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口頭禪作文15篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的口頭禪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
口頭禪作文1
我們班是個(gè)怪咖云集的團(tuán)體，威震江湖，誰人不知誰人不曉呢！我們都有自己的網(wǎng)絡(luò)用語，而且還常把他們掛在嘴上，不知不覺地成為了百說不厭的口頭禪，而背后卻是……所謂的“引人入勝的故事”。讓我們來聽聽怪咖們的口頭禪故事吧！
怪咖一：孫楠
在我們的至愛一一音樂課上。“solasomidodola……”多么愉快的曲子呀！我開心地都跳起來了！可是，卻被一個(gè)“半路殺出的李咬金”給絆住了，空半拍是在弓尖還是中弓呢？我們的教室炸開了鍋，同學(xué)們各抒己見，議論紛紛。而人稱“玉面小玲瓏”的孫楠說是弓尖，說完頭便扭了過去。那一瞬間，我預(yù)言了一切。吳夢(mèng)瑤可是她的“最佳死黨”，倆人形影不離，沒事就摟摟抱抱，互訴心事。“小吳”拍拍她的肩說：“酸奶，你錯(cuò)了�！睂O楠把頭又扭回來，用嫌棄的眼光說：“切，傻子一個(gè)。”突然，全班哄堂大笑，每個(gè)人都捂著肚子，彎著眉毛。孫楠的'可紅了，跟西紅柿差不多。
怪咖二：印佳儀
她品學(xué)兼優(yōu)，盡職盡責(zé)，大名遠(yuǎn)揚(yáng)。但是，江湖人稱“母老虎”。上次，班上同學(xué)發(fā)神經(jīng)了，交頭接耳，竊竊私語，唧唧歪歪。印佳儀做為班長(zhǎng)，看到班上激情澎湃的蔣致遠(yuǎn)、搖頭晃腦的錢進(jìn)、手舞足蹈的馬聰（以上成語屬于貶義）……頓時(shí)火氣大發(fā)！一聲“不許講話”如雷聲轟頂，山崩地裂。當(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都聽得見。不久，老師邁著沉穩(wěn)矯健的步伐來了。老師剛說：“印……”印佳儀不分青紅皂白，一拍桌子：“不說話會(huì)死啊”嘿嘿，我們都在底下“咯吱咯吱”地笑，那場(chǎng)景好尷尬。這就是怪咖的口頭禪。那些沒文化的口頭禪。
口頭禪作文2
“再布置一篇課堂作業(yè)！”一位有些黝黑的女老師說道，教室里馬上從竊竊私語到鴉雀無聲。
同學(xué)們只好埋頭苦寫。我知道我們又要遭殃了——這話意味著我們又要加上一份沉甸甸的作業(yè)。
數(shù)學(xué)賀老師是我們眼里最嚴(yán)厲的老師，像這樣整天嘮叨大訓(xùn)的老師我們才不喜歡呢。而且只要有一絲沒有雜亂的聲響，那句“再加一篇課堂作業(yè)”就會(huì)從她的口中冒出，賀老師的外貌也很“嚴(yán)肅”，一雙黑瑪瑙般的大眼睛上面嵌這很濃密的月牙眉，一個(gè)高二挺的鼻梁，一張深紅的最妙語連珠。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛里閃爍著智慧的光熠。
有一次，賀老師見我們的數(shù)學(xué)試卷優(yōu)秀的寥寥無幾，便怒發(fā)沖冠�！霸俨贾靡黄n堂作業(yè)！”一氣之下，賀老師就布置了五樣眾多的作業(yè)，我們懺悔著也帶著無奈完成了。說不上奇跡，卻能說的上神奇，下一次數(shù)學(xué)調(diào)研卷我們班分?jǐn)?shù)名列前茅，這一下子我們的心情也舒暢起來。
我發(fā)現(xiàn)“再加一篇課堂作業(yè)”也不是令我那么討厭了。
那一天，傾盆大雨渲染了一個(gè)很不好的天氣。我們?cè)诮淌覂?nèi)靜靜地等待，甚至呼吸聲都聽的.一清二楚�！昂簟钡匾簧�，賀老師伴著急促的腳步奔來。她的褲子有些被浸透了，頭上不知是汗還是水的痕跡，深深的眼圈、滿滿潦草字跡的分析紙表明著：賀老師夜晚深時(shí)才睡，她在不停地為我們寫材料和教材解析�！叭w起立！”不知怎么得，我聽著原本清亮的聲音變得沙啞和顫抖。這天，我的心似乎哭泣了，變得溫?zé)崃恕?/p>
從那時(shí)起，我便孜孜不倦地學(xué)習(xí)與努力，愛上了賀老師講課的眉飛色舞，愛上了賀老師啟示的意味深長(zhǎng)，愛上了賀老師口頭禪爹爹不休卻充滿動(dòng)力。
口頭禪作文3
從踏進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在，我遇見了許多老師。各門各派的老師擁有各自的法寶，真是各有各的招數(shù)，各有各的絕活，使我們受益無窮。其中最有特色的，大概要算他們掛在嘴邊的口頭禪了。
新學(xué)期，新老師，新學(xué)風(fēng)，新的“口頭禪”！我們的語文老師，是一個(gè)可藹可親的人，不過她上課很嚴(yán)格，對(duì)于這些“活力派”的學(xué)生，非常地嚴(yán)厲！才開學(xué)幾天，老師的“口頭禪”就基本每天都說的.！語文老師的口頭禪——“拿出語文書！”----考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力，和集中的注意力。上課嚴(yán)厲的她，其實(shí)是一個(gè)心地善良的人，她非常有威信，對(duì)這個(gè)“散漫”的班就像是“小菜一碟”！對(duì)自己信心滿滿！這個(gè)語文老師真是“笑里藏刀”！看似嚴(yán)厲，實(shí)質(zhì)關(guān)懷！
數(shù)學(xué)老師的“口頭禪”很常見，不過呢！從她嘴里說出來的就變了罕見！就是：“很好！”“非常好！”“很不錯(cuò)！”是吧！老師基本每次上課都要說5次以上！老師的語氣就是贊揚(yáng)的，令同學(xué)們都感到自信滿滿，聽到了這句話，同學(xué)們?cè)谡n堂上立馬改頭換面，變成了積極，活躍的！老師的口頭禪就是一顆靈藥，真管用！
英語老師的口頭禪是英語的——Verygood（很好；很棒�。┗钴S的英語課上總少不了英語老師的Verygood！每次都要說上7、8句！有時(shí)候真的會(huì)覺得有一些厭倦，可是，當(dāng)表揚(yáng)你的時(shí)候，心里總會(huì)感到甜滋滋的，就算你得不到老師的贊揚(yáng)，答對(duì)了老師的問題，也會(huì)感到開心，英語老師和數(shù)學(xué)老師也是一樣，課堂上充滿活力，有可能是同學(xué)們和漢字交朋友太久了，就感到很厭倦，不過也沒有什么的，漢字依然會(huì)是我們永遠(yuǎn)的朋友，是伴你終身的一個(gè)不離不棄的好朋友！
這就是老師們整天掛在嘴邊的“口頭禪”！
口頭禪作文4
“一會(huì)兒哈!”“再等一會(huì)兒……”
“一會(huì)兒“這個(gè)詞出現(xiàn)在我們家的頻率堪稱“前無古人,后無來者”了，是我們一家四口共有的口頭禪。
“兒子,一會(huì)兒記得把你那屋的垃圾扔了!”媽媽上班臨走前對(duì)正沉迷于游戲中的哥哥說道。哥哥正玩得不亦樂乎,不耐煩地答應(yīng)了一聲:“一會(huì)兒吧!”正在拿包的媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,自以為哥哥肯定會(huì)扔垃圾,便穿好鞋走了。
時(shí)間一分一秒地流逝著,中午十二點(diǎn),媽媽邁著輕快的腳步回來了，一進(jìn)門,便瞅見那袋垃圾原封不動(dòng)地呆在那里,固若金湯,忍不住開啟了河?xùn)|獅吼功:“垃圾怎么沒扔?”那聲音,即使是住在對(duì)面樓上,也能聽得一清二楚。這時(shí)哥哥才從游戲中醒悟過來,嘟囔道:“一會(huì)兒,再等一會(huì)兒……”直把媽媽氣得火冒三丈。身在中間的.我為了息事寧人,只得把垃圾扔了,才避免了一場(chǎng)母子之戰(zhàn)。
還有一次,我對(duì)著電腦改著數(shù)學(xué)題,專心致志看電視的爸爸順口問了一句:“好了沒?”我正心無旁騖地盯著那道數(shù)學(xué)題,沒好氣地答了一句:“沒有!”又頓時(shí)覺得態(tài)度不太對(duì),急忙補(bǔ)了一句:“等一會(huì)兒哈!”過了三分鐘,父親又重復(fù)問了一句同樣的話,我又答了一句:“一會(huì)兒就好了!”就這樣過一兩分鐘再問,我每次都回答一句相同的話……父親不厭其煩地問,我卻煩不勝煩。終于,我忍不住了,心中的怒火如同小宇宙般爆發(fā)了:“一會(huì)兒就好了!”我盡量平復(fù)情緒,心平氣和地又說:"馬上,一會(huì)兒……
“一會(huì)兒”這個(gè)字眼已經(jīng)在我家出現(xiàn)了N次,它可能是一場(chǎng)“大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索,又是我們口中不可割舍的口頭禪,它已經(jīng)融入了我們的生活,變成了我們生活的一部分。
口頭禪作文5
唉，倒霉倒霉真倒霉，這是我的口頭禪。誰知，今天會(huì)是怎么樣的一天呢。別急，請(qǐng)聽我的到來。
第一章：倒霉的早晨
這是一個(gè)平常再不過的早晨，我還是和平常一樣走在公園旁，“吧唧”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我低頭一看，驚呆了，一段棕色的`物體粘在我的鞋上，我定睛一看，啊，是團(tuán)狗屎。我氣得趕緊奔回家，換了一雙鞋，又著急地往學(xué)校跑去。我不經(jīng)意地往左邊一瞟，公園的電子時(shí)鐘上寫著7:53分。
“啊，七點(diǎn)五十三分啦，要遲到了�！�
說完就小跑著往學(xué)校跑去。果然不出我的意料，遲到了，被扣了10分。
第二章：中午的倒霉
自然，中午的霉運(yùn)也不會(huì)減掉分毫。因?yàn)橄挛缫险n（打籃球），所以我要去廁所換衣服。前面的倒是很“順利”。但是后面，我的手沒拿穩(wěn)褲子，褲子便“順利”的進(jìn)了馬桶里。
“啊，褲子進(jìn)馬桶了�！�
我小聲的嘀咕道，我拎起濕褲子的一角，不管三七二十一地塞進(jìn)書包里。
最后書包也變成了臭烘烘書包。
第三章：晚上的倒霉
直到晚上，霉運(yùn)也沒有飛走，那時(shí)我才打完籃球坐在車上，紅燈不斷，這個(gè)紅燈變成了綠燈，走到下一個(gè)路口還是紅燈……最后到家，已經(jīng)九點(diǎn)二十了，我不管三七二十一，直接沖進(jìn)房間寫作業(yè)，一直做到了十一點(diǎn)多（補(bǔ)課作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)），因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒洗澡，得了感冒，鼻涕一直流個(gè)不停，幸好我有強(qiáng)壯的體魄，只過了兩天就好了。
霉運(yùn)啊，我和你有什么仇？請(qǐng)你不要來糾纏我吧！
口頭禪作文6
“笨”，沒錯(cuò)，這就是我媽媽“經(jīng)典”的口頭禪。計(jì)算一下媽媽每天要說大概30個(gè)“笨”，那一年豈不是要說一萬多個(gè)“笨”��！想想，我都覺得耳朵要起老繭了。
記得一天早晨，我還在床上呼呼大睡，卻猛然被驚醒，原來是媽媽在床前：“笨，快點(diǎn)起床，趕緊穿好衣服，去刷牙、洗臉，要不然就來不及吃我給你做的美味早餐了哦！”說完，她便去給我做早餐了。我睜開眼睛，一看鬧鐘，呀！都已經(jīng)7：20分了，我立馬從床上跳起來，穿上衣服，用最快的速度刷完牙，洗好臉，跑到餐廳。來到餐廳，我端起碗就狼吞虎咽地把早餐吃完了。可剛把碗放下，又聽到媽媽說：“笨，已經(jīng)7：40分了”。話音剛落，媽媽便疾步從廚房走到我的房間，拿出書包遞給我：“笨，路上小心啊”。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，知道啦，您放心吧”。話音剛落，我打開門飛奔下樓，向?qū)W校跑去。
下午，我拿著科技賽上獲得的.獎(jiǎng)狀開開心心的回到家，本想跟媽媽炫耀一番，可房間里到處不見媽媽的身影，我正奇怪呢。咦！桌子上留著一張紙條，上面寫著“笨，媽媽生病去醫(yī)院了，你在家好好寫作業(yè)，餓了就自己先吃點(diǎn)零食，一個(gè)人在家乖乖的哦，媽媽晚點(diǎn)就回來了，媽媽愛你”。一想到媽媽生病了，我立刻拿起電話手表給媽媽打電話，原來她感冒了，正在醫(yī)院掛水。掛完電話后，我二話不說，拿起筆開始寫作業(yè)。心想：我要快點(diǎn)把作業(yè)完成，等媽媽回來就不用陪我做功課，這樣她就可以早點(diǎn)休息了。
“砰砰——”門外傳來一陣敲門聲，“笨，快開門”媽媽在門外喊道。聽見“笨”這一聲，我的心立馬平靜了下來，我沖出門，激動(dòng)的跑過去撲到媽媽的懷里，此刻我覺得自己是世上最幸福的“笨”小孩。
口頭禪作文7
“涼涼，涼涼了！”這是一句當(dāng)我遇到麻煩時(shí)常常脫口而出的話，也許你認(rèn)為“涼涼”是一句負(fù)面語言，其實(shí)有時(shí)往往能使我沉重的心情平靜下來。
涼涼的意思就是“完蛋了”，這句話曾使我們的許多同學(xué)十分困惑。有一天，數(shù)學(xué)老師像往常一樣，拿著一疊試卷氣沖沖地走進(jìn)教室，把試卷使勁摔在講臺(tái)上。不用說，肯定是這次考試又考差了，同學(xué)們既害怕又緊張，生怕自己是“倒霉蛋”。此刻的我更是緊張：“完了，要涼了，我數(shù)學(xué)在三門學(xué)科中最差，倒霉蛋不會(huì)就是我吧！”我的心差點(diǎn)就要從嗓子眼里蹦出來了，不禁脫口而出：“完了，我要涼涼了！此時(shí)的空氣中彌漫著緊張的氣氛，全班同學(xué)都把目光集中到我身上，包括老師在內(nèi)。不一會(huì)兒，教室里想起了一陣爽朗的笑聲，緊張的氣氛頓時(shí)消失了。老師叫我站起來，問道：“彭樂平，涼涼什么意思？”我尷尬的搓著手：“我，我……數(shù)學(xué)沒考好……我……要完蛋了！”就在這結(jié)結(jié)巴巴的`發(fā)言后，老師和同學(xué)們?cè)俅雾懫鹨魂囆β�，我也漲紅了臉，跟著不好意思的笑起來……頓時(shí)我感覺整個(gè)人都輕松了。
炎熱的夏天，上完體育課，同學(xué)們都口干舌燥。回到教室拿起水杯往嘴里灌水。突然我發(fā)現(xiàn)自己沒帶水杯，焦急的說出了我的口頭禪：“好涼呀！”好多同學(xué)用疑惑的眼神看著我，一個(gè)男同學(xué)忍不住問：“大熱天的，你怎么涼呢？”我的同桌立刻回想起上次考試說“涼涼”那件事，便解釋給男生聽，周圍又是一陣笑聲，我把口渴的事兒也忘了，笑聲讓我不再因口渴而煩惱了。
這就是我的口頭禪“涼涼”，它能使我快速把不愉快拋之腦后。是不是很有趣呢？
口頭禪作文8
爸爸總是喜歡瞪著眼睛，很少見他笑，而且每次見他都好似在沉思�？伤幸粋�(gè)口頭禪：“三、二、一�！�
今天，天氣格外晴朗，萬里無云，真想出去好好玩一玩，可爸爸是個(gè)“鬼門關(guān)”得過他那關(guān)才行。我小心翼翼的來到爸爸身邊，小聲對(duì)他說：“爸爸，我可以出去玩一下嗎？”“先把作業(yè)做完，否則免談�！卑职钟脟�(yán)肅的語氣說道，“切！出去玩一下都不行�！蔽易匝宰哉Z，剛坐在椅子上發(fā)呆，可爸爸的聲音又開始響起：“我數(shù)三聲，如果你不去寫作業(yè)，看我不收拾你。”“三！”爸爸的聲音變得響亮，眉毛漸漸擰起來了�！岸�！”又一聲響起，更加尖銳、響亮。額頭青筋暴起，頭發(fā)齊刷刷的豎起來，連眼睛都瞪起來了，如一頭發(fā)怒的雄獅。還沒數(shù)“一”呢，我就一溜煙的.跑去寫作業(yè)了，真可怕！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)冒出了冷汗，不經(jīng)意咽了一口口水。
又是一個(gè)周末，這一天，誰不想睡一個(gè)懶覺？可爸爸不同意，他早早就起來了，對(duì)我說：“走，我們?nèi)コ烤�。”我還沒睡醒，分不清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，不過當(dāng)爸爸熟悉的口頭禪響起時(shí)，“三！二……”我下一秒認(rèn)定這絕不是夢(mèng)，一個(gè)鯉魚打挺，快速穿好衣服，站在爸爸面前。我還在打哈欠，極不情愿，但還是跟爸爸晨練去了，真討厭爸爸的“三、二、一�！�
慢慢我長(zhǎng)大了，爸爸要出差，經(jīng)常不在家。此時(shí)我多么希望爸爸還能經(jīng)常對(duì)我說“三、二、一�！币彩侵钡浆F(xiàn)在，我才明白爸爸在身邊的日子總是那樣充滿溫情……
口頭禪作文9
我本名叫叢浩天，但是我還有另外兩個(gè)特別有意思的名字，大名“不高興”小名“等一會(huì)兒”。要問我為什么會(huì)有這兩個(gè)特別的名字，說起來我還真有點(diǎn)不好意思呢！
在學(xué)校時(shí)，在老師的督促下，我一直努力做一個(gè)勤勞、自覺、愛學(xué)習(xí)的好孩子，老師布置的所有任務(wù)，我都積極，主動(dòng)地去完成它�？墒�，我今天要說的是我這么好的表現(xiàn)都是我在學(xué)校的表象，在家的我其實(shí)是另一番模樣。休息在家的時(shí)候，我就成了家里所有人的監(jiān)督對(duì)象，因?yàn)槲乙呀?jīng)完全被電視，電腦，游戲徹底地誘惑了，我的作業(yè)，課外書，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的都已經(jīng)被我拋到了九霄云外了。這時(shí)候，家里人就會(huì)在我身邊一遍遍提醒我：“不要玩了，快點(diǎn)寫作業(yè)吧！”而我總是隨便應(yīng)付一句：“等一會(huì)兒�！边@種現(xiàn)象在一天里會(huì)發(fā)生十幾二十幾回，我的“等一會(huì)兒”這句話也被我發(fā)揮的淋漓盡致。直到我媽媽下班回家對(duì)我大聲呵斥，我才會(huì)心不甘，情不愿的做作業(yè)。長(zhǎng)期以往，我的“等一會(huì)兒”就成了我的標(biāo)志性的代言詞，我生活里必不可少的口頭禪。
說起“不高興”，算起來要比我的“等一會(huì)兒”來的.好一點(diǎn)。因?yàn)檫@句話出現(xiàn)的時(shí)候，都是媽媽讓我跟她出去的情況下，無論吃飯還是看電影，我都會(huì)統(tǒng)一回答“不高興”。對(duì)此媽媽還取笑我說：“我兒子什么時(shí)候變一代宅男了呀！”其實(shí)我特別想把我的“不高興”應(yīng)用在寫作業(yè)上，但是我知道，要是我真這么說的話，那我一定會(huì)被一頓痛打。
這就是我最經(jīng)典的兩句口頭禪，雖然來的那么不光彩，但這就是一個(gè)真實(shí)的我。今天，我把這個(gè)故事告訴我的老師和小伙伴們，就是要大家監(jiān)督我改掉這兩個(gè)口頭禪，擺脫掉我的大名和小名。
口頭禪作文10
“媽媽，你給我講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，好嗎？”“好吧�！眿寢尰卮��！罢�(qǐng)問米的媽媽是誰？”“我回答不知道，然后呢？”媽媽說：“不知道就算了。”我接著說：“然后呢？”“沒有然后�！�
“然后呢”就是我最最經(jīng)典的口頭禪。
記得有一次，我給媽媽講了一下看《叢林大反攻》這部電影的內(nèi)容簡(jiǎn)述�！敖裉�，我在上昂立英語課時(shí)，老師猛然讓我們看電影。電影內(nèi)容是這樣的：一只從未在森林生活過，享受明星生活的馬戲熊某天陰錯(cuò)陽差地救了一只被獵人捕獲的麋鹿。然后呢熊被麋鹿帶入了危機(jī)四伏的森林。然后呢進(jìn)而激蕩出溫馨爆笑的友誼火花。然后呢隨著狩獵季節(jié)的'開始，這一對(duì)缺乏生存能力的熊兄鹿弟，必須將森林里的所有動(dòng)物都團(tuán)結(jié)起來。然后呢以對(duì)抗可怕的獵人。然后呢?fù)尰卦緦儆谧约旱牡乇P。然后呢……”“誒，停停停。你這才說了多少個(gè)字，里面已經(jīng)連續(xù)出現(xiàn)了五十多個(gè)“然后呢”。然后來然后去，就是聽不到重點(diǎn)。”媽媽大聲的說。她又叫我重新說一遍，還不許加“然后呢”。因?yàn)椤叭缓竽亍笔俏业目陬^禪，所以不讓我加“然后呢”可真叫我有點(diǎn)吃力啊。
“然后呢，然后呢”這是一個(gè)普通的不能在普通的口頭禪了，雖然普通可聽起來卻很吃力，老是“然后呢……然后呢……”聽不到點(diǎn)子上去，會(huì)惹惱大人的。所以大家不要學(xué)我,不然屁股就像一朵花一樣綻放。
我可是被痛罵一頓才改掉說口頭禪這個(gè)壞毛病的。
……
口頭禪作文11
“沒事的�！备绺缯f道。
我的作業(yè)丟了，怎么找也找不到。我嘴巴抽搐著，一粒粒豆大的眼淚從眼睛里“啪啦啪啦”地跑了出來�！皼]事的`，不著急。我一定會(huì)幫你找到的�！备绺缯f完微微笑著，看著我，眼睛里充滿了關(guān)愛�！罢娴膯�？”我眨巴眨巴眼睛，臉上寫滿著疑惑。哥哥翻箱倒柜，終于在抽屜的縫隙里找到了我的作業(yè)�！爸x謝！”我看著哥哥，心里充滿了幸福。“沒事，這是我應(yīng)該做的�！薄拔�，哥真好！”“誰叫我是你哥呢！
“沒事的！”哥哥總是這么說。
有一次，哥哥帶我一起去買冰淇淋吃，他和我各選了一個(gè)，帶的錢剛好花完�？墒�，剛出店門，我就被絆倒了，冰淇淋也摔到地上了，哥哥趕緊把我給拉了起來，用溫柔的目光看著我，趕緊問我：“你哪里疼，有沒有事呀？”我起來拍拍身上的灰塵，說：“哥哥，沒事，不疼，可是我的冰淇淋沒了。”哥哥說：“那就好，沒關(guān)系。來，把我的給你吃！”接過冰激凌的那刻，一陣暖流涌上心頭，哥哥真的太好了！
還有一次，我學(xué)英語回來，媽媽不在家，肚子餓得咕咕叫，哥哥馬上淘米煮飯，可是水放多了，煮成了半干的稀飯�？粗也淮髳鄢裕绺鐡蠐项^說：“對(duì)不起，水放多了。”我一邊用筷子撥著稀飯，一邊說：“沒事的，哥哥，第一次能煮熟已經(jīng)很不錯(cuò)了，我愛吃！”哥哥笑了，我也笑了。
口頭禪作文12
每個(gè)人都有一句口頭禪，每個(gè)人的口頭禪都不一樣。讓我們聽聽我們班主任的口頭禪！
我們班鐘老師有幾個(gè)口頭禪。第一個(gè)是“為什么不說？”為什么會(huì)有這樣的口頭禪？原因是我們?cè)斐傻�，因�(yàn)槲覀儼嗫傆泻芏嗖皇∪耸碌耐瑢W(xué)喜歡一直說話。
有一次，鐘老師正準(zhǔn)備講作業(yè)，全班同學(xué)卻吵起來了，比自由市場(chǎng)還要吵。鐘老師看到這一幕，開心的樣子頓時(shí)消失的無影無蹤。她皺著眉頭，眼睛被綠色的火覆蓋著，嘴唇氣得發(fā)紫，鼻子好像在噴火，一言不發(fā)地看著我們。這時(shí)，熱鬧的“菜市場(chǎng)”突然變得鴉雀無聲。這是我們都在想的'。老師肯定會(huì)說“你怎么不說”，這不是我們所期待的。我們鐘老師的第一句話是“你怎么不說？”，真是擲地有聲！
我們老師也有一句獨(dú)特的口頭禪，就是“要想讓人知道，就必須什么都不做�！�。
“如果你想讓人們知道，你就不能為自己做任何事�！卑�，鐘老師又開始說她那獨(dú)特又獨(dú)特的口頭禪了。如果問題學(xué)生很慘，那一定是貢獻(xiàn)了自己人不知道的東西。但鐘老師的口頭禪幾乎每天都說一兩句，好像沒說“上癮”。但是鐘老師為什么一天要說幾句話呢？就是我們的同學(xué)里總有不省人事的人，需要老師提醒。
上課的時(shí)候，我們班一個(gè)同學(xué)偷偷在桌子底下看小說。老師一邊津津有味地讀著，一邊從桌下拿起書，拿起書對(duì)我們說:“要想讓人知道，就必須什么都不做�！薄Ｎ覀儺惪谕暤卣f:“老師有火眼金針”。
這兩句口頭禪都是我們?cè)斐傻�，讓我們永遠(yuǎn)記住老師的話，體會(huì)老師的良心之苦吧！
口頭禪作文13
一說到口頭禪，大家一定覺得挺煩的。而我這個(gè)口頭禪，一說能把我的同桌氣得七竅生煙，怒發(fā)沖冠。
事情是這樣的。一天，我向我的同桌借修正帶，她不同意。我就說了聲：“小氣鬼�！鞭D(zhuǎn)過身跟別的同學(xué)借。后來她又說我借修正帶的`聲音大了，讓我小點(diǎn)聲，我回了她一句：“你煩不煩啊!”說到這兒，你們?cè)摬虏挛业目陬^禪是什么了。好吧，那就是：“那又怎樣�！碑�(dāng)我說這句話的時(shí)候，我的同桌氣得臉色發(fā)紅，拍了一下桌子，大吼道：“王翰文，什么那又怎樣，你以為你自己了不起啊!”我一想，她一定覺得我這句口頭禪很狂妄，突然也覺得這么說她不好。
可是，我總是改不了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次放學(xué)回家，媽媽讓我吃完飯抓緊寫作業(yè)。我心里很是矛盾，寫吧太累，不寫又怕被媽媽罵，腦海中不禁出現(xiàn)了兩幅圖：一幅圖是我打著瞌睡，拖著疲憊的身軀寫作業(yè)的樣子;另一幅圖是我低著頭狼狽地被媽媽罵的樣子。正矛盾著，我突然想到“那又怎樣”這句口頭禪，于是我吃完飯偷偷躲到房間里看起了電視。結(jié)果可想而知：我被媽媽罵得個(gè)狗血噴頭。
終于，口頭禪的事有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有一天，我的好朋友——董一漢向我借橡皮，我說我沒帶，他便來翻我文具盒。我不耐煩地向他使出了“獅吼功”，說道：“說了沒帶沒帶，就算我?guī)Я四怯衷鯓?”這句話就像一根針刺痛了董一漢的心。他臉上的表情先是變成失落，又從失落慢慢轉(zhuǎn)為憤怒：“既然你絕情絕義，那我們之間的友誼就到此為止吧!”聽了這句話，我?guī)缀蹩炜蘖�。從此我下定決心，改掉這個(gè)口頭禪。而現(xiàn)在，功夫不負(fù)有心人，我再也不用這個(gè)口頭禪傷害我的親人和同學(xué)們啦。
你說，口頭禪是不是個(gè)奇怪的東西?
口頭禪作文14
在我的記憶中，有一句話常常浮現(xiàn)在我的大腦中，那就是老師常說的那句話：“不要灰心，只要加油，沒有做不到的。”他催我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
那是陽光明媚的上午，學(xué)校要開展騎自行車比賽，老師要求我們班的同學(xué)必須去參加騎自行車比賽，我聽了十分煩躁，因?yàn)槲覀円ツ菂⒓颖荣�，就不能觀看別人比賽。
我一吃完中午飯就推著媽媽新買的自行車來到學(xué)校，輪到我們班上比賽。我不會(huì)騎自行車，不敢去和別人比，躲在一邊。
開始比賽了，我和我們班的四個(gè)人比賽。沒辦法，我硬著頭皮推著自行車來到賽場(chǎng)，我把腳放在自行車上，剛踏上就摔了一跤，我就不想騎了。于是我對(duì)老師說：“老師，我不想騎了”。老師看了看我，笑著說：“你不要灰心，只要加油，沒有自己做不到的�！�
聽了老師的話，我鼓起勇氣，又去試一試，結(jié)果剛坐上去就摔了一跤，比第一次更疼了。我差點(diǎn)兒眼淚都掉下來了，真的'不想比了，我坐在一邊，低著頭。老師走過來對(duì)我說，：“你不能灰心，只要加油，沒有做不到的�！蔽以俅喂钠鹩職馊ケ荣�。我用雙手抓緊自行車龍頭，身體不動(dòng)，一直用兩條腿踏，終于沒有摔倒，我一口氣騎到終點(diǎn)，比賽結(jié)束了，老師大聲喊道：“江瑾萱贏了。”我內(nèi)心美滋滋的。
謝謝老師的口頭禪，使我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了困難。
口頭禪作文15
一、下課沒?
初中的時(shí)候，有些學(xué)生在上自己不喜歡課程時(shí)，總會(huì)感到時(shí)間過得特別漫長(zhǎng)，畢竟上課內(nèi)容枯燥又無聊，就會(huì)顯得特別渴望下課。但在我們極為迫切下課的時(shí)候，時(shí)間又往往過得特別的緩慢。因此那些急著想下課的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)詢問同桌下課沒有，什么時(shí)候下課，簡(jiǎn)直感覺每一秒都是度日如年。而對(duì)于哪些急著上廁所的同學(xué)，更是可以說深有體會(huì)!
二、過一下
有些學(xué)校教室較小，班級(jí)同學(xué)又比較多，那么同學(xué)間的行動(dòng)空間必然是會(huì)被縮小的，有時(shí)候課桌間的'差距僅能容納一人通過。如果有學(xué)生是坐在內(nèi)側(cè)，那么基本每次進(jìn)去都要叫同桌起來才能進(jìn)去，這對(duì)于每個(gè)外側(cè)的同學(xué)來說，都會(huì)感覺很是煩惱，畢竟有時(shí)候?qū)W習(xí)入神了，被人驟然打斷必然影響后續(xù)的學(xué)習(xí)思緒。要是遇到那些經(jīng)常出去的，更是可能要出出進(jìn)進(jìn)好幾次，又不能不讓，可以說是最熟悉的一句口頭禪了!
三、作業(yè)是什么
作業(yè)是學(xué)生最重要的任務(wù)，每次老師講完課，都會(huì)開始布置作業(yè)讓學(xué)生回家完成，對(duì)于上課認(rèn)真的學(xué)生來說，老師布置什么作業(yè)非常清楚。但有些同學(xué)上課老師可以會(huì)出現(xiàn)走神，或是在記錄筆記，導(dǎo)致忽略了老師布置作業(yè)的內(nèi)容。因此，每次老師布置完作業(yè)，同桌都會(huì)詢問作業(yè)布置了什么?在課本哪個(gè)地方?有時(shí)候可能一天要問上好幾句，簡(jiǎn)直讓人感到很無語!
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