（集合）讀后感的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
當(dāng)我在作文選上看到“馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力�！边@句話時(shí)，我便想起了一這故事——《鹿于狼的故事》
狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得到有效的'保護(hù)，繁殖的更多一些。就雇傭獵人到那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一個(gè)接著一個(gè)地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的?色植被一天天在減少，到了最后鹿群不但沒(méi)有興旺，反而在大量的減少(死亡）而且存活下來(lái)的鹿大多數(shù)都是病鹿。羅斯福不論如何都想不到，他下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護(hù)者！盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)者鹿群的種群穩(wěn)定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一個(gè)合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機(jī)！
在生活中也一樣，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它確實(shí)無(wú)價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功！”挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會(huì)讓我們后退而對(duì)我們一點(diǎn)益處也沒(méi)有。
讀后感的作文 篇2
這本書內(nèi)容不長(zhǎng)，意義卻很深。這本書講述的是一個(gè)叫安迪的男孩，他的奶奶和外婆在很早的時(shí)候就去世了，他很傷心，幾乎所有孩子都有一個(gè)奶奶和外婆。有一天，外婆從天而降，出現(xiàn)在蘋果樹上，這個(gè)外婆穿著好滑稽，帽子上全是羽毛，花白的卷發(fā)，一張逗人發(fā)笑的臉，她穿著一件紫色的`衣服，裙下邊露出可笑的花邊褲，提著一個(gè)繡花大挎包。外婆帶安迪去游藝園，帶他去草原套野馬，還自渡帆船去印度抓老虎……就在這個(gè)時(shí)候，鄰居家搬來(lái)了一個(gè)老奶奶，她有兩只鸚鵡和幾條魚，老奶奶當(dāng)了安迪的新奶奶。老奶奶有風(fēng)濕病，所以她用襪子存錢，后來(lái)安迪知道她是為了去意大利看她的孫女，而且，老奶奶還會(huì)做他最喜歡吃的李子蛋糕……
其實(shí)，那個(gè)完美的外婆是安迪憑空想象出來(lái)的。因?yàn)榘驳现藶闃?lè)，所以他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在他有兩個(gè)了，一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆——而且他還可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個(gè)胖男孩，他有一個(gè)非常想吃的蛋糕，但他買不起。這一天，他撿到了一個(gè)錢包，里面有好幾千元，不用說(shuō)買一個(gè)蛋糕，可以買一百個(gè)蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了失主，把錢包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個(gè)蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來(lái)，真?zhèn)�失主就是蛋糕店店長(zhǎng)。胖男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報(bào)”。
還有一幕是一個(gè)公司招聘唯一一位特殊工作人員，月薪上萬(wàn)元，十幾位優(yōu)秀人士去應(yīng)聘，卻是一位相貌平平，家境還不太好的女孩被錄取。女孩家里很窮，但她打小學(xué)習(xí)成績(jī)就很好，家人不忍心讓她退學(xué)，所以，她一面上學(xué)，一面打工。原來(lái)，這個(gè)公司的董事長(zhǎng)扮作一位老人摔倒在雨中，其他人都視而不見(jiàn)，只有這個(gè)女孩扶起了他。這么善良的孩子，不錄取她，要錄取誰(shuí)呢？
這本書讓我懂得了，如果你是一個(gè)好孩子，有一點(diǎn)調(diào)皮也沒(méi)關(guān)系，只要你善良、誠(chéng)信或是助人為樂(lè)……那么你或許會(huì)得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在，他有了一個(gè)外婆、一個(gè)奶奶，他是多么幸福��！
讓咱們一起閱讀經(jīng)典文學(xué)，體會(huì)完美的心靈、高尚的情操和不同的人生。我相信，一本好書會(huì)使你終生受用不盡的。
讀后感的作文 篇3
生命是一段旅程，是父母把我們帶上了旅程。這封家信是一位父親寫給三歲兒子的信，其中的情意卻是天下父母對(duì)孩子的深深情意，是囑托，是期盼，是放心不下的濃濃深情。
愛(ài)應(yīng)該成為我們的生活準(zhǔn)則。人生在世，因?yàn)橛袗?ài)才不會(huì)孤單。親人的愛(ài)、家人的愛(ài)、朋友的愛(ài)等等，這些愛(ài)是人類情感的升華，沒(méi)有愛(ài)，人雖生于世，猶如行尸走肉。
一個(gè)人享受著這么多的愛(ài)，自然也要懂得感恩，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。小的時(shí)候，我總把父母照顧孩子當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。�?dāng)時(shí)父母早出晚歸，年幼的我很難猜出父母為什么要這般忙碌，每天回家他們都面露疲憊之色，只要為他們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁�，他們就顯得很高興，而在我看來(lái)只要他們高興我就開(kāi)心。
后來(lái)隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)懂得了很多，懂得了感恩……
父親少言寡語(yǔ)，喜怒不露形色，但我知道他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，工作中的煩惱、窩火，他總是一個(gè)人默默忍受，父親的愛(ài)像一座山，博大而寬厚，用他略微彎曲的脊梁扛起我們這個(gè)并不富裕卻溫馨幸福的三口之家。
初中到大學(xué)長(zhǎng)期住校，很久沒(méi)有注意父母的容顏。那一日當(dāng)突然注意到父親的鬢角蒼白了許多，皺紋也爬上樂(lè)額頭，想到這么多年來(lái)父母為我、為家付出了太多，操勞了大半輩子，眼淚真的難以控制，不由心生愧疚。我能給他們的太少，如今能做的就是感恩父母、體諒父母，分擔(dān)自己所能做的事，盡量少讓父母擔(dān)心操勞。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。有時(shí)候，靜下心細(xì)細(xì)想來(lái)，真的感謝上天，讓我此生能夠依偎在父母的膝下，感受他們無(wú)私的、傾注所有的愛(ài)。不待來(lái)生，今生定以實(shí)際行動(dòng)感恩兩位我生命中最重要的人。
自踏進(jìn)大學(xué)校門到現(xiàn)在也有一年光陰了，提到感恩，很難不想到我如今的學(xué)校。
印象中初中、高中都是為學(xué)習(xí)而忙忙碌碌，可供回憶的卻是寥寥。
在這里，我可以發(fā)揮我的特長(zhǎng)，選擇我感興趣的專業(yè)鉆研，我享受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。給我無(wú)微不至照顧的可愛(ài)老師們，他們的鼓勵(lì)，總能使我信心倍增。我可以盡情施展我的長(zhǎng)處，因?yàn)閷W(xué)院給了我更大的舞臺(tái)和更廣闊的天空。
在這里有陪我歡笑，陪我傷心的同學(xué)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，思想也不再幼稚，我們有志同道合的夢(mèng)想，我們有不謀而合的想法，我們的友誼同樣沒(méi)有雜質(zhì)，更增加了許多讓美好未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)的可能。
這里有美麗的校園，有美麗旋律，有美麗的情誼……還有校園西南角的那幾只小貓，晨讀時(shí)有它們相伴，散步在小徑時(shí)有它們的歌唱……
時(shí)光總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走，在校的時(shí)間越來(lái)越少了，看到很多畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)天依依不舍的眼神，很難想象到那時(shí)的我會(huì)是怎樣的心情，或喜或悲、或痛或笑，不管怎樣，如今的我所能做的，唯有盡我所能為學(xué)院做出貢獻(xiàn)，求得內(nèi)心的平衡，因我永遠(yuǎn)深愛(ài)著我的母校。
國(guó)慶六十周年在即，回望祖國(guó)六十年的發(fā)展史，是一部催人奮進(jìn)的鴻篇巨制，無(wú)數(shù)革命烈士的前赴后繼，眾多建設(shè)者的夜以繼日，祖國(guó)母親在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后屹立不倒，重新煥發(fā)出耀眼光芒。
我們是否想到應(yīng)該感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，看看中東地區(qū)戰(zhàn)火紛飛民不聊生，看看美國(guó)金融危機(jī)民生惆敝，我們是何等幸福。猶記得那個(gè)地動(dòng)山搖的.五月十二日，哪個(gè)國(guó)家會(huì)像我們一般，傾注如此精力，用這般驚人的速度安撫災(zāi)區(qū)的同胞。祖國(guó)正在以“乘長(zhǎng)風(fēng)”的氣勢(shì)迅速崛起，作為我們當(dāng)代大學(xué)生，難道不應(yīng)該感恩祖國(guó)嗎？祖國(guó)崛起的重任已經(jīng)壓在我們的肩頭，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們的身上，是我們施展拳腳報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候了。
還記得今年夏天的創(chuàng)城志愿活動(dòng)，我們青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者們頂著烈日，熬著酷暑，在交通繁忙的地段疏導(dǎo)人流；在沿海一線景區(qū)撿拾雜物、服務(wù)游客。汗水濕透了衣衫，沒(méi)人喊累；烈日曬黑了皮膚，沒(méi)人叫苦。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)為青島市創(chuàng)建文明城市畫下了濃墨重彩的一筆，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。這便是感恩祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)，畢竟我們現(xiàn)在能做的還是有限，因此我們要從點(diǎn)滴小事、身邊小事做起，從細(xì)微處奉獻(xiàn)力量。
讀完這感人的一封信，在感慨父愛(ài)偉大的同時(shí)，感觸最深的是人要懂得感恩。只要心懷感恩，生活從來(lái)都是公平的，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。生活中不會(huì)總是一帆風(fēng)順，困境、順境，不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來(lái)五彩繽紛！
讀后感的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇文章——打往天堂的電話�！按蛲焯玫碾娫�？”我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，咦？難道文中的主人公會(huì)魔法？他是神仙？于是我?guī)е@些疑問(wèn)，懷著不解的心情看完了打往天堂的電話這篇文章。
打往天堂的電話，文章標(biāo)題猶如人的.眼睛，通過(guò)這個(gè)眼睛，給我們講述了一個(gè)不同尋常的感人故事：一位十六歲的花季少女，在周六的上午，來(lái)到了一家報(bào)社亭打電話給自己的媽媽，通話結(jié)束后，女孩問(wèn)老板要多少錢，老板看了一下電子顯示器，驚呆了——電話根本沒(méi)有打通！小女孩告訴那老板，其實(shí)，他的媽媽已經(jīng)去世了，但是，她真的很羨慕別人能夠打電話和自己的母親談?wù)勑�，老板被小女孩感�?dòng)了，他們約好每個(gè)周六上午，小女孩可以來(lái)打“免費(fèi)電話”……
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，生活美滿、幸福而從不輕易流淚的我，卻忍不住淚流滿面了。相信！忠實(shí)的讀者們，你們此時(shí)此刻肯定也淚流滿面了吧！
我是爸爸媽媽的小寶貝，從小到大都小學(xué)生讀后感大全是依偎在父母那溫暖、安全的懷抱里，快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。天真的我一直傻傻的認(rèn)為，世界上每一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大一直被父母的愛(ài)包圍著。
可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到：因?yàn)樨毨У纳�，女孩不得不離開(kāi)自己那溫暖的家；不得不離開(kāi)自己從小玩到大的朋友和充滿憧憬的校園，不得不離開(kāi)自己日夜所思的親人——爸爸、弟弟、姥姥……獨(dú)自一人來(lái)到陌生而天所適從的城市——深圳……
想到這兒，不禁想到一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出了一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”朋友們，伸出我們溫暖的雙手，去幫助那些需要關(guān)懷的人，讓他們覺(jué)得身邊處處是關(guān)愛(ài)，好嗎？
讀后感的作文 篇5
讀了《丟三落四的小豆豆》一書，初讀，給我印象最深的一句話，莫過(guò)于“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能�？墒�，很多情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項(xiàng)才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話對(duì)小豆豆的一生都起了很大作用，當(dāng)然，對(duì)我的震撼也非常的大。
很多時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校、在社會(huì)，每天在按著自己固定的生活軌跡向前走去，甚至是大學(xué)選報(bào)專業(yè)的時(shí)候都沒(méi)有太多考慮過(guò)自己的潛能在哪里，小時(shí)候也沒(méi)有刻意地思考過(guò)自己可能在哪一個(gè)領(lǐng)域有所建樹，當(dāng)然也有一部分原因要?dú)w咎于教育的缺失，因?yàn)槲覀兯坪踔蛔⒅亓顺煽?jī)、按部就班、按著大家都走的道路去走，并沒(méi)有真正意識(shí)到開(kāi)發(fā)人的潛質(zhì)、潛能等問(wèn)題，所以身邊的朋友、同學(xué)，甚至我們這一代中的絕大部分，活了很多年都不太清楚自己到底擅長(zhǎng)什么，哪里的優(yōu)勢(shì)最大。即便有的人考上了不錯(cuò)的大學(xué)，然后出國(guó)留學(xué)等，最終也只是平平庸庸，看似比較優(yōu)秀，但實(shí)際上并沒(méi)能夠在某一個(gè)領(lǐng)域有比較大的作為。
我想今后我們的.教育，兒童從小的潛能開(kāi)發(fā)是一定要注重的，現(xiàn)在社會(huì)也開(kāi)始關(guān)注起教育這一方面的缺失，同時(shí)家長(zhǎng)的觀念也一定要轉(zhuǎn)變，也許出于升學(xué)考試、就業(yè)等諸多壓力，很多時(shí)候家長(zhǎng)們的精力更多地傾向于教育孩子的生活技能方面，但出于對(duì)孩子發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，還是要把技能培養(yǎng)和潛能開(kāi)發(fā)都重視起來(lái)，因?yàn)槲覀兿Ｍ牟粌H僅是孩子小范圍內(nèi)的優(yōu)秀，更是真正的有所作為、成為社會(huì)的棟梁！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文精選06-22
讀后感的作文(精選)10-13
【精選】讀后感的作文10-11
(經(jīng)典)讀后感的作文10-31
【經(jīng)典】讀后感的作文10-23
（精選）讀后感的作文10-02
（經(jīng)典）讀后感的作文09-28
讀后感的作文（精選）11-22
讀后感作文02-18
讀后感作文03-10