一張舊照片作文【優(yōu)秀15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張舊照片作文1

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。一個(gè)小男孩的父母和姐姐身亡，小男孩不知道發(fā)生了什么，只見(jiàn)死去父母的尸體，所以一直在號(hào)啕大哭。一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小男孩，他會(huì)生活得怎么樣呢？

　　他最終會(huì)不會(huì)有人收養(yǎng)呢？應(yīng)該會(huì)有吧。因?yàn)橛幸晃挥袗?ài)心的記者，當(dāng)時(shí)就拍下了這一幕。他應(yīng)該會(huì)收養(yǎng)他吧，即使不收養(yǎng)，也一會(huì)把他送到安全的地方吧。

　　因?yàn)槟抢锓课荻挤浅Ｆ茽�了，彎彎曲曲的天橋，像老人彎下的`腰。地上一片破爛，車(chē)子都不是車(chē)子了，而是碎片。

　　我一直都不知道小男孩的爸爸媽媽還有姐姐是怎么死的，黃老師說(shuō)：“一天小孩家里聽(tīng)見(jiàn)了日本一早來(lái)上海的信息。東西還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就飛快地上車(chē)了�？墒峭砹�，因?yàn)槿毡救艘呀?jīng)轟炸到他們這里了。上車(chē)不久后的小男孩發(fā)現(xiàn)自己和媽媽跟爸爸姐姐走散了。那時(shí)候日本人已經(jīng)把鐵軌轟炸了一點(diǎn)。司機(jī)無(wú)法開(kāi)車(chē)，日本人就沖進(jìn)火車(chē)?yán)锇焉虾Ｈ藗�害，殺死了許多人，小男孩的媽媽為了保護(hù)小男孩，用自己的身體保護(hù)好他。最后他們一家人都死了。只有他自己沒(méi)有死�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)故事，我知道了，要保衛(wèi)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓孩子們失去父母和姐姐，他們本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)美好的家庭，最后卻無(wú)家可歸。

一張舊照片作文2

　　我的房間里擺著一張照片，這張照片是我一年級(jí)的暑假里照的。每當(dāng)我看到這張舊照片，我的思緒就又被帶到了那一天。

　　那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見(jiàn)了好多老師。比如：王昆老師、無(wú)顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的.老師就是董勝利老師了，他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：一個(gè)人蒙著眼睛，一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的東西。很快，活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊(duì)一定要贏。過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)真的贏了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室，我害羞地說(shuō)：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說(shuō)：“可以��！”然后，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對(duì)著鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。

　　這就是我的一張舊照片，每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那一天。

一張舊照片作文3

　　星期六，我打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)相冊(cè)中有許多照片。翻看了半天，有一張我最喜歡，那張是我在上大班的時(shí)候拍的。

　　記得那天一大早，媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)タ措娪��！蔽覀兡翘觳⒉皇情_(kāi)著汽車(chē)去的，是坐公交車(chē)去的。我們坐了好久，才到電影院的那個(gè)站牌。路上的時(shí)間很漫長(zhǎng)，都足夠讓我睡上一覺(jué)了。我們來(lái)到了電影院，先買(mǎi)了票，買(mǎi)不著票誰(shuí)也進(jìn)不去的，當(dāng)然這也是全球人都知道的。我們買(mǎi)完了票，這時(shí)電影還沒(méi)有到放映時(shí)間，我們就在外面玩了一會(huì)兒。我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物、動(dòng)畫(huà)造型，還有我們要看的電影中的胡巴造型。媽媽說(shuō)：“你站在小妖王前面，我來(lái)給你拍張照吧�！蔽衣�(tīng)從媽媽的話(huà)，站在小妖王的前面，我擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)。我身后的`小胡巴，張開(kāi)四只手，眼睛是圓溜溜的。和胡巴合照后，我的心里非常開(kāi)心。電影要開(kāi)場(chǎng)了，我們就進(jìn)場(chǎng)看電影了。我以為這個(gè)電影是很可怕的，但看過(guò)后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。這個(gè)電影很搞笑，講了一個(gè)男人生出一個(gè)小蘿卜，這個(gè)小蘿卜就是小妖王胡巴。看過(guò)電影后，我們?cè)诟浇�吃了飯，然后回家了�?/p>

　　看著這張照片，我就回憶起那天的經(jīng)歷，我決定要好好收藏我的這張照片。

一張舊照片作文4

　　在媽媽的手機(jī)里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。

　　那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去，臉上的'表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢？這里面還有一個(gè)故事呢，你們想聽(tīng)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。那天我們坐火車(chē)去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點(diǎn)就出發(fā)去坐火車(chē)了。我們坐上了火車(chē)后，便在火車(chē)上休息、吃零食……大約三個(gè)多小時(shí)后，我們到了日照�？墒且幌禄疖�(chē)我們就迷路了，幸好媽媽的朋友來(lái)了，把我們四個(gè)帶到了海邊。我們買(mǎi)好游泳圈，便歡快地跑到海邊開(kāi)始玩水了。我們向?qū)Ψ綕娝�，非常高興。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“我們?nèi)ジ咚畢^(qū)玩。”我們幾個(gè)去到了高水區(qū)，高水區(qū)的浪也太大了，我被拍打的一下到水底了，一下又浮了上來(lái)�！昂Ｋ�真咸�。　蔽也唤�說(shuō)。沒(méi)留意間，我竟一下子被沖回岸邊了。“可惡！真是氣死我了！”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來(lái)了，我把臉背朝海浪。“嘿！它沒(méi)把我沖走�！蔽页�它做了個(gè)鬼臉。接著又來(lái)了好幾個(gè)海浪，我一個(gè)個(gè)的躲過(guò)去了。我們玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿(mǎn)臉氣憤走向高水區(qū)拍的。

　　這張照片是我最喜歡的，每當(dāng)看到這張照片，我還會(huì)覺(jué)得像是剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。

一張舊照片作文5

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　無(wú)數(shù)的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的`火車(chē)站瞬間變得面目全非了�？褶Z濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。

　　這是一個(gè)滿(mǎn)身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會(huì)哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的男孩以后的命運(yùn)如何？

　　我想這個(gè)男孩可能是因?yàn)榘职謰寢尡慌趶椪ㄋ蓝�哭了，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來(lái)的的命運(yùn)怎么樣？他可能會(huì)被那個(gè)外國(guó)記者帶走后撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后讓他成為一個(gè)維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。

　　一連串的畫(huà)面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國(guó)不再遭受欺凌。

一張舊照片作文6

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的。

　　轟的一聲巨響，上海的房屋、橋梁都被炸塌了，還有火車(chē)南站立刻坍塌了半邊，車(chē)站上的旅客慌作一團(tuán)，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！快跑，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！頓時(shí)，哭聲、喊聲連成一片，拎包的，提箱子的，扶老人的，抱小孩子的，不論身份，不分男女，個(gè)個(gè)都沒(méi)了主張。

　　人流涌向東邊，又涌向西邊，往哪兒躲的都有，天空上，鬼子的飛機(jī)又回來(lái)了，在人們的頭上飛來(lái)飛去，飛得是那么低，慘無(wú)人道的敵人投下了一串串的`炸彈，此時(shí)此刻車(chē)站變成了一片廢墟。突然傳來(lái)了一陣哭聲，一個(gè)三歲的小男孩從快要坍塌的房子里爬出來(lái)，吃驚地看著一動(dòng)不動(dòng)的媽媽?zhuān)�又看著滿(mǎn)身鮮血的爸爸，不知所措，放聲大哭。

　　朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲了嗎？你們看，他多可憐，多慘忍。他長(zhǎng)大后會(huì)吃不飽，穿不暖的。

　　這張舊照片我會(huì)永遠(yuǎn)給它記在心里。

一張舊照片作文7

　　提起照片，很多人都是充滿(mǎn)甜蜜的回憶。自己照相時(shí)的快樂(lè)情景仿佛就在眼前。而今天我要說(shuō)的卻完全不是這樣的事。

　　眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，許多中國(guó)人在上�；疖�(chē)站等候坐車(chē)，可是，就在此時(shí)，日本侵略者用飛機(jī)轟炸了火車(chē)站，頓時(shí)，車(chē)站尸橫片野，血流成河。很多的候車(chē)人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個(gè)3歲的孩子，也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽?zhuān)�他痛哭著，到處找爸爸媽媽。大喊著：“爸爸。媽媽�！�。然而，無(wú)論他怎么呼喊，爸爸媽媽都無(wú)法聽(tīng)到小凱倫的哭泣聲，撕心裂肺的呼叫聲。“。

　　眼前的`廢墟，眼前的孤兒，眼前多少壯烈犧牲的戰(zhàn)士，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？

　　罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)數(shù)的災(zāi)難。特別是那些無(wú)辜的孩子，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使他們失去了家人，成了孤兒，成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病。等無(wú)法治療的疾病。

　　這張舊照片就是日本帝國(guó)主義者侵略中國(guó)的證據(jù)，看到他，我們就是覺(jué)醒，催我們奮進(jìn)。時(shí)刻警醒著。勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家！

一張舊照片作文8

　　一張照片，定格了一個(gè)時(shí)刻；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，飽含了一份情感。今天就讓我們一起來(lái)講講《赤腳的小女孩》這張照片里的故事吧。

　　從照片里，我們看小女孩家里條件很差、很落后，光線(xiàn)昏暗，地面也堆滿(mǎn)紙、木屑、垃圾、雜物。我們能看見(jiàn)屋里最顯眼的東西——書(shū)包，看著有一些破損，但整體卻比較干凈，小女孩拿著筆，低著頭，在寫(xiě)著大腿上放著的作業(yè)。

　　我看看自己又看看小女孩，發(fā)現(xiàn)她很瘦弱，黝黑的臉蛋，扎著馬尾辮，身上穿著粉色上衣和青灰色中褲，還系著一條紅紅巾。

　　小女孩赤著腳竟能在泥跡斑斑的房子里也能專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。小女孩的'身上有很多可以學(xué)習(xí)的地方，像在家庭條件不好的情況下依然樂(lè)觀(guān)、積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真，有時(shí)會(huì)反抗，小女孩能讓我學(xué)習(xí)，像一朵花在本沒(méi)希望繼續(xù)生長(zhǎng)的時(shí)候卻繼續(xù)慢慢地生長(zhǎng)。那朵“花”擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和存活的本性。

　　不是不應(yīng)該有這種精神，而是你本來(lái)就應(yīng)有的，我們不知苦，可能一點(diǎn)苦就叫苦連天，但想想山區(qū)的孩子，他們的苦是我們的一千倍。所以，我們好好珍惜每一秒。

一張舊照片作文9

　　語(yǔ)文教材上有一張舊照片，是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。看了這張照片后，我的心情很是沉重。

　　那年日本侵略者逼近上海，人們紛紛扶老攜幼，準(zhǔn)備在上�；疖�(chē)南站乘坐火車(chē)出逃。突然，空中傳來(lái)了巨大的轟鳴聲，有人叫道“鬼子的.飛機(jī)來(lái)啦”，頓時(shí)，火車(chē)站一片騷動(dòng)，大家都慌不擇路。此時(shí)，從天而降的幾顆炸彈，將整個(gè)上海火車(chē)南站炸成一片廢墟。瞬間，天橋斷裂、房屋殘破、鐵軌扭曲。原先還在掙扎的人們，現(xiàn)在都已遇難了，只有一個(gè)小孩子幸存，坐在鐵軌上，邊哭邊叫，“媽媽?zhuān)�你在哪？爸爸，我害怕！”可憐的孩子，他不知道，什么是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)；他也不知道，爸爸媽媽在這次轟炸中已經(jīng)罹難，自己已經(jīng)成了孤兒；他更不知道，自己以后將會(huì)如何。

　　這張舊照片記錄的凄慘畫(huà)面，令人難以忘卻。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！

一張舊照片作文10

　　上�；疖�(chē)南站里，到處都是被燒毀的房子、屋子等建筑物，隨地都可以看見(jiàn)彈片。在被燒毀的建筑物中，有一位一二歲，名字叫小濤的小男孩正坐在廢墟里號(hào)陶大哭。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站口時(shí)，被一位外國(guó)記者給拍下來(lái)的'真實(shí)照片�？墒切�濤為什么號(hào)陶大哭呢？上�；疖�(chē)南站又為什么會(huì)變成一片廢墟呢？讓我們一起去看一看吧！

　　早晨，爸爸媽媽帶著姐姐和小濤一起去逃難。小濤的爸爸拉著他姐姐小麗的手跑，小濤的媽媽抱著他路跑。他們出了家門(mén)，就看見(jiàn)外面有許多年輕人拉著老人，小孩的手。小濤的爸爸和姐姐擠開(kāi)人群，讓媽媽和小濤走出人群。不料，他的爸爸和姐姐卻沒(méi)了蹤影。不久之后隱隱約約聽(tīng)到了“隆隆”的戰(zhàn)車(chē)聲，小濤的媽媽為了保護(hù)小濤，就趴在了濤的身體上，自己死了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他看著眼前的一幕，傷心的哭著喊著：“爸爸媽媽?zhuān)�你在哪里？”“爸爸我害怕……”“媽媽你醒醒�！?/p>

　　拍這一張照片的人看見(jiàn)了就趕忙把他救走，希望他長(zhǎng)大成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

一張舊照片作文11

　　回憶起舊照片，大家都可能想起童年時(shí)美好的時(shí)光，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的，是一張?jiān)谏虾；疖?chē)南站，日本侵略者轟炸火車(chē)時(shí)的情景。

　　1937年8月28日，一群難民蜂擁而至，爭(zhēng)相出逃，火車(chē)站擁擠不堪。700多人被炸死了，車(chē)站天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸成一片廢墟。在廢墟的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)兩三歲的.孩子那里，嚎啕大哭：“爸爸、媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀膬�？我害怕……”孩子的聲音越�?lái)越沙啞，眼淚像簾珠似的布滿(mǎn)全臉。他是唯一的幸存者，誰(shuí)會(huì)理解他的心情？這個(gè)孩子將怎樣生活下去？是生？還是死？

　　這時(shí)，救援隊(duì)及時(shí)趕過(guò)來(lái)了，當(dāng)他們找到廢墟唯一一個(gè)幸存者的時(shí)候，非常激動(dòng)，迅速地將他抱起，給他包扎好傷口后抱上了車(chē)，但小孩仍撕心裂肺的哭喊著：“我要爸爸，我要媽媽……”

　　想到這些，我要向全世界呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了母親不再失去兒子、為了妻子不再失去丈夫、為了孩子不再失去丈夫，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！要為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！”

一張舊照片作文12

　　一片廢墟中，傳來(lái)一個(gè)小孩子的哭聲。這是1937年8月28日本侵略中國(guó)上海火車(chē)南站時(shí)，留下的場(chǎng)景。

　　在日本轟炸機(jī)沒(méi)來(lái)之前，這是一座華麗熱鬧的火車(chē)站。有一個(gè)男孩他的名字叫做小陽(yáng)。父母要帶他去坐火車(chē)，當(dāng)火車(chē)馬上要來(lái)的時(shí)候，人們卻聽(tīng)見(jiàn)了“隆隆”的聲音，所有的`人幾乎都在抬頭望，看見(jiàn)了天空中有一架飛機(jī)后。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“快跑啊，敵軍的轟炸機(jī)來(lái)啦！”說(shuō)完廣場(chǎng)上立刻就混亂起來(lái)，人們頓時(shí)驚慌失措，抱頭鼠竄。一發(fā)發(fā)大炮落了下來(lái)，小陽(yáng)和他的父母找不到方向，到處亂跑，一塊塊的水泥板木板落下來(lái)，父母為了救小陽(yáng)被木板和磚頭埋在里面。其他人死的死，傷的傷，逃跑的跑，留下小陽(yáng)一個(gè)人坐在地上，害怕的但哭起來(lái)他到處找不到他的爸爸媽媽。

　　隆隆的聲音沒(méi)有了，飛機(jī)飛走了，地上到處是被炸碎的木板和磚頭，這樣一座華麗的火車(chē)站成了一座廢墟。小陽(yáng)滿(mǎn)身是血，呼喚著：“媽媽爸爸！”

　　車(chē)站毀了還可以再建，但是小陽(yáng)他該怎么辦呢？他還那么小，以后怎么生活都沒(méi)人照顧，更別說(shuō)讀書(shū)了，我真為小陽(yáng)感到痛心！

　　我希望是以后世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人受傷，人們都能開(kāi)心的生活！

一張舊照片作文13

　　提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿(mǎn)有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　1937年的上海火車(chē)南站，人山人少海，車(chē)水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來(lái)，只見(jiàn)硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的.房屋，整個(gè)上�；疖�(chē)南站立刻變成一片廢墟，人們死傷無(wú)數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一個(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽?zhuān)�但他的爸爸和媽媽已�?jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了性命。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。

一張舊照片作文14

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的情形，真是令人慘不忍睹，尸橫滿(mǎn)地，血流成河，一片廢墟。就在不能再行車(chē)的鐵道上坐著一個(gè)小男孩，他大概有一歲多，遍體鱗傷，號(hào)啕大哭。他的親人說(shuō)不定已經(jīng)死于這次慘無(wú)人道轟炸中，原本溫暖的家庭現(xiàn)在只剩下孤苦伶仃的他，他未來(lái)的命運(yùn)如何，也許被會(huì)人們收留，也許會(huì)被后一輪的轟炸炸死。

　　看到這張舊照片時(shí)我憤怒了，感到日本軍國(guó)主義非常可恥，這些都沒(méi)有用，只有嘆氣和傷心。

　　我不禁要問(wèn)：日本侵略者��！你們也是父母養(yǎng)大的'，也是有血有肉有感情的，你們?cè)趺慈绦淖屇赣H失去兒子，讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給人類(lèi)無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花。

一張舊照片作文15

　　一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩，站在水中，向我們揮手，那甜蜜的笑容如同陽(yáng)光般燦爛。在她身后，隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我，這是我去西湖游玩是所拍下的一張照片。每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛再次來(lái)到了西西湖。

　　今年的五一假期中我們?nèi)�家一起去西湖游玩。�?lái)到西湖邊，只見(jiàn)西湖水清澈見(jiàn)底，水中有一些小魚(yú)在自由自在的`游來(lái)游去。我卷起褲腳，光著腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著，這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)——捉魚(yú)。

　　我的眼睛在不停的搜索著，這時(shí)一條小魚(yú)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我彎著腰，悄悄地走過(guò)去，我離目標(biāo)越來(lái)越近了，這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚(yú)撲去，結(jié)果小魚(yú)快速地向水底一游，害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了，一條全身金黃色的小魚(yú)又進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我彎著腰悄悄地小心地走過(guò)去，再敏捷地向小魚(yú)撲去，“哈哈！我捉住了！我捉住了！”我歡快地喊道。“咔嚓”只見(jiàn)爸爸快速地按下了快門(mén)，拍下了這張照片。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我難忘的回憶，多么美好的童年時(shí)光啊。

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