控制作文9篇[優(yōu)]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的控制作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
控制作文 篇1
時間過得很快,轉眼間,我已經(jīng)六年級了。要是我能控制時間那該多好啊!這樣我就可以回到過去和去到未來。
如果我能控制時間,我一定要回到以前考試不上九十分的時候,回到那個時候我好好復習,爭取考到一百分,就算考不到一百分,基礎知識和閱讀題也要寫對。
如果我能控制時間,我一定要回到古代,去看看,我們的古代人民的幸福生活。
現(xiàn)在,還有很多未解之謎,如果我能控制時間,我一定要回到現(xiàn)在未解之謎的時代,去找到答案,帶回現(xiàn)在。
如果我能控制時間,我也一定要去到未來,看看未來的我長什么樣,工作怎樣。還要看看我自己的`房子,還要看看我們的生活怎樣了,看看我們的科技是不是排在全世界的第一。
如果我能控制時間,我一定要去到幾百年后,去看看我們人類有沒有認識外星人,看看人類是不是已經(jīng)搬扦到其他星球去了。
如果我能控制時間,那該多好。
控制作文 篇2
醉過方知酒烈,愛過方知情濃。心中愛的太深,想念的就更強烈,不由自己控制,一顆心隨你而去,我心愛的人兒,你能感應到嗎?我想你了
長夜漫漫我無法入眠,腦子里全是你的影子,塞得滿滿的,越是刻意不想,就越想的厲害。你的一言一語,你的一舉一動,你淡淡的微笑,你溫柔的目光,就似在眼前,離我好近好近,仿佛聽到你的心跳,你的呼吸,好像伸手就能碰到,但又好遠好遠,我不敢碰,怕這一碰就消失了,我寧愿這樣默默的想你,似在眼眼前,似在身邊。
你的出現(xiàn)讓我有了夢想,讓我有了憧憬,讓有了浪漫情懷,燃起了激情,激活了我的心,渴望這一切變?yōu)楝F(xiàn)實。更加讓我體會到相思的.滋味,讓我飽嘗了相思苦,也讓我感受了幸福的甜蜜,思念痛并快樂著,我真正體會到了。
一種相思,兩處閑愁,情無計可消除,才下眉頭卻上心頭,真的無法形容想你的心情。想你想斷腸,想你魂牽夢縈,想你失去了自我,想你時,真想馬上見到你,那怕是你發(fā)來的一條信息,我也會欣賞萬分的。我也清楚,你更愛我,更珍惜我們的情緣。每次相遇,你都會把你的關心和你的想念向我傾訴,遲遲不舍離去,說好的時間總不能把握,總超時,你說:“真不想走,真想多陪你一會兒。”你知道嗎?那一刻我,所有的等待想念都是甜蜜的,甜到心坎里。
你已走進我的心里,讓我不能不想你,我現(xiàn)在就想你了,我希望你也一樣的想我,我會更開心了。我會在心中祝福你的,祝你一切都順利,心想事成。想你,我真的無法控制自己。
控制作文 篇3
光陰似箭,日月如梭!如今已是20xx年了,我正坐在辦公室里聽歌呢!你肯定會很驚訝地問我,20xx年的我怎么還那么有精神?呵呵,直截了當?shù)馗嬖V你吧,如今已是高科技時代,時光已經(jīng)被人們的時光控制器控制住了!
時光控制器,顧名思義,就是能讓時光掌握在我們手上的機器!但也不是任何人都能得到時光控制器的——時光控制器具有辨認好壞人的功能!不管是什么人,只要一拿起時光控制器,時光控制器就會閃出一道紅色的光,這便是在辨別你的身份。如果辨認出來是個好人,那紅色的光就會消失,時光控制器便隨你使喚;如果辨認出來是個壞人,那么時光控制器會發(fā)出警告的哨聲,還會在你操作的地方伸出許多尖銳的東西,直刺你的手,讓你不得不放下它。
既然檢測出是個好人,那時間控制器就一定會乖乖地聽你使喚。時光控制器上有4個按鍵,分別是綠色、紫色、紅色和藍色。綠色鍵具有讓時光倒退的功能,按下去,你便可以回到過去的時光;紫色鍵具有讓時光前進的功能;紅色鍵的功能是確定時光倒退或前進的以“分”為單位的時間;藍色鍵則是確定時光倒退或前進的以“小時”為單位的時間。如果你能掌握好這些鍵,那么時光也掌握在你手中了!這四個看似平凡的鍵,卻聚集了我們國家科技人員的.智慧與汗水,是不可多得的結晶!
有了時光控制器,被辨認過關的人可有便宜貪了!身患絕癥的人不必苦惱,不用擔心死神的到來。他可以讓時光機把時光停留在某一時刻,而他就能像常人一樣快樂地生活;難得重逢的老朋友或親人也不用擔心相聚的時間太短,只需把時光機調整幾下就萬事OK了……這么介紹,你們也許還在懷疑時光控制器能否真的給好人們帶來好處,我還是給你們講講我的故事吧!我如今是一位“愛心律師”,毋庸置疑地肯定是個好人,我也毋庸置疑地擁有時光控制器!那天,我正在辦公室玩電腦,不一會兒,肚子便開始不爭氣地打鼓,無奈之下我只好吩咐兩個機器人助手去燒頓飯。我可不想再苦等上一兩個小時,順手拿起時光控制器調整了一下。于是,還不到一分鐘,我面前便是一桌豐盛的飯菜!哈哈,太超值了——要不是時光控制器啊,我的肚子肯定就得受罪咯!不僅如此,因為時光控制器的功能,我現(xiàn)在仍保持這20歲左右的容貌,臉上沒有半絲歲月的痕跡……
你看啊,窗外陽光正伴隨著蟬鳴籠罩著這座高科技的城市。太陽幾乎被充滿智慧的人類控制著,十分乖巧地散發(fā)出溫暖、柔和的光……
控制作文 篇4
有時,真的搞不懂自己這樣做的目的是什么。茫然,郁悶。究竟是為了什么?千里迢迢的跋涉,得到的結果就是這樣的。哎,或許,計劃還不如沒計劃要好。因為計劃比不過變化。變化是在無意間振動的,是一個無規(guī)律的振幅。
難道是我太善良?不是。難道是我太無知了?或許吧。無知,就意味著你的生活時刻都會被別人控制。走也不是留也不是。何去何從,人生將會從此定格。路,是自己走出來的。哪怕很艱辛。或許荊棘叢生,或許坎坷曲折,需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現(xiàn)在是沒有了勇氣和毅力了嗎?難道當初的初衷丟失了嗎?
不是失望,也不是無助。是現(xiàn)實就是這樣。有人把自己說得多么偉大,多么厚道,多么仁慈,多么體諒你。殊不知,是這些信口雌黃的人,讓你傷心,讓你難過,就是這些人欺騙你的善良與無知。而信口開河的人,就是曾經(jīng)對你有過怎樣的承諾,對你如何好的人,他們只是利用了你的誠實,作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤利益的棋下完了,你的'下場,也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言,你再沒有了任何的利益了。自然,你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。
故事在繼續(xù)著,棋還沒下完。人們都知道,一著不慎,滿盤皆輸。我們每一個人,都是一顆被人掌控的棋子,可以想像,我們自己的命運。最終,街頭就是我最好的歸宿,天涯就是我的故鄉(xiāng)。
控制作文 篇5
桌上放著所需要的材料:透明玻璃杯,A4紙,金屬夾子,火柴和雙面膠。老師一本正經(jīng)地對我們說:“今天,我們玩?zhèn)一個小實驗,要讓煙霧受我的控制,自動向下‘流’。怎么樣?”
“不——怎——樣!”大家想都不用想,很干脆地回答道!罢娴模俊崩蠋熗嶂^,故作神秘。這下,我的小心思開始轉動了:老師常常要使個小陷阱什么的,不認真對待的話,可能真的會“掉陷阱”。我眼珠一轉:“老師,我信!”
“信不信,我們做個小實驗就可以了。”老師挑選一位同學上去,我趕緊把眼睛睜得大大的,唯恐漏了一個小細節(jié)。
那同學來到講臺桌跟前,雖然一臉的.謹慎,但還是根據(jù)老師說的方法,先拿起A4紙,把它四折,剪下四分之一。再把剪下的部分卷成一個長長的紙筒形,用雙面膠把紙筒固定,再用夾子夾住中部。
然后,他小心翼翼地拿起一根火柴,在盒子上輕輕一劃,火柴立刻燃起了火,又顫顫巍巍地把紙筒的一端點燃,燃燒的那頭朝外,另一頭放入杯子里,這下就發(fā)生了讓我出乎意料的一幕:原先燃燒后的煙在往上面冒,而放進玻璃杯后,煙霧居然不再向上飄,而是像水一樣緩緩地向下“流”,這是真的嗎?我不會在做夢吧,我使勁地睜大自己的眼睛,圍觀的同學們也發(fā)出驚訝的叫聲!
這是為什么呢!原來,“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒,在無風的環(huán)境下,是下沉的,那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動。
看來,自然界里真是奧妙無窮!
控制作文 篇6
昨天看到兒子學習的一篇課文,題目是《玩具柜臺前的孩子》我深有感觸,文章里小男孩的一席話不停的在我耳邊回蕩:“不,我只看看,不要媽媽買!
這句話讓我不禁想起了五年前和兒子曾說過的話如出一轍。
那還是兒子兩歲多剛上幼兒園小小班的時候,有一次幼兒園門口來了一位賣甘蔗汁的奶奶,轟隆隆的機器聲,香濃濃的甘蔗汁,引得不少路人駐足觀看。還有那整塊的甘蔗經(jīng)過機器的加工后就像變魔術一樣成了香甜的汁水,這更讓孩子們驚嘆不已。恰逢放學時間,賣甘蔗的奶奶就像磁石一樣吸引著放學后的孩子們。兒子出門后也是同樣向圍觀的孩子們跑去------此時我立即拉住了兒子,因為那天出門匆忙忘了帶錢,所以趕快向兒子充滿歉意的解釋說:
“孩子別去了,媽媽沒帶錢!保ù藭r滿臉的懊悔神情)
“媽媽,我不買,我只看看!眱鹤右琅f溫和地說。
。ㄟ@話語和課文里的小男孩多么相像)兒子說完像小鳥一樣跑到了甘蔗機旁邊,奶奶立即遞上了一杯香甜的甘蔗汁。
“快喝了吧,孩子!笨吹胶⿷B(tài)可掬的兒子奶奶慈愛的說道。
“奶奶我不買,我只看看!
奶奶遭到了拒絕滿臉的驚愕,奶奶今天的生意可是供不應求,應接不暇的,此時卻吃了閉門羹,奶奶不解,身邊還有幾個孩子正哭鬧著管媽媽要呢!
我暗暗為孩子能有如此堅強的克制能力所欽佩 ,感嘆他小小年紀就能頑強的控制自己的欲望!但仔細想來,這也和我不斷的對他進行控制的鍛煉是分不開的:兒子七八個月大的時候,我就有意識的對他進行訓練,比如他想坐超市門前的搖呀搖,那時雖不會說話,但小身子使勁向那一邊掙脫,我有時會滿足他的小愿望,有時就告訴他媽媽沒帶錢,不能去玩。每次遭到拒絕,孩子懂事的縮回身子,從不哭鬧。
也許有人懷疑,這么小的孩子怎么能有這么大的控制力呀?其實孩子越小,越容易培養(yǎng)優(yōu)秀的品質,如果孩子已經(jīng)是參天大樹了,那么當你發(fā)現(xiàn)他有一些雜枝亂芽時就很難清理了,就要耗費你更大的力氣,時間和精力。
記得上一學期剛開學,兒子便要求媽媽給他買一套《少兒百科全書》,我雖對孩子的教育投資從不吝惜,但仍然習慣的.對他說“期中考試考得好,媽媽就會獎勵你的”可那次考試兒子以一分之差沒得雙百,所以買書的計劃只能取消,兒子也是很守信用,對夢寐以求的書籍只字不提,這期間我還是給他買了不少書,但惟獨不買那一套,轉眼又要臨近期末了,如果讓孩子把這個愿望寄托在期末,我又擔心萬一孩子期末沒考好,兒子的購書計劃又化為泡影,這對孩子的打擊太大了,于是在圣誕節(jié)的晚上我把買好的書悄悄放在他的床頭,然后告訴他圣誕老人會給你帶來心愛的禮物,當兒子看到自己朝思暮想的那套書時,快樂幸福滿足感不言而喻!
控制作文 篇7
可是如果真的有什么能夠讓你看清楚這個世界上的美好的話,你是否愿意平靜,一切就嘗試。
然而生活中有了一個終結。是否會在我們面前變成了完全不一樣的樣子。
而且還在這里看的明白呢。
長時間的堅持,你已經(jīng)慢慢的在放棄了吧。
也許不因為什么,忘記的原因只是因為你內心的想法控制的,因為自我意識突然就開始改變了。
然后覺得做這一切似乎并沒有什么意義。別人在玩,也許你看起來也并沒有那么糟糕。
現(xiàn)在的就被同化了。
慢慢的.就找不到自己努力的接口和動力了。
一直以為你都在這樣的場景之下被改變著,可是過了那么長時間,到底該怎樣,你才能夠發(fā)現(xiàn),原來這一切對于你來說都只是一個非常簡單的結果,而且等你的生物鐘真的開始變得十分紊亂的時候,你根本就不會在意你的身體健康如何,而是去抱怨命運!
其實一直以來我都很討厭這樣一種感覺,尤其是在某些時候,我自己也有這樣的特性。
所以在這一瞬間,才下那就先要改變。
很多東西都已經(jīng)變得完全不再一樣了,我們又怎么能夠顧及的到,原來這些東西在他們看起來都是如此簡單。
控制作文 篇8
情緒是一個人在生活中必不可少的,導致情緒變化的因素有很多,比如周圍的環(huán)境輿論的人們等等。
在我要打籃球這個節(jié)目中,因為打的都是些正規(guī)的比賽,肯定少不了爭執(zhí)和其他的事故,有一次雙方正在打比賽,其中的一對開局就領先十分,雙方越來越。著急心態(tài)都已經(jīng)崩潰了,就開始好玩兒了,開始惡意攻擊和隨便罵人,這就是沒有控制好情緒,比分落后了,不要著急,慢慢打上分兒,保持樂觀開心的心態(tài)很重要,這才能叫控制好情緒。
控制不住情緒,不但會有那樣的爭吵,還有可能釀成大禍,有一次,一名老師在比賽的時候暫停找裁判理論,因為在他那個角度看,有明顯的下壓打手的動作,但是在裁判那個角度看不到,于是裁判也沒有多說什么,老師就忍不住了,上前便里,裁判始終堅持,這球沒犯規(guī),導師急了,對著裁判,大海,你不能這樣對我的`球員,你知道嗎?裁判一看也不甘示弱。直接吹了個T技術犯規(guī),讓對方一罰一擲,導致自己的慘敗,心意是有的,就是說的方式有些不對,要控制自己的情緒,如果你生氣了就數(shù)數(shù)數(shù)到十,如果你還生氣,那就數(shù)到100,現(xiàn)在家長中大多數(shù)生氣的原因可能都是孩子的學習吧,輔導作業(yè)的時候,我們如果有很多題不會,家長肯定會吵,我們只有少數(shù)家長不會炒,那么這些少數(shù)家長就會控制情緒,教會孩子要在心里始終想一定能學會的,所以學習控制情緒固然重要,不能讓情緒控制你自己!
控制作文 篇9
時光飛逝,一轉眼我也成為了12歲的青少年了,時光偷走了父親的黑發(fā),它偷走了母親的大好青春。時間過得飛快。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)了自己有一個控制時間的超能力?粗赣H,一根根白發(fā),心兒不停地在哭,既然我有控制時間的能力,那我就能回到過去,我看到了我和母親第一次頂嘴的記憶,我立馬回到了過去,告訴了9歲的`我說:“希望你可以不要跟你母親頂嘴。”
他不屑地說:“你是誰?我的事不用你來管。”他眉毛形成了倒八字,鼻孔弄得很大,眼睛成了一字。
我認真地回答到:“我是未來的你,之后父母親都是因為我和姐姐而變老,這大概是時光老人對我和姐姐的一個天大的懲罰,我們還是不要讓父親生氣,所以你不要和母親吵架,并改正這一個壞習慣!
過去的我說:“好,我答應你的請求,我之后要怎么做?才能讓她高興呢?”
我說:“只要你認真地學習,高考得了高分,奧數(shù)要深入思考并改掉所有的壞習慣,上課還要認真……”
過去的我說:"那我之后還會考得多少分呢?”
“這你就要自己拼搏出來才知道的!”
“好!”之后我回到了現(xiàn)實生活中,我打開我的文件夾,一個個都一百分,可是我沒看到母親,我還是著急的很打開了電視,我竟然看到母親上電視了!哦!原來我在四年級下冊時以全市最高分考進了公立。
母親為我驕傲!也以我為榮。
【控制作文】相關文章:
如何控制好控制課堂07-03
控制作文06-30
控制作文(經(jīng)典)08-25
控制作文[精選]08-14
控制作文08-06
(精選)控制作文08-07
控制作文【經(jīng)典】11-28
【精選】控制作文08-13
關于控制作文07-13
【推薦】控制作文03-25