音樂(lè)作文經(jīng)典6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文 篇1

　　“嘀嘀咚嘀……”一陣美妙的音樂(lè)聲傳入我的耳中，這是誰(shuí)在唱歌呢？哦，原來(lái)是我心愛(ài)的“音樂(lè)小公主”——熊貝在唱歌呢。

　　熊貝是“音樂(lè)城”——音樂(lè)盒里的公主。熊貝住在音樂(lè)盒的水晶宮殿里，每天都抱著她的那只寵物狗，手里還拿著一只愛(ài)心形的氣球。每當(dāng)我搖晃一下“水晶宮殿”就會(huì)有許多亮閃閃的小亮片在“宮殿”里飛來(lái)飛去，之后就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的紛紛落下。熊貝帶著嵌滿寶石的皇冠，穿著一條粉紅色的衫裙，衫裙后面系著一個(gè)玫瑰花，仿佛仙女下凡。

　　音樂(lè)盒是270元，每年大概產(chǎn)千萬(wàn)個(gè)。支撐“水晶宮殿”的是一個(gè)木頭制成的`一條裙子，裙子上刻出玫瑰花，玫瑰花下面是珍珠絲帶，真是鬼斧神工啊！只要你轉(zhuǎn)動(dòng)最底部的小圓盤(pán)后，熊貝就會(huì)唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，而我總會(huì)伴隨音樂(lè)聲跳起一段又一段的優(yōu)美的舞蹈。

　　有時(shí)當(dāng)我特別委屈，生氣的時(shí)候，我總會(huì)抱著音樂(lè)盒哭泣，熊貝看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，不要哭了，我會(huì)一直陪著你的。如果你真的很難受可以聽(tīng)我唱歌呀�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)小圓盤(pán)聽(tīng)熊貝唱歌。這樣，我的心情便會(huì)慢慢好起來(lái)。

　　音樂(lè)盒是媽媽送給我的生日禮物，我很愛(ài)惜它，它伴隨了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜。

音樂(lè)作文 篇2

　　我是一株蒲公英，家在稻田的一角。別看我在田野里，也有別人享受不到的快樂(lè)。

　　我是上個(gè)月飛到稻田里的，當(dāng)風(fēng)姑娘載著我飛過(guò)這里時(shí)，我看見(jiàn)一片金黃色，原以為是一堆財(cái)寶，可定晴一看，原來(lái)是稻田啊，真美呀！我請(qǐng)風(fēng)姑娘把我放下，她爽快地答應(yīng)了。于是，我在這里落地生根了，而且結(jié)識(shí)了許多好朋友。

　　瞧，蝴蝶姐姐來(lái)和我們跳舞了；小鳥(niǎo)哥哥開(kāi)始為我們奏樂(lè)，我們唱啊跳啊，玩啊鬧啊，有說(shuō)有笑，好不快活！當(dāng)然，最讓人開(kāi)心的，還是晚上的音樂(lè)會(huì)。

　　夜幕降臨，許多小昆蟲(chóng)不知從什么地方冒出來(lái)，花兒草兒也精心打扮了一番，螢火蟲(chóng)弟弟不慌不忙地調(diào)試著燈光……晚會(huì)就要開(kāi)始了。

　　螢火蟲(chóng)們先走到舞臺(tái)中央，不停地變換形狀，剛開(kāi)始是橢圓形，接著是笑臉的形狀。在變換形狀的過(guò)程中，螢火蟲(chóng)也在不斷改變飛行的軌跡，忽高忽低，時(shí)而往東時(shí)而往西，簡(jiǎn)直就像天生的舞蹈家。我們?cè)缫芽吹醚刍�繚亂，過(guò)了半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，并為它們的精彩表演鼓掌喝彩。

　　隨后，蟋蟀出場(chǎng)了，它們拿著樂(lè)器，為我們彈奏了一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子。看到蟋蟀的表演，青蛙也不甘寂寞，呱呱呱地唱著……隨著大家的亮相，稻田變得越來(lái)越熱鬧了，有的跳舞，有的唱歌，還有的在相互閑聊……稻田就像一片歡樂(lè)的海洋，大家沉浸在這活躍的氣氛中，開(kāi)心至極，不能自已！

　　世上沒(méi)有不散的筵席。隨著時(shí)間的`推移，朋友陸陸續(xù)續(xù)回家休息，稻田逐漸回歸平靜。然而我的家就在這里，他們走后，我靜靜地呆在稻田里，看著身邊的稻穗，深吸一口氣，享受著稻穗的幽香。夜深了，我也有了睡意，便與往常一樣閉上眼睛睡下了。

　　在這稻田的一角，鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì)每天都在上演，讓我快樂(lè)讓我瘋狂。我希望有更多朋友一起參與進(jìn)來(lái)，和我一同分享鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì)的熱鬧。

音樂(lè)作文 篇3

　　這周星期五，藍(lán)天上一絲絲白云飄過(guò)，風(fēng)兒掠過(guò)，樹(shù)上的落葉飄落了一地。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)，教室里暖烘烘的。整個(gè)下午我們都在觀看新年音樂(lè)會(huì)。

　　音樂(lè)會(huì)節(jié)目精彩紛呈，有電聲樂(lè)隊(duì)演奏、有小品表演、還有細(xì)菌大戰(zhàn)……看的我眼花繚亂，心花怒放。

　　我最喜歡的節(jié)目是－－ 小胖機(jī)器人帶來(lái)的表演。他是個(gè)多功能的機(jī)器人，他可以唱歌、跳舞……唱歌的時(shí)候它的音箱響起了歌聲，跳舞的`時(shí)候身子一搖一擺，樣子十分可愛(ài)。

　　主持人說(shuō)：“小胖，你來(lái)給我們表演個(gè)節(jié)目吧！”小胖回答道：“沒(méi)問(wèn)題。”話音剛落，一百多個(gè)小機(jī)器人全部出來(lái)了，他們也分男女，藍(lán)色帽子的是男，粉色帽子的是女。音樂(lè)響起，機(jī)器人們?cè)谂_(tái)上墊墊腳尖、揮揮手臂、扭扭腰，哇！樣子好滑稽喲！

　　我特別喜歡新年音樂(lè)會(huì)。因?yàn)榭梢栽谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。真是一個(gè)歡樂(lè)的午后呀！

音樂(lè)作文 篇4

　　昨天晚上，我吃完飯后，媽媽帶我去“育英大禮堂”觀看曉雯音樂(lè)學(xué)校的年度音樂(lè)會(huì)。那時(shí)候，我的心情非常地開(kāi)心。我們進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)人已經(jīng)很滿了，因?yàn)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)非常的好聽(tīng)，所以吸引了很多人。演唱會(huì)開(kāi)始后，前面很多人都站在那兒，后面的人根本看不見(jiàn)。我也跪在媽媽的腿上看。我看見(jiàn)兩個(gè)哥哥在彈雙排鍵，他們的.手在彈，腳也在彈，連他們的身體也動(dòng)起來(lái)了，他們表現(xiàn)地真棒，真是太精彩了！我們還看了很多的節(jié)目，都非常地精彩！

　　我以后也想彈到他們的程度，所以我現(xiàn)在要好好練琴，以后才能像這些哥哥姐姐一樣彈地好聽(tīng)！

音樂(lè)作文 篇5

　　俄羅斯著名音樂(lè)教育學(xué)家謝洛夫曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)可以表達(dá)人類難以用語(yǔ)言表達(dá)表達(dá)，甚至不能表達(dá)的情感�！币魳�(lè)巨人貝多芬也說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)可以使人類的靈魂爆發(fā)火花�！笨梢�(jiàn)，音樂(lè)的表現(xiàn)力與特點(diǎn)都是不同凡響的。

　　音樂(lè)的內(nèi)涵也是非常豐富的，雖然不像文學(xué)作品一樣，讓人一目了然，但是它的獨(dú)特個(gè)性與魅力震撼了人們的心靈。它的獨(dú)特個(gè)性，可以表達(dá)出人類的喜、怒、哀、樂(lè)，以豐富的音樂(lè)語(yǔ)言陶冶了人們的情 操。

　　音樂(lè)的種類多種多樣，現(xiàn)代青少年常常聆聽(tīng)的流行歌曲也屬于音樂(lè)的'一種。就歌曲而言就有通俗、民族、美聲等多種唱法。音樂(lè)并不局限于歌曲，還有奏鳴曲、交響樂(lè)、詼諧曲、圓舞曲、小夜曲……它們都以獨(dú)特的音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人類的思想感情，把人帶進(jìn)如夢(mèng)如幻的境界。

　　不要說(shuō)聽(tīng)不懂音樂(lè)，進(jìn)行曲鏗鏘有力，同音反復(fù)就會(huì)加強(qiáng)力度，而節(jié)奏緊湊給人的感覺(jué)非常激烈。與之相反，有些音樂(lè)的旋律悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，給人恬靜，優(yōu)雅的感覺(jué)。中國(guó)著名二胡曲《二泉映月》的旋律委婉，凄涼，給人如訴如泣的感覺(jué)。小提琴曲《梁�！沸�律凄涼，仿佛訴說(shuō)著一個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事，把內(nèi)容形象生動(dòng)地展現(xiàn)在人們的腦海之中。貝多芬那雄壯有力的《命運(yùn)交響曲》扣人心弦，仿佛正敲響著命運(yùn)的大門(mén)。

　　音樂(lè)最大的特點(diǎn)就在于沒(méi)有國(guó)界，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族的音樂(lè)都具有獨(dú)特的魅力與民族特色。我們廣西的對(duì)歌獨(dú)具特色，以歌聲來(lái)表達(dá)人們互相講述的思鄉(xiāng)之情。音樂(lè)的不同之處在于聲樂(lè)的表現(xiàn)，樂(lè)器的表現(xiàn)，還有民族特色的不同。

　　音樂(lè)的織體比許許多多的文學(xué)作品都更加豐富，多層次的表達(dá)方式，和聲的交織，多聲部的表現(xiàn)……都是文學(xué)作品不能比擬的。

　　總之，音樂(lè)的特點(diǎn)獨(dú)特，內(nèi)涵豐富。當(dāng)你靜靜聆聽(tīng)時(shí)，心靈所受到的陶冶是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，給你帶來(lái)了遐想的空間，各種情感滲透你的心靈。

音樂(lè)作文 篇6

　　一直以為對(duì)我這種沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)會(huì)是一種枯燥乏味的高雅藝術(shù)，而觀看了此次的音樂(lè)會(huì)后，徹底改變了我的想法。

　　當(dāng)帷幕緩緩拉開(kāi)，背景墻上那“熊熊烈火”燃起，氣勢(shì)恢宏的布蘭詩(shī)歌奏起時(shí)，舞者們踩著莊重的舞步向舞臺(tái)緩緩走來(lái)，耳伴又傳來(lái)了班尼斯那優(yōu)美的吉他聲，我一下子來(lái)了精神。

　　突然，優(yōu)美的吉他聲轉(zhuǎn)換成了節(jié)奏歡快、熱情的吉普賽樂(lè)曲，舞者們那莊重的舞步也隨之變換成了熱情、奔放的西班牙舞步，多情的小提琴聲、歡快的爵士鼓聲也伴隨其中。

　　音樂(lè)時(shí)而高亢激昂，時(shí)而柔美憂傷，我仿佛變成了班尼斯那吉他弦上跳動(dòng)的音符，化成了音樂(lè)的一部分，一會(huì)兒來(lái)到了靜謐憂傷的巴黎咖啡館，一會(huì)兒來(lái)到了緊張血腥的斗牛場(chǎng)，一會(huì)兒又來(lái)到了熟悉親切的中國(guó)，用心聆聽(tīng)那首“月亮代表我的心”。

　　探戈、桑巴、華爾茲以及那搖曳的.“莎莎舞”等都讓人應(yīng)接不暇。舞者們用熱情似火的西班牙舞步圍著班尼斯和他那把吉他翩翩起舞，他是舞臺(tái)的靈魂，那吉他好似他的玩具，時(shí)而彈撥，時(shí)而拍打，時(shí)而搖晃，時(shí)而戛然而止。

　　激情的演奏，高昂的旋律，奔放的舞蹈，熱火的服裝不時(shí)地欣起一陣陣熱浪，帶來(lái)一陣陣高潮。

　　當(dāng)班尼斯深情地步入觀眾席，邀請(qǐng)一位女觀眾上臺(tái)，二人促膝而坐，班尼斯深情地為她演奏時(shí)，又一陣高潮涌起，像一對(duì)沐浴愛(ài)河的情侶，讓人羨慕不已。

　　整場(chǎng)演出高潮不斷，始終讓人處于高昂的情緒之中，也徹底改變了我對(duì)音樂(lè)會(huì)的看法，并知道了夢(mèng)想的重要性。

　　表演中班尼斯自我介紹時(shí)，我了解到，他11歲開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，可他的音樂(lè)生涯并非一帆風(fēng)順，他一直只能在街頭表演，他的夢(mèng)想是能進(jìn)入大劇院演出，可他卻吃了無(wú)數(shù)次的閉門(mén)羹，但他一直沒(méi)有放棄，他不停地努力，現(xiàn)在的他終于成功了，記得他說(shuō)過(guò)：“只要付出足夠的努力，你的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�！�

　　是啊，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想，我們要朝著這個(gè)夢(mèng)想不停地努力，當(dāng)你付出了足夠的努力后，相信你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人的一生就是在不斷地做夢(mèng)、追夢(mèng)，并不斷努力使夢(mèng)想成真。

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