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我的拿手好戲作文

時間:2023-12-06 17:44:49 作文 我要投稿

我的拿手好戲作文[通用15篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文[通用15篇]

我的拿手好戲作文1

  我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

  老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣!崩蠋熃涛夷霉P的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時候,老師頓時臉色就變了,嚴厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧。”我害怕極了,頭抬得低低的',恨不得找一個地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。

  日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細細。時光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。

  有一次,學(xué)校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實力了!蔽移炔患按貓竺。回到家寫好作業(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認真仔細。寫好之后,帶到學(xué)校里給同學(xué)們看,有一位同學(xué)說:“這肯定不是你寫的字!蔽业靡獾卣f:“這就是我寫的,你們不信就算了!闭f完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。

  這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習,不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進步,我以后一定還要認真練習書法。

我的拿手好戲作文2

  上一年級時我就開始學(xué)書法了。

  剛開始學(xué)書法時,教師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當我們把筆拿好后,教師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

  一分鐘到了,教師也進來了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。之后,教師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓(xùn)服了。

  第二次來上課,教師讓我寫上字。和上次一樣,教師先給我們做個個示范,就讓我們自我寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,認為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不明白,寫一寫嚇一跳,原先上的`結(jié)構(gòu)那么難,不是那里長了,就是那里短了,教師耐心地教導(dǎo)我,在教師的指點下,我把上寫得端端正正的。

  下課后,教師對我說,你此刻是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了教師的話,我心想,我必須要認真把字練好。

  如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

我的拿手好戲作文3

  我的拿手好戲,既不像跳舞那樣優(yōu)雅,也不像畫畫那樣樸實;既不剪紙一樣安靜,也不像挑西瓜一樣無聊。它就是——石頭剪刀布!你可能會問石頭剪刀布也算拿手好戲?我可以大聲的告訴你,不服就來比一比,這玩意兒可不是吹的。

  有一次我在班隊活動上做游戲,情況非常的焦灼,總要和對方比一比石頭剪刀布來定一局勝負,但是每一次我都被完敗,導(dǎo)致禮物往往都是被人家贏走?粗鴦e人一次又一次的勝出,我非常羨慕卻又無可奈何,就產(chǎn)生了勢必要得到石頭剪刀布勝利的秘訣。

  回到家我不停地和妹妹玩石頭剪刀布,妹妹當然也是斗志昂揚,想方設(shè)法的要贏我,但我一局一局仔細觀察下來,終于發(fā)現(xiàn)了她出的順序。之前一旦出的是石頭,后面一定是剪刀,布,假如她在一瞬間改成了布,那,你下一個也一定要出布。因為這樣才能吃掉她的石頭,一般人在玩剪刀石頭布時,一開始是即興的.,直到你贏了幾局,他緊張了不安了,你就可以采取出布,石頭,剪刀的順序,一個一個地比下去。久而久之,我已經(jīng)贏過了所有的家人。熟能生巧,班級里我也能打敗幾十個。而且三局兩勝往往前兩次我總是先贏出,我在班級里的戰(zhàn)績非常出色。

  就這樣,每一次到一局定勝負時,我總是勝出。我想啊,翻身農(nóng)奴把歌唱,我心里別提有多高興了。石頭剪刀布這個小游戲告訴我,凡事都要先學(xué)會觀察,再充分分析,按照局勢果斷做出判斷,這樣才能成為贏家。

我的拿手好戲作文4

  說起跑步,我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達人,不斷的在運動會上展示自我。

  運動會400米的時候,只聽一聲哨響,我便像離弦的'箭一樣,撒開腿就跑,拼命的往前沖,不給對手留一點喘息的機會,當別人要“超車”的時候,我便開足馬力,跟他們拉開距離。跑完第一圈后,他們的雙腿,開始不聽指揮,一下左,一下右,身體歪來歪去,這可是我的大好時機。我把全身力量,全部集中在腿上,大步向前沖,嘿嘿,這下他們再也追不上我了,但我沒放松警惕,一直跟他們保持著距離,避免他們追上我。

  最后到100米沖刺的時候,我目視著終點,那條白線像是在嘲諷我太慢,這可激發(fā)了我的斗志,得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關(guān),握緊雙拳,把吃奶的力氣全部使出來,我每跑一步,這個賽場像是被我震動了一下。到最后5米的時候,我展開雙臂,面帶微笑,沖到了終點,噢耶,我第一名。在這一瞬間,我仿佛感覺到花兒們在對我微笑,小草們在熱烈祝賀我獲得了第一名。

  所謂功夫不負有心人嘛,這一切還得靠我平常的努力,每天晚上放學(xué), 我都會去操場上跑個三四圈,體育課上,又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時候,保持一個速度,在課余時間,又跟同學(xué)們切磋切磋,這才成就了我今天的成果。

  如果不是我的努力,我就成為不了賽跑達人,是不是?

我的拿手好戲作文5

  在這個世界上每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的特長,有的人會唱歌、跳舞,有的人會煮飯、燒菜,有的人會打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。

  5歲時,我經(jīng)?措娨暽系.人彈古箏,那優(yōu)美的旋律,那迷人的身姿,那修長的手指,讓我深深愛上了古箏,并請求媽媽給我報古箏培訓(xùn)班。媽媽見我如此熱愛古等,便不假思索答應(yīng)了。

  初次走進古箏教室,那21根琴弦發(fā)出不同的聲音,帶上指甲輕輕撥動琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺上演奏。跟著老師,我已學(xué)會了各種指法,能彈一些簡單的音樂。

  一次,奶奶過60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽河》,結(jié)果她不但沒有,稱贊我,還聽得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會兒,才知道是彈得節(jié)奏不對,才導(dǎo)致奶奶聽不懂。于是我下定決心,勤奮練習。

  果然功夫不負有人,經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在我已經(jīng)考過了十級,正在學(xué)習演奏級,是老師的得意門生呢!

  我以后一定要努力彈古箏,做最好的自己!

我的拿手好戲作文6

  說起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。

  去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去,我就學(xué)會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常夸我買的西瓜最甜最好吃。

  今天,我和同學(xué)們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價錢,便開始挑起了西瓜。

  我先看看瓜皮的顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽聽西瓜發(fā)出的'聲音。最后,我自信地挑了個大西瓜。這時候,饞嘴的同學(xué)們早已經(jīng)忍不住了。

  我讓老爺爺打開第一個西瓜。好緊張啊,拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開了第一個西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎,邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我開心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。

  我真喜歡我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文7

  每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運動。而我,擅長的是國畫。

  小時的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩(wěn)些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。

  記得當時最開始畫國畫的時候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國畫顏料的名稱。當時我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫時,驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這么漂亮的.畫啦!”我當時聽了心里滿是自豪。

  至此,我便迷上了國畫。

  尤其是現(xiàn)在,在背了古詩文之后,再畫國畫時,腦海里總能浮現(xiàn)出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的時,能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場境;畫梅著色時,腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......

  很慶幸我有這樣的一個拿手好戲,我想,這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什么,但我相信它會伴隨著我們一起成長。

我的拿手好戲作文8

  每個人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西,是因為我是校乒乓球隊隊員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。

  有一次,我和姐姐出去玩,回家時想吃東西了,便走進了一家便利店。一進門右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦!原來是老板娘呀!她可真年輕!

  我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個小寶寶,一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候,計算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風!老板娘先是一驚,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以啊!什么時候練的這一招!”我得意地笑了。

  我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機,我從她旁邊經(jīng)過。她看到了一個非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場!姐姐表情由原來的慌張,變成了現(xiàn)在的`輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的命!”我反問她:“那怎么犒勞我啊?”

  每當我吃完飯后,媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當我要接過水杯的時候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會這一手呀!”我笑了笑,并沒有回答。

  我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。

我的拿手好戲作文9

  每個人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧?比如:跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戲是吹口哨。

  有一次,我聽見爸爸吹口哨,于是跑去問他:“爸爸,吹口哨難不難呀,聽你吹出來的音樂也沒跑調(diào)呀,看起來好像很簡單!薄爸灰阏业郊记删筒浑y啦!卑职植痪o不慢地說。

  爸爸教我:先把嘴變成一個O形,然后輕輕往外吹氣,就能吹出聲。我日復(fù)一日地練,我開始的.時候把氣吹的太用力了,因為氣流太大所以失敗了。因為種種方法不對,我老是吹不出來。我急得不行,結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習。直到有一天我練會了,我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個調(diào)子,可我想吹出不同的調(diào)子,爸爸卻不告訴我怎么吹,他讓我自己想,我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法,只能自己琢磨了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨,他們都稱贊我說我吹得好。這個拿手好戲,可是來之不易啊!

  功夫不負有心人。‖F(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白:只要你堅持、努力地做好一件事,那么你就能把這件事做到最好。

我的拿手好戲作文10

  大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

  冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的.,夏天的太陽熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

  做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,要剛剛好哦,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個小時后,一個水果冰棍就做好了。

  做一個水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我準備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進一個可樂瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱里,這樣就做好了。

  有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進了碗里,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個更美味,有汽水甜甜的味道,還融進了軟糖的味道。

  在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天,我等著下一個夏天的時候再用我的法寶。

我的拿手好戲作文11

  同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個其實很簡單的,在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是的。

  首先,不論做什么菜都要先準備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,先拿出三四個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的.土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹記,油一定要多一點,火不能開的太大。

  而說起炸土豆,我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準備隨時防御要濺到身上的油。當我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開?裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,不知為何,本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來叫人心驚膽戰(zhàn),怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點一言難盡。”“不過第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都很為我高興。

  學(xué)會做這道菜,我認為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲作文12

  要問我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當選了,防守、進攻、運球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

  我是從什么時候打籃球的呢?十歲那年,我進入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊的'一名成員了。

  一次,我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場休息,敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場打得你們落花流水。

  第二場比賽開始了,我信心滿滿地沖進敵營,一連閃過兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時候,我前面的對手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒想到他突然往上一跳,球竟一點也不歪,正好落在了他們的手里。

  我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒了,我急忙想辦法,就在對方投籃的時候,我一個大帽,全場都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個超遠三分球,居然進了。

  全場都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對手說:“你們也要努力!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!

我的拿手好戲作文13

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

  制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的.指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

  我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個!眿寢尣恍嫉恼f。“自我做就自我做!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那以后我就學(xué)會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文14

  說到有什么拿手好戲,人人都津津樂道。我也不例外,我的拿手好戲就是玩平衡車。

  6歲那年的一天,奶奶領(lǐng)著我來到了墨寶園,在廣場上看到別的小朋友在玩平衡車,他們像小燕子一樣,飛來飛去的,我好羨慕極了,我要是會玩平衡車,那該多好啊!

  回到家里后,央求奶奶給買一輛平衡車。奶奶笑了:“你這么小怎么會呀?會摔得很疼的,你能堅持嗎?”我昂著頭,挺著胸說:“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅決,就答應(yīng)給我買一輛平衡車。

  平衡車買回來了,我迫不及待地拿著平衡車,來到樓下廣場,踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的.時候,身子一斜,我重重地摔了一個屁股墩兒,疼得直咧嘴。但我沒灰心,試著向前走,慢慢地找感覺。練了幾次后,漸漸地找到了竅門:上車時,我一腳踩上后,另一腳要緊接著踩上去,以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后,腳尖用力,車子便向前行,腳跟用力,車子就向后退;只是一腳用力,車子就會以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn),這樣便可以用來調(diào)整方向。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成了玩平衡車的高手,小區(qū)里的孩子沒有一個能超過我,他們甘拜我為師,向我學(xué)習技術(shù)。這時,我感到無比的自豪和驕傲。

  我愛玩平衡車,它給我?guī)砹肆α,帶來了勇氣,帶來了快樂?/p>

我的拿手好戲作文15

  我有許多興趣愛好,如畫畫,打籃球和吹竹笛等。今天就來說說我的拿手好戲——吹竹笛。

  記得剛上一年級時,竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦眩易约捍祦泶等,不一會兒就學(xué)會了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點的。從此以后我反復(fù)的練習,功夫不負有心人,我吹竹笛水平也一點一點地提高著。如今,吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。

  為了展示一下我吹竹笛的水平,我約同學(xué)來一場吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲,可是我也不差,吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌,我也不會驕傲繼續(xù)努力!

  過了幾天我又參加了一個吹竹笛的大賽,有許多吹竹笛高手,我非常緊張。

  到我上臺,我借著自己的超高的`水平,和平時沒日沒夜的練習,在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子,獲得了三等獎。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡單,可也付出了許多,每一個“破音”“雜音”我都會努力改過來。

  我現(xiàn)在在班上出名了。我每個星期都會給同學(xué)們彈一首好聽的曲子,同學(xué)們見了我都叫“小小音樂家”,我還會教同學(xué)們怎么吹竹笛。

  經(jīng)過我這幾年的努力,竹笛和我是形影不離的好朋友,更是我的一項高超本領(lǐng)。

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