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偉大的職業(yè)作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的偉大的職業(yè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
偉大的職業(yè)作文 篇1
清潔工,也許在人們眼里就是個掃垃圾的,是一個低賤的職業(yè),也幾乎沒有人能夠瞧得起他們。但在我看來,他們是那么的平凡,又是那么的偉大!也正是這種樸實無華、默默無聞的精神感動著我的心靈。
記得在一個天氣格外熱的夏天,太陽像個大火球似的炙烤著大地,地面被烤的簡直像個火爐?釤岬奶鞖獗破戎胰ベI了個冰棍,在回家的路上,我一邊津津有味的舔著冰棍,心里美滋滋的享受的這股涼意。
就在這是,我發(fā)現(xiàn)了一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他的皮膚被太陽曬得黝黑,身子也很瘦削,豆大般的汗珠從他的額頭上順著臉頰一顆一顆的落到地上,垃圾車里的垃圾被太陽暴曬后發(fā)出一股難聞的酸臭味,每個從旁邊經(jīng)過的.人都要捏著鼻子說一句:“好臭哇!”但是他卻毫不在乎,沒有一絲怨言,仍然堅持在自己的工作崗位上。只見他左手拿著簸箕、右手拿著笤帚、不斷地重復著兩個動作,彎腰、站起來;彎腰、站起來......正是因為這兩個簡單的動作使大街上的的每個角落變得干凈起來。
夕陽西下,我站在陽臺上,偶然又看見了那位環(huán)衛(wèi)工人。在夕陽的照射下,他的影子拉的很長,很長,顯得更加瘦削,我不禁有些心酸......如果一個人能默默無聞、毫無怨言的努力工作,為人們帶來好處,這種品質(zhì)是多么的高尚,讓人敬佩啊!
偉大的職業(yè)作文 篇2
教師是一種普通的職業(yè),但它也是最偉大最神圣的職業(yè)。它就像一位園丁,把我們從一顆纖纖細苗培育成參天大樹,不辭辛苦;它就像一位母親,在認真工作之余把滿腔的愛給了身邊的每一個學生,盡心盡力。
電影也許給人留下了許多美好的回憶,但是有一群孩子們,電影卻成了他們最痛苦的回憶。
20xx年3月31日,城南小學一、二年級學生去觀看革命傳統(tǒng)教育影片,二(1)班班主任殷雪梅老師提出,自己帶的班走在前面,一年級兩個班在中間,二(2)班墊后。中午12時10分,殷雪梅老師站在斑馬線中央,護送學生過馬路。
突然,一輛汽車疾駛而來,向孩子們沖去,殷雪梅老師見狀張開雙臂,奮力將6名學生推向路旁,自己被車子撞出老遠。學生們得救了,殷雪梅老師卻倒在了血泊之中!
因為事發(fā)是在20xx年,我還沒出生,我現(xiàn)在翻起了爺爺?shù)呐f報紙才發(fā)現(xiàn)了這則新聞,我看到時只想感嘆:教師就像我們的`第二個母親,愛護著保護著我們,不讓我們受到一點傷害。我們就像還沒長大的幼苗兒,老師們就像一把傘替我們遮風擋雨。這樣舍己為人的精神,值得我們尊敬,這樣的教師著實可貴。這位老師感動了全市人民,不管是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶,還是有著稚嫩面龐的小朋友們,無一不為這位偉大的教師而哭泣。
我對殷雪梅老師的崇敬之情油然而生。
老師就像春雨,讓我們茁壯的成長;老師就像燈塔,照亮了我們前行的方向;老師就像鑰匙,打開我們知識的寶庫。
偉大的職業(yè)作文 篇3
師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的'兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛,學生的感觸是最真切的:
你給了我整片的星空,好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。
偉大的職業(yè)作文 篇4
中華之崛起,不僅在于那些形形色色的人,而在于那些默默無聞,為了學生廢寢忘食的老師。
現(xiàn)在,我們已告別了對老師頂禮膜拜的時代。但我們對老師的尊重絕不可以因時代的遷移而減少一絲一毫。
一日為師終生為父。老師的愛比父愛更博大,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛融積了一切的美。老師在生活中不僅授予我們知識,還教會我們?yōu)槿颂幨碌恼嬷B。
老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但卻不求一絲一毫的報答。日復一日,年復一年,堅守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角的青絲漸漸被銀發(fā)所代替,而我們卻如同一只只雛鳥長大,展開老師賜予我們的用知識日益豐滿的羽翼,振翅藍天,翱翔九霄。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師如一艘艘舟船,載著我們?nèi)ビ斡[知識的海洋,看白日依山盡,黃河入海流。的壯麗。只懂得給予,不懂的'索要報酬,說的不正是我們所敬愛的老師嗎?
老師是太陽,照亮我們理想的道路;;老師是船標,指引著我們成功之路;老師是明炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向理想的彼岸。
老師。陽光底下永遠偉大的職業(yè)!
偉大的職業(yè)作文 篇5
有些職業(yè)雖然很底層,但卻很重要,有些職業(yè)雖然很渺小,但卻令人敬佩,有些職業(yè)雖然很普通,但卻很偉大
在我心里有一個職業(yè),他的身影不論是大街小巷還是什么時間地點,不論是春夏秋冬還是刮風下雨,他總是忙碌地在各地穿梭,無處不見他的身影,他就是快遞員。
快遞員無論環(huán)境如何,是炎炎夏日還是冰天雪地,不論遇到多大的困難與危險,她只為把這份快遞送到你的手中,當烈日當空時,你正在家里舒服的吹著空調(diào),而他們卻在和火球般的太陽對抗。即使已經(jīng)汗流浹背,滿頭大汗,但你一打開門,看到的卻是他們那熱情的`笑容。當風雨交加時,你正愜意的躺在沙發(fā)上,而他們卻在路上奔波,即使已經(jīng)被淋成落湯雞,但你一打開門,看到的仍是他們那熱情的笑容。他們連冰棒也沒顧著吃一口,連衣服也不顧著擦一擦,卻還顧著手中的快遞還沒派送出去。
現(xiàn)在有很多人看到快遞濕了或是損壞了就嫌棄不要了,還說是快遞員粗心沒派送好,但下雨快遞師也是很難免的,如果換位思考一下自己辛辛苦苦送來的快遞。反倒被人說一通,自己心里得多難受啊,所以我們一定要理解快遞員不要看不起他。
快遞員們不懼危險,不懼困難,不怕被數(shù)落,就怕快遞被損壞,他們不怕苦不怕累,就為了將快遞送到大家手中,讓大家露出幸福的笑容,他們自己也會感到幸福,正是“贈人玫瑰,手有余香!辈粏问强爝f員,還有清潔工,公交車司機等,他們雖然平凡,但卻都很偉大,我們應該向這種吃苦。土耐勞的精神學習,也要為那些在平凡崗位上不斷努力的工作人員點贊。!
偉大的職業(yè)作文 篇6
中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無聞,為了學生廢寢忘食的老師。
現(xiàn)在,已不是對老師頂禮叩拜的時代。但我們對老師的尊重絕不可以因時代的變遷而減少一絲一毫!
“一日為師,終生為父”老師的愛遠比父愛博大,比母愛細膩,比友愛純潔。老師的.愛是一切美好的化身。老師除了教授我們知識,還教會我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B!
老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但不求任何回報。日復一日,年復一年,堅守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代,而我們就如同一只只雛鳥長大,展開老師賜予我們用知識豐滿的羽翼,振翅藍天,翱翔九霄!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師正如同一艘舟船,載著我們?nèi)ビ斡[知識的海洋,到達理想的彼岸!爸欢媒o予,卻不懂得索要報酬!辈徽敲鑼懙奈覀兙磹鄣睦蠋焼?
老師是太陽,照亮我們理想的路;老師是船標,指引著成功之路;老師是火炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。
老師,永遠偉大的職業(yè)!
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