[優(yōu)]感謝老師作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感謝老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師作文1

　　老師是平凡的，又是偉大的，老師這個(gè)名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹�，在我少年時(shí)代，我認(rèn)識(shí)的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清，唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月，給我留下深刻的印象，讓我至今記憶猶新。

　　朱老師他中等個(gè)子，黑黑的眉毛，臉上總帶著微笑，他有著多變的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　為什么說(shuō)他是多變的`眼睛呢，是因?yàn)樵谥炖蠋熒鷼獾臅r(shí)候，那雙眼睛就會(huì)瞪的很大，非常可怕。在朱老師開(kāi)心的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條線。

　　有時(shí)老師會(huì)像我們的伙伴一樣，陪著我們玩游戲，我們傷心時(shí)，老師也會(huì)安慰我們。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在-起兩年了，他對(duì)我的關(guān)心，幫助也越來(lái)多了。

　　二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很差，可是，因?yàn)樗�，我“變”了。他每次都�?huì)給我“開(kāi)小灶”，會(huì)比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些，我在跑步方面有些特長(zhǎng)，他就多讓我堅(jiān)持練習(xí)，在他的鼓勵(lì)下我“變”了，變得更自信，更優(yōu)秀……

　　老師，您像蠟燭燃燒自己照亮別人，您像粉筆，犧牲了自己留下了知識(shí)，如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海，那燈塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸懷，洶涌的波濤就是您的血液。

　　老師，感謝您。師恩難忘，難忘師恩，希望您永遠(yuǎn)幸福。

感謝老師作文2

　　如果老師是指明燈，那么我就是那個(gè)被指明方向，且被光明籠罩的那個(gè)幸運(yùn)兒。一代一代的幸運(yùn)兒，傳遞著溫暖與光明，是整個(gè)世界的幸福和心愿。老師就是那只默默無(wú)聞的蠟燭，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，我們就是那被照亮的人。

　　做一個(gè)盡職的老師是整個(gè)班的希望，做一個(gè)盡職的校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的希望，所謂在教育的課題上是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的職責(zé)與工作。提供一個(gè)人才很難，而提供一個(gè)天才更難。做一個(gè)老師既要提防爾虞我詐，又得做到兩袖清風(fēng)，的確很難。

　　在此，我十分感謝教過(guò)我的老師們，你們?nèi)諠u老去，而我們卻被您那溫暖的光給籠罩，我們?cè)谀鸁o(wú)怨無(wú)悔的'教導(dǎo)知識(shí)的海洋里吮吸智慧，您卻心甘情愿的付出，且沒(méi)有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”，您在從事著一門許多人難以接受的工作。我們感謝您！

　　在這個(gè)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的世界中，我認(rèn)為，老師是孕育人才的出發(fā)點(diǎn)，是老師指引我們方向，讓我們?nèi)プ冯S正確的道路，去實(shí)現(xiàn)愿望，去完成自己的理想。成為一個(gè)成功人士，是我們普遍小學(xué)生日夜思想，也是夢(mèng)寐以求的奢望，在人生的道路上還有很遠(yuǎn)的路，再次感謝老師的指引！

感謝老師作文3

　　中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了教師“愛(ài)生如子”的高尚師德。教師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

　　親愛(ài)的教師，我想對(duì)您說(shuō)聲“多謝”！因?yàn)槭悄�把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的`心靈，用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

　　教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。教師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！教師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自我，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自我。您也是吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《教師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。

　　教師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，所以我們更應(yīng)當(dāng)報(bào)答我們的教師。

感謝老師作文4

　　“53顆蓬勃跳動(dòng)的心，53份美好的愿望，53個(gè)美好的理想，從這里起航！”這就是我們的快樂(lè)之家——四（2）班。

　　伴隨著金色的秋天我們升入了四年級(jí)，我們和王老師共同度過(guò)了3年的美好時(shí)光。而今，我們也會(huì)和以前一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的'生活。

　　起初見(jiàn)到王老師的時(shí)候，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很是飄逸，胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來(lái)王老師就像一位勤勞的園丁，給我們這些祖國(guó)的花朵澆水、施肥，她教會(huì)了我們很多，讓我們了解世界，在知識(shí)的海洋里遨游。老師想讓我們認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。幼苗不扶正，長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們；每當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，老師也會(huì)給予親切地表?yè)P(yáng)。老師不但教我們知識(shí)，還教給我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

　　幾年來(lái)，我細(xì)細(xì)地觀察著王老師，無(wú)論艷陽(yáng)高照，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她總是一大早就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始著一天的忙碌生活。每個(gè)課間都會(huì)在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們，生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦，不求任何的功名利祿更不求一絲絲的回報(bào)，任憑自己的黑發(fā)多些銀絲，也從不后悔自己的職業(yè)。因?yàn)樗龕?ài)教育事業(yè)，更愛(ài)我們這些可愛(ài)的娃娃！

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。

　　感謝老師，教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。感謝老師，教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。感謝老師，教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。感謝老師……

感謝老師作文5

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫，但總有人和我一起，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。體貼可親的長(zhǎng)輩，扶著我過(guò)了難關(guān)；循循善誘的老師，引領(lǐng)著我過(guò)了難關(guān)；朝夕相處的同學(xué)，帶著我過(guò)了難關(guān)……

　　令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的`事，卻是發(fā)生在我剛一年級(jí)的時(shí)候。

　　那會(huì)我還小，也不懂事，跟著一群五六年級(jí)的大姐姐們?cè)谝黄鹜妗Ｖ灰�這個(gè)團(tuán)體里的某個(gè)女孩受了欺負(fù)，大姐葉和二姐葉就會(huì)把我們叫上，去給那個(gè)女孩報(bào)仇雪恨。當(dāng)然，我一般只是袖手旁觀，并不參與。

　　后來(lái)，班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室，痛心疾首地對(duì)我說(shuō)：“李馨瑤，你以后千萬(wàn)再不要參加了�！蔽衣�(tīng)得稀里糊涂：“參加，參加什么？”“就是暴力團(tuán)�！贝_實(shí)，她們的所作所為用兩個(gè)字形容——暴力。夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“她們總是依仗高大，欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)受影響。如果有人這樣欺負(fù)你，你會(huì)不會(huì)難過(guò)？”“可是我什么都沒(méi)做啊�！蔽肄q解著。“袖手旁觀也是在縱容她們犯錯(cuò)。”我如夢(mèng)方醒，在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。

　　親愛(ài)的夏老師，是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь�，我不再跟欺�?fù)同學(xué)的孩子做朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，好朋友也越來(lái)越多了，感謝老師，感謝有您！

感謝老師作文6

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的'心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

　　老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

感謝老師作文7

　　我格外喜歡上學(xué)！雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩，有時(shí)寫字、背書(shū)不認(rèn)真，沒(méi)有少吃媽媽的“魔手栗子”，但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情依然如故！媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，絲毫澆不滅我對(duì)學(xué)校、老師那如火的熱情！因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多許多新知識(shí)。不管哪一門課，我都非常喜歡。不管哪一位老師，我也喜歡！

　　教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的，皮膚白白的，非常苗條漂亮。她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛像彎彎的月亮，通常不戴眼鏡，總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

　　你不要看她表面這么溫柔，如果生氣起來(lái)可不是鬧著玩兒的哦！

　　上科學(xué)課的時(shí)候，只要她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)如果不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作，誰(shuí)不完成家庭作業(yè)，定不會(huì)被輕饒：都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

　　她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了，有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握，就離開(kāi)位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了，所以，其實(shí)我根本沒(méi)有去翻看復(fù)習(xí)資料。可鄒老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料，還沒(méi)有等我把試卷做完，她就怒氣沖沖地把我的'試卷收上去了，還立即在全班同學(xué)面前宣布：祝一暢的考試總分減50分！擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭！但是我并沒(méi)有責(zé)怪她，雖然我沒(méi)有翻看答案，但我離開(kāi)位置一定是錯(cuò)的，應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

　　我要感謝鄒老師！

　　因?yàn)�，她不僅教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理！

感謝老師作文8

　　初夏的陽(yáng)光如此爛漫，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在快樂(lè)的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，而我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲覀兙鸵�小學(xué)畢業(yè)了，一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就會(huì)涌起一絲絲不舍。

　　還記得那一次，爸爸帶我來(lái)學(xué)校報(bào)名，在這人生地不熟的地方，無(wú)不由的緊張和害怕起來(lái)，而你抬起頭用慈祥，和藹的眼神望著我，于是我心里邊涌起一股暖流，讓我一下就適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場(chǎng)，你在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，同學(xué)們也在全神貫注的聽(tīng)著，而我卻發(fā)了呆，眼睛呆呆的看著窗外，老師說(shuō)的每一個(gè)字我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，周老師走了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)，只有這樣才會(huì)成功�！蹦�知道嗎？從此以后，我上課不在開(kāi)小差，而是積極的.發(fā)言，使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少，。

　　我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開(kāi)您的汗水和心血，我們班上吵的時(shí)候，您尖利的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中，您是天使，您是園丁，您是海洋！

　　如今我們即將分別了，不知何時(shí)才會(huì)相見(jiàn)，在這六年的時(shí)間里，是您教會(huì)我怎樣做人；是您教會(huì)我怎樣聽(tīng)課才會(huì)有效率；是您讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您，我的老師！

感謝老師作文9

　　大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情，可以讓他的學(xué)生感激一輩子。

　　是的，隨著年齡的增大，漸漸懂事的我，越來(lái)越感覺(jué)到，老師在我們的'成長(zhǎng)道路上是多么的重要。

　　老師，是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌，是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨游知識(shí)海洋的大船……你們是美術(shù)家，你們的一引一導(dǎo)，我們那平平淡淡的作文長(zhǎng)出了綠草，開(kāi)出了小花；你們是工程師，你們的一指一點(diǎn)，困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護(hù)中，我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅，在你們的彩翼下，我們的校園充滿了燦爛的笑聲。

　　你們，為著教師的職責(zé)，過(guò)早地讓白發(fā)爬上了兩鬢；你們?yōu)橹�教師的榮譽(yù)，過(guò)早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。

　　金秋來(lái)臨，花兒以它馥郁的芳香，回報(bào)大自然無(wú)私哺育的恩情。在教師節(jié)這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話：老師，感謝你們！

感謝老師作文10

　　在生活中，有許多關(guān)心我的人。其中最讓我感動(dòng)的是我的老師——馬老師。記得上一年級(jí)時(shí)，我時(shí)常胃疼，看著我痛苦的.樣子，您總是皺著眉頭很心疼地把我抱在腿上，給我揉肚子……那時(shí)，在我心里，您就是第一個(gè)如同媽媽的人�，F(xiàn)在想起來(lái)，鼻頭不禁一酸，眼眶濕潤(rùn)了！

　　記得有一次去春游，我不小心把腳扭了，痛得我齜牙咧嘴，是您，在我身邊噓寒問(wèn)暖，照顧著我，讓我順利地度過(guò)了那次有趣的春游……還有一次，我們很淘氣，惹得您很生氣，我們那么過(guò)分，都把您氣哭了，可您還像慈祥的媽媽一樣，眼里含著淚水，給我們講道理……現(xiàn)在想想，我們實(shí)在不應(yīng)該啊！現(xiàn)如今，小學(xué)生活馬上結(jié)束了，而您的關(guān)心一直印在我的內(nèi)心深處，我終于明白，您一直把我們當(dāng)成自己的親生兒女一樣來(lái)看待。在此，我想做一首小詩(shī)送給您：我想說(shuō)，您就是那廣闊的大海，而我們就是那被大海托起的紅日！我想說(shuō)，您就是那藍(lán)藍(lán)的天空，而我們就是那在藍(lán)天下快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)！

　　老師，您對(duì)我們的好，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——不忘師恩!老師，感謝您，您辛苦了!

感謝老師作文11

　　“一日為師，終身為父�！蔽乙�感謝一位陪伴我一到三年級(jí)的老師——陳老師。

　　陳老師有一雙“瞇瞇眼”，尖挺的鼻子上戴著黑框眼鏡，使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時(shí)，誰(shuí)做小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　記得有一次，我做錯(cuò)了一道不應(yīng)該做錯(cuò)的題目，心想：這下糟了，肯定挨罵了。正想著，陳老師不知什么時(shí)候來(lái)到我的身旁，把我嚇了一跳。老師一把“搶”過(guò)我手中的試卷，瀏覽了一下……我以為老師會(huì)破口大罵，就把眼睛閉得緊緊的。沒(méi)想到，老師居然沒(méi)有責(zé)怪我，指著做錯(cuò)了的.那道題目，溫柔地說(shuō)：“這一道題為什么會(huì)做錯(cuò)呢？”“我……我太……太馬虎了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。說(shuō)這句話的時(shí)候，我的臉漲得紅紅的，手攥著衣角不肯松開(kāi)�！跋麓慰刹荒茉僮尅�馬虎鬼’來(lái)?yè)v亂了！”我抬起頭，望著老師溫柔又迷人的“瞇瞇眼”，手不知不覺(jué)地松開(kāi)了衣角，回到桌上，對(duì)著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到那一刻，我心中的石頭才被正式“搬走”。

　　瞧！這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師，我要感謝她，感謝她一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)，使我明白了，做任何事情都要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

感謝老師作文12

　　在這五年中我和老師渡過(guò)了很多的日子，我們非常的感激老師，不管是現(xiàn)在教的，還是教過(guò)我們的，已經(jīng)走了的，我都在腦子里面復(fù)制了一遍，還是那么的清晰，甚至現(xiàn)在想想都是那么的快樂(lè)，但是，我們只知道索取，并不知道回報(bào)，惹的李老師從心底里感到了失敗，這，都是我們的.錯(cuò)，我們真是身在福中不知福。

　　想想看吧，去桂林、野生動(dòng)物園和惠東，和我們即將要去的婺源，這是只有我們班老師幫我們做到的啊，我們卻在每天早上的練操給老師丟臉，我們非常的懶散，以至于老師生氣了，就在那么短短的二十分鐘里面，我們都想到了老師帶給我們的，老師讓我進(jìn)了機(jī)器人班，所以星期六才可以去代表全校去參加比賽，那是多光榮的��！還有計(jì)算機(jī)大賽，雖然只是三年級(jí)，但老師還是讓我們?nèi)�參加了，結(jié)果，我不服眾望，拿了一等獎(jiǎng)，這都是老師給我們的��！

　　當(dāng)然，我們也帶給了老師許多，我們期末考試拿了全年級(jí)第一的時(shí)候，看到了老師的臉上又現(xiàn)出了燦爛的一笑，而我們?cè)趶V播操比賽奪得了全年級(jí)第一時(shí)，笑臉不僅出現(xiàn)在我們的臉上，每當(dāng)一個(gè)人有進(jìn)步的時(shí)候，都是老師最幸福的時(shí)候。

　　老師帶給我們的就更多了，但是老師也有讓我們傷心的時(shí)候，大張老師走了，我們?nèi)�班用淚水送走了，這個(gè)我不會(huì)忘記，忘記的只能是我們帶給老師的，而不是老師帶給我們的！

　　老師，對(duì)不起……

感謝老師作文13

　　老師教給我們知識(shí)，告訴我們什么是不能做，什么事應(yīng)該做，老師為了我們多辛苦呀。

　　我要感謝老師教給我們知識(shí)，有時(shí)還為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，下課的時(shí)候不休息，卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？

　　我要感謝老師精彩有趣的課堂，課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識(shí)。但是，精彩有趣的'的課堂的背后，是老師精心的準(zhǔn)備，是老師為了明天的課堂而備課到深夜。

　　還要感謝老師對(duì)我們的作業(yè)細(xì)心批改。老師用休息時(shí)間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答，這都是老師的心血。

　　我更要感謝老師對(duì)學(xué)生的照顧。下雨時(shí)寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家；寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好；寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)課堂沒(méi)理解的知識(shí)。

　　在地震中，有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護(hù)學(xué)生。老師就像一位母親，保護(hù)著學(xué)生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……

　　所以，我要感謝老師給我們知識(shí)，感謝老師照顧學(xué)生，感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……，感謝老師！

感謝老師作文14

　　我要感謝的老師很多，今天我要感謝的是我們的語(yǔ)文老師宋老師。

　　宋老師從一年級(jí)開(kāi)始就教我們語(yǔ)文，她每天早出晚歸，早上很早就趕到學(xué)校，晚上都要很晚才睡，第二天還要給我們上課。宋老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松，活潑，生動(dòng)有趣。宋老師不僅課上得好，而且一下課變得更溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她總是認(rèn)真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問(wèn)你聽(tīng)懂了沒(méi)有。如果沒(méi)有聽(tīng)懂。她就會(huì)不厭其煩地講到你聽(tīng)懂為止。

　　宋老師全心全意想著我們。記得有一次，宋老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課。她上課時(shí)不停地咳嗽，老師每咳一聲，她的臉都脹得紅紅的。下課了，我走過(guò)講臺(tái)，看到講臺(tái)旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時(shí)，心里充滿了對(duì)老師深深的敬意！我經(jīng)常從宋老師的'QQ空間里看到她晚上十一二點(diǎn)了還在堅(jiān)持批改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景：深夜，小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了，惟有宋老師家里還亮著燈。此時(shí)，宋老師家的燈特別明亮，她這是要把天下孩子的心靈照耀！真可謂是:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　宋老師，你的關(guān)愛(ài)和教育是一首無(wú)字的歌，將伴我一身一世。我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們厚愛(ài)！

感謝老師作文15

　　老師像園丁，辛勤地培養(yǎng)我。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師像母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我……

　　我從小是一個(gè)比較害羞的人，不敢舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)了。

　　有一次上課，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們舉起了手，我低著頭，心里想：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我，我越是害怕，老師越是點(diǎn)中了我，我慢吞吞地站起來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們一雙雙真摯的眼睛望著我，我覺(jué)著臉上一陣陣發(fā)熱，小聲地說(shuō)出了答案，老師說(shuō)：“對(duì)了，說(shuō)得好，以后要多舉手，聲音響亮一點(diǎn)哦。”在老師的鼓勵(lì)下。從那次以后，我上課舉手發(fā)言也積極了許多。

　　我還有一個(gè)壞習(xí)慣，答題粗心大意，錯(cuò)了的題沒(méi)有及時(shí)更正，老師一遍一遍地講解，直到我明白為止。當(dāng)我做對(duì)的時(shí)候，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我，只要肯動(dòng)腦，什么都可以解決的。在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢進(jìn)步了。

　　老師，在你無(wú)私的.教育下，我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，明白了許許多多道理，在這里，我要衷心的對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您，老師！”

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