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老師謝謝您作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師謝謝您作文,希望對大家有所幫助。
老師謝謝您作文1
“副班長,開始領(lǐng)讀!”“大組長開始檢查作業(yè),把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話?當(dāng)然是我們的“變臉王”啦,我給大家介紹一下吧。
“變臉王”一米六不到的個子,一雙如珍珠的大眼睛,散發(fā)著嚴(yán)厲又溫柔的眼神,還有那長長的頭發(fā)散落肩頭,別提有多溫柔了。
記得有一次,班長一不小心用胳膊肘戳到了我的`心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來,班長嚇壞了,把我送到了辦公室。老師見我,先是眉頭一鎖,然后急切又溫柔的語氣問:“哪里疼呀?感覺怎么樣?”聽老師溫的關(guān)心,我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話,并馬上把我背到了醫(yī)務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點(diǎn)粗糙的東西,原來是老老繭,老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭,卻從不抱怨,我一下流出了眼淚。
還有一次我考得不好,心情極差,老師見了我就說:“你來我辦公室一趟!”我嚇了一跳,憂心忡忡地和老師去了辦公室,我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題,霎時間,我心中的陰霾全部消散了。
老師,我喜歡您,我愿永遠(yuǎn)做您永遠(yuǎn)的好學(xué)生。
老師謝謝您作文2
“老師,您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!
老師,您是一位辛勤的園丁,我們是祖國未來的花朵;老師,您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識的大門,開發(fā)起知識的寶藏;老師,您是奧運(yùn)會上燃起的火焰,在我們心里燃燒著,激勵著我們永不放棄;老師,您是蠟燭,照耀著我們奔向美好的未來!老師,謝謝您!
老師,我記得那一次,您喉嚨沙啞了,您為什么還要堅持來上課呢?老師,您要照顧好您自己的身體,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币轨o了,您那手中的筆,還沒停下來過,每當(dāng)我走過您窗前的時候,看到您為我們那么操心,鼻子總是抽搭一下,心里感到很愧疚。有幾次遇見您時,我總想跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”可是,我就是不敢表達(dá)出來,老師,您要保重襲擊的.身體啊!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!崩蠋,謝謝您,您那高尚,純潔的品格永藏在我們的心里。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的用心,將來成為社會上的棟梁!
在這里,我要對王老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您一直照顧著我們!”
老師謝謝您作文3
人們常說:太陽是無私的,偉大的,海洋是廣闊的,春天是溫暖的,美麗的。我想說,老師既有春天般的溫暖,海洋般的廣闊的心,更有太陽般的無私!正真九月感恩節(jié),我想對您說,老師,謝謝您!
老師,我想對您說:謝謝您對我的嚴(yán)厲批評。有一次我和同學(xué)嘰嘰喳喳的在課堂上講話,您一生氣,就讓我站起來,才站了十多分鐘,我就感到腰酸背痛。這時的我,才體會到老師您上課有多么辛苦,每節(jié)課整整要站40分鐘,有時兩節(jié)連堂,站得就更久了。老師,我想對您說,謝謝您對我的.嚴(yán)格要求。
每當(dāng)上課時,你總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時,您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)下雨,您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè),備課。你為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,為了我們能取得好成績,不知付出多少心血!我們都記得的呀!我的好老師!
教師節(jié)即將來臨!我沒有貴重的禮物送給您;也沒有華麗的語言歌頌?zāi)晃抑荒芩蜕衔易钪孕牡淖8,祝全校的老師們?jié)日快樂!你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
老師謝謝您作文4
老師謝謝您,在我們一年級的時候,您就像園丁一樣用那豐富的知識灌溉著我們。如今我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了,那都是老師您的`功勞啊!這短短的四年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動。
每當(dāng)我們提交完作業(yè)您都立馬批改了,您不管白天還是黑夜都在為我們的學(xué)習(xí)而奔波。白天,您都用那豐富的知識灌溉著我們;傍晚,您就用那勤勞的雙手一會兒拿著筆在紙上飛舞,一會兒做出那”知識寶庫”。
到了上課時間,我那美麗的老師走上了講臺,我非常喜歡她,因?yàn)樗偸悄敲从哪。?dāng)她提問時,她總是這么說:“童鞋們,誰來回答這個問題?”如果沒人回答她,她會說:“說錯沒關(guān)系,老師上課不也經(jīng)常說錯嗎?”
老師,您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。感謝您這四年來的教導(dǎo),如今我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了,那都是老師您的功勞。≈x謝您,老師!
老師謝謝您作文5
那時候我上一年級。每天放學(xué),我總是有意的等同學(xué)們都走后再離開學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門口的家長們,心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我,可是我的`媽媽身體不好,我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽,已經(jīng)很辛苦了。
公交車并不是很準(zhǔn)時,特別是路上堵車的時候,我們這些常年坐公交車的孩子就要在學(xué)校門口等上老半天。這不!那天放學(xué)后,公交車好久沒來,外面下起了大雨,冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼,早晨上學(xué)走得急了些,只穿了一件單衣,我象一個孤兒一樣無助,凍得上下牙直打架。
不知什么時候,一個人來到我身邊,她拉了我一把輕聲地說:“到這邊來!蔽已銎痤^一看,原來是老師。她說:“你是一個堅強(qiáng)的孩子,雖然,你沒有像其他同學(xué)那樣受到關(guān)愛,但我相信,你比別人收獲了更多的堅強(qiáng),車來了,去吧!”
從那以后,我感覺自己長大了很多,F(xiàn)在,媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了,爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難,我都會想起她——我的班主任馬老師。
老師,謝謝您!
老師謝謝您作文6
是啊,對于這個出人意料的成績,大家心里都不好受。
這段時間,我們不是在認(rèn)真學(xué)習(xí),就是在苦練廣播體操。老師甚至比我們還要勤奮,一早來就看到老師在講臺上訓(xùn)練先到校的同學(xué),一個一個手把手地雕琢動作。午休時,別人在休息,而我們?nèi)圆恢>氲赜?xùn)練著。放學(xué)后,別人在操場上玩耍,而我們卻在烈日炎炎的環(huán)境下刻苦訓(xùn)練著。為了讓我們有更好的訓(xùn)練效果,蘇老師居然還在體育課時親自跟到班級參與訓(xùn)練。蘇老師訓(xùn)練時要求很嚴(yán)格,必須一步一步跟著節(jié)拍做到位,如果我們哪一節(jié)做錯,老師就讓我們一遍又一遍地重復(fù)訓(xùn)練。記得有一次,老師因我們的“腹背運(yùn)動”做不好而大為苦惱,為了做好示范動作,她竟然顧不上穿著裙子,一遍又一遍地和我們彎腰,蹲下,起立,此時的她早已滿頭大汗,滿臉通紅。而我們也累得汗流浹背,腰酸背痛,有些同學(xué)甚至蹲在地上不愿起來了,蘇老師邊讓我們休息邊鼓勵我們:“比賽快要到了,我們要抓緊訓(xùn)練才行。
勝利是屬于有準(zhǔn)備、肯努力的人,我們只要再堅持,一定會贏得比賽!”我們聽了之后,自信心備受鼓舞,為了班級的榮譽(yù),大家紛紛站起身來,喊著響亮的.口號,認(rèn)真做好每一個動作。老師看著我們斗志昂揚(yáng)的氣勢,露出了欣慰的笑容。
老師謝謝您作文7
我們的老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的幼苗。
不管是驕陽似火的夏季,或是寒風(fēng)凜冽的冬天,您都會來給我們上課。
記得有一次,風(fēng)雨交加,我已為您不會來學(xué)校上課了,但是我看到的是,你頂風(fēng)冒雨,照常來給我們上課。
在學(xué)校里,您就像母親一樣關(guān)心著我們,照顧著我們。記得前幾天,王雨笑的胳膊骨折了,老師您就像她的親生父母一樣照顧著她,經(jīng)常和王雨笑一起等著她的'家長來接,或者安排學(xué)生把王雨笑送到家門口。
老師,您不光教給了我們知識,還教給了我們做人的道理,讓我們有愛心、懂禮貌,但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。
老師,感謝你為我們所做的一切,我一定會好好學(xué)習(xí),長大做國家有用的人,絕不會辜負(fù)您對我的希望。
老師,謝謝您!
老師謝謝您作文8
今天,王潔詩與陳苛峰帶領(lǐng)著組員們采訪了裘老師。
裘老師今天見到我們高興地不得了!今天,我們臨時通知她,使她沒有一絲準(zhǔn)備,她把我們當(dāng)成了自己的孩子一般,親切地,一五一十地回答陳苛峰的問題,在采訪結(jié)束時,親切和藹的她與我們來了一張合影,留下了美好的'回憶。
裘老師是我從河上小學(xué)轉(zhuǎn)來見到的第一個老師,也是我見到過最親切的老師。她上課時和今天回答問題時侃侃而談,我被她教時,總被她動情的朗讀而陶醉其中。老師的腳步聲雖然極其輕,但我仍喜歡。早讀時老師輕輕地走到教室聆聽我們朗讀。她的腳步還會表達(dá)心情,輕時高興,重時既為傷心,又為煩惱。她的心思并沒讓我捉摸不透。老師現(xiàn)在的她雖然不教我們了,但我總會在打掃廁所時看到她,在放學(xué)時看到她的教室門窗緊閉,講臺前的她正在專心致志地拉著二胡。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”裘老師她就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。她在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘,澆灌。平凡而艱辛,卻蘊(yùn)涵著偉大,創(chuàng)造著神奇。
老師謝謝您作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌時,我就想起亓老師。
剛上小學(xué)的我在學(xué)校沒有熟悉的小伙伴,沒有熟悉的老師,這使我感到很孤單。在課堂上,我即使知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手回答老師的提問。正是您向我投來的鼓勵目光讓我第一次舉起手回答問題,盡管回答得有些結(jié)結(jié)巴巴,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次表揚(yáng),激勵我不斷在課堂上舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績有了很大提高。
當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解;當(dāng)我做錯事的時候,您從未大聲訓(xùn)斥我,您總是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由,幫我分析事情的'是非曲直;當(dāng)我在期末考試中取得好成績時,您在班上表揚(yáng)了我——要知道正是因?yàn)槟@小小的表揚(yáng),才使我在學(xué)習(xí)的道路上信心倍增,明確了奮斗的目標(biāo)。
亓老師,謝謝您!
老師謝謝您作文10
一個陽光明媚的早晨,太陽曬進(jìn)教室里,暖烘烘的。
忽然,一只黑乎乎的`“不明生物”,飛進(jìn)我們的教室里。有的同學(xué)被嚇得大叫,有的同學(xué)用雙手抱著頭,緊緊的護(hù)著自己。老師急忙大聲說道:“快躲到桌子底下去!”
可是那黑乎乎的東西越飛越高,最終躲到了窗簾后面。語文老師走下講臺,拉了一下窗簾,那個黑乎乎的東西又飛了出來,似乎在向我們“宣戰(zhàn)”。老師舉著戒尺,使勁想打到它,一邊大聲說道:“快飛出去。”但是那個黑乎乎的東西似乎在與老師做對似的,偏偏停留在那,好像在嘲笑老師:“看你能拿我怎么辦。”老師依舊沒有放棄,繼續(xù)用戒尺去打。最后那個黑乎乎的東西終于被趕走了,好像在說:“算你狠,算你狠,我先撤了!
老師,這些年你為我們付出了太多太多了,所以我想對您說聲:“老師,辛苦了!謝謝您!
老師謝謝您作文11
如果我們是花兒,老師就是園丁,辛勤的哺育花兒。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。
是老師,教導(dǎo)我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……
那年我讀四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請愛護(hù)花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費(fèi)時間,記得有人說過浪費(fèi)時間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對我說:“**,你不應(yīng)該踩草坪……”黃老師竟然沒批評我,真是出忽意料,黃老師說的'每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!
老師謝謝您作文12
老師,謝謝您,您給我們無數(shù)的知識,是您教會我們怎樣做人,怎樣幫助人,怎樣知錯就改,是您讓我明白了一個個的道理。我要是有什么地方做錯了,您便會耐心的教導(dǎo)我,讓我知道自己的錯誤,并且及時改正。
老師,這個聽起來普通,但卻擁有著巨大意義的名字已經(jīng)傳遍了全國各地老師是默默奉獻(xiàn),不居功驕傲,大公無私的老師為了我們的祖國創(chuàng)造出一批又一批的人才,使我們偉大的祖國發(fā)展的更好,老師們這樣辛苦的工作不是為了財富而是為了我們祖國的文化水平不會落后,不讓外國譏笑我們,讓我們的國家可以在世界站立起來。
老師,謝謝您,謝謝您給我所帶來的知識,謝謝您給我?guī)淼?堅強(qiáng),謝謝您給我鼓勵,謝謝您給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師,你是一名辛勤的園丁,培育著我們祖國這些未來的花朵,還無微不至地照顧我們,老師就像我們的父母我在此對您們說一聲:“老師,謝謝您們了!
老師謝謝您作文13
歲月如潮水,但并不能沖走幼兒園唐老師陪伴我三年的記憶。
唐老師,我真想對您說聲“謝謝”,這兩個字雖然不能承載那三年里您對我辛勤的付出,但終究是我想對您說的兩個字。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我們離開家人,踏進(jìn)幼兒園的大門,看見陌生的同學(xué)時,個個都嚎啕大哭,您一會兒安慰這個,一會兒安慰那個,一會兒勸架,一會兒幫同學(xué)和解,就這樣,我們一早的課一節(jié)都沒上成。我現(xiàn)在才知道,您對我們說的每一句話都是愛的.付出,愛的結(jié)晶。
您為人善良,做事一絲不茍,很少被園長批評。當(dāng)有家長向您告狀時,您從不生氣,而且耐心地告訴他起因、經(jīng)過、結(jié)果。您獲得同學(xué)們的愛戴,贏得了家長的尊敬。
還記得有一次,我因?yàn)樗X睡得太熟,口水滴到下鋪,下午放學(xué)后,下鋪同學(xué)告訴家長,家長就找到您告我的狀,我賠禮又道歉,可那位家長還在喋喋不休地罵我,我害怕極了,連忙躲到您的身后,您嚴(yán)厲地對那位家長說:“夠了!他還只是個孩子!”那家長才停下來。如果是現(xiàn)在,我肯定會說一句:“謝謝您!”
我還記得您說過,我們這些孩子都不笨,只是缺少一份毅力,如果每個人都能有這份“寶物”,有誰完成不了自己的夢想呢?唐老師,我會牢牢記住這句話。
老師謝謝您作文14
同學(xué)們,你們一定都見過園丁吧。他總上一在花園里辛勤的勞動著。為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲。從來不會埋怨什么。我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國的花兒,祖國的希望。
同學(xué)們,你們一定都見過紅燭吧。它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖。我們的老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,不惜犧牲自己的青春年華。老師,就是這種精神。這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神。春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干。世界上有千千萬萬個老師,都有著這種可貴的精神。
在我7歲那年,第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,是您,老師。是您把我領(lǐng)近了知識的`大門,教我學(xué)寫字,寫作文。
當(dāng)我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時候。是您,老師,讓我認(rèn)識了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣。
當(dāng)我第一次接觸到英語單詞的時候,是您,老師,讓我認(rèn)識了ABCD,讓我學(xué)會了teacher、student,讓我學(xué)會了唱英語歌.
總之,這一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的結(jié)果.
老師,多么美好的稱呼啊!是您帶我遨游了知識的海洋,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,是您幫我解除困難.
老師,我只想對你說一聲:"謝謝。
老師謝謝您作文15
在我上四年級時,湯老師教我們語文,我非常喜歡她上的課 。
她可關(guān)心我們了。有一次,我正聚精會神地寫作業(yè) ,忽然覺得肚子有些不舒服,不小心吐了一口。老師看到后,趕忙從講臺上走下來,焦急地問:“怎么了?”我說有些難受,她馬上給我的媽媽打電話來接我,隨后,老師又帶我去岳莊衛(wèi)生室打了一針。
幾天后,我覺得病好多了,能去上學(xué)了,可是,老師聽到這個消息后,急切地給媽媽打了一個電話:“喂, 你是李曉飛的媽媽嗎?我是她的老師,請你告訴她,等病好了再來上課,我會給她補(bǔ)課的!痹趺礃?老師很關(guān)心我吧!
她的性格非常溫柔。有一次中午,我吃完飯后來到學(xué)校,老師布置好了作業(yè),可我并沒有寫,而是和同學(xué)大呼小叫地玩了起來這時,老師進(jìn)來了,看到了我,讓我去她的辦公室,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了辦公室,心里想:這次一定要挨罰了。
可是,是我意料的事情并沒有發(fā)生,老師而是滿面笑容地對我說:“知道你犯了什么錯嗎?”“知道,我不該和同學(xué)玩,應(yīng)該寫作業(yè),”我望著老師那慈祥的'臉,流出了懺悔的眼淚。
不知不覺中,我已經(jīng)升上五年級了,不過,我是不會忘記湯老師的。
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