元旦作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
凜冽的北風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨呼呼地吹著，但紅星劇院里時(shí)代小學(xué)的全體師生卻是熱情澎湃，學(xué)校的迎新元旦文藝匯演在這里舉行，今年的主題是感恩xxxx。文藝匯演在我們一曲激情、高亢的校歌——《激昂時(shí)代》中拉開了序幕。
接著英語節(jié)節(jié)歌、魔術(shù)、音樂劇、爵士舞等閃亮登場(chǎng)，節(jié)目形式多樣，精彩分呈，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)響起陣陣掌聲和喝彩聲。
最吸引我眼球的當(dāng)數(shù)魔術(shù)了。只見變魔術(shù)的阿姨自信滿滿地上了臺(tái)，拿出一本書和一支筆，然后在一頁紙上開始作畫，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小兔子便躍然紙上。接下去會(huì)怎么樣呢？我?guī)е闷嫘�，屏住呼息，全神貫注地看著。魔術(shù)師把書合上，用手搖了搖，用嘴吹了一口氣，再又打開書，哇噻！一只活蹦亂跳的小兔子竟然從書本里跑了出來，神，真是神了！更神的是接著魔術(shù)師又把小兔子往空中一拋，小免子立刻變成了片片的紙片，如雪花般的紙片在空中飛舞。魔術(shù)師隨手抓了幾片，放進(jìn)嘴里有滋有味地咀嚼著，就在我納悶時(shí)，她卻從嘴里抽出來白色的紙條，一米、兩米、三米……紙條源源不斷地從她的`嘴里冒出來。我恍然大悟，魔術(shù)師剛才吃的紙片肯定被她用迅雷不及掩耳之速調(diào)了包！就在我還沒緩過神時(shí)，魔術(shù)師又拿出了一個(gè)鍋?zhàn)樱伬锛恿艘稽c(diǎn)東東，然后蓋上鍋蓋，過了幾秒打開鍋蓋，只見紅紅的火苗立刻苦竄了出來，再把火蓋沒滅了，魔術(shù)師再次打開鍋蓋，我們往鍋里一瞧，里面什么也沒有。
“唰……”魔術(shù)師用右手做了一個(gè)漂亮的貫用動(dòng)作，難道下面是見證奇跡的時(shí)刻了嗎？哈哈哈，真的被我猜中了，魔術(shù)師居然從剛才空空如也的鍋中摸出了好多洋娃娃，并把它們?nèi)拥搅擞^眾席上，引得大家齊聲歡呼，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也推向了高潮。
演出結(jié)束了，但帶給我的驚喜、快樂卻久久在我心里回蕩……
元旦作文 篇2
今天是元旦，同學(xué)們都很高興，最重要的是我們要舉行元旦晚會(huì)。
元旦上的第一個(gè)節(jié)目是李宣睿用吉他表演歌曲《星語星愿》，彈得不錯(cuò)。
然而，讓我最喜歡的.節(jié)目卻是撕名牌。撕名牌這個(gè)游戲是讓人看了為它們捏一把汗的節(jié)目。一開始，張震楠被其他人弄翻了，其他人像群狼撲食一般把他的名牌撕了下來。葛文豪不愧為榜單黑手，趁肖一鳴低頭之際把肖一鳴的名牌撕了下來。
但是葛文豪沒有想到董瀟乾和李宣睿強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，把他的名牌也撕了下來。之后，董瀟乾和李宣睿在原地轉(zhuǎn)圈，董瀟乾把指甲摳進(jìn)了李宣睿名牌里，用力一扯，就把李宣睿的名牌撕了下來。勝利者是董瀟乾。
元旦晚會(huì)好玩，撕名牌游戲好看。
元旦作文 篇3
今天是元旦，是20xx年的第一天。天氣晴朗沒有一絲云彩。我和媽媽、爸爸、爺爺、姥姥一起乘車去看新房。我們的新房位于長安區(qū)萬科城小區(qū)。
小區(qū)里綠綠的草地、彎彎的小路別致的亭子、樹上掛滿了小紅燈籠，一派節(jié)日的`氣氛。
我們走進(jìn)一號(hào)樓乘電梯來到28層。走進(jìn)房子我一眼就看到棕紅色的地板、雪白的墻壁、漂亮的吊燈、明亮的窗戶，感覺溫馨極了。我站在陽臺(tái)往下一看，一座座高樓、一叢叢樹木、一片片綠色的草地、遠(yuǎn)處朦朦朧朧的秦嶺山……真是一幅美麗的圖畫，漂亮極了。不由的我拿起了畫筆，把這美麗的景色記錄下來。
今后我就要生活在這里，我喜歡這，這是我的家。
元旦作文 篇4
今天早上，我7：40來到學(xué)校。
來到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>
吃完飯后，老師開始跟我們做游戲，做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙，一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順利的過了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后，老師說：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和意見，最終闖過第二關(guān)。大家玩得開心極了。不一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的。把吃的.拿來之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著吃著，老師說：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來玩游戲�！蔽亿s快舉手，老師終于叫了我。
一開始，我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢，后來才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了，因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^這個(gè)游戲。我相信，我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過來，就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……
在不知不覺中，放學(xué)鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂的一天呀!
元旦作文 篇5
今日是元旦節(jié)，我和媽媽去魯迅故里游玩，節(jié)日的故里人山人海。我們排了隊(duì)，登記了身份證，跟著人流開始參觀。先參觀了魯迅祖居，一進(jìn)進(jìn)木結(jié)構(gòu)老式二層樓房，里面設(shè)有堂屋、書房、琴房、沐浴房、臥室、廚房······所有功能的房間都具備了。聽說魯迅的祖輩是做官的，這就是當(dāng)時(shí)一個(gè)大戶人家的象征。
祖居的.對(duì)面是三味書屋，那是有錢人讀書的地方，魯迅小時(shí)候就在那里讀書。
之后我們游覽了魯迅紀(jì)念館，這是座兩層的現(xiàn)代建筑，一進(jìn)去，就看到了高大的魯迅銅像，進(jìn)入里面，陳列著許多魯迅的照片和紹興舊貌的照片，還有魯迅小時(shí)候看社戲的場(chǎng)景。二樓陳列著魯迅不一樣時(shí)期的文學(xué)作品。
最終參觀了魯迅故居，房子結(jié)構(gòu)和魯迅祖居相似，只是房間少了一些。房子后面有一大片地，那就是魯迅在書上提到的百草園了。低矮的圍墻還在，菜地里的蔬菜依舊蒼翠碧綠，只是沒有了何首烏，也沒有了孩提魯迅捕鳥的情景。
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