(優(yōu))小學(xué)生演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
一望無際的麥田，金光燦燦的油菜花，清新無比的空氣……一個(gè)鏡頭之后一個(gè)鏡頭在我腦子里閃過。上個(gè)星期天，我來到田間地頭，親身感受這美麗的田園風(fēng)光。
走出縣城，來到那廣袤無邊的田野，一股濃郁的泥土芳香撲面而來，那一望無際的綠油油的`麥田一向延伸到遠(yuǎn)方，一眼望不到頭，好像給大地鋪上了一床綠色的被子，又好像是一片大地毯。那嫩綠色的麥苗在風(fēng)姑娘的伴奏下，翩翩起舞，跳起了優(yōu)美動(dòng)人的“華爾茲”，連枝頭的小鳥都被這動(dòng)人的舞姿迷住了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像也在為美麗的春天喝彩，欣賞這位舞蹈家的舞蹈。
突然，一大片油菜花吸引了我的注意，只見一大片油菜花挺立在泥土中，一股誘人的油菜花香沁人心脾，看，那綠的葉，黃的花，相互映襯，格外美麗。我剛一走過去，兩只羽毛鮮艷，拖著一條長長的大尾巴，酷似孔雀般的大鳥好像是接到了命令一樣“嗖”地從花叢中飛了出來，把我嚇了一大跳。爸爸對我說：“這是野雞，城里可是見不到的!”
再往前走，幾座大棚映入了我的眼簾，里面是什么樣貌呢?我懷著好奇的心境把頭探進(jìn)了大棚里，“哇!”一股熱氣直襲而來，可真熱!只見里面種著各種各樣新鮮的蔬菜，有細(xì)長的黃瓜、圓圓的番茄、扁扁的豆莢。再放眼望去，一大片樹林矗立在田野，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，我迫不及待地來到樹林里，感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，神清氣爽，空氣格外新鮮，愜意極了。田野里到處是三三兩兩的農(nóng)民伯伯在辛勤耕作，播種著收獲的期望。
好一副優(yōu)美的田園風(fēng)光，如詩如畫，如癡如醉，我不由自主地感嘆：“我愛這迷人的田園風(fēng)光!”
小學(xué)生演講稿 篇2
愛，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。
在我們身邊，愛常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的'一個(gè)問候，都是愛的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。
愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個(gè)角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I養(yǎng)。
每個(gè)人心中都有愛的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當(dāng)身邊的認(rèn)識或不認(rèn)識的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，愛就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球�，F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺得家里悶，開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧�！卑职址Q贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的`好孩子。”于是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個(gè)好辦法�！币虼耍覀兙捅M量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房里做飯菜。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。媽媽 做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對我的`學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶， 還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂 事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成績的取得，除了�?老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對生活，面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆 風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息。
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