讀后感的作文精選【7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
《蘋果樹上的外婆》寫到，有一個叫安迪的小男孩兒，他沒有外婆和奶奶，聽到別人說他的外婆怎么厲害，有的從國外帶回來玩具，有的領(lǐng)他去坐旋轉(zhuǎn)木馬時，他幼小的心靈就會被傷害。他整天坐在蘋果樹上，也想有一個外婆，他憑著自己的想象，在幻想中有自己了外婆。
他們一起去套馬、航海、去印度抓老虎、去游樂園、一起打海盜，他們高高興興的度過了七八天。家里又來了一個奶奶，那個奶奶的臉上永遠帶著微笑，永遠也不會傷心，可她得了風濕病，無法彎腰，安迪就會放棄去蘋果樹上找外婆了。但是，安迪總會去給老奶奶講他和外婆的故事，他又去給外婆講老奶奶的`故事。在夢里，他夢見外婆對他說：“你為什么不能擁有一個外婆和一個奶奶呢？”安迪想了想，對！我可以擁有，我可以給這個講那個的故事，給那個講這個的故事。
他還把自己家名貴的鮮花，小心翼翼的拿到老奶奶家，老奶奶想種，安迪知道老奶奶有風濕病，不能彎腰，就要自己種，老奶奶突然生氣了，兩人爭吵了起來，最后，安迪說：“我給你找一個板凳，你做下種�！崩夏棠檀饝�，安迪找了一個不高不低的板凳，就給老奶奶送去了，經(jīng)過了一上午的時間，終于把花都栽好了。他們望著陽光，望著鮮花，臉上露出了笑容。第二天，安迪去老奶奶家，去找老奶奶玩，老奶奶說：“對不起，寶貝，我在搬家的時候用了一大片時間，我現(xiàn)在要把這些活做完�！卑驳贤蝗幌肫饋�，老奶奶應該還沒吃飯呢。他趕緊跑回家，在地里摘了點大蔥，拔了點蘿卜，就往老奶奶家跑去，飯做好了，老奶奶說：這是我吃過最好吃的飯了，雖然里面還有一點點的沙子。安迪受到了表揚，感到了快樂、自豪。
他用真愛擁有了自己真正的奶奶。
讀后感的作文 篇2
《森林報》向我們述說著森林里一年四季的變化。在森林里，有英雄，有小偷，有演員，有歌聲……森林里發(fā)生的一切事，都讓我們覺得森林是美妙的，它有著無窮的力量，它賦予了萬物無限的.生機。春天，森林里萬物復蘇；夏天，森林里綠樹成蔭；秋天，森林里涼風習習；冬天，森林里大雪紛飛……
但是，現(xiàn)在森林正在慢慢地消失。如今，我們已經(jīng)生活在高樓大廈間，在城市里鋼筋水泥林立，感受不到大自然的氣息，城市和森林是兩個截然不同的境界。走進森林，鳥語花香，一陣清香撲鼻而來；走進城市，灰塵遮天，汽車排出的廢氣讓你喘不過氣來，只憑道路兩旁的綠化帶要完成空氣進化的任務，是完全不可能的。因此，我們要合理規(guī)劃用地，保護大自然，保護我們的“氧吧”。
最后，我呼吁人們，不要為了賺錢而破壞生態(tài)平衡。保護大自然，保護森林資源是我們?nèi)祟惿娴拈L遠之道！
讀后感的作文 篇3
近段時間我讀了《小喬治的神奇魔藥》這本書，這本書講了兩個故事，一個是小喬治的神奇魔藥和蠢特夫婦。
這本書之中的小喬治的神奇魔藥講了小喬治有一個十分討厭的`姥姥，不但脾氣十分暴烈，而且總是變了法兒地折磨小孩。于是小喬治把家里所有有毒的物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，好好地整治了姥姥。故事中配制魔藥的過程奇趣無比，惹人爆笑。可是由于這種魔藥是用來對付姥姥的，所以不少評價者認為這樣的安排有違倫理。特別是當小喬治最后把姥姥變沒了的時候，媽媽看來也無所謂，爸爸甚至笑著說：“如果一天到晚脾氣太壞，就會發(fā)生這樣的事�！�
蠢特夫婦則講了蠢特夫婦這對從里到外都十分丑惡的夫婦，相互間勾心斗角，例如，蠢特太太用自己的玻璃假眼球捉弄蠢特先生，還捉了一些蚯蚓攙到蠢特先生的面條里；而蠢特先生捉了一只大青蛙放到蠢特太太的床上……他們要猴子做任何事都必須拿大頂，如果猴子不服從，就無情地毆打它們。這終于惹惱了小猴子。蠢特夫婦準備射殺群鳥，猴子就跟鳥兒們建立了“戰(zhàn)略聯(lián)盟”，提醒鳥兒們不要棲息在涂滿“一點靈”的樹枝和房頂上，而是站在猴子籠上，讓蠢特夫婦吃不上“鳥肉餡餅”。猴子們還闖進蠢特家，用“一點靈”膠水涂滿天花板，然后把家里的家具擺設一件件貼在天花板上。蠢特夫婦回家后以為自己出了問題，于是自動做起“拿大頂”！可蠢特夫婦的腦袋被粘在了地板上。他們無法掙脫，時間一長，人開始收縮，就患“收縮癥”。
有趣吧！如果想看，也可以在圖書角碰碰運氣，來看這一本書。
讀后感的作文 篇4
這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的`美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上。
不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來。在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
讀后感的作文 篇5
這是一本關(guān)于藝術(shù)的書。書中作者抒發(fā)了對中國歷朝歷代的陶瓷器皿、來自名山大川的奇石異卉、書畫，及一些世界名畫的欣賞和對幾位藝術(shù)大師的議論。這些名畫和大師們的作品，是人類藝術(shù)的瑰寶，他們棲身在世界各地的博物館中，被無數(shù)愛好者膜拜。
本書的作者是上海作家協(xié)會副主席趙麗宏所著。之所以取名《靈魂的故鄉(xiāng)》，全由作者對畫家高更（油畫大師，名畫《山腳下》的創(chuàng)作者）離開他熟悉的繁華都市，在遙遠貧窮的塔希提島上找到了他所向往的藝術(shù)和人生。在常人眼里，這有點不可思議，但畫家對他的選擇致死不悔，他把在海島上尋求到的歡樂與美定格在畫布上，成為不朽的藝術(shù)。高更是在塔希提島，可以說是貧病交加的客死他鄉(xiāng)，但是人們在他的小屋門口看到一塊牌子，上面是高更自己刻的字“快樂之家”。由此作者感慨畫家找到了靈魂的故鄉(xiāng)。
“羅丹的兩刀”這一章節(jié)中是這樣寫的。有人問羅丹：雕塑的訣竅是什么？羅丹回答：鑿去多余的一切。這真是極其精彩、及其精辟的結(jié)論，高度概括了雕塑家的創(chuàng)作過程。然而、何為必要，何為多余，這也許要使所有的藝術(shù)家反復思索斟酌，甚至苦惱，羅丹自己也不例外。有時候連人的雙手也成為多余，這似乎不可思議。羅丹用無數(shù)心塑成了巴爾扎克雕像，身披長袍的文豪高昂著雄獅一般粗狂威武的頭顱，傲然面對著污濁的世界，長袍中伸出一雙手，一雙精細的.、有力的、活靈活現(xiàn)的手，這雙手寫出了《人間喜劇》的手，曾使雕塑家花費了許多的功夫。然而當有人指出這雙手和整個作品粗狂雄健的風格不協(xié)調(diào)時，羅丹毫不猶豫的削去了那雙進行雕鑿而成的手。這狠心而又大膽的兩刀使《巴爾扎克》成為一尊獨具魅力的不朽之作。
羅丹的這兩刀，使所有從事藝術(shù)創(chuàng)作者的人都得到了啟示——為了得到藝術(shù)的完美，必須盡可能地刪除一切冗枝贅節(jié)。有時候你花了九牛二虎之力，動了很多腦筋，留了許多汗水，卻造就了一些節(jié)外之枝，寫詩、作文、編戲、繪畫，都會遇到這種情形。這時候，不妨學一學羅丹。如果發(fā)現(xiàn)贅筆而不愿意刪除，那大概永遠也成不了一流的藝術(shù)家。深思，難道只有藝術(shù)創(chuàng)作上是這樣的嗎？……大師說的真好：鑿去多余的一切。
“圣母與民女”中說道： 達．芬奇500年前的預言在當時引起了整個世界的驚訝。現(xiàn)在看來并不是異想天開，人類的飛翔早已超越了地球。在達．芬奇的年代，還沒有解剖學這門科學，人類對自己身體的了解非常可憐。達．芬奇冒著風險解剖尸體的故事，幾百年來一直廣為流傳。在中世紀，這樣的行為被認為是對上帝的冒犯或者是瘋子行為。在黑暗中，年輕的達．芬奇就著微弱的燭光解剖尸體，研究人類的肌肉骨骼和身體的結(jié)構(gòu)，需要何等的勇氣和膽量。被解剖的尸體不會醒來，而正是因為對人類的構(gòu)造有了科學準確的了解，作為一個現(xiàn)實主義的畫家，他的作品中所展示的人物形體，可以說是無可挑剔。即使是在攝影術(shù)高度發(fā)達的今天，達．芬奇依然顯示出了他的高超。很多畫家可以根據(jù)照片把人的形態(tài)和肌膚描繪得分厘不差、纖毫畢現(xiàn)，然而和達芬奇相比，在真實這一點上，仍然看不出有多少高明之處。而對達芬奇而言，在他的時代能將寫實的風格發(fā)展到這樣，實在是一種了不起的發(fā)明和創(chuàng)造。這樣的發(fā)明和創(chuàng)造，正是建立在科學的態(tài)度上。
“誰不尊重生命，誰就不配有生命”達芬奇正是懷著對生命的尊重在進行著他的藝術(shù)創(chuàng)作。《蒙娜麗莎》是世人最為熟悉的一幅油畫。但是與之媲美的還有《持花圣母》和《利達圣母》這兩副作品。前者神秘、端莊，后者秀美�！�
每次翻開這本書都感覺是站在博物館的巨作前，它告訴我有關(guān)這件作品的作者的經(jīng)歷、創(chuàng)作背景、作品的亮點……從中獲得的不僅僅是美得感受，更是對藝術(shù)家創(chuàng)作精神的尊重、人格的尊重。
讀后感的作文 篇6
暑期閱讀第三十一天，我是育才小梅花，我今天讀了‘十萬個為什么’四本：《生活常識》、《軍事體育》、《科學技術(shù)》、《地球環(huán)境》，共30萬字。
《十萬個為什么》內(nèi)容豐富，包括天文、地理、植物、動物、人體、科技、生活常識、軍事體育等好多好多方面的內(nèi)容，是一套讓你開闊視野、增長知識的科普讀物，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的.小道理。它讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩。這套書讓我明白了許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
讀后感的作文 篇7
我今天學了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這一課，感受頗深。
課文主要講了1910年，魏格納住進了醫(yī)院。他在這里非常無聊，就站起來用食指畫大陸的海岸線�？蛇@一畫沒白畫，魏格納發(fā)現(xiàn)了地球上所有大陸塊的海岸線都可以較為吻合的在一起。第二天，魏格納把自己這個想法告訴了大科學家柯彭教授，可是教授卻讓他打消這個念頭�？晌焊窦{不是一個輕易改變自己想法的人，他又做了很多考察。終于在1912年，在法蘭克福召開的地質(zhì)學會上，魏格納做了題為《大陸與海洋的起源》的演講，引起了地質(zhì)界的震動。
我嘆服魏格納的堅持不懈的精神。在小學生中。沒有多少人具有這種精神，而我就在暑假中得到了一次錘煉。一次媽媽為我凍了一號電池大的冰塊，
我用手抓了15分鐘，雖然手凍的.沒了知覺，但我堅持下來了。從這件事情我體會到，只要堅持不懈，沒我們做不到的事情。如果我們每天堅持早讀，那我們讀課文一定又優(yōu)美又生動。如果我們每天堅持寫鋼筆字，那我們的字一定又大又美。如果我們每天堅持鍛煉身體，一定會非常健壯。
我嘆服他勤于觀察的精神，在科學上，我們就應該富有這種精神。通過仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)奇妙的細菌世界。在校園中仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)校園是多么美好、可愛。如果缺乏這種觀察，你就會變成一個粗枝大葉的人。
我嘆服他的仔細思考的精神，如果他不仔細思考，就不會發(fā)現(xiàn)在遠古時代，地球上所有的大陸是連在一起的，后來因為不斷漂移，才會成了今天的各個大陸。
魏格納的重大發(fā)現(xiàn)就靠仔細觀察，認真思考，反復論證。他就是我學習榜樣中的一個，我也要成為一個像他那樣的人。
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