考試作文5篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
春天姑娘是溫柔的，夏天姑娘是熱辣辣的，秋天姑娘是請冷冷的，只有冬天是一位既殘酷又圣潔的姑娘。
要說我最愛哪一個，當然要非圣潔的冬天姑娘，在冬天，你可以隨時隨地都可以感觸到冬天姑娘的存在，無論是從天空中飄落而下的雪花，還是從你身邊咆哮而過的風兒先生，你總能感受一種美麗正在你的身邊環(huán)繞著。
窗外又揚起了紛紛揚揚的雪花，冬天姑娘是上天的寵兒，富裕了她無窮的力量，而冬天姑娘也不吝嗇，把美都綻放到了世界上，讓大家一起同享樂。
冬天的窗戶上結(jié)滿了霜花，那是大自然的杰作。有的像郁郁蔥蔥的原始森林、有的像正在奔跑的小動物、還有的像搖曳多姿的珊瑚叢，讓人看得眼花繚亂。冬天的河流不在叮咚作響，而結(jié)了厚厚的冰，從遠處看就像是一條銀色的絲帶綿延伸向遠方。冬天的太陽就像一位虛弱的老人，不再發(fā)出強烈的光芒。冬天的樹木披上了銀裝，就像一根根晶亮的銀條，寒風吹過，就像豎琴在演奏美好的樂曲。冬天只有梅花不怕寒冷，還是在雪中傲然開放。
冬天是一個獨特的季節(jié)，雞、鴨、狗、兔脫掉了輕薄的襯衫，換上了厚厚的棉衣。蜂蝶蚊蟲早已銷聲匿跡。青蛙、蛇、刺猬不知躲到哪里？進入了甜美的`夢鄉(xiāng)。
這白皚皚的世界是小朋友的樂園，他們?nèi)顺扇捍蜓┱�、堆雪人、滑冰……甚至還忘了寒冷、忘了時間。冬天我們還可以盡情的裝扮自己，女孩子帶靚麗的圍巾，穿時尚的羽絨服，給蕭瑟的冬日帶來了一抹絢麗的色彩，冬泳和冬捕也是冬天里鮮明的特色。
餐桌上的色彩沒有夏日時的豐富絢麗。白菜、酸菜、土豆成了我們的家常菜。不過冬天的美食也數(shù)不勝數(shù)，燉粉條、蒸血腸、臘八粥、黏豆包、湯圓可是地道的北方冬日美食�。�
我愛春天的五顏六色，我愛夏天的烈日炎炎，我愛秋天的天高氣爽，但是我更愛那冬天的冰天雪地。
考試作文 篇2
對于春天，從我們的口里跑出來的詞語大多是“萬紫千紅、春回大地、姹紫嫣紅……”這個象征著新生的季節(jié)是我們?yōu)橹蛲募竟?jié)之一；對于夏天，從我們嘴里跳出來的詞語就大番不同了，“熱氣騰騰、炎炎夏日、夏蟲語冰……”，不喜歡熱的人們是很難對夏天生起喜愛的情緒的，而對于秋天，“碩果累累、秋高氣爽……”這樣的詞語就會出現(xiàn)在我們的談話中，那么冬天呢！
冬天的詞語也是有的，像“陽春白雪、寒冷刺骨、銀裝素裹……”在我們的面前勾勒出一幅幅冬天的景象。
寒來暑往，冬天一直以來都以一種獨特的姿態(tài)在四季中占據(jù)著重要角色，如果沒有冬天會怎么樣呢！
春天百花齊放、百鳥爭鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。這個時候已經(jīng)沒有冬天的參與了，我們開始肆無忌憚的享受起無盡的溫暖來，但是當我們心里卻一直在想著一個聲音，好像缺少點什么，是的，缺少著冬天的味道。
哦，原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對冬天的感悟！
夏天火辣辣的太陽照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時讓他們睜不開眼；只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。
哦，原來是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來的`蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對冬天的感悟！
秋天落葉紛飛，給人們以豐收的喜悅帶來了無比的快樂�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。哦，原來在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地，人們學會了如何品味這嚴寒的冬天，品味這被無數(shù)人忘卻的冬天，當我們細細體會這一年四季的變化時，才會發(fā)現(xiàn)原來冬天還有別樣的記憶。
考試作文 篇3
八月七日，一個烈日炎炎的星期四，我和爸爸去協(xié)和琴行參加大提琴五級考試。
經(jīng)過我一個月在家辛苦，認真的練習，和平時在學校專心致志的拉琴，十分認真的聽講，終于換來了考級的通過。
這一天我很早就起來了，開始拉了一小時的琴，到了琴行就看到了同學們，尹老師給了我一張準考證，接著一位女老師讓我們排隊上樓。下一個就是我了，心里很緊張，考級開始了，我先坐好標準的坐姿，然后拉了練習曲B，和另外兩首曲子，直到考官說可以了，我才結(jié)束我的演奏。出了考場，尹老師問我：“通過了嗎？”我自信的說了聲過了，然后高興的'跑到爸爸面前說了考試的經(jīng)過，爸爸也開心的笑了。
我也覺得很開心，通過這次考級，讓我明白了一個道理，就是只要有信心，就會有希望。
考試作文 篇4
我們班曾經(jīng)進行過一場沒有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節(jié)語文復習課，同學們端端正正地坐在座位上，等待著老師來上課。石老師一陣風似的走進教室，神秘地對大家說：“今天我們要進行一場考試……”老師的話還沒說玩，教室里就沸騰了起來。有的小聲嘀咕：“都沒提醒說今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點時間匆忙復習。
看著大家慌張的樣子，老師微微地笑著：“這次考試沒有試卷，十分特殊，沒有難度。”“�。俊蓖瑢W們更詫異了。“到底什么考試嘛？”“老師，您就別賣關(guān)子了，直說吧！”有的自作聰明：“應該是朗讀測試！”“我猜是聽力考試吧？”平時成績差的同學在大家的你一言我一語中面色蒼白，心驚肉跳。
“請大家作好準備，全部起立，按坐著的順序繞過講臺、繞著教室走幾圈�！崩蠋燂@得高深莫測，同學們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個同學說：“走就走，聽老師的準沒錯！”
瞧，同學們有的邁著八字步，滿不在乎；有的躡手躡腳，小心翼翼，活向做錯事的小孩子；有的猶如好奇的頑皮小猴，東張西望。我前面的幾位同學一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個個的問號像跳動的音符不斷地撞擊著我們的'思維。
走著走著，只見平時成績很差的曼萍同學走到教室角落，把倒在地上的幾支倒把扶起來，擺得整整齊齊；班長唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺上。我心想：“老師又沒讓我們打掃教室，他們可真笨啊！”
就這樣，我們繞了一圈、兩圈……四圈，老師讓同學們回到了座位。然后，老師嚴肅地環(huán)顧著全班，大聲宣布：“今天的考試到此結(jié)束�！痹谶@次沒有試卷的考試中，我們班只有兩名同學得了1滿分，他們就是——吳曼萍同學和唐曉暢同學�！薄鞍�？”教室里再次沸騰了起來，“憑什么？憑什么！”
老師動情地回答：“憑他們撿起了地上的掃把，把它擺放整齊；憑他們把掉在地上的東西歸回原位。為什么在剛才走的過程中，他們能夠做到這一點，而你們卻視而不見或是等閑視之呢？古語云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，就是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的一些小事情，‘不矜細行，終累大德，’你連這些小事情都不想去做，又怎么成就了今后的千秋偉業(yè)、成為一個品德高尚的謙謙君子呢？”
老師走下講臺，輕輕地撫摸著一張張脹得通紅的小臉，深情地繼續(xù)演說，“其實，在我們今后漫長的人生道路中，我們還會面臨著無數(shù)沒有試卷的考試，你能否取得滿分，成為一個讓人信賴，讓人尊重的成功式的人物，這完全取決于你對心靈的自我培養(yǎng)、熏陶。愿大家謹記，以善小而為之，雖舉手之老，卻功德無量！”
教室里響起了一陣暴風雨般的掌聲，這掌聲和著老師的語言，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操。也許，若干年后，此情此景，依然會時時地浮現(xiàn)在我的記憶深處……
考試作文 篇5
假如愛有天意，您就不會再年老時在電話旁苦苦期待兒女的聲聲祝福。愛有天意周記
假如愛有天意，您就不會透過窗口去癡癡地搜尋那拐角處熟悉的身影。
假如愛有天意，你那諾大的房間就不會因為缺少歡歌笑語而顯得如此蒼白無力。
別讓親人孤單，愛有天意，他們需要關(guān)心。
記憶中，外婆總是微笑，雖然太想她的孩子，也會笑著流淚，淚流成線，我隱匿在淚海中察看外婆漸漸疲憊的雙腿，直到最后，再也站不起來。
外婆的愛給了自己的孩子，自己的孫子，可從未有人回她一個擁抱，一個微笑。
愛有天意，讓我降生然后陪您。
外婆會講故事，好多好多的如小院中的樹上的葉，用來安慰同樣孤單的我。外婆坐在搖椅上，我坐在她的身旁，頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓。
假如愛有天意，為什么我們被分離?
簡單的'日子在上了初中后中止，爸媽不讓我多去外婆家。從那以后，陌生的保姆伺候著她。我會找各種理由逃課去看外婆，我能在拐角處看到她望眼欲穿的想念，看到她深深的無奈。外婆依然那般孤單!
“外婆，我來了，我想你!”
“乖，今兒放假?不上學?怎么，你媽媽沒來?”
“今天不上課，呃，我媽……呃沒空�！�
“嗯!唉……”但外婆會對我高興的笑。我看到了放學的時間，拿起書包要走，外婆塞給我好多錢。外婆不需要它們，她只希望孩子們能陪她說會兒話，哪怕是“批評”她，她只想看看自己養(yǎng)大的孩子啊!可從來，不曾有人給她這個機會。
外婆，一年多了，您到天堂了對嗎?您的天堂有桃花的色彩嗎?在那有如我一般的孩子聽您講故事嗎?冬天會有我一般的孩子擠進您暖暖的被窩嗎?外婆，您的手臂不好，夏天來了，不要再為身邊的孩子扇扇子了，我怕您累著。您要的愛，如此簡單，卻總也等不來;你給的愛，如此博大，卻從未聽過一句感謝的話。
沒有您的愛我的委屈說不出來;沒有您的愛，我的快樂失去了未來;沒有您的愛，在花花世界，我早已受了傷害!
假如愛有天意，來生讓我再賠著您，讓我繼續(xù)愛您!!
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