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謝謝你同學作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的謝謝你同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你同學作文1
每當想起那件往事,我都會說一聲“同學,謝謝你!”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點時,我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個寫完的有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個同學寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時,我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的.心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學,謝謝你!
謝謝你同學作文2
我發(fā)自內(nèi)心的要謝謝我的同學石x,她在生活中、學習上給予我許多的關(guān)心和幫助。
有一次,我遇到了一個難題,我自己努力的去想,可是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是,我去請教石x。這個題對于她來說非常簡單,我以為她會嘲笑我,可她沒有,她耐心的教我,直到我會了為止,她還給我出了一道類似的題目,讓我進一步鞏固一下,她真像個小老師的樣子?晌也]有謝謝她,有時候還嫉妒她,現(xiàn)在想來真是慚愧啊!
還有一件事情就發(fā)生在昨天,我們在一起排練舞蹈,因為我生病落了一節(jié)課,老師說:“xx,如果你能跟得上我就再給你加動作,如果跟不上下次再說!边@時石x走過來對我說:“xx,我相信你是最棒的,你一定會跟得上。沒問題,OK!”她對我的`鼓勵,讓我充滿了自信。在排練的過程中,她一直用鼓勵的眼神看著我。這時老師的眼睛也仿佛在說話,好像說:“好樣的,xx完全跟上來了!”老師還讓我和石x幫助其他隊員擺姿勢呢!
謝謝你,石x,在我有困難的時候你熱情的幫助我,鼓勵我!
謝謝你同學作文3
那一年的冬天,格外寒冷,可是我的心里卻暖洋洋的……窗外,風用力的刮著,吹得那枯枝“噼啪”作響;雪花如鵝毛般從天而降,不久,地上便落了厚厚的一層,結(jié)白而純凈;飛鳥和昆蟲早已耐不住寒冷,躲到自己溫暖的“小屋”里;路上已沒有行人走動,整個世界顯得孤寂而祥和。在這樣美好的'雪景里,一節(jié)“美術(shù)課”便開始了……
我站在雪地里瑟瑟發(fā)抖,早上出門太急,忘了穿校服棉襖,只披了一件很薄的校服最外層那件披風。怎么辦?老師下一節(jié)課要檢查我們有沒有穿棉襖的,不穿的好像小組倒扣5分,這可怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。許是看見了我的異常,我的一個朋友走了過來,我告訴她原因,聽完后,她似乎在沉思,又像是在猶豫了……忽然,她竟直接脫下棉襖將它塞到我手里,然后轉(zhuǎn)身跑得沒影兒了。我拿著手上留有余溫的棉襖,竟有點不知所措,但我還是選擇穿上。
第二節(jié)課,我們小組加了5分,因為我們?nèi)M人都穿了棉襖;而他們組卻扣了5分,只因為她把棉襖給了我……
第二天,她因感冒沒有來上學,老師也提醒了我們,要穿好衣服,不要像她一樣感冒。同桌湊過來跟我說:“其實她也是活該,誰叫她不穿棉襖!蔽覜]有接話,因為只有我一個人知道,她把棉襖給了我……
謝謝你同學作文4
鮮花感謝大地,因為大地為它提供養(yǎng)分;雛鷹感謝藍天,因為藍天讓它學會飛翔;幼魚感謝小溪,因為小溪給它家園。我們要常懷一顆感恩的心去感悟世界。
有人謝天,有人謝地,卻不想著為自己無私奉獻的人,我,就要謝謝一位同學。
是哪一天我記不清了,只記得那是在一個課間,我的一位“死黨”跑了過來,摟住我的肩,笑著說:“肖安安,我的筆出了點情況!蔽衣犃诉@話,模糊地猜到些什么,卻問:“什么情況?”“呃,”他顯然有些不好意思,“就是沒水了!彼行┞掏痰卣f。我的心里本想回去玩的,如果我去拿筆,豈不是耽誤我的時間?他見我沒有反應(yīng),就從我的筆袋里拿出一支來,“這支可以嗎?”我分明覺得他的聲音含著些急切,等待著我的回答!斑恚娌磺,這支筆只剩下一點油了,而且我今天就帶了這一支筆。”其實,我是想快點出去玩兒。“哦!”他的`眼神里含著一種失望的情緒。
上課了,老師還沒上樓,我剛剛坐到座位上,就看見一支筆在我眼前搖晃。我順著筆看去,正是我那個“死黨”,“給你”他的眼睛快活的眨了眨,“你的筆不是快沒油了嗎?我也給你接了一支,省的你沒油又找別人借!薄翱墒恰薄皠e可是了”他將那支可愛的筆塞到我手里,“老師快來了!”說完,他就走了。
我低頭看了看這支在夕陽下閃耀著友誼光芒的筆,感受著上面剩存的體溫……
謝謝你同學作文5
一彈到我心愛的鋼琴,我就想起了你—一個比我年齡大一點,不知名的考生,你多么優(yōu)秀,可我邊一聲感謝的話都沒來得及對你說。
暑假里的一個星期六的下午,媽媽把我送去鋼琴考級,因為這是第一次,所以我不知道考級時要背譜,時間一分一秒地過去了,喇叭里傳來我的號碼“103號”!“哇!慘了!我的譜還沒背好呢!”我的心一下子收緊了。我緊張地走進了考室里,我的心呯呯直跳,腦子里一片空白,好像有什么東西把我的腦汁吸空了。這時,我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的.緊張,說:“沒事兒的,只要像平時在家里練習一樣就可以了。”
聽了小姐姐的話,我的心中平靜了許多。我走上鋼琴,回頭一看,小姐姐用微笑給我加油,我一下子自信起來了。我彈起了考級的曲子,每首曲子都只彈了一個開頭,考官就說“過了”。走下鋼琴,我正準備去找你,對你說聲謝謝時,你已經(jīng)走了。
現(xiàn)在,我一彈到鋼琴,耳畔就會響起你說的那句話:“沒事兒的,只要像平時在家里練習一樣就可以了!笔悄隳菢闼氐恼Z言給了我自信和勇氣,是你那甜美的微笑給了我戰(zhàn)勝自己的力量,F(xiàn)在,我只想對你說一聲:“謝謝你,如果沒有你,我就不會成功!”
謝謝你同學作文6
在生活與學習中,有不少人給予我關(guān)心、照顧、幫助。但給我印象最深的,是那位素不相識的同學。
記得那一天早上,萬里晴空,我背著書包高高興興地回學校上課。到了下午,我們睡醒午覺后,天空突然烏支密布,天空立即紛紛揚揚地下起了雨。雨雖然不是很大,但是走回教室肯定被淋濕的。我不得不在樓梯里躲雨。突然,后面有位同學拍了拍我的'肩膀,我扭頭一看,原來是一個年齡與我相仿的男孩。你笑著說:“你沒有帶雨傘,要不我倆一起走吧!睂τ谂逻t到的我來說,自然是一聲:“好啊,謝謝你!”你把我拉到傘下,說:“同學嘛,要互相幫助!痹诨亟淌业穆飞,你總悄悄地把雨傘向我這邊傾斜,我分明看到雨水順著雨傘流到你的肩膀上,衣服一下子就濕了,但你好像沒有發(fā)現(xiàn)一樣,還不時地提醒我說:“小心前面有水!蹦惆盐宜偷浇淌议T口。我連忙感激地對你說:“謝謝你!你叫什么名字?”你不好意思地笑著說:“不用謝,幫助別人不需要留名的!蔽铱匆娔阌旨泵γΦ臉幼幼呋刈约旱慕淌依铮铱粗氵h去的背影,深深地感動了。
從這件小事中,你的一個樂于助人的行為讓我深深地感動。感謝你,我的同學,我也要像你那樣,用自己的行動去幫助別人。
謝謝你同學作文7
明天就要春游了,我高興地在床上翻來覆去地久久不能入睡。終于等來了天明,一大早我就從被窩里爬起來,吃好早飯,背上裝滿零食的書包,揮手和媽媽告別,滿心歡喜地坐上了學校的大巴車。
靠窗的位子已經(jīng)坐滿了人,我只能找個車廂最中間的'位子坐了下來,車子很快就出發(fā)了,一陣難聞的汽油味撲鼻而來!败嚿系钠臀犊烧鏉獍!”我一邊情不自禁地用手捂著鼻子,一邊自言自語地說道。
不久,我覺得胸口越來越悶,人越來越難受,感覺要嘔吐了,我慌急了,心想這么干凈的車廂、這么多的同學,要是吐在這里可不好,我的手不停地摸著口袋,想找紙巾捂住自己的嘴巴。
當我翻遍所有的口袋,可連紙巾的影子都沒有看見,人卻變得越來越難受,豆大的汗珠從額上不斷滾落下來,臉色也變得十分蒼白,我只能無力地趴在椅背上。
一個清脆的聲音在我的耳邊響起:“你怎么啦,是不是感覺不舒服,來,我和你換個座位,你靠窗坐吧!”
我換好座位后感激地說:“謝謝”。話音剛落,我還是忍不住朝窗外嘔吐起來。
待我吐完,她不僅遞給我一包紙巾,還幫助我一起擦掉座位上的臟東西。我感動極了,連聲向她道謝,她卻擺擺手,笑著說:“同學之間互相幫助是應(yīng)該的!”一股暖流頓時涌上我的心頭……
謝謝你同學作文8
“咦?我的蓋子呢?”桌上本來有一個小巧的蓋子,現(xiàn)在卻沒有了,我急忙往抽屜里翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子,我焦急的臉紅了,是誰,該死的把我東西藏起來?都快放學了!我的眼神依然各處地方看著,手上也有些汗珠了,“同桌,你看見我的蓋子了呢?”我拋著一絲生機,“沒有!”同桌果斷的回答讓我有些灰心,“不過我好像看見姜悅在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂,我有些生氣又有些高興地。
“姜銳是不是你把我蓋子藏起來了?”我火氣急大的質(zhì)問他,心想:肯定是來報復(fù)我。面對我突然的質(zhì)問,他有些不知所措,卻很快的.說:“不是我!”“肯定是你!”快點把我東西還給我就原諒你,我心中做了一個小小的決定!罢娴牟皇俏!”他站了起來,臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他,只是走的每個抽屜看一遍,“我也來幫你找!”他的口氣十分堅定,仿佛真的不是他。我有些害怕真的不是他,繼續(xù)找著。翻了一圈還是沒找到,拿起書包就走了?戳艘谎鄯路鸨任疫要焦急的姜銳。心想:這肯定是他裝出來的!
“你的蓋子我找到了,是高成安不小心帶回家了!”在講的時候已經(jīng)是星期一了,看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的,卻因為我的誤會而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。
我佩服他的勇氣,他能夠沒有因為我的誤會而沒有幫我,我要學習他。
謝謝你同學作文9
你是一個活潑開朗,勤奮好學的女孩,總會第一時間去尋求幫助,并且舉一反三。
也許是受了你的影響,我也漸漸開始勤奮刻苦了起來。每當有困難我都會去找你,而你也總能講解得簡單易懂,讓我也漸漸對自己有了信心,并不斷向高處攀登。
你說其實你也想感謝我平時對你的幫助,但是我其實想說,這一切都歸功于你。是你讓我明白了同學間到底該如何相處;是你不斷地為我這枯黃的小苗澆水,讓我漸漸茁壯了起來;是你給予了我信心,讓我相信自己,并大膽嘗試。
張少婷,也許有很多小事你已忘卻,但是我永遠會銘記在心,謝謝你!
每當我遇到困難時,腦海中第一個浮現(xiàn)的就是你的名字。每當我拿著作業(yè)來找你,你也總能立刻放下手中的事幫我耐心地講,直到理解為止。所以,我真的想好好感謝你。
也許我們的學習成績不是班中最好的,但我們都十分勤奮努力。我們一起加油,彼此相互講解不理解的.題目,共同加油進步。這點在近幾次的測試中也能體現(xiàn)出來,我們都取得了讓自己較為滿意的分數(shù)。
一句古話說得好:有志者,事竟成。相信我們可以繼續(xù)互幫互助,互給互足,相信我們一定可以共同創(chuàng)造輝煌的成績,加油!
謝謝你同學作文10
在我的腦好中,總有一個影子蕩來蕩去,他就是我最難忘的一位同學,她不僅樂于助人,還很善良。那年,就是她常在我受傷的時候幫助我,“郭若瑤,謝謝你!謝謝你在我最柔弱,最痛苦的時候,一次次挺身而出地幫我,到現(xiàn)在我還不知道怎么感謝你呢!”
在我上小學三年級的的時候,有一天的中午,我們幾個女生還在樓下的花壇邊玩耍,開心得不得了。忽然,男孩子里跑得最快的余瑋勁來向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我 們心里明白自己應(yīng)該跑不過他,但還是試一下為好。比賽開始了,由郭若瑤擔任裁判,大喊一聲:“開始,”我和余瑋勁瘋子似得飛奔出去,第一圈跑完后,我超過 他一點點,他不服氣了,一把把我推到地上,手上一個個小孔,就像用好幾百根針扎破的,痛得不得了,就因為這些小洞,痛得讓我哭了一個大中午。郭若瑤見此情 況,急忙跑過來,幫我扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給我上藥。
“郭若瑤,我真的`要謝謝你,是你在我最低落的時候幫助了我,是你在我最需要人幫助的時候扶我到醫(yī)務(wù)室,是你在我最傷心的時候給我勇氣,真的要謝謝你!”
謝謝你同學作文11
同學,我想說聲謝謝你
從小學一年以來,我一直接受著同學們的關(guān)愛和幫助,我也關(guān)心、幫助過同學。
同學們幫助過我很多,我有什么不懂的問題他們都能幫我一一解答,我有什么困難他們都很樂意幫我,讓我實在不知道該怎么感謝他們。
幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊長,雖然看起來有些嚴肅,但是對同學都一直和藹可親,同學們都很喜歡她。她同時又是數(shù)學課代表。我的數(shù)學一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒有因為我數(shù)學差而不理睬我。
有一次,我有一道題不懂準備去問她。再問她之前,我在想:這么簡單的題目她會不會不回答我,說‘你這么簡單的問題都需要問我’呢?
但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢!
我認真仔細地聽她把這道再簡單不過的題目講了一遍。這不我一聽全懂了,下次考試這里肯定不會再丟分了。
之后,我一有不懂的問題就問她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的'努力下,我的數(shù)學成績終于有所提高。
雖然進了中學也當上了小隊長和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放,那一幕幕是開在記憶深處的感恩的花朵,那一次又一次的開放,使我永遠都忘不了這位天使姐姐對我的恩惠。
別人可能沒有碰到過向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學習的話,也許,也同樣會有人感謝你。
也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!
謝謝你同學作文12
謝謝你我同學
他理了個小平頭,臉上帶著笑容,略微有點急性子,個子和我差不多,十一二歲,年齡與我相仿。他就是有著熱心腸的—王政
我還深深地記著,在很久以前,也是一個夏天,我們在炎炎夏日里上著體育課!跋热ヅ苋Σ,熱熱身!”老師說!昂茫蓖瑢W們高興地說。我飛快地跑著,正當我轉(zhuǎn)彎的時候,跑的'太快不小心腳扭了。心想為什么受傷的總是我!有著熱心腸的王政一見這情形,馬上停下來,向我跑來,連忙蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說。他扶著我趕快去報告老師,老師讓他帶我去醫(yī)務(wù)室。
他扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我的腳疼的不行,連落地都痛。王政見我走的很慢,便說:“來我背你!薄安挥昧恕蔽艺f!安恍,你看你走的那么慢走到都下課了,我背你吧!”他說。“不用,謝謝你。”我感激地說。
到醫(yī)務(wù)室了,我問醫(yī)生:“有沒有冰塊?”醫(yī)生回答道:“沒有!蔽覇柾跽骸澳窃撛趺崔k?”王政眼珠一轉(zhuǎn):“要不,用冷水沖一下吧!蔽艺J為也只有這個辦法了就同意了。
王政是多么熱心!謝謝你王政!是你讓我感到同學之間友誼,是你讓我感到無比的溫暖!
謝謝你同學作文13
星期二的下午,第二節(jié)課,我親愛的郭老師正在給我們講《與課堂同行》的第九課。
老師在講臺上認認真真地給我們講解分析著,我們一邊對答案,一邊一心一意地聽著。老師講著第六大題,“磨”的部首時候,我們異口同聲地說:“查廣字頭”。可是,當我們都驕傲地笑著時,忽然,一個響亮的聲音出現(xiàn)在大家的耳邊,“老師,查廣字頭查不到”。我們四處看了一下,哦,原來是顧昊同學站起來,大聲喊的.呀!我們半信半疑。
顧昊又說:“查石字底才能查到呢”!頓時,下面的同學七嘴八舌地說起來。正說著,葛育坤同學一口咬說:“廣字頭查到呢”,顧昊同學滿臉通紅,老師叫我們桓下字典,周星宇同學迫不及待地拿出字典,飛快地查到了,說:“老師查得到呢“。老師又說,同學們看看有沒有“麻”這個部首。我們說:“有呢”。老師又叫我們查查“磨”,查麻查得到查不到,我們說:“查到呢”,然后老師說“磨”有兩個部首一個查“麻”,一個查“石”。
我們要謝謝顧昊同學,謝謝他教會我們對待學習的認真態(tài)度。
我覺得我們應(yīng)該學習顧昊同學愛動手,愛動動腦的學習習慣。
謝謝你同學作文14
我上大班的時候,有一段我終生難忘的經(jīng)歷,我的'記憶非常清晰。
那是一個秋天,剛剛開園的時候,我們班新來了一位同學,同學們都圍上去,和她交朋友,我卻坐在一邊默默地望著那個新生,心里想著:切,有什么好的!你看她又瘦又小,一點都不好。
但是在一節(jié)課上,老師卻說她人品好,思想好,品德好,成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌,因為同學們都搶著跟她同桌,同學們都說她:“大方、善良、溫柔、有愛心、樂于助人!弊罱K,老師決定全班同學石頭剪子布,我本想著瞎弄過去,可是沒成想我竟然勝出了,同學們都為我歡呼,可是我卻怎么也高興不起來。
后來,我看到她真的和我想象的不一樣,開學以后,我報了學校的繪畫班,每天都要在下午最后一節(jié)課的時候去一樓上課。就是因為這樣,所以我每天都抄不了作業(yè),值日生就擦掉了,我同桌卻在還沒有打下學鈴的時候就幫我抄了,而且寫的字非常工整干凈,每次我回來的時候,總能看到同桌,幫助我收拾好書包,抄好作業(yè),旁邊還放著用紙杯裝的溫開水,紙條上寫著:“注意身體哦!”
我的同桌是一位好同學,我抹去了之前我對她的壞印象,在這里,我真想對她說一句:“謝謝你,同學!”
謝謝你同學作文15
是老師,教導(dǎo)我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……
那年我讀四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的'聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對我說:“**,你不應(yīng)該踩草坪!秉S老師竟然沒批評我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!
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