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職業(yè)的作文集錦(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)的作文 篇1
寒假第一天,媽媽帶我到市文化廣場的育樂灣職業(yè)體驗館參加“雛鷹手拉手”職業(yè)體驗活動。
體驗館里正在招聘的崗位很多,速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工,不過準備應(yīng)聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工,就報名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個比薩。我們按老師說的`,先在發(fā)酵好的圓面餅兩面刷上一層油,然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末,再放進烤箱里烤。十幾分鐘后,誘人的香味飄出來,告訴我們比薩已經(jīng)烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富,聞起來香味撲鼻,可見我們做得非常成功。
帶著初獲成功的喜悅,我又應(yīng)聘了一個藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫(yī),然后又教我們認藥,以及用秤來稱中藥。小小的藥秤起先在我的手里很不聽話,秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以后,我很快就摸熟了它的脾性,稱藥也就變得又快又穩(wěn)了。稱完藥,挑戰(zhàn)又來了,按規(guī)定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經(jīng)過老師手把手教,我終于學(xué)會了。最后一項是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆扎好后,順利地完成了任務(wù)。
這兩場職業(yè)體驗不但讓我感受到了工作的重要性,也讓我知道了包括父母在內(nèi)的勞動者的辛苦。以后,我也要做一個優(yōu)秀的職業(yè)人。
職業(yè)的作文 篇2
人們常說教師像蠟燭,但是徐雪萍老師卻說教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。她在教育學(xué)生上,尤其是在與一些后進生打交道的過程中,她形成了這樣的信念:“優(yōu)秀生,是人人都喜愛的風(fēng)景,而差生可能是深埋在不毛之地的金礦,一名優(yōu)秀老師的職責(zé)就是不僅要精心呵護風(fēng)景,更要當(dāng)好善于發(fā)現(xiàn)、開采金礦的礦工!”她變換角度看待那些心靈受過種種創(chuàng)傷的孩子,對他們只有心痛,沒有頭痛;只有偏愛,沒有偏見。徐老師班上有個叫詹蘇燕的學(xué)生,這個孩子父母殘疾,家庭生活極其困難。殘疾的雙親、家徒四壁的成長環(huán)境,久而久之,這個孩子產(chǎn)生了嚴重的自卑心理,總是怯怯地繃著一張臉。徐老師了解情況后,先從生活上關(guān)心這個孩子,給她送吃的,給她買學(xué)習(xí)用品,課間經(jīng)常和她耐心地談話,教育班上其他學(xué)生關(guān)心、幫助她,課堂上徐老師鼓勵她大膽地回答問題……這一切的努力終于換來了孩子燦爛的'笑容,徐老師見到了,激動地說:“孩子,你笑得真好看,就
像雨后盛開的玫瑰,以后要多點笑容,可以嗎?”
老師的愛能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。徐老師用自己的一顆愛心,溫暖著學(xué)生,關(guān)懷著學(xué)生,她就是這樣以飽滿的熱情投入到所熱愛的教育事業(yè)中,甘做那默默無聞的泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。
職業(yè)的作文 篇3
你有選擇困難癥嗎?少比較,聽內(nèi)心感覺
『你有選擇困難癥嗎?生活中,每個人都會面臨各種選擇,好與壞,對與錯,有時并無評判標準。只要相信自己的感覺,選擇適合自己的,不再瞻前顧后找最好的,決定了就不再左思右想,選擇就不再是難事。』
做不了決定,只因可選擇的太多,一怕選的不是最好的,二怕選了錯誤的,故瞻前顧后,猶豫不決——這就是傳說中的選擇困難癥吧?怎么辦?好辦!
我曾去一家雕刻品商店挑件石雕,作為禮物恭祝朋友公司開業(yè)大吉。各種式樣、各種寓意的石雕,琳瑯滿目,一時挑花了眼,難以取舍。老板讀懂了我的心思,建議:“這么多品相各異的石雕擺在一起,難免會犯暈,其實每件石雕單體都是上好的工藝品。您要相信自己的感覺,少作比較,合適就行,決定了就好!币徽Z點醒,我毅然選定了最初瀏覽就看中的一對石象。雕刻店老板的那句“決定了就好”,讓我一時頗為感慨,找到了解決選擇困難癥的`良方。
生活中,每個人都會面臨各種選擇,小到商場選衣、飯店點菜,大到擇偶成婚、工作進退;好與壞,對與錯,有時并無評判標準。只要相信自己的感覺,選擇適合自己的,不再瞻前顧后找最好的,決定了就不再左思右想,選擇就不再是難事。
話又說回來,當(dāng)選擇的是人生大事時,馬上拍板還是挺難的;叵肽悄曛锌,我因家境窘迫,選擇了報考中師,只想早日畢業(yè)從教,減輕父母的負擔(dān)。有人替我惋惜,憑我的成績讀高中定能考所好大學(xué)。可于我,中師是當(dāng)時最合適的選擇。既已決定,不再想大學(xué)的事。從教,是我由衷的決定。后因工作需要,我借調(diào)至機關(guān)。這一決定,并非本意,只想結(jié)束我與妻兩地分居的生活。可來了才知,人有多雜,事有多難。暗想,我的決定錯了,但已無路可退,只能前行。于是,我咬緊牙關(guān),尋找工作的樂趣,也算小有所成;累了,我靜心寫作,排解工作的煩憂,混得小有名氣。當(dāng)年的抉擇雖欠妥,但我不后悔。因為決定不可逆轉(zhuǎn)時,我通過努力令之趨好。
生活無處不選擇,選擇就在一瞬間。選擇一條線路外出旅行,無需狂翻網(wǎng)頁難以定奪,選一處不討厭的地方?jīng)Q定了就好,有時旅行不要目的,只要出發(fā);選擇另一半相伴終生,不一定要找到最如意最美麗的,選相互適應(yīng)、彼此能磨合的,決定了就好;選擇是否給街頭乞討者錢,最終受愛心驅(qū)使伸出援手,不去想是否受騙,決定了就好;選擇是否頂著貸款的壓力換套大房,可想到生活質(zhì)量會因此驟降而安守小屋,不必為此糾結(jié),決定了就好,如此才會樂享生活。
愛后悔的人常說“如果老天能夠再給我一次機會”,這有何用?那只是如果。選擇無所謂對錯,人生最重要的是決定時不患得患失,決定了就不再追悔。事后發(fā)現(xiàn),選對了,就暗自歡喜;選錯了,且另辟路徑。
職業(yè)的作文 篇4
每個同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢想,因為它會像一個指路標,引領(lǐng)著你前進。也許你的夢想是做一名科學(xué)家,那么它會促使你勇于探究,敢于發(fā)現(xiàn);如果你的夢想是做一名運動員,那么它會讓你鍛煉好強健的體格和培養(yǎng)好健康的身體;如果你的夢想是做一名老師,那么它就會讓你深刻認識到什么是尊師重道,什么叫責(zé)任
可能現(xiàn)在許多同學(xué)都沒有自己明確的夢想,也不知道該從哪兒方面向著自己的夢想努力,不知道自己長大后該做什么,未來一片渺茫。我也曾經(jīng)如此,可經(jīng)歷過一次痛苦的體驗后,我便有了個堅定又強烈的夢想——醫(yī)生。
這還要從去年年初說起。在一場足球比賽中,我受到撞擊而摔倒,本以為只是普通的運動損傷,可當(dāng)場我就站不起來了。后來被診斷為右腿前叉韌帶斷裂,第一次順理成章地住進了醫(yī)院。在病房那不長的一個多星期里,我卻度日如年。因為剛做完手術(shù)的前幾天,會感到患腿異常的疼痛,簡直是每天都需要打止痛針才能睡著。當(dāng)時我幼稚得對醫(yī)院恨之入骨。之后我出院了,又是一個多學(xué)期不能去學(xué)校,在家除了要自學(xué)功課,還要按照醫(yī)生的話鍛煉患腿。那一年,從年頭到年尾,可真是我痛苦又難熬的一年!
直到今年,我終于可以像正常人一樣在跑道上奔跑了,雖然還暫時不能跟原來一樣飛奔,但總算不像最初韌帶斷裂時那樣走個路都要小心翼翼了?粗鴿u漸好起來的腿,我聯(lián)想到,要是現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)沒那么發(fā)達,醫(yī)生的.技術(shù)沒有那么高,那我的腿就做不了韌帶重建的微創(chuàng)手術(shù),也許一輩子都不能撒開雙腿跑步了。這對于一個愛運動的人,無疑跟毀了我整個人有什么區(qū)別!這個時候,我心里就產(chǎn)生了一個強烈又堅定的念頭——我以后一定要考醫(yī)學(xué)院,潛心學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,畢業(yè)后做一個減輕患者痛苦,造;颊呒捌浼彝サ暮冕t(yī)生!
自從有了這個夢想,我便有了無限的學(xué)習(xí)動力,每當(dāng)我貪玩和偷懶不想看書復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時候,醫(yī)生這個夢想就會立刻浮現(xiàn)在我腦海里,激勵著我去努力學(xué)習(xí),開拓自己的視野。后來我還去書城買了急救醫(yī)學(xué)常識來看,反復(fù)去讀仔細研究,看不懂的還向做醫(yī)生的媽媽請教,現(xiàn)在在學(xué)校里同學(xué)們不小心跌打扭傷了我還可以幫忙醫(yī)務(wù)室做前期處理呢!
對于我的夢想,做醫(yī)生的媽媽很是反對?赡芩械尼t(yī)生家長都不愿意讓自己的孩子長大后學(xué)醫(yī)吧,因為醫(yī)生這個職業(yè),雖然社會地位高,但背后付出的艱辛,可不是能用言語形容的。中國的醫(yī)療體制不好,醫(yī)患關(guān)系很緊張,出了毛病就會去醫(yī)院鬧。醫(yī)生不僅要面對上級的壓力,還有面對不同患者給予的壓力,工作強度很大,經(jīng)常超負荷,所以醫(yī)生的平均壽命比人們的平均壽命要少十年。
剛開始的時候,我被媽媽勸得有點猶豫,但后來認真想了想,自己從小到大樹立了那么多個夢想,沒有一個是能堅持下來的。因為那些不叫夢想,叫幻想?舍t(yī)生這個職業(yè),是我堅定的夢想,雖然現(xiàn)實很殘酷,但不能阻擋我追夢的心。由于家住市里數(shù)一數(shù)二的醫(yī)院旁,周末的時候我經(jīng)常跑去醫(yī)院,在不干擾醫(yī)護人員的情況下偷偷地觀察他們的工作。媽媽沒有騙我,醫(yī)生很累,沒有一刻是閑著的,甚至總是在跑。幫患者取化驗單,搶救緊急患者,跟患者家屬談手術(shù),安撫死亡患者家屬當(dāng)然社會上經(jīng)常有人誤解醫(yī)生,我還親眼目睹過醫(yī)鬧。那次警察都來了,一位醫(yī)生額頭上流出了鮮紅的血?删退阄乙娮R到醫(yī)生職業(yè)有多么可怕,多么艱辛,卻依然不能打消自己長大后想做醫(yī)生的念頭。也許這才是真正的夢想吧!
人一定從小就要樹立自己的夢想,因為它可以鞭策你前進。羅曼羅蘭說過,一種夢想,就是一種力!相信十幾年以后,我會成為自己夢想中的樣子,成為一個救死扶傷,盡職盡責(zé),醫(yī)者仁心的好醫(yī)生!
職業(yè)的作文 篇5
昨天,媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了向往已久的“酷貝拉”城游玩!翱嶝惱笔且粋職業(yè)體驗館,里面有許多職業(yè)體驗可以讓我們選擇,一些職業(yè)可以賺錢掙工資,而另一些是要花錢的培訓(xùn),還好,一進城就可以獲得20酷幣的啟動資金。
我們分別體驗了牙醫(yī),銀行押運員,飛機駕駛員,制皂師,印刷師,藥劑師,皮影藝人,盤扣師,奶酪制作師的工作,還看了4D的電影《白堊紀公園》。
其中我最喜歡的是皮影藝人,制皂師,印刷師的體驗。
最先我們應(yīng)聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理:皮影是通過透光原理進行表演的。在一間房間里,用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室,演皮影的人在亮的房間里,看皮影的人在暗的房間里。我們很幸運地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手,演的劇目是《武松打虎》,老師扮演店小二,我扮演武松,妞妞扮演老虎。老師把畫著房子的布景塑料片粘掛在白紗布上,我手拿兩根細長的棍子,棍子上粘掛著武松的塑料片道具,妞妞則拿著老虎的道具,透過光線,武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊說臺詞,一邊搖動棍子,這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動起來了。屋外好奇而又淘氣的小觀眾都偷偷跑進來看我們表演,最后我們得到了5酷幣的工資.
現(xiàn)在我們有25酷幣,我們?nèi)チ酥圃韼熍嘤?xùn),這得花費8酷幣。制皂老師首先拿來了一只盒子,盒子里裝著一些薄薄的、滑滑的、黏黏的.小薄片,老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皂基”,“皂基”是生產(chǎn)肥皂的原料。老師讓我們用刀將皂基切成小長方體,然后倒進一只大的杯子里,之后往里面加上粉色的液體,那是用來調(diào)色的色素,這樣肥皂就變成粉色的啦!最后他拿來一塊模具板,我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶!美麗的肥皂誕生啦!
活字印刷是我國的四大發(fā)明之一,你想看看嗎?那就跟我一起來吧。在活字印刷館的桌子上,有一塊黑黑的板,上面有把刷子,如果不知道它是用來印刷的話,你會以為它是一把鞋刷呢!首先,印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開,幫我們把墨汁倒在板上,讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈,要劃20圈,讓刷子充分吸收墨汁。然后,用刷子在印刷板上涂抹墨汁,將一張白宣紙蓋在印刷板上,最后用一把棕櫚樹皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓,直到紙背后都有印子才可揭開。在這里,我印刷了一份古詩“憫農(nóng)”,這是我第一份自己印刷的作品。
職業(yè)的作文 篇6
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的`白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
職業(yè)的作文 篇7
我過生日的那天,爸爸媽媽帶我去沈陽“酷貝拉”小朋友職業(yè)體驗中心去開心地玩兒了一回,我夢想中的職業(yè)在那里就可以體驗到。那里有很多我們長大以后可以從事的職業(yè),像西點師、記者、科學(xué)家、牙醫(yī)、警察等等。小朋友們在這里選擇了自己喜歡的職業(yè)后,就可以像大人們一樣工作,還可以通過自己的勞動得到報酬呢! 那天,我選擇了自個兒喜歡的職業(yè),分別當(dāng)了一回西點師、記者、牙醫(yī)。這幾個職業(yè)體驗中,讓我最難忘的就是西點師。平時,我最喜歡吃蛋糕了,可是,卻不知道蛋糕是怎么做出來的,這讓我很好奇。有一回和媽媽買蛋糕的時候,從櫥窗里看到一位阿姨精心地在蛋糕上又涂又抹,像是在捏橡皮泥,又像是在畫畫,真有趣。每次吃蛋糕我就會想起這一幕。這一次,當(dāng)我穿上西點師的服裝,仿佛一下子就變成了我印象中做蛋糕的那位阿姨。我把一塊蛋糕放在一個可以旋轉(zhuǎn)的盤兒上,一只手慢慢地轉(zhuǎn)動這個盤子,另一只手用裝好奶油的“塑料筆”涂抹奶油。奶油一層層均勻涂好之后,再用抹刀切出自己想要的形狀。很快,我喜歡的喜洋洋蛋糕就有了模樣。最后,我又給它畫上了眼睛、眉毛和嘴。好看極了!看著自己親手制作的蛋糕,我太高興了,急忙拿出來讓爸爸媽媽和我一起分享。爸爸拿過蛋糕,仔細地看了看,對我說:“真漂亮!真能干!”媽媽看過蛋糕,摸著我的小臉說:“呦,咋把自個兒的小圓臉也當(dāng)成奶油蛋糕了?”這時,我才發(fā)現(xiàn),不知道啥時候我的'臉上也蹭上了奶油。我一邊擦臉,一邊嘿嘿的笑著。就這樣,我度過了快樂、充實的一天。這一天,讓我懂得了什么叫“一分耕耘一分收獲”,我每天吃的、穿的都是爸爸媽媽的勞動所得,爸爸媽媽很辛苦,我不能再像從前那樣隨便花錢了。
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