學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文1
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)使人不寒而栗的下午。
那天下午，我和媽媽一起去德潤(rùn)廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們騎到五角廣場(chǎng)前的十字路口等紅綠燈時(shí)，一個(gè)老頭迎面向我們走來(lái)。瞧！他的頭發(fā)呈灰白色，靠近耳朵的鬢發(fā)微微發(fā)黃。瘦削的臉上長(zhǎng)著一雙餓狼般的大眼睛，眼睛下方是一只鷹鉤鼻。他的衣服打滿了補(bǔ)丁，腳下的行軍鞋早已磨得不成形了，一看就不是什么好人。
只聽他小聲的問(wèn)我道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)一下……嗯……郵局怎么走？”其實(shí)郵局就在他身后。不過(guò)出于好心，我用手指了指他身后，并答道：“喏，就在那兒�！钡匆膊豢�，就說(shuō)：“那么可以領(lǐng)我去一下，帶個(gè)路唄！”
我心中暗暗吐槽道：“你瞎呀！”可后來(lái)我仔細(xì)想想，有貓膩，等紅燈的人那么多，為啥就問(wèn)我？我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：“這是一個(gè)人販子！”我媽也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，電動(dòng)車往前開了一點(diǎn)兒，但是現(xiàn)在是紅燈，眼前是一輛輛呼嘯的汽車，沖過(guò)去等于送死。我往后看了看，后面不知怎么冒出了許多行人和電動(dòng)車。唉！退也退不了嘍！
我看了一眼那個(gè)老頭兒。只見(jiàn)他的`手臂上的肌肉一鼓一縮的，好似隨時(shí)準(zhǔn)備把我從車上拽下來(lái)。我不敢再看他了，緊緊抱住媽媽。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真想大叫：“警察快來(lái)呀！”但膽怯占了上風(fēng)，我始終也沒(méi)把這話喊出來(lái)。
終于，綠燈亮了。我媽趕緊騎車穿過(guò)了馬路。我回望了那個(gè)人，就見(jiàn)他聳了聳肩，嘆了口氣，低著頭走了。
從此以后，我開始防備任何可疑的人。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文2
一天傍晚，我和兩個(gè)好朋友走在回家的路上，一路上歡聲笑語(yǔ)。
這條小路平常沒(méi)有什么人來(lái)來(lái)往往，我們走這條路完全是想“抄近路”，沒(méi)有其它的想法�？墒墙裉熳詮姆艑W(xué)以后，我隱約有一種不祥的預(yù)感，似乎有人在我們身后跟蹤。我不停地朝身后望去，果然有一個(gè)人在我們身后。他戴著一頂黑色的鴨舌帽，鼻上架著一副黑色的墨鏡，還戴著一個(gè)黑色的口罩……
這時(shí)，我的好朋友喊住我：“嘿！你怎么啦？一臉的愁眉苦臉的'樣子？”我側(cè)過(guò)去，對(duì)她們悄悄地說(shuō)：“你們沒(méi)察覺(jué)到什么嗎？我感覺(jué)我們被跟蹤了。”她們聽得一臉茫然，眼里充滿了困惑�！鞍Γ∷懔�！我記得這附近有一個(gè)比較大的菜市場(chǎng)，而且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)肯定是人山人海的，不管他是不是壞人，我們先去那兒避一避吧！”那兩個(gè)“小傻瓜”半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)手牽手地朝菜市場(chǎng)快步走去，這時(shí)，我再一次朝身后望去，那個(gè)“神秘人”還是緊緊跟隨我們。
很快，我們到達(dá)了菜市場(chǎng)，那兒真是人山人海，車水馬龍��！我拉著好朋友們的手，一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)菜市場(chǎng)里，艱難地繞著菜市場(chǎng)小跑了一圈，最后沖出菜市場(chǎng)。這時(shí)，我們?cè)僖淮蜗蛏砗蟮牟耸袌?chǎng)望去，那個(gè)“神秘人”已經(jīng)不見(jiàn)了，無(wú)影無(wú)蹤了。
接著，我們繼續(xù)走在回家的路上……
我們遇到危險(xiǎn)的事情，要懂得冷靜下來(lái)，動(dòng)腦想想接觸危險(xiǎn)的辦法。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文3
在生活中我們可能會(huì)遇到一些災(zāi)難或危險(xiǎn)，在危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們千萬(wàn)不能慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救。只有這樣，你才能換來(lái)生的希望。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我正好在教室上課，我會(huì)迅速地雙手抱住腦袋，躲在桌子的旁邊，一但余震結(jié)束，立刻跑出教室。如果來(lái)不及逃跑，我要馬上跑到容易構(gòu)成三角形支架的地方去。跑的室外后，我會(huì)遠(yuǎn)離高大的建筑物或樹木，會(huì)跑到空曠的地方去，以免受到不必要的傷害。
當(dāng)家里的煤氣外泄時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間把煤氣的總閥門關(guān)掉，打開窗戶，讓空氣流通。如果，我那時(shí)已經(jīng)中度中毒，而身旁又沒(méi)有人，我會(huì)在地上匍匐爬行，離開煤氣中毒現(xiàn)場(chǎng)，并同時(shí)大聲的呼救，讓別人來(lái)救助自己。
當(dāng)我不慎落水時(shí)，我一定要保持鎮(zhèn)定、清醒，立刻采取自救措施：頭后仰，口向上，盡量讓口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。我可千萬(wàn)不能將手向上舉或掙扎，以免身體沉下去，從而失去了自己年輕而寶貴的生命。
當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)要保持一顆鎮(zhèn)定的心。我會(huì)把家里的毛巾沾濕，捂住口鼻，同時(shí)也把被子浸濕，在身上，跑下樓去。如果樓梯已經(jīng)被猛烈的.大火吞噬，我要大聲呼救，等待著消防叔叔將消防梯放在窗臺(tái)上，讓我安全抵達(dá)樓下。
在雷雨天的時(shí)候，我不會(huì)在大樹下避雨，不會(huì)看電視，不會(huì)走在廣告牌下，不會(huì)走在山坡陡崖下。
人生苦短，生命寶貴，難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？讓我們學(xué)會(huì)生存，一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)，當(dāng)上生活的強(qiáng)者，共度我們的美好人生！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文4
在生活中往往會(huì)遇到許多危險(xiǎn)的事，那么，在這種情況下，我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎？
在我還小的時(shí)候，自我保護(hù)意識(shí)很薄弱，所以受傷的'時(shí)候，總是向別人求助。但是通過(guò)一件親身經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。
有一次，我和張惠在家里玩捉迷藏。我在躲藏的時(shí)候，只顧著想藏在哪里別人找不到，沒(méi)顧上別的。一不小心碰到了漏電的插座，手被電出了一個(gè)大包。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂得觸電后怎么辦，被電出的包又痛又癢，我又找不到大人，只好坐在地上哇哇大哭。張惠看見(jiàn)后，不像我一樣干著急，她很冷靜地想了一番，然后把我?guī)У剿剡�，把手浸泡在冷水里。過(guò)了一會(huì)兒，張惠讓我把手擦干，在上面涂了一層牙膏，又讓我對(duì)著手上的“病號(hào)”吹氣。我乖乖地照著她的方法做，不一會(huì)兒，果然不痛了。
我很佩服張惠。因?yàn)樗c我年齡差不多，卻比我懂的多。有張惠在以后受傷就不怕啦，可是，我以后肯定不能與張惠一直在一起，如果再受傷該怎么辦？我不能總是依靠別人，我要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己才行。
于是，從那以后，我以張惠為榜樣，學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)。
現(xiàn)在，家里大大小小的事都由我解決。想起以前不會(huì)保護(hù)自己的我，真覺(jué)得幼稚可笑，但是，就是因?yàn)槟欠N幼稚的做法和想法，才成就了我今天的能力，不是嗎？
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文5
看到“自我保護(hù)”這四個(gè)字，我想到：生命，只屬于我們一次。我們要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
那是讀二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前�！靶∶妹茫艑W(xué)啦？”陌生人笑瞇瞇地說(shuō)“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”。我抬頭看了看他，心里琢磨著這個(gè)人到底是誰(shuí)�！笆沁@樣的，你爸爸沒(méi)有時(shí)間，我來(lái)接你回家�！闭f(shuō)完他拉住我的手要我上車。我立刻緊張起來(lái)，故事書中曾經(jīng)看到過(guò)的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里，“會(huì)不會(huì)是壞人啊？早上走的時(shí)候爸爸沒(méi)有說(shuō)要來(lái)接我��？”我得先考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是我問(wèn)道：“叔叔，爸爸的眼鏡修好了沒(méi)？”“修好了，修好了”。陌生人立刻說(shuō)道。我心中暗想：糟了，遇到壞人了！爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望，一臉的.慌里慌張。怎么辦？怎么辦？我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著……
就在這時(shí)，一個(gè)看樣很和藹的爺爺向這邊走了過(guò)來(lái)，我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔，我爺爺來(lái)了！”我立刻跑了過(guò)去，然后用最快的速度小聲對(duì)爺爺說(shuō)：”爺爺，救救我，我遇到壞人了。”爺爺起初愣了一下，立刻冷靜的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我陪你過(guò)去看看怎么回事。”但是，等我和爺爺轉(zhuǎn)身向這邊走的時(shí)候，那個(gè)叔叔隨著那輛小轎車早就不見(jiàn)人影了。當(dāng)爺爺和周圍的人了解了整個(gè)事情之后，都夸我是個(gè)聰明機(jī)智勇敢的孩子呢。
這件事告訴我一個(gè)道理，當(dāng)我們?cè)谏钪杏鲆?jiàn)壞人時(shí)，一定要沉著冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文6
在人生的道路上，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件十分重要的事。學(xué)會(huì)了自我保護(hù)后，就不會(huì)在遇到特殊情況時(shí)慌亂而緊張了。我就遇到過(guò)一次特殊的情況。
有一天，在放學(xué)的路上，我和同學(xué)在十字路口道別，我獨(dú)自一人走在回家的路上。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我通過(guò)余光瞄到后面有一個(gè)身穿一身黑色衣服，戴著帽子和口罩的男子在跟著我。我心想：這么大熱天的`，這個(gè)男子帶著帽子干嘛？我心生懷疑，于是加快了回家的腳步。沒(méi)想到，那個(gè)黑衣男子也跟著加快了步伐，我緊張了起來(lái)：莫非他是小偷或者綁架犯�？墒�，我又轉(zhuǎn)念一想：我不能緊張，要鎮(zhèn)定，不能讓小偷看出破綻，我得有勇氣跟小偷“智斗”。由于加快了步伐，不一會(huì)兒，就到了家門口，我心想：不行，不能就這么開門，這樣的話小偷就會(huì)闖進(jìn)去的，我得想個(gè)辦法�？墒前职謰寢層植辉诩�，他們五點(diǎn)半才會(huì)回來(lái)。像個(gè)什么辦法呢？哈哈，想到了。我裝著爸爸媽媽在家的情況敲了敲門并喊著：“爸爸媽媽開們！”結(jié)果，等我再次用余光喵了一眼那個(gè)轉(zhuǎn)角處時(shí)，那小偷已經(jīng)一溜煙的逃走了。我終于松了口氣，打開了門。等到爸爸媽媽回來(lái)后，我就得意洋洋的把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他們，他們也表?yè)P(yáng)了我。
只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我們才會(huì)離悲傷遠(yuǎn)一點(diǎn)，離快樂(lè)近一點(diǎn)；離危險(xiǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)，離安全近一點(diǎn)。這樣，我們的童年才會(huì)更加繽紛多彩！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)的作文7
生活中到處充滿著危險(xiǎn)，或是自然災(zāi)害，或是人為造成。我們應(yīng)該有很強(qiáng)的防范意識(shí)和生存能力。
我當(dāng)然也遇到過(guò)危險(xiǎn)，下面就聽聽我解決的方法吧。在我十歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起來(lái)海拉爾旅游，順便購(gòu)物。由于我的懶惰，我對(duì)購(gòu)物有很大的排斥，一聽到這兩個(gè)字就頭疼�？蛇@次要給我買東西，所以只能依媽媽了。
開始，我生氣的跟著媽媽走，走了很長(zhǎng)一段路后，腳也麻了，倔強(qiáng)的'我低著頭、生著悶氣一直走啊走。走了不一會(huì)，我抬起頭看看媽媽，結(jié)果不見(jiàn)了爸爸媽媽的人影。我慌忙的四處尋找，我第一個(gè)想到的是我走得太慢了。我撒開腿就向前跑，跑了幾百米后依然不見(jiàn)人影。眼淚不爭(zhēng)氣的向下掉，但我漸漸平靜下來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)：“迷路了借下路人的手機(jī)給媽媽的電話。”可我哪來(lái)那膽量啊，但我又想到了一個(gè)辦法：回二姑家。我想：媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了，應(yīng)該會(huì)原路返回來(lái)找我吧。我站在原地等了等，剛想去二姑家，卻看見(jiàn)了媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái)一把抱住我，我們一起哭了起來(lái)。
這雖然只是一個(gè)小小的危險(xiǎn)，但我卻深刻的感到學(xué)會(huì)生存的好處。或許哪天遇到了更大的危險(xiǎn)，“會(huì)生存”和“不會(huì)生存”就是生與死。
不過(guò)，我在遇到困難能冷靜下來(lái)是我意想不到的，冷靜也能挽救你的生命。讓我們學(xué)會(huì)生存吧！
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