音樂作文經典(8篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
10月9日,我期待的鋼琴音樂會終于到來啦。
下午放學后我就趕緊寫完作業(yè),吃完飯,就和爸爸開著車,去西安音樂廳。音樂會是下午7:30分開始。我們出門時,已經7點了,我在車上很著急,催促爸爸開快點,開快點。爸爸說:“不行,開車安全第一。”還好,路上不是很堵車,7:25分就到音樂廳門口了。
我拿著音樂會門票,興沖沖的走近音樂廳一看,哇,好大呀,一共有三層,我們座位在二層,位置不錯,看的挺清楚的。觀眾基本上都坐滿了。7:30分,節(jié)目正式開始。第一首曲目是“琴鍵飛舞”由兩個德國演奏家來演奏。第一首演奏完畢,觀眾報以熱烈的.掌聲,接著第二首、第三首……
動聽的鋼琴聲吸引了我的注意力,我一直盯著那臺鋼琴,眼神一刻也不離。他們彈的還有兩只老虎和茉莉花,中間還有一些互動游戲。游戲節(jié)目是,哪邊觀眾的掌聲熱烈,就給哪邊看臺拋送簽名網球。
不知不覺兩個小時的鋼琴音樂會就結束了。
這次的鋼琴音樂會真動聽!
好。記敘事件的時間,地點,經過都有了,但是少了一點點自己的感受。你認為呢?呵呵!
音樂作文 篇2
也許是外婆的音樂基因遺傳,我從小就喜歡音樂,不管是中國的傳統(tǒng)戲曲,或者美國黑人爵士樂,或者歐洲歌劇,還是現代的電子舞曲,都是我的最愛。
音樂對于我來說,好像就和吃飯睡覺一樣,是我生命的一部分。
我曾經在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹——京劇《西安事變》。
舞臺沒有電影的實景效果,就憑演員的聲音來演繹。你聽,渾厚的老生、沉穩(wěn)的小生、高亢的花旦,清亮的青衣,不同的聲音完整地重現歷史。
更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性,西皮流水、二黃頂板、四平調、漢調……每一種細微的變化都讓人感受到人物的情緒變化,不得不感慨中國人的智慧!
我曾經在高聳入如云的保利大劇院聆聽西澳交響樂團的演出——歐洲古典歌劇《布蘭詩歌》。
胖胖的女高音和帥氣的'男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的故事,我欣賞著每一個音符的跳動,每一串音色的飄落,每一朵高音的綻放,纏綿如流水,清脆如山泉。
美輪美奐的舞臺背景、鮮艷奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的聲音震撼著我的心靈,讓我似乎身臨其境地來到了17世紀希臘的酒神劇場,希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出,歌聲在城市上空飄蕩……
對于我來說,音樂好像春天的小雨,滋潤著我;音樂好像夏天的太陽,照耀著我;音樂好像秋天的果實,給我無盡的遐想。
我想一直藏在音樂中,讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠在我心里開放。
音樂作文 篇3
夜晚的音樂會夏天,夜里,昆蟲們經常在一起舉行音樂會。一個夏季晴朗的夜晚,昆蟲們又舉行音樂會,看門的.小蜜蜂手拿金鉆棒,看著來來往往的演員和觀眾。蟋蟀來了,他提著大提琴,大搖大擺的走進場內,小蜜蜂不識來客,便大聲喝道:"站住,你是誰,來干嘛?"蟋蟀回答說:"我是大提琴演奏員,蟋蟀。
來伴奏的。""哦,是你呀,早就聽說了。進去吧。"。覀兪枪伯a主義接班人,"小知了剛跨進大門一步,小蜜蜂就一把拉住了他,問;"小知了,你來干嘛?不會又是來倒亂的吧。""怎么會呢?你沒看見我剛才在練嗓子嗎?我是來表演的。"小蜜蜂,說:"那好吧,你進去吧。"
嗡-嗡-嗡,蚊子想來參加音樂會,28星瓢蟲也想來,兩人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛,蚊子說:"我是公蚊子,從不咬人,搗亂。"28星瓢蟲也為蚊子做證明,蚊子就先進去了。28星瓢蟲說:"7星瓢蟲進去了吧,他可是一位著名的舞蹈家呀!我是她姐姐,是她請我來的。"小蜜蜂信以為真,便讓28星瓢蟲進去了。
28星瓢蟲剛走,螳螂探長就大喊:"你給我站住—,"小蜜蜂一把抓住了28星瓢蟲,不解的問:"抓她干嘛?他又不是壞蛋。""不,她是壞蛋,專吃菜葉的大壞蛋。"螳螂對著28星瓢蟲吼。"等等,里面還有一個大大壞蛋,再壞不過了。"一會兒,螳螂壓著蚊子出來了,蚊子死到臨頭還裝蒜:"我根本就不是壞蛋,因為我是公蚊子,不咬人。""不,你和母蚊子一起生了那么多小蚊子,罪該萬死。Ⅲ胝f。嘀-嘟-嘀-嘟警車來了,把蚊子和28星瓢蟲壓上了車,帶回了警察局。朋友們,千萬不要被漂亮的外衣所迷惑哦,否則后果不堪設想!
音樂作文 篇4
一個月前,古箏老師告訴我一個振奮人心的消息,古箏藝人張雨軒12號也就是星期五要到重慶舉辦一場音樂會。
周五,我和媽媽早早的來到了藝術中心劇院,我們早到了一個小時,所以還沒什么人,哎,只能先陪著媽媽到處逛逛。
終于到了晚上七點鐘,音樂會?也快開始了,我們又回到了劇院門口,這時劇院門口站滿了人,已經開始檢票,人們陸陸續(xù)續(xù)進入演藝廳,找到自己的坐位,偌大的演藝廳,不到10分鐘就坐滿了,只見舞臺上燈光亮起,主持人邁著輕盈的步伐走到臺前,用她那輕柔地聲音,為我們介紹,今天的主角張雨軒老師的從藝生涯……
現在,音樂會正式開始,開場的是一首火遍抖音的網絡神曲《98k》,雖然這是一首現代歌曲,但用古箏彈奏出來也很帶感,很魔性,很振撼,一度掀起了高潮……想不到咱們中國的古典樂器也能和國外那些流行歌曲完美的融合在一起。
當然古箏音樂會,怎能少得了我們中國的古典名曲呢?一首《出水蓮》帶我們穿越時空,音調古樸,風格淡雅,旋律清秀,超凡脫俗,描繪出了蓮花“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的.非凡氣度……
美好的時光總是短暫的,但短暫的時光總是令人懷戀。音樂會結束了,但古箏那美妙的旋律仍在耳邊縈繞!
音樂作文 篇5
1. 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
2. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
3. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
4. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
5. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
6. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
7. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
8. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
9. 表達不清晰,說服力不強。
10. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
11. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
12. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
13. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。
14. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的`起落性。
15. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
16. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
17. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
18. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。
19. 情節(jié)大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
20. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
音樂作文 篇6
我很喜歡音樂,喜歡聽喜歡唱。
說起來真的很奇怪,一張張白紙上五線譜的各種音符,用優(yōu)美的歌喉連成一串唱出來,少了白字黑底的枯燥無味,反而增添了一種藝術的升華和心靈深處所蘊藏的情感。
到現在我都很好奇,那些人是用什么魔法把它們連成一串串的,變成一首歌的呢?什么主旋律,什么高聲部低聲部,怎么做到的啊?是一種被人們稱為“靈感”的小精靈在搗亂?真是的。
我總會想方設法抓住一切可以聽音樂的機會:比如說上網,常常都是邊聽邊玩,一旦少了音樂的節(jié)奏,電腦對我來說也沒什么吸引力可言了;再說說看電視,總有一些購物頻道在放音樂,若我覺得這歌還可以,我會聽完再換臺;還有畫畫與創(chuàng)作,我也會塞上耳機,這樣讓我很自在、很舒服,還會給我?guī)硪恍﹦?chuàng)作的靈感……
我聽的音樂有很多種。
作為白羊座的我更偏愛于熱情、雄偉、壯麗的樂曲,除此之外,強烈的節(jié)奏感亦是不可或缺的主打要素。喜歡聞聲起舞,并且聽高輸出功率的音響。有時候也會選擇一些感覺很微妙、清爽的音樂、一些鄉(xiāng)村樂曲或者簡單純潔的輕音樂。不過在眾多繁雜的音樂種類中我還是比較鐘情于藍調。
聽一首歌聽久了,會覺得很煩,想馬上換下一首,一秒也不能忍受、想逃避的感覺。但久而久之,你很久都沒接觸的某些歌,即使你過去再厭惡它,有空重新來聽一遍,你又會情不自禁的喜歡上它并跟著唱,聽出你第一次沒聽出的特殊感覺來。這就是音樂奇妙所在吧。
有人喜歡上一首歌是因為那動人的旋律;有人喜歡上一首歌是因為那令人著迷的聲音;有人喜歡上一首歌是因為這是由自己某個偶像演唱的;而有人喜歡上一首歌是因為歌中的歌詞正是他心中最真實最純潔的感情……理由怎么也數不完。
每一首歌代表一群人,把他們心里無法表達的東西完完全全用他們不曾想到的語句復制了出來。這首歌就像一片藍色的大海住在人們心中,隨著歌曲的高聲起低聲落,心中的大海也就跟著潮起潮落敲打著人心,觸動了人心里最柔軟的那一部分。
人們在還不會說話的時候就開始用敲打樂器來給外人表達自己的感情,如今都用美妙的'歌喉來敘述人們的思想感情、反映現實生活,一種很純粹的藝術。音樂不以說教方式來傳播,更多的是通過熏陶及感染的途徑,潛移默化地來影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤。所以有那么多的人喜歡音樂并為它著迷。
有一種療法,叫音樂療法。應用音樂治療疾病,既簡單又復雜。簡單指的是優(yōu)美的樂曲往往很容易受到眾人的喜愛,即使他們對音樂不是很了解,但娓娓動聽的樂聲或旋律很自然地令人為之陶醉,就像美麗的色彩或形象很自然地為眾人所喜愛一樣,。但是問題并非如此簡單,對于每一位接受音樂治療的患者來說,卻有著千差萬別的不同情況。
總的來說,你總得嘗試一下不同的樂種,總會有不一樣的發(fā)現與體會。在音樂中感受,在音樂中成長,在音樂中沉著,在音樂中交流。音樂是一種符號,聲音符號,表達人的所思所想。不同心情的人選擇不同的歌曲,就像去超市購物一樣挑選你的最愛。
音樂真的是很奇妙,我也說不清楚了。
音樂作文 篇7
我的寶貝是一個音樂娃娃。它身上穿著華麗的紫色禮服,手上握著仙女棒。它的頭上也鑲著亮晶晶的鉆石,一雙水藍色的眼睛眨啊眨,彷佛像真的。它最大的特征就是,只要轉一轉下面的馬達,就會播出一曲古典的音樂,令人忍不住喜歡它。
我的寶貝音樂娃娃是在一個過新年時買的。記得在熱鬧的街道上,有一間小巧又不起眼的精品店,媽媽在那間精品店買到了音樂娃娃。這只音樂娃娃是我的第一個娃娃。因為它很漂亮,所以我非常喜歡它,不時摸摸它的臉、擦擦它的衣服。
到上了中年級,我常受到不少委屈。所以,當夜深人靜時,我就會抱著音樂娃娃,躲在棉被里啜泣。它是唯一知道我所有秘密的`人。心情好時,會跟它分享學校的趣事、跟它講笑話等。雖然它身上布滿灰塵,又不能跟我說話,但它還是我的寶貝。
我想跟我的寶貝音樂娃娃說:“你是我永遠的寶貝,看到你身上的灰塵,就讓我想起我們一起共渡的時光?鞓返氖、生氣的事、難過的事等,我都向你傾訴,因為你是我‘永遠’的寶貝!
音樂作文 篇8
夏日的午后,烈日炎炎,知了在樹上“知知知”的叫著,人們汗流浹背,不停地搖晃著扇子,嘴里還說:“好熱呀!”
過了一會兒,云腳長毛,天空突然暗了下來,很快,“呼呼”的北風刮來打破了村子里的.寧靜,我趴在窗戶上向外眺望,只見,風哥哥纏著大樹不放,大樹拼命地搖晃。樹葉迎風“颯颯”地響,剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轟隆隆,轟隆隆”從遠處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地,雷聲由遠而近,變得清脆響亮起來了。天空中一大塊,一大塊的灰黑色的云兒一點一點地擦著遠處高樓的樓頂,不一會就連成了一片。
突然,一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空,劃過我們的眼前。緊接著,“咔嚓,咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵,幾聲驚雷后,“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去,望著外面的世界,就仿佛隔著一面厚厚的墻,一片模糊。
就在這時候,風也過來湊熱鬧,咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響,雨點像急促的大鼓,“咚咚咚”敲擊著。
這午后真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”!
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