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藝術(shù)的作文300字【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文300字 篇1
這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長(zhǎng)著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長(zhǎng)的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來(lái)很兇猛的樣子。
聽爸爸,媽媽說(shuō),這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著,手就寫 酸了,我就放下筆,玩一會(huì)兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見上山虎在狂叫,說(shuō):“快,快把作業(yè)做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動(dòng)一下,上山虎說(shuō)了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫完之后,看了看上山虎,它好像在對(duì)我說(shuō):“不然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌?頭。
就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我,關(guān)心我。
我十分喜愛(ài)這只虎,這只上山虎!
藝術(shù)的作文300字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名演員。
因?yàn)樽鲅輪T就是把想到的、神奇的,變成自己的親身經(jīng)歷。劇本里主人公的悲歡離合都能讓你感受得到。或許,里面的其中一些部分讓你聯(lián)想起一些別的'事情。仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境世界,仿佛人生充滿了故事一般,讓你親身感受其中的樂(lè)趣,親身體會(huì)到親情、友情……
我總是想:聽到的、書上看到的、電視上看到的、寫出來(lái)的……無(wú)論是多么有趣,都不會(huì)比自己親身經(jīng)歷的更加豐富多彩。在你自己的天地里,總會(huì)彌漫著危險(xiǎn);充滿著迷惑、悲憤;洋溢著歡樂(lè)。架子十足的脾氣、故意與誰(shuí)作對(duì)會(huì)讓你想起童年時(shí)的天真,童年發(fā)生有趣事情重演,仿佛童年重臨于心頭,令人無(wú)比眷戀。
想成為一名演員,必須要表情自然、不許偷笑、不許胡鬧、演技好、學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,成為一名演員是一件非常有意義的事情。在從中有可能會(huì)有很多事情發(fā)生,驚人的、開心的、悲哀的、憤怒的……就仿佛你是故事里的人物。
為了我的這個(gè)成為演員的夢(mèng)想,我會(huì)不懈努力。我希望,我可以讓我的愿望如愿以償。
藝術(shù)的作文300字 篇3
本周三,我校組織四五年級(jí)學(xué)生前往宛平劇院觀看上海芭蕾舞團(tuán)的表演。讓我們近距離感受了高雅藝術(shù)的魅力。
一開始的互動(dòng)環(huán)節(jié)就讓我們感到欣喜若狂。只見一位芭蕾舞演員上臺(tái),向我們展示了芭蕾舞的基本動(dòng)作,技巧和步伐。從一招一式中,讓我們明白了,原來(lái)芭蕾也有那么多學(xué)問(wèn)呢!接下來(lái),主持人邀請(qǐng)了十一個(gè)同學(xué)上臺(tái),跟著演員學(xué)了一段芭蕾的經(jīng)典舞步,大家都學(xué)得像模像樣,贏來(lái)了陣陣掌聲。雖然,芭蕾是大多數(shù)女孩們的最愛(ài),但是五名獲得勝利的同學(xué)中,包含了一位男生。他們分別得到了一只精致的芭蕾舞鞋。這份獎(jiǎng)品,讓坐在臺(tái)下的女生們羨慕不已。
正式表演開始了,演員們?yōu)槲覀儽硌萘艘荒荒还沤裰型獾?經(jīng)典舞劇片段。有《白毛女》、《胡桃夾子》、《天鵝湖》等。旋轉(zhuǎn),跨越、踮腳、彈跳,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在演員們得演繹下,變得那么地輕快自如。伴隨著耳熟能詳?shù)靡魳?lè),我們陶醉了。
通過(guò)這次觀摩,我們加深了對(duì)芭蕾的認(rèn)識(shí),更提高了藝術(shù)修養(yǎng),增長(zhǎng)了見識(shí)。在此,也要感謝學(xué)校給了我們這次走近高雅藝術(shù)的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)的作文300字 篇4
今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)去多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)徐浩謹(jǐn)換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳,站好對(duì),就坐下了。
一開始,有兩個(gè)主持人上臺(tái)了,那個(gè)小男生我很熟悉,因?yàn)槲液退黄鹪跐M江紅訓(xùn)練的。
里面我最喜歡那個(gè)街舞的節(jié)目了,有一種非常瘋狂的感覺(jué),那些動(dòng)作也非常帥氣,跟一個(gè)4、5、6年級(jí)的男孩似的。
到了我們,徐浩謹(jǐn)先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時(shí)候,好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺(jué)得比較平靜了。
我聽到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò),他有一些歌詞都沒(méi)記住,居然蒙過(guò)去了!記不住歌詞很不好。他應(yīng)該提前認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備!每個(gè)人都一樣!每個(gè)人都要做好自己事先的'準(zhǔn)備,干正事的時(shí)候就有充分的把握了!
今天真開心!我下次也爭(zhēng)取能展示才華!
藝術(shù)的作文300字 篇5
炎熱的夏天過(guò)去了,八月,秋天到了,樹葉都紛紛變紅了,似一團(tuán)團(tuán)火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩(shī)意。
我愛(ài)這秋天的樹葉,這多姿多彩的樹葉跟春天的花朵一樣美麗。
樹之皆秋色,山山唯落輝。
風(fēng)一吹,樹葉刷刷的`作響,用手指輕輕摘下一片樹葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書里。風(fēng)啊,你讓樹葉離開樹梢是你的寄望,還是大樹的不挽留?
西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然。
秋天,無(wú)疑是最溫暖的季節(jié),中秋節(jié)的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著甜蜜的笑容
秋天,是收獲的季節(jié),它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),農(nóng)民伯伯開始收割了,打谷機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都能聽得到,田野翻金浪,農(nóng)民伯伯的臉上也展現(xiàn)著燦爛的笑容。
我也喜歡秋天的秋雨。
高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。
秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會(huì)覺(jué)得冷,這就是秋雨。
我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。
藝術(shù)的作文300字 篇6
今天,學(xué)而優(yōu)老師拿著一袋石頭神神秘秘地走進(jìn)了教室。當(dāng)老師說(shuō)今天要在石頭上面畫畫時(shí),同學(xué)們都炸開了鍋,都說(shuō)不會(huì)畫不會(huì)畫啊。
在石頭上怎么畫畫呢?誰(shuí)也不知道。于是大家七嘴八舌地議論開來(lái)。看到這里,老師鼓勵(lì)我們說(shuō),不要怕,展開豐富的想象力,想畫什么就畫什么,就畫你們喜歡的,你們一定行!
接著,她給我們每人發(fā)了一塊小石頭,石頭形狀不一,各有各的.樣子。接下來(lái),老師給我們每人發(fā)一個(gè)盤子,每個(gè)盤子里都有七種顏色的顏料。
分完之后,大家便興致勃勃地畫了起來(lái)。我們先用鉛筆在石頭上畫出設(shè)計(jì)的圖案,我仔細(xì)想了想,認(rèn)真地畫起來(lái),不一會(huì)兒,我畫好了,畫了一條魚,我涂上水粉,由于水粉涂得太多了,失敗了。
我吸取上次的經(jīng)驗(yàn),又畫起來(lái),終于搶先畫好了,我小心翼翼地涂上水粉,又畫了一些小裝飾,畫完之后,我就把畫好的“藝術(shù)品”拿給老師。老師笑了笑,表?yè)P(yáng)我的石頭畫得有創(chuàng)意,我心里美滋滋的。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地交上那些原本普通,如今已成為藝術(shù)品的石頭……
今天的活動(dòng)真有趣,讓我明白,在生活中不斷創(chuàng)新,可以帶來(lái)很多的樂(lè)趣呢。
藝術(shù)的作文300字 篇7
在我們家的雜物間有一個(gè)漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù),我非常喜歡它。
這個(gè)南瓜直徑大約是三十六厘米,頂端有一點(diǎn)兒綠色,整體的感覺(jué)非常口愛(ài),看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。
這個(gè)可愛(ài)的`南瓜是陶瓷的,約有三斤重,表面滑滑的,冰冰的,硬硬的,雖然它表面硬,但是無(wú)論誰(shuí)抱了它。就會(huì)愛(ài)不釋手,好像捧著一個(gè)大聚寶盆。那身綠色的花把有點(diǎn)兒透明,給了人們極大的想象空間,同時(shí)也給這個(gè)可愛(ài)的南瓜增添了幾分活力一個(gè)南瓜的整體被分成了十分,那真是十全十美的呀“南瓜”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣子結(jié)構(gòu)幾乎一樣,雖然這個(gè)南瓜不是那么鮮艷奪目,只是一般的橙色,但還能讓人感到生機(jī)盎然,心曠神怡。
南瓜以簡(jiǎn)樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動(dòng)人民的艱辛,這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美,離不開人們勤勞的雙手。
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