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(薦)消防演習(xí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的消防演習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演習(xí)作文1
吸取了“9.18”火災(zāi)的教訓(xùn)，這不，縣消防大隊(duì)的兩名消防官兵到我們學(xué)校來(lái)進(jìn)行消防演習(xí)。走，我們?nèi)タ纯矗?/p>
他們先拿一個(gè)里面裝有木版的大盤(pán)子，然后，用一把火把將它點(diǎn)燃，一個(gè)消防隊(duì)員拿著干冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接著，校長(zhǎng)把煤氣罐擰開(kāi)，用火把將它點(diǎn)燃，煤氣罐頓時(shí)噴出了熊熊烈火。拿著干粉滅火器的.消防隊(duì)員馬上把火給撲滅了。我心想：哇，真厲害呀！
今天，我看到了真正的消防演習(xí)，也明白了一個(gè)道理：水火無(wú)情，做什么事情都要三思而后行。
消防演習(xí)作文2
今天真奇怪，一股濃煙味兒。我說(shuō)：“萬(wàn)一下面出了什么事就完了�！蔽彝巴庖豢�，呀！好多濃煙，連忙說(shuō)：“著火了！著火了！”
鈴聲叮鈴鈴響了，我靈機(jī)一動(dòng)，把毛巾飛快的用水打濕，然后，再飛一般地跑到樓梯口，捂住鼻子和嘴巴，風(fēng)馳電趕地跑下去。
到四樓的時(shí)候，同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)下去，擋住了我的去路。我心里第一個(gè)念頭是讓他們先走，但是不到三秒鐘我就和他們一起下去了。因?yàn)橐遣豢禳c(diǎn)，人都被火燒死掉了。三樓、二樓都一樣，有很多人。到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在放煙霧呀！這還是一場(chǎng)消防演習(xí)呢！后來(lái)我們又回到了教室準(zhǔn)備上課了。
通過(guò)這場(chǎng)消防演習(xí)，我知道了著火時(shí)不能慢悠悠的`，并且捂住口鼻，快速逃生。
消防演習(xí)作文3
今天陽(yáng)光體育的時(shí)候，我們學(xué)校舉行消防演習(xí)。要開(kāi)始了，我拿好我的毛巾，心緊張得砰砰直跳。
忽然，一個(gè)學(xué)生在樓下喊：“著火啦！請(qǐng)大家緊急疏散！”我們連忙跑出教室，向操場(chǎng)跑去。可是，樓梯上，有紅紅的“煙火”彌漫在空中，讓我們看也看不清路，有一些調(diào)皮的“煙火”還跑到我的眼睛里，弄得我的眼睛癢癢的.。為了防止眼睛里進(jìn)霧，我們就蹲下來(lái)慢慢地走。我忽然聞到了一股臭臭的味道，這“火”真難聞�。�
這是，我們來(lái)到了樓梯口，我趕忙跑了出去。等“火”滅了，我們要回去了，這時(shí)的樓道好多了。這次消防演習(xí)，讓我知道怎樣能在火災(zāi)中逃身。
消防演習(xí)作文4
今天下午我校舉行消防演習(xí)。
老師說(shuō)，如果發(fā)生火災(zāi)的話(huà)，我們可以逃到衛(wèi)生間里，用水潑在墻上，把墻打濕，用濕布塞住門(mén)縫，怕毒煙進(jìn)來(lái)；假如我想沖出火場(chǎng)的話(huà)，要把棉被打濕披在身上，然后再?zèng)_出來(lái)。
在第一次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上什么氣味都沒(méi)有，第二次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上有許多難聞的.氣味，我們拿出準(zhǔn)備的小毛巾，疊成四層，護(hù)住口鼻部位，然后按次序跑下樓梯，到達(dá)安全地方。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我可以懂得如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己，也牢記了火警電話(huà)“119”。
消防演習(xí)作文5
“嗚�！币魂囃蝗缙鋪�(lái)的警報(bào)聲響徹校園，老師急忙往窗外一看：“呀！著火了！”大家大驚失色。轉(zhuǎn)眼間，大家排好了隊(duì)，拿著毛巾用最快的速度向下沖。只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“一隊(duì)靠墻，一隊(duì)靠欄桿！”話(huà)音剛落，隊(duì)伍便一下子變得井然有序，大家一個(gè)跟著一個(gè)在三樓平臺(tái)上停下來(lái)，等第三樓的人下去，看他們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)靜地用手捂著口鼻，彎著腰跑了下去，我們才緊跟上去。
瞧！大家努力彎著腰飛奔下去，都僅僅有條。不一會(huì)兒，我們便逃出了教學(xué)樓，我們脫險(xiǎn)了！這時(shí)，校長(zhǎng)的.聲音在耳邊響起：“同學(xué)們，這次消防演習(xí)非常成功！”消防演習(xí)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了！
消防演習(xí)作文6
放學(xué)之前，我們來(lái)了一次消防演習(xí)。
只聽(tīng)到廣播里報(bào)警聲長(zhǎng)鳴，我們小朋友一個(gè)個(gè)都用毛巾捂住口鼻，從樓上有序地轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。
張皓博沒(méi)有毛巾，他靈機(jī)一動(dòng)，拿了幾張餐巾紙，捂住口鼻了。還有，馮碩動(dòng)作慢了點(diǎn)，吳老師說(shuō)這個(gè)緊要關(guān)頭，動(dòng)作要快。
我們演習(xí)很成功。
消防演習(xí)作文7
“這是……”厲老師還沒(méi)說(shuō)完，警鈴就幫她說(shuō)了話(huà)：“逼噗逼噗逼噗！”我們班的人一聽(tīng)到這聲音，好似如臨大敵，“啪啪啪！啪啪啪！”一陣陣凌亂的腳步聲代替了平日里的書(shū)聲朗朗。
就在我飛奔到樓下時(shí)，太倒霉，碰上了人見(jiàn)人嗆，花見(jiàn)花枯，車(chē)見(jiàn)車(chē)撞的討厭鬼——煙霧。
這些煙霧好似調(diào)皮的小孩，有的跑到這，有的跑到那。要是你正在大樓頂端看學(xué)校，就會(huì)異常美麗。那一棟棟樓房在你的'眼睛里成了一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子，煙霧好像披肩一樣披在了他的身上，像奧特之父一樣神氣。
我們大家沖破了煙霧，站在操場(chǎng)上聽(tīng)著李老師講話(huà)，看著李老師用“滅火神器”把火滅掉。
這次，充滿(mǎn)知識(shí)的數(shù)學(xué)課被替代了。但是，我學(xué)到了新的本領(lǐng)。
消防演習(xí)作文8
今天我們振興西路小學(xué)進(jìn)行消防演習(xí)了。
我們一開(kāi)始都坐在教室里上課，后來(lái)廣播里傳來(lái)了警報(bào)聲。因?yàn)樾炖蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，讓我們聽(tīng)到警報(bào)的時(shí)候，要排好隊(duì)按次序走出教室。所以我們104班的同學(xué)都排著隊(duì)跟著徐老師從樓上往下面操場(chǎng)上走。我們到了操場(chǎng)上后，看見(jiàn)別的`班級(jí)的同學(xué)也都下來(lái)了。
我看見(jiàn)消防員叔叔了，他們后來(lái)還拿了一臺(tái)機(jī)器，那臺(tái)機(jī)器會(huì)冒煙的，然后火就滅了，我們就又回去上課了。
消防演習(xí)作文9
“嗚-”一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲響徹校園，老師急忙往窗外一看“呀!著火了!”大家大驚失色。轉(zhuǎn)眼間，大家排好了隊(duì)，拿著毛巾用最快的速度向下沖。只聽(tīng)老師大聲說(shuō)“一隊(duì)靠墻，一隊(duì)靠欄桿!”話(huà)音剛落，隊(duì)伍便一下子變得井然有序，大家一個(gè)跟著一個(gè)在三樓平臺(tái)上停下來(lái)，等第三樓的人下去，看他們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)靜地用手捂著口鼻，彎著腰跑了下去，我們才緊跟上去。
瞧!大家努力彎著腰飛奔下去，都僅僅有條。不一會(huì)兒，我們便逃出了教學(xué)樓，我們脫險(xiǎn)了!這時(shí)，校長(zhǎng)的'聲音在耳邊響起“同學(xué)們，這次消防演習(xí)非常成功!”消防演習(xí)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了!
消防演習(xí)作文10
11月9日是消防日。學(xué)校組織了一次消防演習(xí)。使我從中學(xué)習(xí)到了在火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)該如何自救的方法。
下午，隨著警報(bào)聲的響起，同學(xué)們立刻從自己的'座位上竄出來(lái)，捂著口鼻，弓著腰，飛快地跑到操場(chǎng)上集合。這時(shí)，緊張的心才慢慢的平靜下來(lái)。這時(shí)侯操場(chǎng)上已經(jīng)有人逃出來(lái)了。
演習(xí)中，我們班級(jí)同學(xué)是最幸運(yùn)的了。指導(dǎo)員讓我們班同學(xué)進(jìn)入模擬演練房體驗(yàn)。房里有許多濃煙，濃煙中夾雜著一些小毛毛，給人一種嗆鼻的感覺(jué)。同學(xué)們一邊咳嗽一邊往外跑。有的人說(shuō)：“霧好甜呀！”
這次活動(dòng)，我感到很有意義！
消防演習(xí)作文11
今天下午，我們?nèi)熒e行了一次消防演習(xí)。
我們到后操場(chǎng)集合后，講臺(tái)上的消防員叔叔給我們講了許多關(guān)于火中逃生的故事。又教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。滅火器的使用方法是：首先搖一搖瓶子，然后打開(kāi)拉環(huán)，最后朝著火的地方噴。他還教我們?nèi)绾卧诨鹬刑由�。大人可以戴防毒面具，小朋友用濕毛巾捂住臉，不能哭，以防吸入毒煙�?/p>
兩個(gè)大火盆的木片燒著了，半晌就煙霧繚繞了，我們拿著濕毛巾捂住臉，老師讓前面的同學(xué)蹲下看，后面的`同學(xué)站著看。
這時(shí)候，幾個(gè)老師手拿滅火器，圍著兩個(gè)火盆站著，當(dāng)煙霧很大的時(shí)候，老師們馬上打開(kāi)滅火器滅火。這時(shí)，白煙慢慢升起。同學(xué)們笑說(shuō)是白色沙塵暴來(lái)了。
消防演習(xí)作文12
今天，老師通知我們下午放學(xué)好舉行消防演習(xí)，在老師宣布的時(shí)刻我的心就很緊張，希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，可下午還是早早來(lái)臨了。
在舉行前，老師跟我們講了要注意的幾點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，學(xué)校的警報(bào)響了，我們記清了老師講的.幾點(diǎn)，捂住口鼻，俯下身子，有秩序地從樓梯去。
下去后，班長(zhǎng)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。這一次消防演習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)是如何自救，這一課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
消防演習(xí)作文13
今天中午 老師告訴我們中午要消防安全演習(xí)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
休息時(shí)間結(jié)束，我在交作業(yè)時(shí)，就聽(tīng)刺耳的'警報(bào)聲響起，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄭老師喊道：“著火了，大家快用毛巾捂住口鼻！”我連忙放下作業(yè)，拿起毛巾捂著口鼻，貓著身子跑到走廊，并按鄭老師交待的路線(xiàn)，有次序的跑到操場(chǎng)。
到操場(chǎng)后老師對(duì)我們逃生速度比較滿(mǎn)意，還告訴我們了許多火災(zāi)逃生知識(shí)。
這次消防演習(xí)活動(dòng)，讓我記憶深刻，它能讓我們?cè)谝院蟮纳钪�，知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防演習(xí)作文14
今天早上，廣播里突然傳來(lái)響亮的警報(bào)聲�！坝谢鹁�，趕緊跑！大家注意安全！”徐老師大聲喊道。我們趕緊捂著嘴，有序地跑到了操場(chǎng)。此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)濃煙迷漫。我們到空曠的地方，趕緊全體蹲下，既緊張又著急，心想：我們美麗的校園會(huì)不會(huì)被燒掉呀？
就在我們手足無(wú)措的時(shí)候，消防隊(duì)員和學(xué)�？倓�(wù)處的`老師們出現(xiàn)了。他們手拿滅火器，勇敢地沖向火源，奮力撲火。過(guò)了好一會(huì)兒，火終于被撲滅了。我們長(zhǎng)舒了一口氣。正當(dāng)我們高興著，廣播里又傳來(lái)了大隊(duì)輔導(dǎo)員佘老師的聲音：“今天的消防疏散演習(xí)……”唉喲，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是演習(xí)。
還好不是真的火災(zāi)。通過(guò)這次演習(xí)，我知道了，遇到火災(zāi)，應(yīng)該有序逃生。
消防演習(xí)作文15
星期四上午第二節(jié)課間我們學(xué)校進(jìn)行了“消防安全逃生”演練，演練一開(kāi)始，老師一聲令下，我們都按照老師教我們的安全逃生方法：拿出準(zhǔn)備好的'濕毛巾，捂住自己的鼻子和嘴巴，彎腰快速的離開(kāi)教室，奔向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上我看到熊熊大火在燃燒著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先告訴我們?nèi)绾握_使用滅火器，然后讓我們看著老師和一些高年級(jí)的學(xué)生是如何用滅火器把大火撲滅的，當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆，感覺(jué)太神奇了，大火在一瞬間就被大家給撲滅了。
通過(guò)這次的演練，我明白了：大火無(wú)情，我們都應(yīng)該會(huì)正確使用滅火器，并且在生活中要有防火災(zāi)的安全意識(shí)。
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