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科技館的作文集錦【8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的科技館的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館的作文 篇1
7月21日,二十多名來自園區(qū)各大外資企業(yè)的通訊員、在園區(qū)外企協(xié)會的組織安排下,乘坐巴士前往上海,此行我們將參觀上?萍拣^。 雖然是炎炎夏日,但車內(nèi)的我們還是抑制不住周末外出旅游的愉悅和開心。有的人在透過車窗欣賞著高速公路兩側(cè)的田園風(fēng)景,有的人全神貫注的在觀看車載電視播放的電視劇,有的人則興高采烈地在聊天。
一個多小時后,汽車進入上海市區(qū),我們也仿佛進入一個被林立的高樓大廈包圍的` “都市叢林”。一邊是川流不息的車水馬龍,一邊是風(fēng)格各異樣的一座座高樓大廈,構(gòu)成了典型的上海景象。 下午一點鐘,我們到達了上?萍拣^。這次我們的游覽方式是從一樓游覽到頂樓。上?萍拣^南臨浦東世紀公園,,總投資15億元人民幣,以“自然·人·科技”為主題。20xx年APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議就是在此舉行的。它由天地館、生物館、智慧館、創(chuàng)造館和未來館組成,幾乎可以容納現(xiàn)代科技的任何展示,體現(xiàn)了上海國際大都市21世紀的科技一流水平,是具有國際一流水準的科技館。
上?萍拣^外形獨特,由碩大球體和4層的框架結(jié)構(gòu)組成,整展館以轉(zhuǎn)合的弧形平面,螺旋上升立體,將立體復(fù)蓋在一片由西向東緩緩升起的1萬平方米的巨型翼狀屋頂下,正好與科技館的展示功能渾然一體,相映生輝。 建筑內(nèi)最搶眼的是擁有20xx平方米的中央大堂。那直徑20米、形如地球的蛋黃懸浮球體矗立在卵形的中央大堂,即象征生命的孕育,又寓意宇宙的無限。
球體內(nèi)是極具特色的激光演示。大堂內(nèi)巨大的馬門溪龍化石和舞蹈機器人相映成輝,讓你驚愕歷史的深遠和現(xiàn)代科技的深奧。進入地殼探區(qū),蒼穹的夜色中,不時有流星彗星從頭頂掠過,讓你置身太空的感覺;在生物萬象展區(qū),典型的活體雨林和生態(tài)景觀,讓你充分享受回歸自然的樂趣;兒童科技園里,孩子們可利用激光操縱“光控飛機”、“欄河發(fā)電”,可經(jīng)歷獨立探索、團隊合作、競爭挑戰(zhàn)等考驗;到了智慧之光展區(qū),你必須使出渾身解數(shù),才能通過隧道幻光歷險、陡壁吸盤攀越、雷區(qū)紅外探測等關(guān)卡,在獲得意外驚喜的同時理解相應(yīng)的科學(xué)原理。 正是如此,科技館才不斷給我們以驚喜,我們親身參與體驗了各種視聽娛樂活動,感受到了現(xiàn)代信息媒體影視技術(shù)的無窮魅力,
我們的參與意識、想象能力得到了鼓勵和激發(fā)。當(dāng)然膽小的通訊員不時地會被那些栩栩如生的蛇,蟑螂,蜘蛛等嚇得膽戰(zhàn)心驚。但我并沒有被這些動物們嚇怕,我不斷地逗逗小蜘蛛,向高空中的蝴蝶眨眨眼睛,仿佛又回到了童年。參觀的過程中,每個地方都讓我倍增知識,感覺像上了一堂堂科普課。
或許正是帶給了我們很多樂趣和知識,使我覺得上?萍拣^雖然不像東方明珠、金茂大廈等一系列標志性建筑、以矗入云霄、直指蒼穹的高度傲人,卻以近10萬平方米的博大胸懷,涵蓋科學(xué)、技術(shù)、人類、自然,“包容”中外、古今、未來乃至整個宇宙而震撼了我們的心靈。 我們在科技館逗留了近4個小時才基本參觀完畢。傍晚時分,乘車返回蘇州。在回來的路上,我還在回想著上海一日游的精彩有趣,心想以后還要再來參觀
科技館的作文 篇2
周末,我去了中國科技館。這里是中國最大的、項目種類最多的綜合類科技場館。在早晨我登上大巴車的時候,我就一直在想,科技館里有我們望都縣沒有的東西嗎?有我們保定沒有的東西嗎?有我們河北沒有的東西嗎?我充滿了期待。
在科技館門口安檢的時候,我看到排隊等候安檢的'人流都排到馬路上了。我開始擔(dān)心起來了。如果門票沒有了可怎么辦?如果我們很長時間都進不去怎么辦?如果里面特別擁擠怎么辦?我的一切疑問和擔(dān)心,隨著李老師帶著我們快速順利的進入場館而煙消云散了。
我終于看到了那個巨大的恐龍骨架了。大概要有20米那么高!最有創(chuàng)意的是它旁邊的廣告墻,每隔10秒鐘就會更換新的廣告。真的好神奇。
空中自行車!我興奮起來,看著那個在十米高空鋼絲繩上懸垂的自行車,我勇敢的走上去進行了挑戰(zhàn)。我從滿了自信!我暗暗鼓勵自己,不能掉下去,不能失敗,不能被別人嘲笑!我終于成功了。這是我最難忘的一次挑戰(zhàn)。它告訴我要勇敢的去面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難,才能獲得最后的勝利。
中國科技館,真的讓我難忘。現(xiàn)在我才知道,井底之蛙的可怕。無論是我們望都縣,還是保定市,還是我們河北省,都無法與我們偉大的祖國首都相比。我很想繼續(xù)挑戰(zhàn)下去!一生不放棄!
科技館的作文 篇3
今天一大早,奶奶和媽媽帶著我就坐動車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去游玩,而是去看“跑男”曾經(jīng)的錄制地:廈門陳毅科技館。我們是來體驗科技生活的。
我們買好票,入了館,頓時,我仿佛進入了太空的世界,“此景”的震撼讓我差點暈了過去,要是換成我的小伙伴,估計也要和我一樣。
先說說我體驗的第一個項目吧:藍色夢想。是不是光聽名字就很吸引人?更不要說親身體驗時的興奮了,我們進入模擬太空艙,近距離操控載人飛船,我感覺自己就是宇航員呢!這個項目的體驗讓我懂得了:我們國家在科技真的很發(fā)達,我想人們在很早以前應(yīng)該就有了藍色夢想。這個“藍色夢想”項目讓我學(xué)到了很多航天知識,有機會小伙伴們也可以來體驗一下呀!
讓我印象最深刻的項目是“X飛行器”,它帶我們穿越了白堊紀時代,真實的體驗嚇的我心驚肉跳,模擬的3D恐龍就在我眼前走動,但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢,哈哈,我是不是很棒呢?真想給自己點個贊。
科技館里還有一個非常漂亮的巨型滑梯,它是環(huán)狀的.,足足有五層樓高呢,每一層的燈光顏色都不一樣,要體驗之前還必須穿上裝備。我已經(jīng)準備好了,出發(fā)!“咻“的一下,我就到一樓了,感覺真是太棒了。
一天時間過的太快了,我們到了回家的時間,我依依不舍地離開了科技館,雖然此次體驗的時間很短暫,但是體驗帶給我的收獲是一輩子的。我希望我的祖國越來越強大,我們的科技發(fā)展越來越快,我一定要努力學(xué)習(xí),長大以后也為祖國的發(fā)展貢獻自己力量。
科技館的作文 篇4
進入上?萍拣^,我們首先來到熱帶雨林區(qū),一股冷絲絲的風(fēng)吹向我單薄的衣裳,我禁不住縮了縮脖子。怎么有藍色的濃霧?沒等我弄明白為什么這樣,張牙舞爪的蟑螂、穩(wěn)坐中軍帳的蜘蛛,還有巨型的蟒蛇,血紅的.長舌頭一伸一縮,嚇得我連退三步,骨碌躲入媽媽懷里,媽媽拍拍我的后背,笑著說:“琪琪,那是假的,不要怕!”
我壯著膽子隨著媽媽繼續(xù)向前走,來到蜘蛛展區(qū),一只小蜘蛛靜靜地睡在一個小盒子里,我悄悄地走過去,輕輕地捧起盒子晃了晃,盒子里的小蜘蛛好像受了驚嚇一般,抖動了起來,我怕是驚擾了小蜘蛛的好夢了,趕忙把伸出的手指收了回來,看著這小東西漸漸地又恢復(fù)了平靜。
科技館的作文 篇5
國慶節(jié)到了,我們乘坐火車來到北京。第一天,我們?nèi)胰ケ本┛萍拣^,我們坐地鐵去,又省時間又低碳。
外面秋高氣爽,還刮著風(fēng),我覺著北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里,經(jīng)過安檢、買票、上車,終于到站了?萍拣^就在奧林匹克公園附近,周圍有鳥巢和水立方。在公園里有放風(fēng)箏的,有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館?萍拣^是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館,科技館分兩個區(qū),一個是展廳,一個是科學(xué)樂園。我們先進的是展廳,展廳分四層,從二層開始,二層是講恐龍的,講述了恐龍的'骨骼和體積、種類。第三層講述人和動物的生長、發(fā)育過程,孟德爾豌豆實驗,機械動力、光、能源,第四層是描述的是合成物質(zhì):玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理,還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看,可能是講未來的發(fā)展。展廳里讓我最著迷的展廳墻壁上畫的很古老很古老的海洋生物,真有趣。
吃完午餐,我們又去了科學(xué)樂園,科學(xué)樂園是專門為孩子和學(xué)生設(shè)計的。通過讓我們做一些簡單的科學(xué)實驗來了解科學(xué)知識,有造紙實驗、吹泡泡實驗、觀察實驗等。最有意思的就是造紙啦!先在盆子里舀點紙漿,然后再倒扣在鐵板上,再拿壓水器把水?dāng)D出來,用海綿一擦,再按烘干機的按鈕,一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙,雖然有點薄厚不一、形狀不規(guī)則,但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案,大功告成。由于時間關(guān)系,我們只待了一下午,以后如果還有機會,我還會再來的。我想把科技館推薦給同學(xué)們,有空的話就去看看,一定會學(xué)到很多科學(xué)知識的。
科技館的作文 篇6
10月23日那天,我和我們班的幾個同學(xué)還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。
我們在學(xué)校等了一會,志愿者們終于到來了。我和我的同學(xué)何濤組成了一隊,向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。
我們等了好久,終于到南京科技館了,這里景色優(yōu)美。環(huán)境也很好,來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。
這時,一位美麗漂亮的大姐姐走了過來,帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器,自行車模擬器等等。
導(dǎo)游帶我們來到了空襲隧道,只見那里面黑漆漆的,很是陰森恐怖。突然,隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒,等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋著,而且還在不斷的往下投導(dǎo)彈,讓大量的老百姓死于非命,生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈,讓更多的老百姓倒在血泊上。但是,還是有那么一部分人逃了出來的`。
影片結(jié)束了,出現(xiàn)了16個大字,是導(dǎo)游讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字,十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成,讓人震駭不已!
導(dǎo)游有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前,導(dǎo)游說法拉第籠的外表是個球體,外面有10萬伏特的高壓,他問,誰敢進去試一試有沒有電?杜若愚老師叫我上去,我舉手了,但是最后杜老師上去了,他上去以后,另一個人打開了電,用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著火的對面。杜若愚老師碰了,但一點事也沒有。那人就叫他出來了。
出來以后,我們都很佩服他。何濤還說:“呦呵,還挺厲害的嗎?”
當(dāng)然,科技館的好玩的東西還不止這些,在這里,我就不一一道出了。
這就是我去科技館游玩的全部經(jīng)歷了!
科技館的作文 篇7
4月21日,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起暢游了山西省科學(xué)技術(shù)館。
早上,還沒有到科技館,我在車上遠遠地就看見了一個巨大球體被玻璃罩在下面,走近一看原來是個地球模型。走進大廳一看,啊!這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,對每個地方我都充滿了好奇,仿佛感到知識的大門正在向我打開。
我們走進了一層,展廳為“宇宙與生命”,以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題,展示了人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。首先看到的就是關(guān)于宇宙知識的介紹,通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星,也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實,月球在之前是不存在的,它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球。我們要好好地感謝月球,是它擋住了其它小行星來撞擊地球,可以說是保護了我們。在這里,我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層以“機器與動力”為主題的展廳,展示了科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類社會帶來的巨大變化,講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。在這里,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,就是運用一些機械原理,加上幾個人的配合把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題,展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現(xiàn)的智慧,以及在對宇宙探索中所發(fā)展起來的航空、航天技術(shù)。在展廳里,看到神舟七號飛船火箭模型后,我格外興奮。我坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
整個科技館一共有4層,負一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院。每一個展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們,寓教育于娛樂為一體,為我們提供了體驗科技發(fā)展帶來的'快樂,提高了我們開啟通向科學(xué)之門的興趣。
不知不覺就到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次參觀,我不僅開闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識,還感受到了先進科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后去探尋更多的科學(xué)奧秘。
科技館的作文 篇8
今天,我去了科技館。玩的非常開心。
一到那,我連忙竄進去,嘗試所有的.項目。我先嘗試了地震,直到8級地震,把我給晃死了!還有渾光球。這時,媽媽撈著我的手,朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上,在慢慢的轉(zhuǎn)動小型發(fā)電機,我感覺到有輕微的電機在電我。這時來了一個小朋友,使勁轉(zhuǎn)動發(fā)電機,差點把我電死!他說我也要試一試。當(dāng)他手隔上去以后,我也是使勁轉(zhuǎn)動發(fā)電機,他也被我電的渾身麻木。我們又來到了滅火地區(qū),我玩了一次滅火游戲,可是失敗了。我又躺在了丁床上,這頂子比我想象的平得多。躺上去一點感覺都沒有。到了三樓,我又去開車了。這一次我沒撞一下車,爸爸也表揚我開得好,我真開心!
今天真開心!
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