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中小學(xué)生勞動教育心得體會選集

時間:2023-12-20 08:23:19 中小學(xué)教育 我要投稿
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中小學(xué)生勞動教育心得體會范文選集

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的中小學(xué)生勞動教育心得體會范文選集,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中小學(xué)生勞動教育心得體會范文選集

  勞動教育對于孩子成長有著不可替代的重要作用。隨著時代的發(fā)展和教育的變遷,“勞”的含義也在轉(zhuǎn)化,由專注體力勞動轉(zhuǎn)向動手動腦、全面能力的提升。當(dāng)前,我們必須認(rèn)真思考教育中勞動的內(nèi)涵和價值。勞動的內(nèi)涵是實踐,是身體力行,而勞動教育則是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。除了思考勞動的內(nèi)涵,還需要思考勞動的育人功能。時下,大部分孩子是獨生子女,他們在家在校都較少勞動,勞動能力差,對勞動的意義認(rèn)識不足。要解決這些問題,必須為他們提供豐富的實踐機會,在各種實踐活動中凸顯勞育的綜合育人功能,將“勞”作為德智體美勞全面發(fā)展的輔助線:勞可以育德,使德育途徑更具厚度,讓汗水涵養(yǎng)品格;勞可以增智,動手動腦勞動能夠增長智慧;勞可以健體,操勞可以強健體魄;勞可以鑒美,勞作讓孩子學(xué)會鑒賞美。切實發(fā)揮勞育的綜合育人功能,需要認(rèn)真思考勞育如何融入學(xué)校課程體系這一現(xiàn)實問題。勞育進入課程體系可以采用獨立課型、滲透課型、關(guān)聯(lián)課型、特色課型這四種形式。獨立課型可依托勞動技術(shù)、通用技術(shù)課;滲透課型可通過道德與法治、思想政治、歷史課等布局;關(guān)聯(lián)課型可通過理科實驗課、社區(qū)服務(wù)和社會實踐安排;特色課型則可通過開發(fā)園藝、剪紙等校本課程實現(xiàn)。推進勞動教育,家校缺一不可,兩者須形成共同體。若各自作戰(zhàn),既容易因缺乏銜接而導(dǎo)致效率低下,也容易造成“5+2=0”的尷尬狀況,即5天的在校教育因為周末兩天在家的放任自流而前功盡棄。家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,只有讓孩子通過勞動學(xué)會生存、學(xué)會自立,他們才能在學(xué)校、社會等更廣闊的平臺實現(xiàn)更高層次的追求。

  勞動教育對孩子成長的重要性不言而喻。唯家校社協(xié)同合力,進行系統(tǒng)設(shè)計和科學(xué)安排,方可讓勞動教育浸潤孩子的成長歷程,為他們的人生打好底色。

  這次假期里,班主任交給了我們一個巨大的任務(wù),那就是要去勞動。勞動的方式不限,但是我們要連續(xù)勞動一個星期,關(guān)于怎么去勞動,可以自己選擇。放假回家之后,我問我媽媽,我有什么可以勞動的地方,我媽媽突然眼睛一亮,跟我說回去幫奶奶種菜。我當(dāng)時整個人都懵了,種菜?我從來就沒有接觸過這樣的事情,我要怎么去做呢?而且要堅持一周,我不知道自己能不能做到。

  我媽看到我這樣的表情,于是很耐心的跟我說勞動原本就是一件要有充實感的事情,最早起源也是在農(nóng)作上,我沒有怎么接觸過農(nóng)村,也是時候讓我去體驗一次了。就這樣,我被我媽說服了,第二天他們就把我送到了奶奶家,我也開始幫著奶奶經(jīng)營房子外的那一片菜園子。

  其實對于這一次勞動,我的確是充滿了期待的,于此同時,也充滿了害怕。在我媽的指導(dǎo)下,我?guī)Я藥咨砦也⒉皇呛芟矚g的衣服,這樣的話臟了我也不會心疼。因為鄉(xiāng)下不和城里一樣,衣服很容易臟,加上還要做農(nóng)務(wù),就更要注重著裝了,我也選了一兩雙自己不太想要了的鞋子,一起帶到了鄉(xiāng)下。對于這次勞動,我的準(zhǔn)備工作還是很充分的。奶奶聽說了我要幫她做農(nóng)務(wù)的時候,很推辭,說這么累的活我是做不來的,但我說了是學(xué)校的任務(wù)之后,奶奶才讓我去做。

  終于,我第一天開始行動了。我家房子外有一個菜園子,所有的菜全部是奶奶一個人種的,為的就是能夠及時為生活在城市里的我們帶來一些自家種的蔬菜,安全健康。以前吃奶奶種的菜的時候,我從來都沒有想過奶奶為此付出了多少,這次我真正去幫忙的時候,才發(fā)現(xiàn)想要看著一顆白菜苗子長成一顆大白菜是一段多么漫長的時光,在這個等待當(dāng)中,我逐漸明白了奶奶的愛,還有勞動所帶來的豐富果實。

  對于做農(nóng)務(wù)這件事情來說,我的確不擅長,但是我也盡自己最大的能力去做了,比如說除除草,挖松一下土壤。隨著奶奶的建議,我細心的種了一小片的西紅柿,雖然它長得很慢,但是在看他慢慢成長的過程中,我明白了所有的東西都是一點一滴的積累起來的,學(xué)習(xí)也是。最后的結(jié)果,其實都是經(jīng)歷風(fēng)雨的證明。一個星期真的很快,其中有一段很煎熬的時光,但我也還是堅持下來了。一周的時間讓我適應(yīng)了這樣的生活,當(dāng)我媽來接我回家的時候,我做了一個決定,那就是我想繼續(xù)陪著奶奶帶一段時間,我看到了奶奶的辛苦,也看到了勞動的真實。我想繼續(xù)體驗這樣的生活,也算不上體驗,應(yīng)該是說繼續(xù)過一過這樣的生活,這讓我感到充實,感到了莫大的成就感。這次勞動,實際上不是一次勞動,而是一次對生活的挖掘。我感動很多,也期待更多。

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