【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)生演講稿8篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(2)班的蔣銘燁，今天我國(guó)旗下演講的主題是《孝親尊師 善待他人》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛(ài)校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋.勸學(xué)》中，有這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”，老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的.。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。不知你是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母生病的時(shí)候，守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的感恩。
除此之外，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！比穗H交往，待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
美國(guó)著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過(guò)一篇題為《最后一片葉子》的小說(shuō)。酷愛(ài)生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對(duì)朋友說(shuō)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了�！背踝x這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的`今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是大音若希。
綠色是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨蒙蒙，野花遍地……然而，曾幾何時(shí)，人與自然的關(guān)系變得很緊張。
一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化，請(qǐng)看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)：世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失，11萬(wàn)平方米土地沙漠化，4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海，85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，28人死于環(huán)境污染……每分鐘，人類居住的地球都在遭受各種威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親——地球，正在經(jīng)受多么大的傷害�。�
令人欣慰的是，人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺(jué)醒，越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同學(xué)們，讓我們從這一天開始，不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀，不再隨手丟一分垃圾卻無(wú)所謂，不再以為隨口吐一口痰都不要緊，不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)與己無(wú)關(guān)。
同學(xué)們，我們學(xué)校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí)，加大了對(duì)校園環(huán)境的綠色美化工作，并正在爭(zhēng)創(chuàng)“XX省綠色校園”。漫步在校園中，郁郁蔥蔥的樹木、爭(zhēng)奇斗艷的花卉，還有舒緩的天籟音樂(lè)，都使我們感到精神振奮、心情舒暢。
值4月22日“世界地球日”到來(lái)之際，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠、護(hù)綠行動(dòng)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑。
3、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范，遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。
4、節(jié)約資源，分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收。
5、減少污染、綠色消費(fèi)。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷。
學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
我叫王家一，是二年級(jí)四班的學(xué)生。我今天演講的題目是“努力做一個(gè)文明的好孩子”。
什么是文明？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見路口沒(méi)車，就拉著我過(guò)馬路。我一把抓住媽媽，對(duì)她說(shuō)：“我們不能闖紅燈，太危險(xiǎn)了！違反交通規(guī)則是不文明的行為。媽媽聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀(jì)律，是文明人�！�
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人。”我也是如此。我知道我還有很多不文明的習(xí)慣。不過(guò)以后我會(huì)努力改正，努力做一個(gè)文明的好少年。
古人云：“少年的智慧是國(guó)家的智慧，少年的力量是國(guó)家的力量�！苯裉�，我想說(shuō)，“青年文明就是社會(huì)文明，青年進(jìn)步就是社會(huì)進(jìn)步�！�
作為中國(guó)新時(shí)代的'青少年，我們應(yīng)該更加文明禮貌，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，是民族的希望，所以我們應(yīng)該樹立文明善良的青少年形象。
什么是文明？文明是：
彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；
張開嘴，說(shuō)出溫暖的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，
拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；
站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規(guī)則；
站起來(lái)，制止不文明行為，指責(zé)不禮貌行為。
人們常常把文明比作燈塔。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個(gè)人都努力成為文明的好青少年，我相信
我們身邊不文明的陋習(xí)會(huì)越來(lái)越少。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！努力做一個(gè)文明的好少年，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！
小學(xué)生演講稿 篇4
甲：親愛(ài)的小伙伴們，二十五中校園之聲和你們見面了！我是五（2）中隊(duì)的魏湘君。
乙：大家好！我是五（2）中隊(duì)的黃云浩。
甲：今天，讓我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧！
乙：魏湘君，我先出個(gè)謎，你來(lái)猜猜看？
甲：好哇，你說(shuō)！
乙：聽好嘍！瞧一瞧，你樂(lè)了；聞一聞，你醉了；咬一口，你心兒甜透了！你猜，水果家族的哪個(gè)成員能有這么大的魅力呢？
甲：哦！我知道！這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
乙：“一天一個(gè)蘋果”，是人們熟知的健康口號(hào)。的確，蘋果含有豐富的糖類、有機(jī)酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，被科學(xué)家稱為“全方位的健康水果”。那么，到底是哪些保健作用讓它贏得了這樣的美名呢？
甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗(yàn)表明，每天吃兩個(gè)蘋果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)�。蘋果的果膠進(jìn)入人體后，能與膽汁酸結(jié)合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯，然后排出體外。
乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學(xué)的研究證實(shí)，蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項(xiàng)研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。
甲：假如人們多吃蘋果，患肺癌的幾率能減少46%，得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國(guó)/國(guó)家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們，蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
乙：減肥：蘋果會(huì)增加飽腹感，飯前吃能減少進(jìn)食量，達(dá)到減肥的目的。
甲：蘋果除了有“健康水果”的美稱外，還有一個(gè)美名——記憶之果。
乙：咦？為什么要稱它為“記憶之果”呢？
甲：聽我給你慢慢道來(lái)：蘋果含有豐富的.糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢？
甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂(lè)的心情。這主要是因?yàn)樗茉黾哟竽X中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因?yàn)樗鼘儆诘桶萸o植物，生長(zhǎng)過(guò)程中易受污染，因此，吃之前要經(jīng)過(guò)耐心清洗：先摘掉葉子，在流水下沖洗，隨后用鹽水浸泡5～10分鐘，最后再用涼開水浸泡1～2分鐘。之后，你才可以將這粒營(yíng)養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
甲：梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白，減輕動(dòng)脈血管壁的損傷，維護(hù)血管功能，預(yù)防動(dòng)脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn)，吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動(dòng)中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。
甲：經(jīng)常情緒激動(dòng)，會(huì)增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險(xiǎn)。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來(lái)降低這些患病概率。但需注意，每天不要吃超過(guò)4個(gè)，否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說(shuō)的“上火”表現(xiàn)，如長(zhǎng)口瘡等。
乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時(shí)候吃水果最好呢？
甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時(shí)間最好在飯后兩小時(shí)或在餐前1小時(shí)左右。魚蝦和水果最好分開食用，至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時(shí)后吃水果。
乙：為什么要選這個(gè)時(shí)機(jī)吃呢？
甲：人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果，這樣做其實(shí)很不科學(xué)。人吃飽飯后食物進(jìn)入胃內(nèi)需要經(jīng)過(guò)1—2小時(shí)的消化過(guò)程，才能緩慢從胃中排出，飯后如果立即吃進(jìn)很多水果，即會(huì)被食物阻滯在胃內(nèi)，在胃內(nèi)如果停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)引起腹脹、腹瀉或便秘等癥狀，天長(zhǎng)日久，將導(dǎo)致消化功能紊亂。
乙：如果正餐吃的是一些富含鈣質(zhì)的水果，飯后即吃水果，尤其是柿子、石榴、山楂、葡萄、黑棗等水果，魚蝦中的鈣質(zhì)就會(huì)與水果中的鞣酸結(jié)合生成一種堅(jiān)硬的物質(zhì)——鞣酸鈣。這不僅會(huì)降低魚蝦的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，而且還會(huì)影響胃腸的消化能力，甚至?xí)l(fā)生腹脹、腹瀉、腹痛、惡心、便秘等不適感覺(jué)。
甲：看來(lái)，我們平時(shí)不但要多吃水果，而且還要掌握正確的吃法！
乙：是啊！這樣，我們才能獲得能全面的營(yíng)養(yǎng)，才能使自己的身體更棒！
甲：在節(jié)目的最后，請(qǐng)收聽歌曲。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們下周一再見！
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚的夢(mèng)想是在海里游泳；馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的草原上馳騁？
那么，我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。想想，上課答題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)有問(wèn)題時(shí)老師耐心的回答，同學(xué)生病時(shí)老師無(wú)微不至的關(guān)心？?jī)?nèi)心充滿期待，想成為一名光榮的人民教師。
從我接觸到的.老師，我逐漸意識(shí)到，要想當(dāng)老師，首先要有一顆心，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。于是，同學(xué)受傷時(shí)，我?guī)兔床�；老師批改作業(yè)累了，就揉揉她的肩膀，打她后背；夢(mèng)想推著我，讓我不知不覺(jué)有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛(ài)”作為肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀教師的事跡中了解到，要成為一名優(yōu)秀的教師，也需要無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用休息時(shí)間給同學(xué)講解難題；周末來(lái)學(xué)校上課給板報(bào)；我不怕別人笑話我，因?yàn)樵谖倚睦�，那個(gè)夢(mèng)的種子已經(jīng)發(fā)芽生長(zhǎng)了？
我做過(guò)很多次夢(mèng)：如果有一天我真的成為一名老師，我希望我的學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我保證每個(gè)學(xué)生都能理解；我也想和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
但是，我知道離夢(mèng)想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信夢(mèng)想是人生的啟明星，能指引正確的方向；因?yàn)閴?mèng)想，生活才會(huì)精彩！因?yàn)閴?mèng)想，明天會(huì)更輝煌！
堅(jiān)定信念，放下夢(mèng)想，我不會(huì)輕易放棄！樹立信念，放下夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念綻放，我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，為我加油！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人說(shuō)美德是一幅多姿多彩的畫。有人說(shuō)美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說(shuō)美德是一枚獎(jiǎng)?wù)拢幻骒浩�，放出耀眼的光彩�?/p>
報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一篇報(bào)道。苗苗從小出生于一個(gè)貧困家庭，因?yàn)榧抑杏懈嗟男值芙忝靡B(yǎng)活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養(yǎng)了她，看著苗苗一天一天長(zhǎng)大，養(yǎng)母心中十分高興。但好景不長(zhǎng)，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養(yǎng)母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經(jīng)過(guò)配型后發(fā)現(xiàn)條件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學(xué)以為捐獻(xiàn)骨髓后自己身體會(huì)垮掉，照顧不了家里其他的人，所以又反悔并逃走躲了起來(lái)。這件事對(duì)苗苗的.養(yǎng)母來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠(yuǎn)千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持，并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲，但她竟然決然地決定為苗苗捐獻(xiàn)骨髓。結(jié)果發(fā)現(xiàn)姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬(wàn)元的巨額手術(shù)費(fèi)卻成了問(wèn)題。通過(guò)媒體報(bào)道后，許多好心人紛紛解囊捐款，并且不留姓名。當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們卻說(shuō)“沒(méi)仕么，這只是一點(diǎn)心意�！焙芸炀杩羁倲�(shù)就達(dá)到了二十萬(wàn)�？梢娙碎g自有真情在。
不知大家是否留意在中山廣場(chǎng)等地都有獻(xiàn)血車停在那里，每天都有人排隊(duì)等候獻(xiàn)血，有學(xué)生、有小伙子、還有中年人。他們無(wú)償?shù)孬I(xiàn)出自己那殷紅的鮮血，這其中飽含著人們濃濃的真情。
噢，美德是一團(tuán)跳動(dòng)的火苗整日不停地在燃燒，給社會(huì)提供無(wú)限的關(guān)懷。它永遠(yuǎn)那么溫暖，那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個(gè)人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是四年級(jí)一班的孫睿雅。今天，我演講的題目是《親愛(ài)的仇老師，您是我們的"家人"》。
老師，老師！您像蠟燭一樣照耀著前方！老師，老師！您像太陽(yáng)一樣溫暖著整個(gè)世界！老師，老師！您像磨刀石一樣磨礪著祖國(guó)的花朵！……我們都知道，老師是最崇高的職業(yè)。沒(méi)有老師，就沒(méi)有這么多人才，例如科學(xué)家，文學(xué)家，國(guó)家總統(tǒng)……默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的好老師無(wú)處不在，老師就像我們的家人！在我身邊就有這樣的老師，他就是我們的語(yǔ)文老師——仇老師。
三年級(jí)的時(shí)候，老師的.嗓子的老毛病又犯了！醫(yī)生告訴老師：至少一周不能說(shuō)話！要不然就會(huì)失聲！"失聲，失聲！那我們的語(yǔ)文課怎么辦？"這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象，因?yàn)檫@太可怕了！仇老師的課，能讓我們50個(gè)同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂(lè)園，幾乎每節(jié)語(yǔ)文課都?xì)g聲笑語(yǔ)。我的擔(dān)心是多余的，仇老師還是堅(jiān)持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上，向我們講解課文的意思。有時(shí)老師覺(jué)得內(nèi)容很重要，還會(huì)控制不住地說(shuō)給我們聽。老師嗓音聽起來(lái)雖然很輕，很不悅耳，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽(yáng)照得我的心里暖暖的。
也是三年級(jí)，快到期末考試的時(shí)候。在這關(guān)鍵時(shí)刻，仇老師的腰病又犯了，躺在床上都無(wú)法翻身，別說(shuō)坐起來(lái)了！看來(lái)仇老師要躺十天、半個(gè)月了！可是，仇老師只躺了兩天，就拖著他病痛的身軀來(lái)到了學(xué)校�？粗蠋熞皇址鲋D難地走向講臺(tái)，看著老師那因?yàn)椴⊥炊⑽櫰鸬念~頭，我的心不禁酸澀起來(lái)，眼眶也濕潤(rùn)了。我從未感覺(jué)到他如此高大過(guò)。直到現(xiàn)在他那時(shí)的身影還歷歷在目。
親愛(ài)的仇老師們！您就是我們的"家人"!您把我們當(dāng)做您的孩子一樣照顧呵護(hù)，我們也把您當(dāng)成我們的父母看待，我們尊敬您，我們熱愛(ài)您，！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“六一”兒童節(jié)，是個(gè)值得歡慶的日子，是我們兒童自己的'節(jié)日。
人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，在園丁的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。今天，就是我們集體盛開的一天，我們綻開笑顏，就是那冉冉升起的太陽(yáng)！
瞧！那四季常青的蒼松向我們點(diǎn)頭示意！看！那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬！鮮花揚(yáng)起笑臉，青草散發(fā)清香，烏云婆婆躲在一旁觀看，小雨點(diǎn)兒也不來(lái)肆意搗亂，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層伯伯為我們抵擋太陽(yáng)的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好！
同學(xué)們，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了許多各式各樣、既好玩又能增長(zhǎng)知識(shí)的游戲，讓我們一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起為我們的節(jié)日而歡呼！一起為祖國(guó)的富強(qiáng)而喝彩！為今天的新生活而歌頌！
最后，祝同學(xué)們?cè)谧约旱墓?jié)日里玩得開心，玩得盡興。更不要忘記在后臺(tái)辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出了休息的時(shí)間，為我們準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機(jī)會(huì)，并注意安全，以免乘興而來(lái)，敗興而歸。預(yù)祝這次活動(dòng)，圓滿成功！
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