考試的作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文1

　　昨天，語(yǔ)文第四單元的試卷發(fā)下來(lái)了，發(fā)卷的時(shí)候，我信了就像揣了個(gè)兔子，當(dāng)老師讀到我的名字的時(shí)候，我走了上去，拿起試卷，捂住了分?jǐn)?shù)，到了位子上，我把手拿開：“啊，才90分�！笨荚嚲砭拖褚幻骁R子，反映出了我平時(shí)的`薄弱環(huán)節(jié)。我心里又高興又后悔，當(dāng)時(shí)

　　為什么不好好檢查呢？

　　好不容易挨到了放學(xué)，在回家的路上，我一個(gè)勁地問(wèn)同學(xué)考了幾分，聽到他們的成績(jī)都比我高時(shí)，我恨不得時(shí)間逆轉(zhuǎn)，重新再考一遍。唉，越想越后悔。

　　到了家，我把試卷拿出來(lái)給媽媽看，媽媽的臉色一下子就變了，他又開始嘮叨了：“又時(shí)這種成績(jī)，你什么時(shí)候才能考到95分以上，我平時(shí)都是又細(xì)心有用心的教你，你為什么又讓我失望了�！蔽衣犃艘埠茈y過(guò)。

　　我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一擁而上。

考試的作文2

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張的語(yǔ)文考試。

　　做著做著，突然，我碰到了不會(huì)做的題，想了半天也想不出。我又做最后一題，做完了，但回過(guò)頭來(lái)思考那道題還是想不出�！皶r(shí)間到，收卷！”老師宣布說(shuō)。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表 現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼神還是盯著試卷；有的急三火四地加快動(dòng)作，連忙添上幾筆。

　　收卷的老師距我兩桌之隔，而我的那一題已經(jīng)有頭緒了，只要再給我半分鐘時(shí)間就大功告成了。抓緊時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒，攻下最后的`一個(gè)“城堡”！可越急越亂，本來(lái)很有把握的，此刻卻理不出個(gè)頭緒 ，真是方寸大亂！我的筆尖在卷子上猶豫不定，寫不出只字片語(yǔ)。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求。

　　老師好像看穿了我的心理，時(shí)間過(guò)去了，我在緊張中慢慢放松，終于大功告成。一次緊張的考試也隨著我緊張心情的放松結(jié)束了。

考試的作文3

　　今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學(xué)月測(cè)，我認(rèn)為我能夠考到：90分以上，作文考試我認(rèn)為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個(gè)面，我都沒有算，而是直接運(yùn)用，如果在考試的時(shí)候這樣了，會(huì)直接扣分。在寫作文的時(shí)候，我還是沒有寫好焦點(diǎn)，沒有完全寫好同學(xué)的特點(diǎn)。

　　但是，從上一次考試以后，我越來(lái)越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的`過(guò)程說(shuō)下來(lái)，不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯(cuò)，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，作文有一定的提高了。

　　但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。作文還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的作文好的地方，是自己的作文更好一些。

　　這就是我寫的考試反思！

考試的作文4

　　上課鈴響了，蔡老師手捧卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：這節(jié)課我們英語(yǔ)測(cè)試。全班一聲驚嘆�？荚嚂r(shí)我一刻也沒松過(guò)，直到考試結(jié)束。

　　第二天英語(yǔ)課上，老師開始報(bào)成績(jī)，我的心怦怦直跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候，我的心一下子從嗓子眼跌落谷底，天哪！我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢？我心里想。我看了看試卷，哎！有些題根本不該錯(cuò)呀！為什么當(dāng)時(shí)不好好檢查呢？我真后悔，可是世界上沒有后悔藥賣呀！只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　放了晚學(xué)，我懷著一顆沉中的心情回到了家。當(dāng)我打開家門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家時(shí)。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了一些。爸爸回來(lái)以后，我忐忑不安地把這件事情告訴了他，爸爸聽了，拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái)，我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會(huì)吧我怎樣。爸爸開口了，他耐著性子教育我說(shuō)：有些題目你根本不該錯(cuò)，完全可以考到90分以上，為什么不仔細(xì)檢查呢！有些錯(cuò)誤明顯是可以檢查出來(lái)的，為什么不好好檢查？看把y抄成了r，這個(gè)一檢查就能檢查出來(lái)的......

　　爸爸的話一直在我的耳旁縈繞，是啊，為什么不好好檢查呢，我以后不管什么考試，一定好好檢查，不讓悲劇再次發(fā)生！

考試的作文5

　　考試對(duì)我來(lái)說(shuō)只有兩種結(jié)果：一種是考的好受到表?yè)P(yáng)；一種是考不好，被媽媽罵。每次考試我都糾結(jié)在好與差之間。六月十九日上午，第二節(jié)課老師說(shuō)要發(fā)試卷，聽到考試我就會(huì)有一種很自信的感覺，等到真的發(fā)下卷子來(lái)了，我把它前前后后都看了一遍，感覺這張卷子有點(diǎn)難度，寫著寫著就有一道不簡(jiǎn)單的奧數(shù)題出現(xiàn)在我的眼前，為了解決這個(gè)難題，我不停的在草稿本上計(jì)算驗(yàn)算。終于做完卷子了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我仔細(xì)的盯著卷子檢查一遍又一遍。“好了，交卷！”老師一身令下，大家都把筆放了下來(lái)。

　　我把試卷交給謝雨杰，心里想著終于考完了，這次我肯定會(huì)考九十多分，肯定可以的，我對(duì)自己信心滿滿，還伸了個(gè)懶腰�？墒蔷驮谧蛱彀l(fā)試卷的時(shí)候，我的心都砰砰直跳呢！可緊張了，拿著卷子一看，完了完了，又沒考好。每次不是七十多分就是八十多分，我的心情一下子就低落了下來(lái)，我不是算錯(cuò)了就是公式寫錯(cuò)了，真是一聽就懂一做就錯(cuò)，現(xiàn)在一聽見老師說(shuō)考試，再也不是自信滿滿而是緊張的.心情。

　　你們說(shuō)這煩惱的考試還會(huì)持續(xù)嗎？

考試的作文6

　　月考結(jié)束，考試不再是以前我們愛他的單純美好的蚩蚩模樣，他二三其德，傷透了學(xué)渣們的心，瞧瞧教室里、寢室里被負(fù)的淚人兒們！大家為考消得人憔悴，然而考試至于暴矣，同學(xué)們開卷四顧心茫然。前幾天明媚美好的.艷陽(yáng)天，一出成績(jī)瞬間轉(zhuǎn)陰，大家不禁哀號(hào)道：“今我掛科，雨雪霏霏！”學(xué)霸忠勸道“將刷題，筆莫�！�，學(xué)弱無(wú)奈道：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻中國(guó)不是考�！笨墒侵袊�(guó)學(xué)子的癡心不可懲，縱被考試傷害千萬(wàn)遍，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮！

　　考試這美人兒迷了我的心竅又棄我而去了，三年送目，無(wú)動(dòng)于衷。嗚呼！我說(shuō)不出話，我知道，真的勇士是敢于正視慘淡的分?jǐn)?shù)的，可是高分之比低分就像黃酒之比老白干：考了高分，好！滿面春風(fēng)微醺，腳步也輕飄飄的了，眼神也就飄忽游移看不清人了，多美妙的小酒！考了低分，哈！猛酒下肚，渾身一個(gè)激靈，酒勁一上來(lái)直沖腦門，高壓一震兩眼一黑癱倒在地不省人事。美酒雖醇，我也不愿貪杯傷身呀！

　　無(wú)奈，考還是老師們的法寶，分也還是學(xué)生們的命根。當(dāng)我奮不顧身地投入學(xué)海中搏浪時(shí)，我也并不感到孤立無(wú)援了――我大天朝的千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子正與我同在，我們一起生活在這以考試考察人才的制度之下。

考試的作文7

　　很無(wú)奈啊，本想好好放松一下下，哪怕一下下也好，可惜啊可惜，沒辦法，我已經(jīng)被接踵而來(lái)的期末考試給壓住了。背東西都還背不贏了，哪像以前小學(xué)啊，那多好，就那么幾個(gè)科目而已，又不多。懷念·······

　　沒辦法了啊，回不去。如果現(xiàn)在不抓緊，馬上就會(huì)變成歷史，再次讓我懷念，讓我后悔。馬上又要放假了，這7門功課，我就英語(yǔ)最有把握，害怕數(shù)學(xué)，每天背概念，背重點(diǎn)，可我心里就是沒一個(gè)把握啊，我很害怕。害怕自己的這個(gè)排名保不住了，我要加油。

　　心中真是百感交集啊，怕，還是怕，興許就這一個(gè)情感占得最重了吧。

　　我感到慶幸的'是終于找到了自己的動(dòng)力—長(zhǎng)沙，因?yàn)檫@個(gè)我努力一個(gè)學(xué)期了，哪怕再累，我有它的支持，我要奮斗下去，做什么是不能對(duì)自己說(shuō)“不”了，加油！

　　我想通了......

考試的作文8

　　為什么很多第一次看到《輕松考試快樂學(xué)》的學(xué)生家長(zhǎng)都喜歡問(wèn)“跟《輕松考試快樂學(xué)》學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)效果到底怎么樣?”。

　　我覺得《輕松考試快樂學(xué)》里面最重要的就是課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思維能力。預(yù)習(xí)的時(shí)候，記上筆記，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。老師講的絕大部分內(nèi)容都在課本里，通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)起來(lái)的時(shí)候就輕松了許多。

　　我們學(xué)習(xí)，都是為了考試。所以說(shuō)，考試非常重要。主持人說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！本褪莵�(lái)比喻考試的，考試前，要準(zhǔn)備好考試用的文具�？贾袝r(shí)，要沉著冷靜，如果遇到了不會(huì)做的題，先空著，不要把思維弄混。先寫后面的題，等到做完后面的題，在靜下心來(lái)，仔細(xì)思考不會(huì)的`題。竟量不要空題�？荚嚱Y(jié)束后，千萬(wàn)不要與別人對(duì)答案，因?yàn)閷?duì)答案的壞處實(shí)在是太大了如果你做的題答案和他不一樣，總覺得他的是對(duì)的。這樣會(huì)影響接下來(lái)的考試。

　　看完《輕松開始快樂學(xué)》之后，我才知道原來(lái)考試這么簡(jiǎn)單，以后終于不用為考試犯難了。

考試的作文9

　　“98分！”我高興地從座位跳起來(lái)，“我可以得到一部手機(jī)啦！”

　　媽媽說(shuō)，如果我這次考試能考到95分以上的話，她就獎(jiǎng)我一部手機(jī)。這次，我終于能得到手機(jī)了，我心花怒放�；氐郊依�，我高興的把試卷拿出來(lái)給媽媽看，并欣喜若狂地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你答應(yīng)我的事可別忘了呀！”媽媽說(shuō)：“那是一定的！”我回到房間，仔細(xì)的再看看試卷，“啊，老師居然給我多算了9分，怎么辦呢？如果拿還給老師改成89分的話，那我的手機(jī)不就飛了嗎？如果不改，我的心里又過(guò)意不去。”我忐忑不安。我猶豫了幾十分鐘，終于決定把試卷拿回去給老師改。

　　第二天，我把試卷拿給老師，老師把我改為92分，我驚奇地問(wèn)老師：“咦，老師，應(yīng)該改為89分的呀，怎么變成92分了？給多了3分呀！老師親切的對(duì)我說(shuō)：”乖孩子，這3分是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟憔哂辛苏\(chéng)信！”

　　看看手中改為92分的試卷，心中卻有出奇地輕松愉快，心情舒暢的`感覺真好，做一個(gè)誠(chéng)信的人真好！手機(jī)，我一定會(huì)用我的努力得到你的！

考試的作文10

　　“今天考數(shù)學(xué)了�！眲偡艑W(xué)，我就對(duì)媽媽說(shuō)道�！翱嫉脑趺礃樱俊薄胺�?jǐn)?shù)還沒有出來(lái)呢，但是這一次肯定能考到一百分�！蔽易孕艥M滿。

　　下午分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我只考了八十九分。一回到家，我連忙沖向房間把卷子拿出來(lái)，此時(shí)外面的媽媽大喊：“快開門！”我一邊把門打開，一邊把考卷放在衣服里，藏了起來(lái)。媽媽進(jìn)房間都找了一遍，可是什么也沒找到。我心里暗暗發(fā)笑，就在這時(shí)，媽媽板著臉問(wèn)：“分?jǐn)?shù)出來(lái)了沒有？”我慌慌張張的`回答：“沒……沒有。”

　　晚上睡覺的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到了學(xué)校，到了教室，全班同學(xué)都說(shuō)：“張敏哲愛騙人，張敏哲愛騙人……”我猛地從夢(mèng)中驚醒了，嚇出一身冷汗。

　　第二天早上，我始終忐忑不安，好像全班人都在盯著我，背上早已冒出了冷汗。下課后，我看著外面的風(fēng)景，卻好像總有什么東西在心里堵著慌。于是一放學(xué)，我趕緊向媽媽“坦白”：“分?jǐn)?shù)出來(lái)了，只考了八十九分。”媽媽沒有生氣，而是心平氣和的說(shuō)：“下次努力就行了�！贝丝�，我心里的煩惱瞬間消失了。

　　呼，這一場(chǎng)“考試風(fēng)波”終于落下了帷幕！

考試的作文11

　　��！前天是我一直期盼的五年級(jí)電腦測(cè)評(píng)，我現(xiàn)在真的超級(jí)開心，真的想再過(guò)一次前天兒。

　　前天是星期五，輪到我們班去電腦房測(cè)評(píng)了。一打上課鈴，我們班的'語(yǔ)文老師就叫我們趕緊去電腦房，過(guò)了一會(huì)兒，我們終于走到了電腦房�！罢鏇隹欤　蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)道。我和我的同桌搶到了最中間的兩個(gè)位置，這時(shí)，電腦老師英老師說(shuō)道：“請(qǐng)你們打開電腦桌下面主機(jī)的按鈕�！蔽覀兟犃嗽挘�不過(guò)一會(huì)兒，電腦就打開來(lái)了。第二步，點(diǎn)擊屏幕上的火狐瀏覽器，雙擊�，F(xiàn)在瀏覽器打開了，然后再次雙擊第三行的中小學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。就進(jìn)入了撫州市頁(yè)面，再輸入賬號(hào)密碼登入就行了。

　　開始測(cè)評(píng)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的答題，過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，終于有人做完了，他就是廖宇浩，又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我終于做完了，老師這時(shí)說(shuō)明了一個(gè)通知，做完的人到老師的電腦上查看你的完成度是多少，我看了看，我的是百分之一百，我真期盼別人的。

　　一個(gè)學(xué)期一次的電腦測(cè)評(píng)結(jié)束了，我真希望下一次趕緊到來(lái)，因?yàn)檫@樣我又可以盡情歡呼了！

考試的作文12

　　每一次考試都有笑，有淚，唉，讓我最難忘的就是那次語(yǔ)文考試。

　　考試前一個(gè)晚上我把作業(yè)全部寫完了，打開記作業(yè)本，看看還有什么作業(yè)，本子上寫著大大的認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓家長(zhǎng)簽字，可我還心里想著去看電視，算了，還是復(fù)習(xí)吧。

　　拿出語(yǔ)文書，心里亂七八糟的想電視劇，眼睛看著書，看了不到20分鐘就拿去給媽媽簽字，“真的復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了”。我謙虛的答到。

　　第二天，王老師發(fā)了試卷，我先寫上名字，開始答題，我先答完了第一面，開始打第二面的時(shí)候，我的眼睛瞪得像兩個(gè)足球一樣大，這些都是課本上的原題，其他同學(xué)卻發(fā)出高興的聲音，我后悔萬(wàn)分昨天沒有好好復(fù)習(xí)。

　　當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，大大的“74”擺在我面前，我垂頭喪氣的把卷子拿回家，媽媽問(wèn)：“卷孑發(fā)了沒”“沒”，媽媽走了，我卻又大聲的回答道發(fā)下來(lái)了。

　　考的怎么樣？卷子交到媽媽手上，我哇哇大哭，媽媽擦干我的`眼淚，對(duì)我說(shuō)：我不是生氣你沒考好，而是你沒有說(shuō)實(shí)話，自己好好想想吧。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只有用心去做了每一件事才會(huì)成功，偷懶的那個(gè)人成功永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你，你如果認(rèn)真的去做了，去成功道路上的路，又為你增添了一條。

考試的作文13

　　在我的記憶里，有著一件令我終身受益的事――考試。

　　鈴……上課鈴響了，這節(jié)課是語(yǔ)文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間，用去了周六打球的時(shí)間，還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足，就開心極了，心想：“老師長(zhǎng)說(shuō)我不專心聽課，我要讓他對(duì)我刮目相看。”我心里正洋洋自得，旁桌的同學(xué)把我猛的一搖，這才使我清醒。

　　做試卷的鐘聲一敲，我們就動(dòng)起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí)，大家都快寫完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的.時(shí)間就要收試卷，可是我又有什么辦法了!我一邊寫作文，口里一邊不停的念叨著時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫作文是老是覺的時(shí)間不夠，所以我六神無(wú)主，不知所措。好不容易寫到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無(wú)賴之下只好把作文交給了老師，后來(lái)我想起來(lái)是又開心又生氣。開心的是我從中學(xué)到了很多，傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

　　總之一句話，我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處，反之，不要整天想著這件事給你帶來(lái)的壞處――做事一定要多方面想問(wèn)題。

考試的作文14

　　星期四早上，當(dāng)課代表說(shuō);“今天下午一、二兩節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文第三單元考試”時(shí)，同學(xué)們驚奇不已;“咦，茅老師不是說(shuō)明天考嗎，怎么這么快就變主意了，唉真是慘�！�

　　早操時(shí)，同學(xué)們也變的不循分了，原本整潔的動(dòng)作也一下子亂了套，由于同學(xué)們都在考試而擔(dān)心。

　　時(shí)間過(guò)得如此之快，一晃一個(gè)上午便過(guò)往了，中午的景象更是“壯觀”同學(xué)們一會(huì)兒讀課文，一會(huì)兒做相關(guān)作業(yè)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)生活的“大忙人”。

　　“茅老師架到”不知是誰(shuí)喊了一聲，教室里立即鴉雀無(wú)聲，試卷一個(gè)接一個(gè)地發(fā)了下來(lái)，一些還未拿到的同學(xué)便會(huì)像菜場(chǎng)賣菜一樣地壤道;“×××同學(xué)，快一點(diǎn)�！�

　　隨著茅老師的'一聲令下，同學(xué)們以飛一般的速度做考卷，我聞聲沙沙的寫字聲，當(dāng)然也得往前“趕”，可是沒多長(zhǎng)時(shí)間便有"攔路虎'把我攔住了。我絞盡了腦汁也想不出個(gè)法子，算了先留下你，往“殺”別的吧。

　　唉，好不輕易，終于“殺”完了，可還有幾個(gè)“攔路虎”卻解決不掉，算了“老子”今天不“殺”你，留你一個(gè)活口，可這又給我自己留下了一個(gè)“陷阱”。

　　試卷雖沒有發(fā)下，但我知道這次考試肯定又是一個(gè)不理想的成績(jī)。

考試的作文15

　　時(shí)鐘掛在墻上嘀嗒嘀嗒我們又向期中考試邁進(jìn)了一步。

　　這兩天，我從媽媽口中得知：要期中考試了。一聽到考試，我的怨言不知從哪出，都像冒著火星的子彈飛向媽媽。我又聯(lián)想到：綜合課一定上不了了，就像當(dāng)時(shí)二年級(jí)下學(xué)期期末考試一樣，語(yǔ)數(shù)英三條大鯊魚猶如發(fā)瘋了一樣，發(fā)狂似的'吃著為他們準(zhǔn)備的大餐綜合課小魚大餐。

　　難過(guò)��！頓時(shí)，我的心情就像被雨水淋的土坯一樣。唉！真的是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江東水向東流”。

　　悲痛�。≌l(shuí)能了解我那創(chuàng)傷，正所謂“出戶獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰(shuí)？”那創(chuàng)傷，有幾個(gè)人能聽得懂？想要逃離考試，猶如登天�。�

　　誰(shuí)能聽見我那悲傷的歌吟！

　　但是，考試不會(huì)因?yàn)楸�者的埋怨而停下到�?lái)的腳步。所以，我還是預(yù)祝自己考試百戰(zhàn)百勝、名列前茅、金榜題名吧！

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