《少年何以強(qiáng)，體魄強(qiáng)為先》國旗下的講話范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　少年何以強(qiáng)?在體育強(qiáng)國的時(shí)代背景下，少年自強(qiáng)離不開強(qiáng)健的體魄 。體育不僅是對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉，也是對(duì)我們精神品質(zhì)的鍛煉，“欲有強(qiáng)健之國格，必先有強(qiáng)健之人格，強(qiáng)健之體魄” 。當(dāng)今時(shí)代，國家重視體育事業(yè)，正是因?yàn)榍嗌倌牦w育不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，更是牽系著國家和民族的未來 。

　　疫情肆虐之時(shí)，耄耋之年的鐘南山院士臨危受命，奮戰(zhàn)于抗疫一線，憑的不僅是他的堅(jiān)強(qiáng)意志，更是他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)而擁有的健康體魄，他曾說過“我不是不怕死，我只是身體好 �！睘槲覈�抗疫事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn) 。在北京冬奧會(huì)中，天才少女谷愛凌以青春之姿在自由式滑雪女子決賽中強(qiáng)勢(shì)逆襲，為中國代表團(tuán)贏得史上首枚女子雪上項(xiàng)目金牌，也將自己的名字載入史冊(cè) 。正是谷愛凌對(duì)中國體育事業(yè)的熱愛和堅(jiān)持，為她和祖國贏取了榮耀 。中國的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎錾蠐]灑汗水的矯健身姿猶在眼前，他們?yōu)閲鵂幑�，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一次次奏響的國歌，彰顯著我輩自強(qiáng)！在他們身上，我們看到體育精神強(qiáng)身健體的強(qiáng)大能量 。而同樣作為祖國新生血液的我們，又怎能沒有責(zé)任去進(jìn)行體育鍛煉呢?遙想當(dāng)年，毛主席提出了“文明其精神，野蠻其體魄”的口號(hào)，現(xiàn)如今，老少皆宜的體育項(xiàng)目正如火如荼地開展著 。

　　然而，就我的親身感受而言，當(dāng)下青少年體育情況并不樂觀，進(jìn)入初三，沉重的學(xué)業(yè)任務(wù)占據(jù)學(xué)生大部分時(shí)間，籃球場上沒有了矯健的身姿，綠茵場上沒有了射門的歡呼……更何況，疫情期間連續(xù)的網(wǎng)課加重了視力負(fù)擔(dān)，居家隔離帶來了肥肉復(fù)生的尷尬 。

　　面對(duì)體育被忽視這一局面，我們應(yīng)主動(dòng)了解自己的身體狀況，積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)，不忽視運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用 。如今在我校已經(jīng)逐步開展線上體育項(xiàng)目來保證學(xué)生的身心健康，家長和老師也應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生，注重培養(yǎng)青少年樂于鍛煉的精神品質(zhì) 。

　　現(xiàn)在的我們正立于兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的交匯處，所能做的，所應(yīng)該做的，惟牢記使命，以赤誠向上之心，用根植于心的修養(yǎng)，與無需提醒的自覺，自立，自律，自強(qiáng)和健康的體魄，打造一個(gè)無限可能的未來！

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