音樂(lè)課作文(推薦)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的音樂(lè)課作文4篇，歡迎大家分享。

音樂(lè)課作文 篇1

　　音樂(lè)課無(wú)聊？大家還是頭一次聽說(shuō)吧，其實(shí)事情是這樣的……

　　本來(lái)大家一聽上音樂(lè)課都挺高興的，但當(dāng)上課的時(shí)候就沒(méi)那么高興了。老師讓我們翻到了第四課，老師的聲音本來(lái)就很低沉，我們大家唱起歌就好像哭喪是的.。本來(lái)就夠郁悶了，一聽這聲音就更郁悶了。我同桌則是和他死黨玩用管子吹紙球的游戲，還在我眼皮低下晃來(lái)晃去，哎，痛苦。過(guò)了一會(huì)我忍不住了，就對(duì)我同桌說(shuō)：“你再弄我就告老師了，你下課玩不行嗎？”他聽了我的話把頭扭到左邊和他的男同桌玩去了。終于安靜了，我心想“寫會(huì)作業(yè)吧，可是老師又沒(méi)留作業(yè)�！�

　　終于下課了，哎，無(wú)聊的音樂(lè)課。

音樂(lè)課作文 篇2

　　今天下午，我們和二（3）班一起去四樓上音樂(lè)課。音樂(lè)老師說(shuō)：“你們找個(gè)位子坐�！蓖瑢W(xué)們紛紛找起位子來(lái)。接著，音樂(lè)老師就彈起琴來(lái)。同學(xué)們一聽是熟悉的歌，就唱了起來(lái)，可是，只有一個(gè)不會(huì)唱——陸佳妮。唱完后，老師指著陸佳妮說(shuō)：“陸佳妮站起來(lái)，重唱！”只見陸佳妮靜靜地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地唱起了歌兒�？墒且欢我膊粫�(huì)唱，可憐的陸佳妮翻開書看了看。音樂(lè)老師睜著圓圓的'大眼睛，很生氣地說(shuō)：“不能看書，要重新背！”看著老師嚴(yán)肅的樣子，陸佳妮只好重新背。老師就領(lǐng)著大家唱歌，不過(guò)，很快就唱完了，回頭再問(wèn)陸佳妮唱好了沒(méi)，陸佳妮就能熟練地背了。老師這才讓她過(guò)關(guān)。

　　下課了，旁邊的楊子萌也說(shuō)：“陸佳妮被批評(píng)了！我們上課一定要認(rèn)真啊！”

音樂(lè)課作文 篇3

　　想到下一節(jié)就是音樂(lè)課，我仿佛興奮不已的天使，迫不及待的想要快點(diǎn)進(jìn)到傳說(shuō)中的桃花源，欣賞優(yōu)美的琴聲，期待老師要教我們的課程。

　　我從小就愛(ài)吹直笛，但是，那時(shí)根本不懂得怎么按指法，所以吹得五音不全，覺(jué)得很氣餒。升上小學(xué)三年級(jí)接觸到直笛后，沒(méi)想到老師稱贊我吹得不錯(cuò)，讓我心中就涌起一個(gè)念頭:老師欣賞我，我不能讓老師失望。所以，我很努力的練習(xí)，也因此漸漸愛(ài)上了音樂(lè)課。

　　每當(dāng)老師教我們吹直笛時(shí)，一定先示范給我們看，并先讓我們打拍子，練習(xí)節(jié)奏感，再讓我們實(shí)際練習(xí)吹奏。老師還會(huì)介紹一些音樂(lè)家讓我們認(rèn)識(shí),并讓我們欣賞優(yōu)美的曲子。有幾次我吹得不好，老師沒(méi)有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“吹直笛要有耐性，一個(gè)音、一個(gè)音慢慢的吹，吹習(xí)慣了，自然就吹出你滿意的成果了!”那時(shí)我心中充滿感動(dòng)，也更認(rèn)真的.上課，想讓老師看到我的努力，讓老師知道我是一個(gè)不負(fù)期望的好學(xué)生。

　　每次上音樂(lè)課，時(shí)間很短暫，但在課堂上學(xué)到許多樂(lè)理以及好聽的曲子，使我愈來(lái)愈喜歡音樂(lè)課。我認(rèn)為音樂(lè)充滿創(chuàng)意與靈感，仿佛是一個(gè)裝不滿的創(chuàng)意寶盒，永遠(yuǎn)都用不完，就讓我們一起去尋找它吧!

音樂(lè)課作文 篇4

　　今天下午最后一節(jié)音樂(lè)課，我們都時(shí)不時(shí)打起了哈欠，就在這時(shí)，呂依恬猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想找我搭茬。

　　“項(xiàng)煊!”坐在我前面的呂依恬發(fā)話了，“你看黃浩亮的褲子！”我望了望坐在我右邊的黃浩亮，也順便看一看他的褲子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一絲瑕疵，我輕聲細(xì)語(yǔ)道：“呂依，哪有問(wèn)題?”“中間�！眳我捞窕卮鹞遥瑸榱瞬灰�起黃浩亮的注意，我悄悄站起來(lái)，做出提褲子的姿勢(shì)，我迅速地瞅了一眼黃浩亮的黑褲子。

　　哦！天哪，黃浩亮的褲子中間，竟然叉開了一條大約十厘米長(zhǎng),寬三厘米的大口子，顯然黃浩亮并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的褲子破了，于是我和呂依恬笑得樂(lè)不可支，不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)注意到我們這兩個(gè)“笑人”，黃浩亮的'大洞洞仿佛是一個(gè)世界焦點(diǎn)，從我們這頭傳到對(duì)面那頭，真是一個(gè)有趣的冷笑話呀！嘻嘻，再告訴你們一個(gè)新消息，原來(lái)黃浩亮早就知道他的褲子破了呢！

　　今天的音樂(lè)課真是豐富多彩，待會(huì)兒還有一個(gè)更精彩的笑話告訴你喲�。�

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