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小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2023-12-29 08:14:40 調(diào)查報(bào)告我要投稿

(經(jīng)典)關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文6篇

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文，歡迎大家分享。

(經(jīng)典)關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文6篇

　　關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文篇1

　　調(diào)查地點(diǎn)：校園

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　根據(jù)老師的要求，我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查情況如下：

　　1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

　　2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。

　　3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。

　　4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。

　　5、校園內(nèi)出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。

　　6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專門(mén)的'潔廁工具。

　　7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

　　8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴(yán)重。

　　我的建議：

　　1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。

　　2、請(qǐng)專門(mén)的人定期修剪花草。

　　3、定期換池塘里的水。

　　4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

　　5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。

　　6、定期打掃廁所。

　　7、購(gòu)買(mǎi)專門(mén)的潔廁工具。

　　8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。

　　9、定點(diǎn)擦黑板。

　　我的結(jié)論：

　　1、為了美化校園，首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。

　　2、然后，對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

　　3、最后，對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。

　　關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文篇2

　　目的：針對(duì)水環(huán)境污染問(wèn)題調(diào)查。

　　時(shí) 間：20xx年3月8日

　　地點(diǎn)：村里的池塘

　　調(diào) 查人：xx

　　指導(dǎo)老師：媽媽、奶奶

　　調(diào)查記錄：

　　奶奶對(duì)我說(shuō)：“以前農(nóng)村里的池塘可干凈了，小魚(yú)水藻都看得見(jiàn)，小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了許多桂花樹(shù)。夏天在樹(shù)下乘涼，秋天那淡淡的清香可好聞了。

　　可現(xiàn)在呢?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠，大量的雞糞倒進(jìn)塘里，塘邊的.蚌殼成堆，桂花樹(shù)早已枯死，特別是到了夏天臭氣熏天，行人望而生畏。

　　建議：

　　1. 承包戶不用為了多掙錢(qián)而破環(huán)生態(tài)環(huán)境;

　　2. 有關(guān)部門(mén)是不是可以規(guī)劃地區(qū)，讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。

　　我的建議可能很幼稚，也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。但是，只要每個(gè)公民行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心。那么，我們的家園會(huì)變得更加美麗!

　　關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文篇3

　　原來(lái)我們家小區(qū)門(mén)口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,清清的`河水,歡快的魚(yú)兒,我們陶醉其中. 但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚(yú)都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.

　　調(diào)查

　　我觀察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的

　　分析

　　1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車(chē)輛通過(guò).

　　2附近還有很多商販在賣(mài)小吃.

　　3還有許多飯館,小吃店和果汁店.

　　4我們看到了兩個(gè)污水排放管道.

　　結(jié)論

　　1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚(yú)吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.

　　2由于有污水排放到河里,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死. 這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?

　　建議

　　河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

　　關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文篇4

　　調(diào)查地點(diǎn)：校園

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　根據(jù)老師的要求，我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查情況如下：

　　1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

　　2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。

　　3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。

　　4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。

　　5、校園內(nèi)出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。

　　6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專門(mén)的潔廁工具。

　　7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

　　8、黑板上亂涂亂畫(huà)的.嚴(yán)重

　　珠海是我們的家，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢?我建議：

　　(1)搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹(shù)林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。

　　(2)解決燃料問(wèn)題，盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。

　　(3)多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

　　(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾，保持環(huán)境整潔。

　　今天的我們是明天社會(huì)的主人，保護(hù)和改善周?chē)沫h(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹(shù)，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

　　關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文篇5

　　一調(diào)查目的了解衢江水的污染程度。

　　二調(diào)查時(shí)間 20xx.8.25～8.26

　　三調(diào)查方法

　　1.比較法 2.觀察法 3.訪問(wèn)法 4.實(shí)驗(yàn)法

　　四調(diào)查內(nèi)容

　　25日晚，我來(lái)到衢江邊，看見(jiàn)水很渾濁，走過(guò)后有點(diǎn)臭味。26日下午，我又來(lái)到衢江邊，這時(shí)剛下過(guò)雨，比25日好多了，既沒(méi)有臭味，也不渾濁。我又訪問(wèn)了一位打魚(yú)二十多年的漁夫，他說(shuō)：“這水1975年前很好，到1980年后就不好了，現(xiàn)在好起來(lái)了。比90年代好多了。主要因?yàn)槟沁呍炝舜髩�，大魚(yú)捕不到了，這魚(yú)小，魚(yú)少，我一天只有幾十元�！蔽矣^察了一下，衢江里有水葫蘆，見(jiàn)下圖：還有漂浮物，下圖：而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠(yuǎn)，落在了邊上。江中還有排放污水的管道，好多處呢!

　　實(shí)驗(yàn)：

　　(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來(lái)水做一次過(guò)濾比較。自來(lái)水過(guò)濾后的餐巾紙是無(wú)色的.，河水過(guò)濾后的餐巾紙是淡灰色的。

　　(2)取來(lái)兩條小金魚(yú)分別放入河水和自來(lái)水中，幾天過(guò)去后，我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚(yú)正想翻白肚皮，不習(xí)慣這里的生活。而自來(lái)水中的金魚(yú)好些，自由自在�？梢钥闯�，江水臟，自來(lái)水干凈。

　　五調(diào)查體會(huì)

　　我希望通過(guò)我的調(diào)查報(bào)告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護(hù)衢江，保護(hù)每一條河，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起!)

　　關(guān)于小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文篇6

　　一、環(huán)境調(diào)查對(duì)象：

　　護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

　　二、調(diào)查人員：

　　三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果：

　　原來(lái)的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場(chǎng)，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水。這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺�！�

　　四、保護(hù)環(huán)境

　　最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱污水處理場(chǎng))向鐘祥市環(huán)保局反映，進(jìn)水口水質(zhì)有了解衢江水的污染程度。

　　二調(diào)查時(shí)間 20xx.8.25～8.26

　　三調(diào)查方法

　　1.比較法 2.觀察法 3.訪問(wèn)法 4.實(shí)驗(yàn)法

　　四調(diào)查內(nèi)容

　　實(shí)驗(yàn)：

　　(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來(lái)水做一次過(guò)濾比較。自來(lái)水過(guò)濾后的餐巾紙是無(wú)色的，河水過(guò)濾后的餐巾紙是淡灰色的'。

　　五調(diào)查體會(huì)

　　我希望通過(guò)我的調(diào)查報(bào)告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護(hù)衢江，保護(hù)每一條河，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起!

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