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遠(yuǎn)航的作文

時(shí)間:2023-12-29 08:52:19 作文 我要投稿

遠(yuǎn)航的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)航的作文,歡迎大家分享。

遠(yuǎn)航的作文

遠(yuǎn)航的作文1

  春風(fēng)拂面,我們踏著歡快的腳步聲,來到了位于青少年活動(dòng)中心的太倉市科技中心,這是一座充滿智慧的大廈,我們將在這里舉行小記者之“小小設(shè)計(jì)師”活動(dòng)。

  走進(jìn)大廳,我們首先看到的是美麗的馬達(dá)陣,通過科技手法來展現(xiàn)馬達(dá)陣的宏偉壯觀,一個(gè)個(gè)鐵球在空中自由的移動(dòng),一會(huì)擺出一條波浪,一會(huì)變成一個(gè)·奇妙的字……我們分成兩隊(duì),從一樓參觀,走進(jìn)糖果樂園,可以在音律鋼琴上彈出一曲優(yōu)美的歌謠,坐在樹樁上聽聽年輪的故事,最有趣的`是生命樹,只要按下啟動(dòng)鍵就可以照出光來,只有對(duì)中了小風(fēng)車,才可以是下方的城市發(fā)亮。

  我們走上2樓,進(jìn)入了新的世界,腳踏自行車來發(fā)電,悄悄告訴你,我的那個(gè)好像好踏一點(diǎn),還有我們學(xué)校里也有的電光小島,就是玩折射激光的,每次折射成功就會(huì)將所有光熄滅。來,這是通過5個(gè)部件來使一個(gè)家依次亮起,每次弄管道的時(shí)候,都有光露出來?矗@是摸不到的彈簧,為什么,只因?yàn)檫@只是我們的幻覺,用手電筒照,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是虛擬的。

  走進(jìn)科技館,走進(jìn)不一樣的世界,讓我們?cè)谶@里,放飛屬于我們的科學(xué)夢(mèng)想!

  春風(fēng)拂面,我們來到位于青少年活動(dòng)中心的太倉市科技中心,一座充滿智慧的大廈!

遠(yuǎn)航的作文2

  我很喜歡汪國真先生的一首詩:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……我很渺小,但是,“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”

  “三,二,一”我在心里默默地倒計(jì)時(shí),隨著一聲巨響,火箭在奪目的紅光中沖向云霄。我大聲歡呼起來,一直看著火箭消失在藍(lán)天,不禁潸然淚下。這是中國的驕傲,是中國人的驕傲。無數(shù)科學(xué)家為了火箭的.發(fā)射付出了辛勞的汗水,他們默默無聞的付出,他們?nèi)跣〉募贡,正是火箭發(fā)射成功的由來。

  看過一段視頻,中國一顆原子彈試爆成功,場(chǎng)面震撼人心。而令人感動(dòng)的是科學(xué)家執(zhí)著的研究,正是平凡的他們創(chuàng)造了巨大的成功。

  鄧稼軒是兩彈元?jiǎng)字。平凡的他取得巨大的成就?/p>

  ……

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”即使前方荊棘滿路,鼓起勇氣,迎難而上,平凡的人也可以創(chuàng)造輝煌。

  不去想未來是否成功,既然選擇遠(yuǎn)方,只顧風(fēng)雨兼程……

遠(yuǎn)航的作文3

  每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

  “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差于我們的父母!

  如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的`態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才。

  我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關(guān)愛,給他們溫暖。

  為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

遠(yuǎn)航的作文4

  這兒并不是人生的終點(diǎn),我們必須依舊向前!穿梭在密集的人群中間,我們一直向前,沒有停歇!向遠(yuǎn)方前行,直到屬于我們的那個(gè)終點(diǎn)!

  世界太大,沒有志氣的人放棄了繼續(xù)遠(yuǎn)航,他們將永遠(yuǎn)止步于時(shí)間的亂流,被歷史遺忘。但一些意志堅(jiān)定的人他們繼續(xù)遠(yuǎn)航,無論前方是風(fēng)還是雨,是荊棘還是烈焰,他們依舊向前,永不改變,他們才是這個(gè)時(shí)代的主角!

  擁有志氣的遠(yuǎn)航者,他們知道自己的'終點(diǎn),故一直向前。他們不斷避開漩渦和歷史的利劍,不斷尋找一條通向終點(diǎn)的路!

  大部分遠(yuǎn)航者都死在了那時(shí)間和歷史交織的河流。在那通向理想的道路上死去,一些則繼續(xù)向前,他們已不再畏懼艱險(xiǎn),他們用利劍斬?cái)嘁磺小o論道路如何崎嶇,他們依舊奮勇向前,因?yàn)樗麄冎肋@兒并不是他們的終點(diǎn),終點(diǎn)還在更遠(yuǎn)的前方。

  他們?cè)粣鬯曰柽^頭腦,那是他們將失敗的前兆。遠(yuǎn)航的意志激勵(lì)了他們,他們?yōu)樽约旱慕?jīng)歷感到心傷,自己竟差點(diǎn)放棄遠(yuǎn)航。

遠(yuǎn)航的作文5

  每次回首童年,就像遙望煙雨空蒙中異國的港灣,那里有我溫馨的故鄉(xiāng),溫暖的家。

  至今仍記得,依偎在媽媽的懷里,我曾自詡是那必將搏擊長空的雄鷹?墒钦娴挠幸惶,要離開媽媽庇護(hù)的羽翼,離開熟悉的家,我卻不知道生命的船兒該飄向哪一片海域那一方天空,更不知道怎樣讓我船上稚嫩的桅桿高高挺立,永不折斷……

  我們每一個(gè)人都明白,總有一天要長大到人生的海洋上獨(dú)自去遠(yuǎn)航。

  當(dāng)?shù)谝淮斡秒p手撐起那沉甸甸的船帆,第一次嗆了水的嘴里泛起海水苦澀的味道,我們便開始懂得為人的艱辛與創(chuàng)業(yè)的不易,懂得了年輕的日子不僅是熱情奔放·甜言蜜語,還有暴風(fēng)驟雨、驚濤駭浪。生活用挫折磨難在出征的心靈上刻下道道心酸,然而盡管道路不平,年輕的戰(zhàn)士也會(huì)用歡笑·歌聲去填平坎坷。

  既然總有一天要長大,既然人生原本多磨難,那么我們何不選擇坦然?坦然的'去闖,去迎接風(fēng)雨·迎接挑戰(zhàn)?前面也許是林密莽深,也許是灘多湍險(xiǎn),但堅(jiān)信只要努力,只要執(zhí)著,辛勤的汗水總會(huì)澆灌出成功的花朵。

  我同路的人們啊,坦然的告訴自己:“我已經(jīng)長大。”讓我們肩負(fù)起歷史的重任,撐起生命的航船吧——信念作桅,理想作帆——我們啟程去遠(yuǎn)航!

  我愿大家乘風(fēng)破浪,一路平安。

遠(yuǎn)航的作文6

  這個(gè)世界上沒有做不起的夢(mèng),只有太早醒的人!}記

  人活在這個(gè)用夢(mèng)想編制的世界,應(yīng)該有夢(mèng),應(yīng)該逐夢(mèng),應(yīng)該為夢(mèng)想遠(yuǎn)航,為夢(mèng)想成長,為夢(mèng)想拼搏。我們的一生,我們的青春,我們的一切都應(yīng)該為夢(mèng)想而在,

  拼搏一次,哪怕前方是千磨萬擊,拼搏一次,哪怕前方是艱難險(xiǎn)阻,拼搏一次,至少回憶時(shí)不曾后悔,至少青春不會(huì)虛度。哪怕失敗,哪怕挫折,追夢(mèng)的道路對(duì)于我們來說是幸福的,心中有夢(mèng),心中有堅(jiān)強(qiáng)的信念,那即使無盡的困難都無法將我們打倒。

  夢(mèng)想,是暴風(fēng)雨后的.彩虹,只有經(jīng)歷得起淋漓,才能沐浴的起陽光;夢(mèng)想,是病魔后的健康,只有經(jīng)得起苦痛,才能享受得起健康;夢(mèng)想是失敗后的成功,只有挺得過挫折,才會(huì)贏得來希望。夢(mèng)想是靠努力的,不努力的夢(mèng)想是白日做夢(mèng)。夢(mèng)想是堅(jiān)持的,不堅(jiān)持的夢(mèng)想,叫三分鐘熱度。夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)橛袎?mèng)才有愛!

  勇敢的逐夢(mèng)吧,別讓青春留下遺憾。這個(gè)世界上沒有做不起的夢(mèng),只有太早醒的人。努力,堅(jiān)持,成功就在你的腳下!

遠(yuǎn)航的作文7

  夏夜的蟬鳴擾亂我的思緒,似想與我一同奮筆疾書。獨(dú)坐窗邊,品一壺清茗,靜待黑幕降臨,任清風(fēng)拂面。微黃的燈光下,樹葉搖曳的影子仿佛一艘艘小小的航船乘風(fēng)而去。

  青春如同離港的航船,漸漸遠(yuǎn)行……

  伏在船舷,看泛起的波浪,愜意無限,卻又感受著路向何方的迷惘、墜入深海的不安。每一個(gè)涌起的浪頭,都是青春珍貴的記憶。一個(gè)個(gè)讓我銘記于心的畫面朦朧而又清晰地閃現(xiàn)眼前:懵懂的歲月里,第一次侃得滔滔不絕,第一次笑得些許虛偽,第一次喊得歇斯底里,第一次哭得撕心裂肺……就這樣,在漫長的航線上,胸藏青春的萌動(dòng),懷揣青春的忐忑,惴然前行,留下無數(shù)翻騰的白沫。

  青春如同離港的航船,漸行漸遠(yuǎn)……

  那些曾經(jīng)青翠卻已泛黃的年華里,多少笑與淚的交織,多少豪言壯語都已變成今天的回憶。波浪翻滾,拋在腦后的,是多少對(duì)初嘗的青春的酸甜苦辣的回味,多少對(duì)時(shí)光虛耗的懊悔,多少對(duì)方向信仰的`苦思。

  嘩,嘩,嘩……是航船分浪前行聲?是樹葉風(fēng)吹翻滾聲?書桌上搖曳的小船,厚厚的書本,微黃的書頁,小小的卷角,詮釋了多少我們的青春……

遠(yuǎn)航的作文8

  世間之愛,唯獨(dú)父母的愛最無私。我們?cè)诟改秆壑卸际怯肋h(yuǎn)長不大的孩子。母愛無私,父愛深沉,父母總想把最好的給我們。 在這本《感恩父母》中,令我最感動(dòng)的就是其中一篇《打往天堂的.電話》。它講述了每周六下午,一位女孩都會(huì)來報(bào)亭,用一根電話線和一個(gè)不存在的電話號(hào)碼,實(shí)現(xiàn)了把人間和天堂連接起來的故事。我深深地被打動(dòng)了,女孩將電話打到了早已去世的媽媽那里,那個(gè)美麗的天堂 女孩知道媽媽已不存在了,但依舊每個(gè)星期給媽媽打一個(gè)電話,女孩感恩的精神讓我感動(dòng)。

  還有一個(gè)故事讓我十分震撼,那是一篇叫《奇跡的名字叫父親》的文章。文章為我們展現(xiàn)出父愛的偉大,一位父親,帶著兒子航海去美國后與妻子會(huì)合,不料在半路上,一把水果刀不慎插入心臟,父親將刀上的血擦去,繼續(xù)上路,整整維持了三天時(shí)間!當(dāng)見到妻子時(shí),丈夫倒下了,永遠(yuǎn)的離去了……

  這是一件多么讓人難以置信的事!當(dāng)時(shí)那把刀是準(zhǔn)確無誤的直插心臟,但父親卻為了孩子的安危多活了三天!這然我十分震撼。

  作為孩子,感恩是我們的責(zé)任,烏鴉知道反哺,我們也應(yīng)感謝父母那無私的奉獻(xiàn)!

遠(yuǎn)航的作文9

  茫茫的湖水,小紙船是渺小的。小小的浪花打來,都能把它淹沒。,我的小紙船是堅(jiān)強(qiáng)的,是永遠(yuǎn)挺立在湖面上的。

  我就有過。煙霧彌漫的下午,天氣糟糕透了。我在家呆,毫無目的地向前走著。順著小路,來到一大片茫茫的湖水邊,我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面,水面泛起了漣漪,浪兒一層一層打來,沖擊著路邊的巖石。,我口袋里有一張的紙,一亮,主意。

  “我可以讓小紙船開始它次的旅行”我拿起剛折好的船兒自言自語,期待著這刺激的行動(dòng)。

  我走到湖水邊,把小紙船往湍急的湖水里一推,船兒乘風(fēng)而行,輕風(fēng)托著小紙船,在水面上漂呀,漂呀……浪頭打來,不偏不倚正好打中紙船兒,我閉上眼睛,看的一幕。,我睜開眼睛,心撲通撲通的跳個(gè)不停。真的嗎?我的眼睛。小紙船竟安然無恙,依然挺立在水面上,向前沖刺著。都阻擋不了它的前進(jìn)。

  小的再小的.紙船竟能戰(zhàn)勝?zèng)坝康睦嘶,太思議了!這天意,靠那堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的精神。

  人生,是不一帆風(fēng)順的,總崎嶇和坎坷阻擋你的前進(jìn)。漫長的旅途中,需要勇氣和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝。

  不起眼的小紙船,你將會(huì)在湖面上永遠(yuǎn)挺立!

遠(yuǎn)航的作文10

  夢(mèng)想,是航船的風(fēng)帆,是飛鳥的翅膀,是黑暗當(dāng)中的一束光,照亮了人生的方向……朋友,你的夢(mèng)想是什么呢:是救死扶傷的醫(yī)生,是誨人不倦的教師,抑或是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士?我的夢(mèng)想是做一個(gè)夢(mèng)筆生花的作家。

  夢(mèng)想,是人生的基石。中國古代有句話叫“有志者,事竟成”。我之所以樹立了這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上許多人活著只為了活著,許多人過著日復(fù)一日、毫無意義的生活,有的人甚至對(duì)生活沒有了希望。近日,有一則駭人聽聞的消息闖入了我的'腦海——一個(gè)高材生因?yàn)橐恍┝阈切∈,想不開自殺了,留給家人的只有一封遺書。這件事讓我久久難以忘卻,為了喚醒更多人沉睡的心靈,我立志要當(dāng)一個(gè)揮文灑墨的作家,用我優(yōu)美的文筆燃起他們對(duì)生活的希望。

  當(dāng)然,僅僅有這個(gè)夢(mèng)想是完全不夠的,只有將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),夢(mèng)想才會(huì)有價(jià)值!笆澜缟献羁鞓返氖虑椋^于為理想而奮斗。”——蘇格拉底說的這句話不就是一個(gè)真理嗎?為了讓這個(gè)夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí),我做出不少努力:閱讀名著名篇,體悟句子的妙處;多寫作,積累更多經(jīng)驗(yàn);多觀察生活中的小細(xì)節(jié),積累素材……我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想的風(fēng)帆,航向遠(yuǎn)方……

遠(yuǎn)航的作文11

  “三百六十行,行行出狀元。”每個(gè)行業(yè)都有出色的人,每種職業(yè)都是光榮的。我想當(dāng)一名老師,教學(xué)生們讀書識(shí)字。我的理想源于下面的事情。

  寒假期間,我每天都看電視到很晚。有一天晚上,電視沒信號(hào),而我又不想那么早睡,就拿出爸爸買的小黑板,幾個(gè)板凳,幾支粉筆,幾支筆和幾個(gè)本,還有幾本我用過的書。叫過來我的`妹妹們,我教她們七個(gè)英文字母:“A、B、C、D、E、F、G!苯趟齻冏x,再教她們寫。僅僅這七個(gè)英文字母的讀寫就用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,讓我覺得做老師可真不容易!不過看到妹妹們都會(huì)正確地讀寫了,一種自豪感油然而生。

  這件事以后,我下定決心做一名老師。做一名像譚千秋那樣用生命保護(hù)學(xué)生的老師;一名燃燒了自己,照亮別人的老師;一名一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的老師。

  我知道在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,從哪跌倒就從哪起來!坝兄菊撸戮钩伞,我相信,只要肯努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

遠(yuǎn)航的作文12

  夢(mèng)想在行進(jìn)的過程中就像遠(yuǎn)航一樣,是艱苦的,是漫長的。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,而且是一位馳名中外的服裝設(shè)計(jì)師。

  我打小就開始練畫,家里有四五本繪畫書(做服裝設(shè)計(jì)師的基本條件就是繪畫創(chuàng)作)。而至今我依然在堅(jiān)持畫畫。當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)自己創(chuàng)作一幅人物畫。

  現(xiàn)代人們對(duì)服裝也是十分重視,每天(特別是女生)基本要花十幾分鐘來打扮自己、選擇搭配的衣服。一個(gè)人的著裝也能體現(xiàn)出個(gè)人氣質(zhì)、品味。

  當(dāng)然,衣服是由服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)制定的,這就是為什么我想做一名服裝設(shè)計(jì)師的'原因。

  做一位好的服裝設(shè)計(jì)師是很困難的。首先,你要有創(chuàng)造力、想象力;再就是做工要精細(xì)。這是做一名服裝設(shè)計(jì)師的基本條件。

  而現(xiàn)在,我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。所以我還需要努力再努力!現(xiàn)在我就如去遠(yuǎn)航的人在碼頭前徘徊,離那一望無際的大海邊際有著天地之差。

  夢(mèng)想的旅途是漫長的,就像遠(yuǎn)航途中的人們有可能會(huì)遇到雷暴天,也有可能被巨大洶涌的巨浪掀翻,也可能會(huì)有許多別的磕磕絆絆,但只要你前進(jìn),風(fēng)雨兼程,不怕困難,不退縮,雨天過后總會(huì)有彩虹,總會(huì)取得成功!

  我的夢(mèng)想,我正由遠(yuǎn)而來,追逐著你……

遠(yuǎn)航的作文13

  很多人聽說過帆船,但都沒見過、體驗(yàn)過,身為蕭報(bào)小記者,這個(gè)周末我有幸體驗(yàn)了一把,開了開眼界。

  帆船有著潔白的身軀,無瑕的帆,在波光粼粼的湘湖中,十分耀眼。教練告訴我們,帆船分為兩種,一種叫龍骨船,一種叫穩(wěn)向板船,我們坐的是龍骨型的,它有一個(gè)特點(diǎn),船底有一根杠,不容易翻倒,不像穩(wěn)向板型,很容易翻船。

  上了船后,大家左顧右盼,恨不得多長一雙眼睛,把帆船內(nèi)看個(gè)夠,最引人注目的是舵,長長的手把,很新奇。我還親手把握控制了一次,舵往左,船就往右;舵往右,船就往左,真好玩!看著整只帆船被我控制,心里好開心!

  我們還看見了裝在船尾的一個(gè)機(jī)器,教練說,這是在沒風(fēng)的時(shí)候用油加速行駛的.,雖說帆船是靠風(fēng)力行駛的,可也會(huì)有沒風(fēng)的時(shí)候,那時(shí)它就派上用場(chǎng)啦!

  我們的帆船行駛在湘湖上,吹著微風(fēng),看著那白帆飄揚(yáng),我情不自禁地想起了一個(gè)成語——“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”!

  這次帆船體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我開了眼界,還讓我知道了許多關(guān)于帆船的知識(shí),真希望還能有這樣的活動(dòng)!好期待!

遠(yuǎn)航的作文14

  俗話說沒有一成不變的傷情,沒有一勞永逸的商機(jī)。在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)上,每個(gè)人都可能遇到發(fā)展的機(jī)遇,但并不是每個(gè)人都能抓住這次機(jī)遇

  抓住機(jī)遇就要具備異于常人的才能,又要具備超越常人的'膽識(shí),因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)以機(jī)遇并存,風(fēng)險(xiǎn)以成功并存

  如三國演義中的劉備,他三顧茅廬去拜見諸葛亮的故事,就是因?yàn)樗プ×藱C(jī)遇,任用諸葛亮為軍師,善于采納諸葛亮的建議,以至蜀國逐漸強(qiáng)大

  還有就是失街亭的故事,公元前228年春天,諸葛亮出兵乏魏,馬謖帶領(lǐng)五萬多人馬做先鋒,到軍事重鎮(zhèn),街亭去抵御魏軍,魏國的大將軍曹真派張什么為先鋒,帶領(lǐng)五萬人來迎敵,馬謖只知死班兵書教條,不聽部下王平的建議把軍隊(duì)安排在,街亭沿線的山坡上。前后有十多公里長,成一跳長蛇陣,結(jié)果被張什么包在山上,斷了水糧,蜀軍不戰(zhàn)自亂,失了街亭。正所謂,某事在天,成事在人。

  在成大事人的眼里,失敗不是暫時(shí)的挫折,失敗還是一次機(jī)會(huì),它說明,你還存在某種不足和欠缺,找到了他,補(bǔ)上了這個(gè)缺口,你就增長了經(jīng)驗(yàn)。能力和智慧,就會(huì)使你進(jìn)步

  人生不可能一帆風(fēng)順,就如歌詞唱的好,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏,超越自我,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

遠(yuǎn)航的作文15

  我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想未來是幸福還是苦痛,只要前進(jìn),前進(jìn),一切,都在意料之中。

  ——題記

  No.1

  我是一顆蒲公英的種子,一出生媽媽就告訴我,我不屬于這兒,總有一天,我會(huì)離開這兒,自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說:“孩子,未來的路由你自己決定。無論你扎根在哪,都不要后悔,但要記住,幸福是屬于那些不怕困難的.人的!”我知道,總有一天我會(huì)離開媽媽,離開這片土地,尋找屬于我自己的幸福。

  No.2

  終于,這一天來了。在大風(fēng)的催促下,我開始了遠(yuǎn)航,和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。

  沒有悲傷,沒有眷戀,我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中,我們欣賞著自然的美麗景象:刺眼的陽光從參天古樹繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過,留下斑駁的影子;夕陽西下,血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空;雨后清新的空氣,以及那若有若無繽紛的彩虹……

  當(dāng)然,也有磨難:下小雨時(shí),我們被打濕,黏在樹葉上,只有等陽光將水蒸發(fā),下一陣風(fēng)吹來,我們才能起程;我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里,又被鳥兒救起……

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