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關(guān)于孤單的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于孤單的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于孤單的作文1
餐巾紙是我們平常生活必不可少的生活用品,它白白的身子很柔軟,可它有很多用處:它可以幫你擦去嘴角上殘留物,可以擦桌子上的臟東西,可以在你感冒的時(shí)候幫你把鼻涕擦去等等。
每次去外婆家的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子的餐巾紙好像一動(dòng)不動(dòng)的在那里,沒有被用過。它看起來有點(diǎn)孤單,正好我的鼻涕流出來了,它聽到我“噗嗤噗嗤”的鼻涕聲,立即興奮起來了,好像在對(duì)我說:“快過來,我可以幫你!”,當(dāng)我伸手去抽它的`時(shí)候,它很開心。
餐巾紙看起很孤單,實(shí)際上它是很忙碌的,我們生活總是離不開它,可是我們也要節(jié)約用紙,不能浪費(fèi)。
關(guān)于孤單的作文2
這個(gè)暑假從八月起,我就變得孤單了。
為什么孤單呢?因?yàn)榘謰尮ぷ,沒時(shí)間陪我玩,所以就讓我一個(gè)人呆在家里,我一個(gè)人在家不能看電視也不能電腦玩游戲,只能做作業(yè)和彈鋼琴?zèng)]有人陪我玩在家的外公和外婆都去臨安的'天目山區(qū)避暑了,所以家里就剩下我了,我每天只有孤單單的在家看家了。有時(shí)還偷偷看會(huì)電視,不過看電視還是不能消遣寂寞和孤單,還有時(shí)是在家搞搞小發(fā)明或練練槍法,消遣消遣時(shí)間,減少寂寞和孤單。
不過現(xiàn)在好多了,下午去上興趣班,早晨在家做作業(yè),有時(shí)還可以上電腦打打字,還有一只帥氣的小兔子陪我玩,現(xiàn)在有了這些,我再也不寂寞了,也不孤單了,反而覺得時(shí)間太充足了呢!
關(guān)于孤單的作文3
今天是特別的一天,今天也是孤單的一天,今天也是冷淡的`一天。我今天不再那樣熱鬧,我今天不再那樣開心。都是因?yàn)殒∽幼吡,兩個(gè)哥哥也走了。
今天,我和外婆過著孤單的生活。外婆非常忙,所以就剩下我了,我有時(shí)出去走走,爬爬小山,有時(shí)寫一會(huì)兒作業(yè),有時(shí)看一會(huì)兒電視。我在這些活動(dòng)中找到了一些快樂,出去走走時(shí)會(huì)看見小狗票票,我和它很親熱,爬小山時(shí)我勇敢向前,不退后,表達(dá)了我堅(jiān)持不懈的精神,看電視時(shí)我看了一些動(dòng)畫片能把我逗笑,有時(shí)動(dòng)畫片能幫我思考一些問題,寫作業(yè)時(shí)我認(rèn)真寫,專心寫。有一些問題能讓我快樂。
我和外婆雖然過著孤單的生活,但也快樂。
關(guān)于孤單的作文4
我住在風(fēng)景大院的4幢1單元,前面有一座空中小花園。有四只野貓,一只小白貓爬上了空中小花園,它爬到了玻璃欄桿的外面。我不知道它是怎么爬上去的`,因?yàn)槟菚r(shí)候我還在學(xué)校里。
聽外公說,它已經(jīng)叫了一個(gè)下午了,喉嚨都啞了。因?yàn)槲矣X得它很悲傷, 所以我很想救它。可是它爬得這么高,有一個(gè)樓梯,可是門關(guān)著,進(jìn)不去。等到媽媽回來了,媽媽讓我去找保安叔叔,我叫保安叔叔,可是他們說要遲點(diǎn)來。我外公拿了一個(gè)長棍子想讓它爬下來。它不敢爬,膽子太小了,躲起來了,然后我就回家吃飯了。
小朋友們你來猜猜看,小貓是怎么上去的呢?又是怎么下來的呢?
關(guān)于孤單的作文5
說實(shí)話,有時(shí)候我實(shí)在不敢去看那成堆成堆的作業(yè),總讓人有一種“今晚別睡了”的可怕預(yù)感……
抬頭仰望天空,萬里無云,陽光暖洋洋的,真是個(gè)好天氣!不過,我可不敢妄想著出去玩,不然,先忽略老媽的長篇教育,光是那些纏人的.練習(xí)題就夠讓人頭疼的了!
“看著我,也告訴我,你是否,依然相信童話“
我的世界里,大概已經(jīng)沒有童話這回事了吧。遠(yuǎn)離童年已經(jīng)三四年了,為什么會(huì)這么留戀呢?小時(shí)候,很羨慕書里那些自由的少年,因?yàn)樗麄兛傆心敲炊嗟南敕,那么多的朋友,最重要的是他們可以?dú)自出門。但是,長大以后,卻又開始羨慕起小朋友們來,羨慕他們沒有那么多作業(yè),沒有那么多的煩惱。
關(guān)于孤單的作文6
現(xiàn)在,我已經(jīng)升上了初中,一系列煩惱便紛至沓來,孤單就是其中之一。
上了初中,跟小學(xué)的環(huán)境大相徑庭,彼此熟悉的玩伴現(xiàn)在也陌生了。我們之間似乎
已蒙上了紗布,若隱若現(xiàn)。
上了初中,大家都有彼此的秘密了,不像以前那么單純,那么幼稚了。大家說話也不像以前那么直白。其實(shí)我并沒有遇到過真正的朋友,那種交心的朋友。
這個(gè)夏天,我失去了很多;這個(gè)夏天,我又擁有了許多。失去了,是同學(xué)之間的'那種不含任何雜質(zhì)的友誼;擁有了,是我又獲得了很多樂趣。
我們不應(yīng)該留戀過去,應(yīng)是展望未來。過去的回憶是痛苦的,希望的未來是美好的。我現(xiàn)在很孤單,但是,我相信,我終會(huì)找到我的知己,我將不再孤單。
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