（薦）考試作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
“新鮮出爐的月考成績(jī)，不要錢��！”耳邊回響著昨晚夢(mèng)到的聲音，唉，老師改試卷的速度太快了。關(guān)于考試，我整理了三個(gè)部分。
考試時(shí)
遇到簡(jiǎn)單題目時(shí)，你是否想“哎呀，這題我做過(guò)，soeasy！”于是洋洋灑灑下下一大堆，最后檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，看著那一大堆文字?jǐn)?shù)學(xué)，你會(huì)不會(huì)頭疼——自己浪費(fèi)精力、浪費(fèi)時(shí)間寫下這么多的證明，卻是錯(cuò)誤的，扎心了！
遇到難題目時(shí)，你是否腦袋一懵：“這什么題目啊，莫名其妙，什么東西……”然后你便在草稿紙上瘋狂地驗(yàn)算�？荚嚂r(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，你胡亂地湊了個(gè)答案上去。
考試后
考完試，自我感覺(jué)好的同學(xué)當(dāng)然是對(duì)答案，“唉，這道題選什么？”“是A嗎？”班上一陣嘈雜，考得不好的同學(xué)且脾氣大的.會(huì)叫道：“對(duì)什么答案啊，對(duì)一條錯(cuò)一條，還不如試卷發(fā)下來(lái)的痛快。老師講試卷，每講一題就出一次汗，真是煩死了！”真是迷失自我了。
成績(jī)出來(lái)后
一張表靜靜地躺在投影儀上，臺(tái)上靜悄悄，臺(tái)下亂糟糟，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D到講臺(tái)下面看自己的成績(jī)，一陣陣驚呼此起彼伏。“天啦，我居然及格了！”“唉！政治才考了43，太差了！”“哇哦，我物理居然90了，我不是在做夢(mèng)吧！”
成績(jī)好的回家領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)差的回家挨板子，真是天朗之別呀。
考試作文 篇2
抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。
輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的`在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價(jià)值，更加奪目嗎？
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆绷赖脑~含蓄婉約，使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩(shī)句，使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛，這些文化財(cái)富日積而月累，則讓我們受益匪淺。
琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長(zhǎng)途，試問(wèn)：如果沒(méi)有古人的日積月累，有何來(lái)這讓人放松愉悅的天籟之音。
可曾記得，屈原報(bào)國(guó)之心未了，又觀國(guó)之滅亡時(shí)，面對(duì)真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩(shī)仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國(guó)人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的日積月累，又何來(lái)我們中國(guó)今日代代傳承的精神財(cái)富？
中國(guó)上下五千年，如果沒(méi)有這上下五千年的精神財(cái)富與物質(zhì)文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長(zhǎng)河，感謝古人的日積月累，學(xué)習(xí)古人的日積月累，為后人傳承新的精神財(cái)富與文化財(cái)富努力奮戰(zhàn)。
考試作文 篇3
今天，發(fā)生了一件很不幸的事，因?yàn)椋嚎荚嚱Y(jié)果出來(lái)了！
今天早上，我們忐忑不安地進(jìn)了教室，因?yàn)樽蛱焱砩暇涂匆娬Z(yǔ)文卷子擺在桌子上。這不，今天早上，我們就發(fā)了卷子。
在老師念卷子的聲音中，我忐忑不安地掐著自己的手，心想：一定要考好啊。因?yàn)槔蠋煂?duì)答案的時(shí)候，我在基礎(chǔ)題就扣了1分，老師還說(shuō)大寫《讀書的.快樂(lè)》扣分最猛，我寫的就是《讀書的快樂(lè)》。
“李可馨�！崩蠋熃K于念到我了。“88.8分”
呼——，我長(zhǎng)出了一口氣，因?yàn)樽蛱焱砩暇吐犚娪型瑢W(xué)告訴我考了88.8，幸好沒(méi)有再低。我是第二名，和第一名差了0.2分，好不甘心。
我翻起自己的卷子。呀，基礎(chǔ)題就扣了兩分，怎么搞的，這些讀音我完全可以少扣一分的，這樣我就成第一名了！我在心中暗暗譴責(zé)自己。
咦？課內(nèi)閱讀和課外閱讀一共扣了9分，仿寫沒(méi)扣分，也就是說(shuō)……我大只扣了0.2！我趕緊一看，哇！真的只扣了0.2，老師還在上面寫了“寫得好！”那就是說(shuō)明我大寫得好嘍？耶！不過(guò)前面扣那么多分真是不應(yīng)該呀。
數(shù)學(xué)課時(shí)，我們發(fā)了數(shù)學(xué)卷子。啊呀！我考了99+，哎，怎么在計(jì)算題上錯(cuò)了兩個(gè)呢？55555~我又是第二名，第一名考了100分，7456！
英語(yǔ)使我們?nèi)喙J(rèn)的“難科”，不過(guò)我考了93，又是第二名，第一名95……我今天是不是和2有緣��？語(yǔ)、數(shù)、英三科都是第二名，語(yǔ)文和第一名差0.2，有個(gè)“2”；數(shù)學(xué)和第一名除去書寫分也是差2分，有個(gè)“2”；英語(yǔ)也和第一名差2分，又有個(gè)“2”。哎，氣死了。
不過(guò)，好在我的總分是第一。但是，總之，這次沒(méi)有考好，但這已經(jīng)過(guò)去了，我的目標(biāo)是下一次考試爭(zhēng)取奪到第一！
考試作文 篇4
眼看著中段考試即將來(lái)臨，同時(shí)也為我們敲響了警鐘，升學(xué)考試離我們不遠(yuǎn)了，在這緊張熱油激烈的小學(xué)最后一學(xué)期里，不僅需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還需要不懈的努力。
這次的中段考試可不同以往，這次考試等于四五年級(jí)的期末考試，所以更是要認(rèn)真應(yīng)對(duì)，我要多去復(fù)習(xí)各科中需要背誦的`內(nèi)容，并且在老師復(fù)習(xí)講課時(shí)認(rèn)真聽講，在課余時(shí)間復(fù)習(xí)自己不熟悉的內(nèi)容，在做作業(yè)時(shí)做到舉一反三，充分利用自己所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上發(fā)揮最好的水平，多去學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)為自已有的課本知識(shí)進(jìn)行填充，考一個(gè)理想的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。我相信只要努力就一定會(huì)有收獲！
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