小學(xué)生元宵節(jié)作文優(yōu)秀[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1

　　今年竹北的元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)是在文化公園舉行的，因適逢暖和的天氣，人們潮就顯得增加了許多，看起來(lái)非常的熱鬧，充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜氣的景致。

　　文化公園里有許多不同造形種類(lèi)的動(dòng)物花燈，有米老鼠、馬、長(zhǎng)頸鹿、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢(mèng)幻般的`世界中，只見(jiàn)大家都搶著合影，像機(jī)閃個(gè)不停。

　　公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒；還有人們?cè)诜盘鞜簦�天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮；還有許多人們?cè)诜艧熁�，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲！

　　回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真是吸引迷人們，我們一家人們遲遲舍不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2

　　今天早上，我從床上起來(lái)，穿好了衣服，之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　我伸了一個(gè)大懶腰，向陰臺(tái)走去，看見(jiàn)一片蒙蒙大霧，樹(shù)的枝上落滿(mǎn)了雪白的白雪，真美麗！

　　“呀！今天是元宵節(jié)！”我說(shuō)。

　　很快就到了中午了，我和媽媽爸爸吃湯圓，有的是黑芝麻的，有的是花生的，還有的是玉米味的，真好吃。

　　下午，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)猜燈迷，燈上面寫(xiě)著的字真有趣。

　　我猜了十一個(gè)，媽媽猜了十個(gè)，爸爸猜了十三個(gè)，究竟答案對(duì)不對(duì)，我們也沒(méi)找到兌獎(jiǎng)的叔叔和阿姨。

　　晚上，我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

　　燈籠上有的畫(huà)著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的`、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的，有的畫(huà)著大城堡的。還有的畫(huà)著盛開(kāi)的荷花，上面坐著兩個(gè)小娃娃。真是五顏六色的。

　　我們又去了體育場(chǎng)，那里有兩百多個(gè)紅色的尖頂?shù)男》孔�。我們�(nèi)チ艘患业�，吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚(yú)。我又玩了《九曲黃河陣》，人真多。

　　這真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3

　　今天是元宵節(jié)，我們3(2)班在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場(chǎng)猜燈謎比賽。

　　我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了，我一進(jìn)校門(mén)，啊!這么漂亮呀!學(xué)校草坪的小樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動(dòng)物的燈籠，都非常可愛(ài)，也有少數(shù)是買(mǎi)的。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。

　　猜燈謎之前到教室里老師給我們說(shuō)的猜謎規(guī)則，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)暑假都長(zhǎng)高了，我們又大了一歲。

　　到了現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們和老師合了影，燈謎就開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場(chǎng)地，我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語(yǔ)(時(shí)間沒(méi)到之前我提前進(jìn)去看到的)后來(lái)我看到一個(gè)謎語(yǔ)是：樹(shù)上的鳥(niǎo)是瞎子打一字。我急的`抓耳撓腮感覺(jué)會(huì)，又一時(shí)想不出來(lái)。這時(shí)我靜下心來(lái)，終于想出來(lái)了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長(zhǎng)媽媽?zhuān)�組長(zhǎng)媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí)，我看見(jiàn)崔天樂(lè)站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過(guò)去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，馬上3點(diǎn)了，我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開(kāi)了這美麗的場(chǎng)地，向教學(xué)樓跑去了。

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