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小制作作文[精品9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小制作作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作作文 篇1
今天,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一件小制作。我想:不如用植物做一幅畫(huà)吧;氐郊遥蚁扔靡粡埡馨缀馨椎腁4紙做畫(huà)紙,再摘來(lái)幸福樹(shù)的枝葉做大樹(shù),又選了一種我叫不上名字的花果實(shí)當(dāng)紅彤彤的蘋(píng)果,一棵果樹(shù)就做好了。
然后,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當(dāng)小花的花瓣,用桂花的`花朵當(dāng)小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。
這樣,一幅有樹(shù)有花的圖畫(huà)完成了。我看了我的小制作,覺(jué)得還很美呢!
小制作作文 篇2
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),要制作一件科技小制作。我想了想,我們正在學(xué)習(xí)橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。
放學(xué)后,我和爸爸就開(kāi)始做橋了。先用一塊大的紙板,涂上一層藍(lán)藍(lán)的顏色,作為一片藍(lán)藍(lán)的大海,水中立了四個(gè)圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫(huà)出了人行道和車(chē)道,人行道兩旁還種滿(mǎn)了樹(shù),可以綠化環(huán)境,還有兩根空心的透明管子,里面裝滿(mǎn)了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的'彩虹橋就完成了。
我把做好的彩虹橋拿到學(xué)校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評(píng)委參加評(píng)選呢,我聽(tīng)了很興奮,希望自己的作品能被選上。經(jīng)過(guò)評(píng)委們的評(píng)選后,我的作品真的被選上了,我很高興,心里開(kāi)心極了。
小制作作文 篇3
瞧,在我們的努力下,舊校服大變身,變出了這么多漂亮東西呢!
最近,我也撞上了成長(zhǎng)的煩惱,這不,隨著個(gè)子的長(zhǎng)高,有幾件校服已經(jīng)不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方,扔掉又怪可惜的。干脆我也來(lái)個(gè)舊校服再利用——制作拖把吧!
開(kāi)始制作拖把了,這可是我第一次自己制作勞動(dòng)工具,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)!第一步,把袖子剪開(kāi),拆掉拉鏈,將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊,目的是保證拖把上的條狀布長(zhǎng)度相近。第二步,把方塊布剪成條狀,要注意的是,得把布擺正、擺平,剪的時(shí)候力度要均勻,速度要慢,以確保剪出來(lái)的布條長(zhǎng)度、寬度基本相等。第三步,把布條梳理好,用鉗子、鐵絲、木棒等,將布條緊緊地扎成一捆。第四步,先將木棒插在整捆布條中心,然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起,最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成,一把全新的拖把誕生了!
看著地上剩余的布,我沉思起來(lái):該怎么處理呢?對(duì)了,不妨裁成抹布,這樣就能充分利用起來(lái)了!我將它們的邊邊角角進(jìn)行修剪,幾塊實(shí)用的小抹布“橫空出世”。
舊校服變形了,我的`手中多了兩樣“戰(zhàn)利品”——拖把和抹布。雖然過(guò)程有點(diǎn)累,手還受了點(diǎn)小傷,但我還是抑制不住內(nèi)心的喜悅,因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到:只要肯想、肯做,舊物也能煥發(fā)出新的光彩!
我真開(kāi)心,因?yàn)槲覟榄h(huán)保事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)!
小制作作文 篇4
周末,陳老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做手工。先說(shuō)我為什么要做布料畫(huà),因?yàn)槲壹也剂咸,所以我選擇布料畫(huà)。
我選擇了許多種顏色的布料:有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話(huà),畫(huà)就會(huì)很美。
我先剪下一個(gè)圓圈,接著剪下一片綠茵茵的.草地。這時(shí),我被難住了。因?yàn)椴莸匾恢本砥饋?lái),所以我去請(qǐng)教爸爸。
我剛跑上樓,只看見(jiàn)裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來(lái),果然不卷了,我又開(kāi)始做了。我再把樹(shù)干、花朵、太陽(yáng)都剪出來(lái)。最后再把它們貼上去,一幅畫(huà)就完成了。
我對(duì)這幅畫(huà)很滿(mǎn)意,我給它取了一個(gè)名字叫“布料畫(huà)出的一個(gè)春天”。畫(huà)完這幅畫(huà),我懂得了,勞動(dòng)了就會(huì)有美好的結(jié)果,勞動(dòng)了就會(huì)有喜悅。
小制作作文 篇5
一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來(lái),原來(lái)就是為了制作綠豆棒冰,我們開(kāi)始分工了,爸爸負(fù)責(zé)把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來(lái),我負(fù)責(zé)把鍋?zhàn)硬梁,把冰格拿出?lái)擦洗,姐姐負(fù)責(zé)看牢時(shí)間不要把它煮過(guò)了頭,媽媽負(fù)責(zé)看牢我們,怕我們心急,一會(huì)兒打開(kāi)鍋蓋看,到時(shí)候煮得不熟透。
媽媽下令后,我們開(kāi)始了比賽,就開(kāi)始拿起抹布對(duì)著水籠頭沖洗,就賣(mài)力地擦起鍋來(lái),等擦完后,又把冰格拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)地擦,一個(gè)一個(gè)地洗,生怕還有臟東西沒(méi)有洗掉,到時(shí)候吃壞了肚子。一會(huì)兒我就擦干凈了,看見(jiàn)爸爸正在細(xì)心地用小刀把蓮子的`心給挑出來(lái),我也迫不急待幫忙。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進(jìn)電飯煲里,設(shè)定好程序,要等2小時(shí)才能煮好。大約過(guò)了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進(jìn)去打開(kāi)看了一下,只見(jiàn)鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來(lái)了,我又趕緊合上電飯煲。
終于,過(guò)了2個(gè)小時(shí),爸爸把鍋端出來(lái),又把白砂糖撒進(jìn)去,攪拌了幾下,然后放到空調(diào)吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛?lái)后,我們每個(gè)人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯(cuò)。接著,就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里,把八個(gè)格子的都盛滿(mǎn)了,放進(jìn)速凍箱里冰了5個(gè)小時(shí),就可以吃了。
怎么樣,想不想嘗一嘗?
小制作作文 篇6
我有過(guò)很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢?讓我一一告訴你吧。
做不倒翁需要的材料有:一張彩紙,一個(gè)大一點(diǎn)兒的.蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點(diǎn)細(xì)沙。
首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細(xì)沙,滴上幾滴蠟把細(xì)沙凝在一起,再用彩紙做一個(gè)帽子,最后用蠟筆畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了!
看看,多多動(dòng)手,是不是有意想不到的收獲呢?
小制作作文 篇7
我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶,制作了《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》榮獲了學(xué)?萍脊(jié)小制作一等獎(jiǎng)。通過(guò)制作《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》,讓我知道了以前被我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等,其實(shí)可以再利用,讓它們變廢為寶。同時(shí)我也知道了對(duì)這些長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合,可以讓我們插上想象的翅膀,把它們變成有趣和有用的東西,也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
其實(shí),在生活中,有許多東西都可以變廢為寶,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一雙靈巧的手,我們的生活一定會(huì)更加美好!
小制作作文 篇8
今天,我做了一副卡通眼鏡。我先把可愛(ài)的'心形圖案貼在了鏡框上,然后,我把卡通動(dòng)物也貼在鏡框上,最后,我把可愛(ài)又漂亮的小鉆石貼在了心形圖案上。
這就是我做的卡通鏡了。我非常喜歡這副卡通鏡,因?yàn)樗俏易约鹤龅摹?/p>
小制作作文 篇9
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”由此可見(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵,如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的'小鏡子,一定很漂亮,而且會(huì)有很多人喜歡。我一邊想著,腦袋里一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙,把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái),粘成一張大大的長(zhǎng)方形彩紙,我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊,這樣玫瑰鏡初步完成了!但我看了幾遍,覺(jué)得還不完美,我繞著玫瑰鏡轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花,突然,想起來(lái)玫瑰鏡的功能是不是太單一了?如果停電了怎么照鏡子呢?對(duì)了,再裝一個(gè)手電筒吧!于是,我又把小手電筒裝了上去,這樣,就能照玫瑰鏡了,大功告成。
我欣賞著這鏡子,想這可是我親手做得呀!不管同學(xué)們的評(píng)價(jià)怎樣,但在我心中,這是最珍貴的。
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