感恩老師作文13篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感恩老師作文，歡迎大家分享。
感恩老師作文 篇1
今天是教師節(jié)！我想對老師說！老師我愛你們！老師你們辛苦了！你們是日復一日，年復一年，堅守著一塊黑板、三尺講臺。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個個年輕的夢想。他們，就是我的老師恩師。一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺，四季耕耘。父母之外，便是師長。千言萬語，唯剩感恩！敬愛的`老師，在今天這樣一個屬于您的日子里，請讓我為您們深深地鞠一躬：祝愿天下所有老師們：芳華自在，身體健康！送上我最真誠的祝福：教師節(jié)快樂！
感恩老師作文 篇2
又是一年感恩節(jié)，我想借這個節(jié)日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂，釀造甜蜜；教師像春蠶，吐盡銀絲；教師像航燈，言傳身教；教師還像石階，托我攀登……
我的班主任徐教師是一位女教師，瘦瘦高高的，待人隨和，嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的普通話，她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時，她深情的語調(diào)，把一幅美妙的春天的圖畫展此刻我們面前；還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時，她給我們分主角串讀，讓我們也仿佛置身其中，親身體會和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文，一個個栩栩如生的'故事，讓我們感受到讀書的歡樂，把我們帶入了一個歡樂的語文世界。
徐教師還很溫柔，當我們犯錯時，她會走到你身邊，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊上，或在辦公室，徐教師就像一位“心理醫(yī)生”，會及時“診斷病情”，她很善于“用藥醫(yī)治”，往往是“藥到病除”，因為她常說：“要想別人尊重你，你也要尊重別人，尊重是相互的！”簡單而有力地話語，化解了許多的小摩擦和小矛盾，使我們的班團體凝聚力越來越強。這樣的好教師，我們怎能不喜歡呢。
我永遠愛您，教師！
感恩老師作文 篇3
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
記得那一次，我的數(shù)學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，賀老師您居然沒有批評我，而是和我一齊找出錯誤的原因，耐心地講解，我心里感激您，在數(shù)學上我必須會多做練習，勤檢查，必須徹底改掉粗心大意的`毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感恩老師作文 篇4
每年的九月一日是教師節(jié)，到那一天時，我要感謝老師這幾個學期以來對我的照顧。
比如在期中考試或期末考試之前，老師都要反復叮囑我們要認認真真的'復習功課，還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題，我心里很心疼我們的老師。因為老師本來就非常辛苦的給我們講課，但是有的東西我們還是沒學好，她還是很認真的給我們講解。天氣很熱，她講的口干舌燥，也不嫌煩。而且，在我們考完試以后還為我們講錯過的題，題是怎么要求的，我們錯在了哪里，都明確在給我們指出。
我特別感謝老師對我們付出的愛，我感謝老師這幾年對我們的嚴格要求，教會了我們許多知識，給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛你。
感恩老師作文 篇5
在這個世界上，除了自己的親人，也就是老師最愛我們了，老師就是我們的媽媽，老師，謝謝您！
老師對我們無微不至的'關(guān)心我一直銘記在心，當大多數(shù)同學都千篇一律的寫老師在他生病時對他的照顧時，我卻不這么想，老師時時刻刻都在關(guān)心我們，難道就只在生病的那一瞬間嗎？
在一年級時的一次午飯，因為是第一次吃蛋炒飯，所以我們吃的都很多，老師見了，連忙阻止到：“別狼吞虎咽的，這樣對胃不好，反正又沒人跟你們搶，那些胖的同學少吃點，減減肥，受的同學多吃點，”雖然只是這短短的幾句話，但是我還是深深地感受到老師對我的愛。
吃完飯后，我們要回宿舍睡覺了，因為中午吃的太多，導致胃里有些難受，一到宿舍就吐了。下午一到教室，我第一時間告訴了老師，老師聽完以后，連忙問我還難受不難受，問我用不用去醫(yī)務室，當時我并不懂得老師說這些話飽含著什么意義，直至長大以后，我才明白，這是老師對我們濃濃的愛。
老師，我永遠愛您！
感恩老師作文 篇6
早晨，天剛蒙蒙亮，一個小女孩從家里走了出來。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。
過了一會兒，小女孩走到學校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了，看到老師桌上打開的日歷，上面寫著“10月9日的教師節(jié)”，紅色，紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習本整齊地放在一邊，旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累�。∠氲竭@里，小女孩輕輕地把手里的花插進筆筒里。她看著這束花，想起老師在課堂上是多么認真，她把她所知道的`一切都教給了她的學生，對學生很好，從不偏心，每天加班加點，以至于遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了，小女孩轉(zhuǎn)過身來，快樂地跑到教室里。
頓時，金色的陽光照進了一個窗子里。筆筒的野花變得更美了，顏色更鮮艷了。��！老師和那些無名的小花是那么相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻給社會人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻給了學生。
感恩老師作文 篇7
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的.一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。感恩雨露，是因為雨露滋潤著鮮花，賦予它朝氣；果實感恩大樹，是因為大樹哺育著果實；點綴它的生命；星星感恩太陽，是因為太陽照繞著星星，給予它光芒。
老師，謝謝您！謝您對我的關(guān)愛，謝您傳授于我知識，謝您鼓勵我茁壯成長，謝您……。
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道……。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
感恩老師作文 篇8
學海無涯，我們經(jīng)歷無數(shù)分離。一張試卷考散了一群人。老師就如一張路牌，指引我們到達終點。
六年級的一聲鈴聲讓我們相聚一堂，在茫茫人海之中，我們相聚在同一個學校，同一個年級，同一個班級。這可能就是緣分，也可能是命中注定。等天下沒有不散的宴席，我們終將離開校園；離開可愛的同學；離開嚴厲的老師。難免會有不舍。老師的每一次落淚:可能是恨鐵不成鋼；也可能是最后的不舍。老師每次犧牲自己的時間與我們在一起時，我們何曾有過感恩之心。每一次游戲，每一次比賽，每一次朗誦，它所包含的意義各不相同:可能是離別；可能是相聚。老師每一次備課時的認真，我們卻未曾見過。還有老師那上課時的嚴厲，我們卻絲毫不解其中的含義。把老師的嚴厲與老師的陪伴當做理所應當。
老師為什么花自己的時間去陪伴我們？那是他們對于教學的'熱情，對于職位的負責，對于我們的愛。六年級老師的艱辛誰會懂，每一屆學生的離去讓他們十分不舍。當我們做上初中的列車，他們卻要再一次重頭再來�？赡芤荒曛兴麄儼l(fā)了無數(shù)次火，可到頭來，他們還是會說:“你們是最棒的�！彼麄兪浅改敢酝鈱ξ覀冏钣H的陌生人。他們?yōu)榱俗鎳拿魈鞆U寢忘食，我們卻絲毫沒有感激。每一次責罵他們也會難過。我們?yōu)楹尾徽驹谒麄兊慕嵌瓤磫栴}呢？
所以從此刻開始，請珍惜每一位對你嚴厲的老師。
感恩老師作文 篇9
生活中，我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當然還有我們的老師。
每個星期天我都要去英語補習班。有一次，上補習班的`時候我偷偷帶上了剛買的玩具。上課的時候，忍不住拿出來，低著頭偷偷地玩。正玩的高興的時候，突然聽到桌子上傳來“嘭嘭”的聲音，我急忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師不知何時已來到我的身旁。不過老師并沒有看我而是拿著書正在一句一句的領讀單詞。我的臉一下子紅了，趕緊丟下玩具拿起課本專心地讀了起來。下課后老師把我留下來，我想壞了，老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著她把我拉下的單詞讀了幾遍，讓我感到很內(nèi)咎。我一定要改掉換毛病，好好學習！
感恩老師作文 篇10
小草因為懷有對春雨的感恩，所以它綻放出了美麗的花朵；一株幼苗因為懷有對陽光的感恩，所以它結(jié)出了甜美的果實；一只小鳥因為懷有對天空的感恩，所以它長出了翱翔的翅膀。一顆心靈因為懷有對愛的感恩，所以它發(fā)出了鉆石般的燦爛光芒。
老師，就是植物園的園丁;老師，就是人類靈魂的工程師;老師，就是指引我們道路的一盞明燈;老師，就是為我們無私奉獻的春蠶;老師，就是點燃了自己為我們照亮的蠟燭。我們要感恩老師，是他們不厭其煩地教導著我們。我們無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？哪怕是一丁點兒，老師也會心滿意足的`。
老師，好比是太陽，他最神圣的職業(yè)就是哺育著太陽底下最美麗的花朵，無論什么時候都為我們遮風擋雨，給予了我們一片洋溢著愛的海洋，給予了我們芬芳快樂的幸福生活。是的，我們應該感激他們。我永遠都不會忘記老師對我的愛，對我的呵斥和教育。
我們能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄�，絕不應該辜負他們對我們的期望！讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊睦蠋�，感謝他們對我們呵斥和教育，感謝他們的教育之恩吧！
感恩老師作文 篇11
老師，就像蠟燭，點燃自己，照亮他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花朵。如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。
上課的'時候，同學們坐在椅子上，而老師呢，站在講臺上，一站就是四十分鐘，老師的腳都酸死了。放學了，同學們都出去玩了，而老師還要給我們批改作業(yè)；在我們進入夢鄉(xiāng)的時候，老師還在辛苦的批改作業(yè)、整理教案。
老師不需要同學們給予什么，只希望同學們上課認真聽講，積極發(fā)言，考出好成績，這樣老師才會開心高興。
無論我們走到哪里，都要感恩老師。
感恩老師作文 篇12
老師，是清晨的雨露，滋潤著我們的心靈；老師，是夜晚的.指明燈，帶領我們走向光明；老師，是知識寶庫的鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門。
感恩老師吧！他解答了我們不懂的問題。
感恩老師吧！他撫平了我們心靈的創(chuàng)傷。
感恩老師吧！他告訴了我們?nèi)松恼芾怼?/p>
老師，如一位老者，博覽群書。
老師，如一位母親，善解人意。
老師，如一把雨傘，遮風擋雨。
老師，絕不是我們?nèi)松倪^客，而是我們畢生的親人和朋友。
老師啊，我愿為您唱響一曲園丁之歌！
感恩老師作文 篇13
有人說：老師是蠟燭燃燒自己，找亮了別人；有人說：老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說：老師是太陽，每個早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個學生幸福的臉龐！而您，我親愛的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無私偉大！
田老師您總是那么和藹親切，想一個大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經(jīng)教我五年了，剛開學您就對大家說：現(xiàn)在我們就是一家人了，這個班級就是我們的.大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互幫互助，團結(jié)友愛為我們的大家庭爭光，我相信大家一定能做到！而且，您下課時，還總是愿意聽我們說知心話，如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或建議，您就立刻改正，給我們做一個好榜樣。
田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！