元旦聯(lián)歡會(huì)作文【通用3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
零九年十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。 班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌[天路]，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱[十二月花]。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的.吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋�、快�?lè)。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。下面，我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè)、怎樣表演的吧！
首先是鏡頭一：開(kāi)場(chǎng)白。
上課鈴一響，我班同學(xué)都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現(xiàn)。
我們主持人剛從們外走上講臺(tái)，剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來(lái)救援，我才幸免，順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。
鏡頭二：高潮時(shí)期。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一多半，我上去說(shuō)：“下面由王瀚彬和鐘揚(yáng)為大家演唱的[菊花臺(tái)]，大家掌聲歡迎！會(huì)唱的要一起唱哦!”
隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚(yáng)似乎早有準(zhǔn)備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們?cè)胰?頓時(shí),教室里變成了“美國(guó)vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂(lè)乎。
鏡頭三：張一嘉跳舞時(shí)（臨近結(jié)尾）。
張一嘉大方地鞠了一躬，說(shuō)：“我為大家?guī)?lái)的舞蹈是：[動(dòng)感節(jié)拍]！”
說(shuō)完，她便跳了起來(lái)，讓大家禁不禁幾她一起跳了起來(lái)。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，我們班要在今天下午開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。之前老師說(shuō)我們可以自己踴躍參加節(jié)目，不參加的也可以，我呢就沒(méi)有參加，因?yàn)槲腋忻皠偤靡簿蜎](méi)有參加節(jié)目。老師說(shuō)我們可以帶零食，我呢就帶了一些瓜子和巧克力。上課鈴響后，我們班也都準(zhǔn)備好了，節(jié)目就準(zhǔn)備開(kāi)始了，首先是我們班選出來(lái)的王亞新上臺(tái)主持節(jié)目，王亞新說(shuō)完節(jié)目主持詞后節(jié)目正式開(kāi)始了，第一個(gè)是吳子杰唱的新年好，他唱的可好聽(tīng)了，我們都給他鼓掌喝彩，接下來(lái)有跳舞的，變魔術(shù)的........不知不覺(jué)已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，我們都還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)當(dāng)中。
我家的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)作文1200字_小學(xué)六年級(jí)作文_節(jié)日作文
“羊羊”得意辭舊歲，金猴獻(xiàn)瑞賀新年。在猴年來(lái)臨之際的除夕夜，你們有什么特別節(jié)目呢？是逛花街？大購(gòu)物？團(tuán)圓大餐？還是特別節(jié)目？而我們一家子在家舉行了一次別開(kāi)生面的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是我的小提琴獨(dú)奏“龍的傳人”，雖然拉得不太嫻熟，但總能拉出個(gè)模樣來(lái)。
第二個(gè)節(jié)目是爸爸和媽媽的夫妻對(duì)唱“讀書(shū)郎”，他們倆的歌聲不怎么樣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，志在參與嘛。
看了這兩個(gè)節(jié)目，你可能覺(jué)得沒(méi)趣，但先別忙，俗話(huà)說(shuō)，好戲在后頭嘛。接下來(lái)是兩個(gè)游戲，保管你看得高興。
第一個(gè)游戲是“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”，也就是一個(gè)人做動(dòng)作，另外兩個(gè)人來(lái)猜。媽媽先演，接著輪到我，最后是爸爸。
媽媽開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她一會(huì)兒搔搔頭，一會(huì)兒又抓抓耳，一會(huì)兒又眨眨眼睛，一會(huì)兒又做個(gè)鬼臉，嘻嘻地笑著，抿著嘴，眼睛睜得大大的，滴溜溜地轉(zhuǎn)，鬼精靈著呢！活像一只不安分猴子。爸爸咯咯地笑著說(shuō)：“小霞，瞧，開(kāi)心大猴子來(lái)嘍！”媽媽板起臉說(shuō)：“你們快猜�。 钡踩滩蛔」匦ζ饋�(lái)。
看媽媽的動(dòng)作，我已猜到了八九分，但就是忘記了兩個(gè)字，只好拼命搜索枯腸。爸爸見(jiàn)我苦思冥想的樣子，便得意地說(shuō)：“小霞，你猜著了嗎？我猜出來(lái)啦�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，更加著急，心想：“平常積累了那么多的成語(yǔ)，怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻就不記得呢！真是氣死老太婆了。”爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就得意洋洋地說(shuō)：“好了，我揭曉嘍。答案就是……”就在這電閃火石之間，我的腦里靈光一閃，脫口而出，“是搔頭抓耳�！�。媽媽贊賞地說(shuō)：“我的女兒就是棒，是搔頭抓耳，就是搔頭抓耳�！卑职忠�(jiàn)我搶了它的.頭獎(jiǎng)，調(diào)皮地瞟了我一眼，說(shuō)：“我演的你一定猜不中�！蔽蚁虬职智纹さ卣ＵＱ劬�，說(shuō)：“我的成語(yǔ)，媽媽肯定比你猜得快。”果然不出我所料，媽媽果然猜得比爸爸快，但我也猜不中爸爸的成語(yǔ)。爸爸很瀟灑地說(shuō)：“咱們握手言和吧。”我還真覺(jué)得好笑，捂著嘴偷笑著說(shuō)：“嘿嘿……，好，好呀。”
第二個(gè)游戲是“大吉大利”，也就是地板上有兩條線(xiàn)，一條是底線(xiàn)，一條是終線(xiàn)。人就在底線(xiàn)上把一個(gè)橘子滾出去，誰(shuí)離終線(xiàn)最近，誰(shuí)就贏(yíng)，超過(guò)終線(xiàn)的算輸。
先由爸爸滾。爸爸不知怎么搞的，前幾次他都拿第一，這一次竟超過(guò)了終線(xiàn)。我可高興了，拍著手說(shuō)：“嘿，這么快就少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�！�
話(huà)音剛落，媽媽已經(jīng)開(kāi)始滾了。媽媽的技術(shù)可不怎么樣，力度不足，橘子在離終線(xiàn)還有三十厘米的地方停了下來(lái)。
這回該到我了，我滿(mǎn)懷信心，控制好力度把橘子滾了過(guò)去。橘子離終線(xiàn)越來(lái)越近了，我的心也越來(lái)越緊張，怕橘子超過(guò)了終線(xiàn)。還好，我看見(jiàn)橘子在離終線(xiàn)5厘米的地方停下了，我高興得手舞足蹈，喊：“我贏(yíng)了！”，亞軍是媽媽。我和媽媽各獎(jiǎng)了一只毛茸茸的公仔。我頑皮地對(duì)爸爸說(shuō)：“你今晚可要到客房去睡了�！卑职中χ鴨�(wèn)：“為什么啊？”我俏皮地回答：“媽媽這么喜歡那個(gè)公仔，今晚還不抱著公仔睡��？”媽媽點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭��！”爸爸在一旁撲哧撲哧地笑。
如果你覺(jué)得好玩的話(huà)，明年除夕夜，歡迎參加我家的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的'一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
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