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猜猜我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-01-09 18:38:12 作文 我要投稿

猜猜我是誰(shuí)作文范例(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的猜猜我是誰(shuí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜我是誰(shuí)作文范例(15篇)

猜猜我是誰(shuí)作文1

  大家好,我是一個(gè)即將步入三年級(jí)的小同學(xué)。我個(gè)子不算高,瘦瘦的身材,黝黑的皮膚。其實(shí)我的皮膚以前白白的,但是暑假到了,我開(kāi)始了各種輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),來(lái)回穿梭在大街小巷,每天早上、中午頂著烈日坐在媽媽的小電瓶車上,毫不防曬地迎風(fēng)而行。

  說(shuō)到我的外貌我還要再說(shuō)兩句:我啊,彎彎眉毛下有一雙不大不小的眼睛。記得剛出生的時(shí)候大家都說(shuō)我是單眼皮,但隨著時(shí)間的推移,我竟然變成雙眼皮了。你看我有一張櫻桃般的'小嘴,可愛(ài)的臉蛋上有著像泉眼一樣的酒窩,是不是很帥氣啊。

  我的愛(ài)好可多了:打架子鼓、網(wǎng)球、拼樂(lè)高,其中我最喜歡的就是拼樂(lè)高。記得生日的時(shí)候,叔叔們都會(huì)送來(lái)各種各樣的積木,我一拿到手就迫不及待地拆開(kāi),開(kāi)始擺弄起來(lái),時(shí)常會(huì)忘記吃飯。記得有一次媽媽做好飯,喊我過(guò)去吃,我居然一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)到。直到大家再一次喊我,我才起身過(guò)去,這是不是就是廢寢忘食啊!

  你們知道我是誰(shuí)嗎?一個(gè)機(jī)智、聰明又有點(diǎn)調(diào)皮的小家伙。

猜猜我是誰(shuí)作文2

  我是一本工具書(shū)。我的衣服五彩繽紛,非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書(shū)店里,等待我的`主人把我?guī)Щ丶摇?/p>

  我的用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語(yǔ)。

  一天,一個(gè)漂亮的小女孩看中了我,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲夷軒椭藗儗W(xué)習(xí)知識(shí)!這一天小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),她就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),麻煩你過(guò)來(lái)吧!”這時(shí),我就在一旁叫道:“快來(lái)找我呀,快來(lái)找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來(lái)找我。繼續(xù)叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是,她生氣地喊道:“快去找工具書(shū)來(lái)查這個(gè)字怎么寫(xiě)!”在小主人和媽媽對(duì)話之間我想:我又不是擺在書(shū)桌上的裝飾品。聽(tīng)了媽媽這一番話后,小主人只好翻開(kāi)我查到了這個(gè)字的讀音與意思。

  哈哈!小朋友們你們猜對(duì)了嗎?我就是一位知識(shí)淵博的無(wú)聲老師——字典。

猜猜我是誰(shuí)作文3

  我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水汪汪的`大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,笑起來(lái)特別的帥氣。

  他樂(lè)于助人。有一次我們上美術(shù)課,老師布置課堂作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我忘了帶彩筆和剪刀了,看著周圍的同學(xué)認(rèn)真地做著作業(yè)我非常著急。他看見(jiàn)了就問(wèn)我:“怎么了?為什么不畫(huà)畫(huà)?”我說(shuō):“我忘了帶彩筆和剪刀了!彼f(shuō):“這簡(jiǎn)單。”說(shuō)著就把他的彩筆和剪刀給我了,看著這彩筆和剪刀,我非常感動(dòng)地說(shuō):“真是太謝謝你了”!他笑著說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”他除了喜歡幫助別人,還特別的勤勞。每次值日的時(shí)候總是第一個(gè)先到學(xué)校打掃衛(wèi)生,等我們到的時(shí)候他已經(jīng)把黑板和桌子都擦干凈了,看著他那粘著灰塵的笑臉,我們都覺(jué)得此時(shí)的他格外的帥氣。

  好了,講了這么多同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文4

  想知道我是誰(shuí)嗎?下面給你一點(diǎn)提示:我的眼睛一只是雙眼皮,另一只是單眼皮。我一般愛(ài)跟男生玩,課間十分鐘,我一舉起沙包,喊:“誰(shuí)玩沙包!”不一會(huì)一幫男生就湊了過(guò)來(lái),要跟我玩。

  我具有雙重性格。我有時(shí)會(huì)像小貓咪一樣乖,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū);可是興奮起來(lái),就會(huì)像小猴子一樣,在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時(shí)候,我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)、畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我看過(guò)許多書(shū),例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的爸爸》、《了不起的.狐貍爸爸》……

  我的缺點(diǎn)也不少呢,最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫(xiě)作業(yè)粗心。比如:早上起床,耳旁就會(huì)傳來(lái)“你快點(diǎn)、還沒(méi)吃早飯呢,還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢”,但是我還是不著急,按自己的節(jié)奏一步一步的在進(jìn)行。小時(shí)候上幼兒園,每天都會(huì)把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟(橡皮丟的最多)。希望能改掉這些壞毛病,使自己的生活有計(jì)劃、有條理。

  你們能猜到我是誰(shuí)嗎?猜中了有獎(jiǎng)!

猜猜我是誰(shuí)作文5

  猜猜我是誰(shuí),我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點(diǎn)點(diǎn)卷,我的眼睛像黑寶石一般,是用來(lái)看書(shū)的。高高的鼻梁,櫻桃小嘴是用來(lái)大聲說(shuō)話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服,我的愛(ài)好是寫(xiě)錯(cuò)我的理想是長(zhǎng)大啦。等一名語(yǔ)文老師。我最有特點(diǎn)的是眼睛,水汪汪的,特別美麗。

  我是誰(shuí)的誰(shuí)?我是父母的兒子,是老師的學(xué)生,是祖國(guó)的小苗,是爺爺婆婆的孫子。

  我家就住在南充市順慶區(qū)的萬(wàn)景臺(tái)小區(qū),小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江,嘉陵中有好多魚(yú)兒,我常常在那釣魚(yú)我的家鄉(xiāng)有蘋(píng)果園,一到蘋(píng)果成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上,像一排排紅紅的'燈籠。

  未來(lái)的我是什么樣子?是一名美術(shù)老師,教國(guó)畫(huà)的。現(xiàn)在的我該天天練習(xí)!把我美麗的家鄉(xiāng)畫(huà)下來(lái)。

猜猜我是誰(shuí)作文6

  我是一個(gè)喜歡安靜又愛(ài)看書(shū)的小男孩,個(gè)子高高的,眼睛大大的圓圓的。我喜歡穿一件紅色的,印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。

  我喜歡讀書(shū),在學(xué)校里,大家都叫我“書(shū)呆子”。

  有一次,我趁著媽媽做飯的工夫,一溜煙地跑到客廳拿了一本書(shū),回到房間津津有味地看了起來(lái),作業(yè)本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒,突然門把手開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我知道不好,肯定是媽媽來(lái)檢查了。我不知道該怎么辦,急得像熱鍋上的'螞蟻。突然,我急中生智,把書(shū)扔到地上,用腳踩著,裝作正在寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)了,我心里忐忑不安,生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了,我暗暗松了一口氣,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。

  我最擅長(zhǎng)積累好詞好句。有一次,老師上了一次提問(wèn)課,弄了各種類型的問(wèn)題,我都能對(duì)答如流,同學(xué)們都非常羨慕我,我也非常得意。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們知道我是誰(shuí)了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文7

  我姓張,眼睛不大也不小,高高的鼻梁,小小的嘴巴,像一顆紅櫻桃。一雙彎彎的眉毛嵌在我的眼睛上面,一張紅紅的臉蛋在我那小小的`頭上,顯得十分可愛(ài)。我平時(shí)喜歡穿一件紫色的褂子和一條藍(lán)不藍(lán)黑不黑的牛仔褲。

  我最喜歡看書(shū)。只要有書(shū),我就抱著不放,非看完不可。因?yàn)楹芟矚g看書(shū),所以在家里鬧了一些小笑話。一天上午,我正在看書(shū),一看就看到了中午。媽媽做好了飯,讓我過(guò)去吃?墒牵铱磿(shū)看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯,仍然在那里看書(shū)。媽媽看我沒(méi)有反應(yīng),又叫了一次。這次我聽(tīng)見(jiàn)了,但是我那時(shí)不想吃飯,因?yàn)槟且还?jié)實(shí)在是太好看了。于是,我沒(méi)有動(dòng)彈,繼續(xù)在那兒看書(shū)。

  媽媽看我還沒(méi)有去吃飯,立刻火冒三丈,沖進(jìn)了我的房間,大聲說(shuō)道:“你要是再不過(guò)去吃飯,我就把你的書(shū)全部沒(méi)收!”我一看情況不妙,趕緊去吃飯了。

  你猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎?我就是前進(jìn)小學(xué)二班的張馨語(yǔ)。喜歡我就來(lái)和我交朋友吧。

猜猜我是誰(shuí)作文8

  今天,劉老師拿著一個(gè)面具,說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,叫猜猜我是誰(shuí),規(guī)則是一個(gè)人蒙眼睛,另一個(gè)人說(shuō)猜猜我是誰(shuí)?”如果猜錯(cuò)了,蒙眼睛的人表演節(jié)目。

  第一場(chǎng)我和姜毅上場(chǎng),姜毅先說(shuō)第一遍,我就猜是他,后來(lái)兩遍大家都說(shuō)是汪煒博,所以我猜是汪煒博,結(jié)果是姜毅,所以我表演了一個(gè)孫悟空抓耳撓腮。

  第二場(chǎng)是汪煒博和周哲賢,一場(chǎng)兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說(shuō)第一遍時(shí),汪煒博就猜對(duì)了,周哲賢說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”汪煒博猜是我,周哲賢說(shuō)第三遍時(shí)汪煒博卻猜袁亦菲,后來(lái)他做了幾個(gè)俯臥撐。

  第三場(chǎng)是杜淏成和祝沐奇,前兩次杜淏成都猜對(duì)了,后來(lái)猜成我了,然后他表演學(xué)貓叫。

  劉老師說(shuō):“每個(gè)人都是第一次猜對(duì)了,第二次猜錯(cuò)了!

  通過(guò)這個(gè)游戲,我們都明白了,我們做事或說(shuō)話要學(xué)會(huì)分析,不能因?yàn)槊勺×搜劬,就憑著自己的習(xí)慣去猜測(cè)未知事物。

猜猜我是誰(shuí)作文9

  我有一頭烏黑的頭發(fā),我的眉毛寬寬的,眼睛大大的,長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮,有一個(gè)又高有挺的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我的下巴中間還有一顆小小的`黑痣,我不胖也不高,媽媽說(shuō)我像個(gè)洋娃娃。

  我非;顫,我愛(ài)參加學(xué)校里的活動(dòng)。每天放學(xué)回家必須先把老師留的作業(yè)完成,在干別的事。要是同學(xué)不和我玩的時(shí)候,我會(huì)很生氣,躲在一個(gè)沒(méi)人的地方生氣。要是有同學(xué)叫我去玩,我很快就會(huì)高興起來(lái)。

  我的愛(ài)好很廣泛比如:唱歌。跳舞。畫(huà)畫(huà)等。我最喜歡畫(huà)畫(huà),有一天媽媽帶我上公園玩,我們看見(jiàn)有小朋友的畫(huà)展,畫(huà)的很漂亮,栩栩如生。我想要是能畫(huà)出這樣好的畫(huà)那該多好!所以我就開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)畫(huà)畫(huà)了,把我的畫(huà)展出來(lái)讓同學(xué)們欣賞,那該多好呀!

猜猜我是誰(shuí)作文10

  嗨,大家好!我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,身高137厘米,體重31。5公斤,圓圓的臉蛋,喜歡左眼微閉,右眼睜著,笑起來(lái)雙眼瞇成一條縫。我的.皮膚很白,媽媽幼兒園里的老師都叫我“小白皮”。我喜歡穿棕色的牛仔褲,樣子很酷,象個(gè)美國(guó)西部的牛仔。我的膽子很大,喜歡跟人交往,比如一個(gè)非常陌生的孩子,只要跟他玩幾分鐘,就能成為好朋友。我特別喜歡和院子里的朋友玩,我們一起踢足球,經(jīng)常踢得滿頭大汗。我個(gè)子比較高,所以喜歡打籃球。通過(guò)我的介紹,你知道我是誰(shuí)了嗎? 簡(jiǎn)評(píng):自己的特點(diǎn)倒是寫(xiě)出了,但是不夠生動(dòng)具體啊!

猜猜我是誰(shuí)作文11

  猜猜我是誰(shuí)?我呀,長(zhǎng)著一張鴨蛋臉,眼睛像瓜子,又細(xì)又小,別看我的眼睛小,卻能從教室里看到窗外大樹(shù)上小小的鳥(niǎo)窩。我的鼻子特機(jī)靈,聞起東西最在行了,有一次,妹妹把我的愛(ài)吃的榴蓮糖給藏了起來(lái),哈哈……我用鼻子一聞,就把糖找到了。

  猜猜我是誰(shuí)?我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的小房間,到處能看到成堆的書(shū),特別是我的書(shū)柜里裝著滿滿的圖書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起來(lái),知道為什么嗎?哈哈,因?yàn)槊仔∪Τ燥垥r(shí)大笑起來(lái),把飯噴到他爸爸的臉上了,真搞笑!

  猜猜我是誰(shuí)?我還是只膽小的“兔子”。說(shuō)起膽小,我還有一個(gè)經(jīng)典的事例:有天晚上,正睡得香,突然有只手罩住我的臉,嚇我一跳。睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我那調(diào)皮的妹妹拿著奶奶用的`抓癢器想打我!應(yīng)該是我吃了她的糖的原因吧,嘻嘻……

  大家猜到我是誰(shuí)了嗎?我就是機(jī)靈、可愛(ài)的一個(gè)馮怡華!

猜猜我是誰(shuí)作文12

  班上最活潑開(kāi)朗的男孩是誰(shuí)?體育做好的男孩是誰(shuí)?班上最喜歡唱“逆戰(zhàn)”歌的是誰(shuí)?對(duì)啦!就是我——雷浩楠。

  我得臉圓圓的,就像一個(gè)又園又好吃的湯圓。我得眼睛圓溜溜的,不笑的時(shí)候就像兩顆黑葡萄,笑的時(shí)候就瞇成一道縫,不知道的還以為我睡著了。別小瞧我那小鼻子,嗅覺(jué)課靈光了!只要是吃的,一拿到我得鼻子前,我閉著眼睛都能喊出它的名字。

  我的愛(ài)好很多,就像天邊的'星星一樣,比如:看書(shū),打籃球,踢足球和游泳。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我還最喜歡聽(tīng)音樂(lè)呢!我緊張的思緒隨著優(yōu)美的旋律,翩翩起舞,一下子變得神清氣爽起來(lái)!那緊張的心情就猶如水面上的漣漪蕩漾開(kāi)去,一下子煙消云散,聽(tīng)音樂(lè)真是太爽了!

  哈哈,這就是我,一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的小男生!平凡而普通的我也想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你哦!

猜猜我是誰(shuí)作文13

  猜猜我是誰(shuí)?我住在動(dòng)物園里,平常小朋友們都離我很遠(yuǎn),因?yàn)槲沂侨馐承詣?dòng)物,我有一對(duì)兇狠的大眼睛,還有一張恐怖的大嘴巴,里面有兩排尖銳的大牙齒,我的`臉龐還長(zhǎng)著茂密的鬃毛,走起路來(lái)威風(fēng)八面,很多人都說(shuō)我是萬(wàn)獸之王。

  以前我住在森林里,都要自己打獵,現(xiàn)在不用了,只要時(shí)間一到,動(dòng)物園的管理員都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我好吃的食物,平常我也很喜歡跑步,可是動(dòng)物園的籠子太小沒(méi)辦法快速跑步,一不小心就會(huì)撞到鐵欄桿,我失去了自由,我失去了健康,我覺(jué)得我的身體一天比一天沒(méi)力氣。

  你知道我最怕什么嗎?我怕的是大象,因?yàn)闋纳碥|很巨大,而且牠還有一對(duì)尖銳的象牙,牠常常用鼻子噴水,把我噴得濕答答。

  因?yàn)槲矣屑怃J的爪子,所以我才有萬(wàn)獸之王的美名,你猜對(duì)了嗎,我就是獅子。

猜猜我是誰(shuí)作文14

  我常常對(duì)鏡子問(wèn)自己:“我是誰(shuí)?”有時(shí)候我會(huì)用旁人的眼光悄悄的審視自己,看看自己是個(gè)什么樣的人。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人、愛(ài)幻想的小男孩。

  有時(shí)候我幻想去無(wú)邊無(wú)際大草原;一會(huì)兒有到了美國(guó)白宮;去探索海底的密秘……我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩;晚上睡覺(jué)的`時(shí)候就脫胎換骨變身電影里面的主角;以為自己可以像電影人物一樣的超能力。我還是個(gè)收藏家;我的“百寶箱”里面的東西都是經(jīng)典版的。我終于知道我是誰(shuí)了;我是我;我是肖宇帆;是一個(gè)活波的小男孩。

猜猜我是誰(shuí)作文15

  長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴像涂了口紅一樣紅潤(rùn)潤(rùn)。頭發(fā)喜歡養(yǎng)得很長(zhǎng),有點(diǎn)胖。牙還沒(méi)長(zhǎng)齊,有四顆開(kāi)愛(ài)的老虎牙。

  我的.脾氣有點(diǎn)暴躁,很容易就會(huì)發(fā)火,但老師說(shuō)我是個(gè)善良的孩子。一個(gè)星期五上體育課的時(shí)候,我們跑步,跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑,女生跑完以后,她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后,我?guī)ь^發(fā)火,我說(shuō):“你們?cè)趺催@樣的啦?我們男生玩什么啦!”可是女生反駁:“干什么啦!”“干牛!”……我氣得無(wú)話可說(shuō)。爬到假山上去生氣。沒(méi)想到趙老師卻說(shuō):“跑步那么慢,還生氣!蔽衣(tīng)了更火了。

  有一次,一個(gè)同學(xué)受傷了。我趕緊扶他去醫(yī)務(wù)室。路上還問(wèn)他痛不痛。

  怎么樣,聽(tīng)了我的自我介紹,應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧?這就是我表面看起來(lái)很兇,但內(nèi)心很善良的孩子,猜猜我是誰(shuí)?

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