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愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-10 18:30:41 作文 我要投稿

愚人節(jié)的作文精品[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)的作文精品[15篇]

愚人節(jié)的作文1

  一個(gè)人坐在臨窗的座位上,一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬(wàn)籟俱寂,書桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨(dú)自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭,獨(dú)自享受死亡的快感。憂郁的房間里,一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著,無(wú)處不在……

  手機(jī)上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息,其實(shí)也不算是好友,不過(guò)見了面能勉強(qiáng)打一聲招呼而已。

  或許不等你說(shuō)話,我就會(huì)急急忙忙的.發(fā)出一句,“愚人節(jié)快樂(lè)”。又或許你說(shuō)“我也喜歡你”,那時(shí)我的心應(yīng)該是怎樣的呢?我想,它肯定會(huì)猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動(dòng)的一整夜翻來(lái)覆去無(wú)法深眠。即使明白,你后來(lái)肯定會(huì)說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)”。

  有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會(huì)很長(zhǎng)。

愚人節(jié)的作文2

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的`桌子上全部都是水!彼宦,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!

愚人節(jié)的作文3

  你喜歡愚人節(jié)嗎?我當(dāng)然喜歡了,因?yàn)橛奕斯?jié)能捉弄人,而被捉弄的人還不能生氣。

  星期五的下午,劉老師給我們講了愚人節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗。愚人節(jié)捉弄人最晚到上午的12:00,過(guò)了12:00被捉弄的人就可以生氣了。

  我記得去年的.愚人節(jié),我正在班里畫畫,張乃成說(shuō):“劉老師讓你下樓一下!蔽壹奔泵γΦ嘏芟聵牵豢礃窍乱粋(gè)人也沒(méi)有啊,怎么回事呢?我又跑回班級(jí),張乃成不在,我只好問(wèn)問(wèn)小洋,小洋說(shuō):“嘿嘿!今天是愚人節(jié)!蔽覀冇直挠痔笮ζ饋(lái)。原來(lái)我被捉弄了。

  每年的愚人節(jié)都是那么開心快樂(lè),明天又會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢?我好期待明天的愚人節(jié)呀!

愚人節(jié)的作文4

  今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當(dāng)我津津有味地看著一本書時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲,正準(zhǔn)備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)哦!闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書看起來(lái),接著又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當(dāng)了。

  “丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書和鉛筆盒,這時(shí)我看見同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的`涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對(duì)他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對(duì)同桌說(shuō):“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么,正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節(jié)過(guò)得真開心!

愚人節(jié)的作文5

  一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說(shuō):“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來(lái)一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  噢,原來(lái)今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰(shuí)呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!

  今天是愚人節(jié),有許多小朋友開玩笑。

  下午,有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“下節(jié)課體育課!蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀(jīng)上過(guò)了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  過(guò)了一會(huì)兒,又有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“明天去春游。”這時(shí),我根本就不相信,因?yàn)槔蠋煕](méi)有發(fā)通知,我對(duì)她說(shuō)了句:“愚人節(jié)快樂(lè)!我才不會(huì)上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來(lái)。

愚人節(jié)的作文6

  今天是4月1日愚人節(jié),我早就做好了心理準(zhǔn)備。

  果然不出我所料,我一到班上,許鑫,王奔和余正榮立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師找我到辦公室去。呵,我是何等人物,這種小計(jì)謀哪能騙的了我!我若無(wú)其事的.說(shuō):“你們這群蠢貨,今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢?”嗨,誰(shuí)知寧玲偏偏就中了他們的計(jì),居然信以為真,還跑下了樓,別人才把她叫回來(lái)。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷,汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過(guò)好幾次當(dāng)了,我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰(shuí)知汪婷都忘了今天是愚人節(jié),“咚咚咚”往老師辦公室跑去,我們笑得前俯后仰她才緩過(guò)神來(lái)。

  還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”,“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后,搞得大家哈哈大笑,被貼人卻還不知道怎么回事。

  今天雖然同學(xué)們想了很多花招來(lái)捉弄人,可是我一次沒(méi)有上當(dāng)哦。哈,這個(gè)愚人節(jié)好快樂(lè)!

愚人節(jié)的作文7

  今天是快樂(lè)的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。

  首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床,就把她的'鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計(jì)劃成功!

  下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過(guò)來(lái)了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機(jī)喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

  后來(lái),媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準(zhǔn)備開始向我“復(fù)仇”!

  一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

  愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!

愚人節(jié)的作文8

  愚人節(jié)那天,我被一個(gè)我認(rèn)為很重要的人愚弄一番,事情發(fā)生之后,才知道被愚弄了,感到可笑至極!

  那天,我剛起來(lái)去上街買菜了,手機(jī)放在家里充電了。當(dāng)我買了菜回來(lái)時(shí),打開手機(jī)一看,在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息:”請(qǐng)你借給我二百元錢,我有急用。過(guò)兩天就還你!

  我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì)兒了,他會(huì)不會(huì)有急事,會(huì)不會(huì)說(shuō)我不借給他,我連忙撥通了她的電話,可總是沒(méi)人接。我焦急萬(wàn)分,心想:莫不是有什么急事吧?即使有也無(wú)可奈何了,他這么晚了。正當(dāng)我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí),突然手機(jī)響了兩下,我一看是他發(fā)來(lái)了消息:“今天是愚人節(jié)!呵呵”看了信息,我恍然大悟,我被他愚弄一番,感到可笑,我根本沒(méi)想到今天是愚人節(jié)。

  雖然我被他愚弄一番,但我一點(diǎn)兒也不生氣,最起碼我是真心幫助他的,他也應(yīng)該很高興吧,因?yàn)閺倪@件事中他可以看出誰(shuí)對(duì)他是真心的`。

  誠(chéng)信待人,無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)貶值的!

愚人節(jié)的作文9

  4月1日,一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。

  早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的.想法說(shuō)了說(shuō)。“把十塊錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來(lái)肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂(lè)。

  第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來(lái),著急得說(shuō):“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來(lái),問(wèn):“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

  這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。

愚人節(jié)的作文10

  昨天(4月1日)是愚人節(jié),我就琢磨著要“愚一下”同學(xué),但卻險(xiǎn)些被媽媽“愚到”。

  愚人節(jié)當(dāng)天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,就想著“愚一把”同學(xué)。

  這時(shí),大家陸續(xù)來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本,于是我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。

  “劉鑫洋,王老師叫你去一下!!

  “知道啦!”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

  不一會(huì)兒,劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。

  “你為什么騙我?看我咋揍你!”說(shuō)著,就沖我來(lái)了。

  “別別,君子動(dòng)口不動(dòng)手,再說(shuō)了,今天是愚人節(jié)嘛!”我連忙說(shuō)。

  “騙的好!”同學(xué)們哄得一下炸開了。

  放學(xué)了,我剛一進(jìn)家門,媽媽就對(duì)我說(shuō):

  “奶奶剛打過(guò)來(lái)電話,說(shuō)讓你過(guò)去!

  “媽媽,你別騙我了,我知道今天是愚人節(jié),我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢!。

  看到我一下識(shí)破了媽媽的`計(jì)謀,媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):

  “兒子,你真夠狡猾的!”

  我呵呵地笑了。

愚人節(jié)的作文11

  愚人節(jié)那一天,我很快樂(lè)。來(lái)到學(xué)校,我還沒(méi)來(lái)得及放下書包,鄭思雨一本正經(jīng)的`說(shuō):“今天數(shù)學(xué)考試!”我聽了,心里一驚,課間我抓緊復(fù)習(xí),上數(shù)學(xué)課了,沒(méi)想到是講新課,我回頭一看,她正捂著嘴笑呢,我受騙了,這時(shí)我才想起來(lái),今天是愚人節(jié)!

  劉老師一進(jìn)門,就對(duì)徐豪說(shuō):“今天你不是值勤嗎?”徐豪撓撓頭皮,說(shuō):“啊?”旁邊的劉一帆說(shuō):“今天是李龍海值勤,我還幫他拿的書包!眲⒗蠋熣f(shuō):“我來(lái)的時(shí)候大隊(duì)委跟我說(shuō)今天徐豪值勤,你快去吧!”徐豪趕緊拿上值勤牌,跑出去了,剛到門口,不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”劉老師笑著說(shuō):“騙你呢!”大家哈哈大笑·····

愚人節(jié)的作文12

  同學(xué)們你們?cè)谟奕斯?jié)被騙過(guò)嗎?反正我是被騙過(guò)。不信你聽我講。今天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校,忽然,我班同學(xué)解洋告訴我說(shuō):“我看見你媽了,你媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”解洋說(shuō):“真的',你不信下去看一看!蔽衣犃艘膊还苋叨涣,下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽,突然,我才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到教室里,只見他們正在嘻嘻哈哈地笑,我只好氣憤地回到了座位。

  過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起來(lái)我可以用這招來(lái)耍別人,說(shuō)著,我走到一個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“我剛才看見你媽,在樓下等你給你送面包呢?”他比我還笨,連問(wèn)都不問(wèn),就跑下樓去,過(guò)了一會(huì)兒,那同學(xué)回來(lái)了,問(wèn)我:“哪有我媽,”我說(shuō):“你怎么那么笨,不知道今天是愚人節(jié)!彼犃嘶腥淮笪。

  愚人節(jié)可真有趣呀!

愚人節(jié)的作文13

  愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)(Hilaria,3月25日)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時(shí)間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關(guān)。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對(duì)于愚人節(jié)的起源眾說(shuō)紛紜。有種說(shuō)法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。詮俚節(jié)規(guī)定每年3月31日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè),這點(diǎn)與愚人節(jié)相似。

  據(jù)說(shuō),愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的.希臘神話傳說(shuō)。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾,在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無(wú)邊的法力,可以使土地肥沃,五谷豐登,也可以令田園荒蕪,萬(wàn)物凋零。在希臘眾神中,她也是最受尊崇的女神之一。萬(wàn)神之王宙斯是她的弟弟,也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份,就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了!

愚人節(jié)的作文14

  愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會(huì)覺(jué)得可惜了。所以,我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲,目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。

  下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞?”配上我獨(dú)有的驚訝的表情,著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái),會(huì)意的.看了我一眼后,淡定的說(shuō):“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個(gè)洞,怎么搞得?”

  在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節(jié)快樂(lè)!标愱灰哺覀冮_心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑,只要不過(guò)火,為生活增添一份歡樂(lè),也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。

  愚人節(jié)的快樂(lè),你感受過(guò)嗎?

愚人節(jié)的作文15

  “4。1”是愚人節(jié),早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們,真想看看他們被愚后的樣子。

  到了學(xué)校,一場(chǎng)愚人風(fēng)波開始了。我邊收拾書包一邊對(duì)在看書的閆雨晨說(shuō):“閆雨晨,我的.超級(jí)拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆,送你一些吧?”因?yàn)槲覀z都玩“摩爾莊園”,所以我要先和她開個(gè)玩笑。

  “我才不信呢,因?yàn)榻裉焓恰?--愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說(shuō)出來(lái)。

  “對(duì)了,唐睿琪,你的數(shù)學(xué)本沒(méi)通過(guò),語(yǔ)文考了70多!遍Z雨晨開始開我的玩笑,我一臉不屑地說(shuō):“我才不信呢,愚人快樂(lè)!嚎!”

  下了課,高亞男把我叫住了,問(wèn)我整了我媽沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,她跟我說(shuō):“唐唐,你回去告訴你媽媽,老師明天要見你,說(shuō)你把玻璃打碎了,看看她什么的表情,然后你再說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),她一定會(huì)信以為真,我準(zhǔn)備回家也這么騙騙我媽媽。”我說(shuō)回家試試。

  愚人節(jié)真是不知道說(shuō)的真的還是假的,真的能假了,假的能真了?吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛妗

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