幼兒園的親子活動(dòng)主持稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園的親子活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園的親子活動(dòng)主持稿1
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，可愛(ài)的小朋友們：
早上好！
孩子們即將迎來(lái)他們?nèi)松牡谝粋�(gè)畢業(yè)季，這樣的時(shí)刻，讓我覺(jué)得即神圣又感動(dòng)。
在此，請(qǐng)讓我代表菠蘿班的家長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的老師和員工們說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝你們對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，也祝賀即將畢業(yè)的小朋友們，祝賀你們，馬上又要認(rèn)識(shí)更多的新朋友了！
送孩子入園，填寫(xiě)問(wèn)卷，含著眼淚把孩子扔下就跑，好象就在昨天，一轉(zhuǎn)眼已將近五個(gè)月，這五個(gè)月，我的孩子從每天起床開(kāi)始哭喊“我不去xxX”，到周末哭著鬧著“我要去xxX”，這樣的過(guò)程，謝謝你們付出的那么多愛(ài)和耐心，溫婉可人的X老師、豁達(dá)率真的X老師、熱情開(kāi)朗的.X老師，還有陽(yáng)光帥氣的保安大哥，你們象磁鐵一般吸引著孩子，也讓我們家長(zhǎng)放心安心。
這樣的五個(gè)月，我時(shí)時(shí)充滿驚喜。當(dāng)孩子拿著他的小零食跟我說(shuō)分享時(shí)、當(dāng)孩子用他胖嘟嘟的小手拿起衣服說(shuō)“自己的事情自己做”時(shí)，當(dāng)孩子羞答答的跟我說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”，然后馬上跑開(kāi)時(shí)，當(dāng)孩子指著老師分享的相片說(shuō)這是xx這是xx時(shí)，當(dāng)孩子聽(tīng)到音樂(lè)響起，就手舞足蹈時(shí)，我的心里是滿滿的感激，感激老師教會(huì)孩子如何自理、如何與人相處，如何愛(ài)別人愛(ài)生活，如何慢慢融入這個(gè)社會(huì)。每天８?jìng)�(gè)小時(shí)，我真的想像不出３個(gè)人，如何搞定20個(gè)會(huì)哭會(huì)鬧又拉又尿的小家伙！即將到來(lái)的畢業(yè)季，老師們將要把照顧、陪伴孩子的接力棒還給父母了。祝賀老師們，你們終于可以稍微放松一下了。
按照畢業(yè)致詞的套路，接下來(lái)，我應(yīng)該對(duì)孩子們說(shuō)幾點(diǎn)希望，可是我們的寶寶都太小了，他們還不需要太多的人生道理，那就讓我沾沾寶寶的光賣個(gè)萌吧，現(xiàn)在，我想代表萌寶們跟家長(zhǎng)說(shuō)兩句話：
第一句是“讓我們玩起來(lái)”。有位學(xué)前教育專家說(shuō)過(guò):孩子天生好動(dòng)，是以游戲?yàn)樯�。回想我們自己，早就忘了怎么學(xué)習(xí)1+1=2，但我還清晰記得小時(shí)候用碎瓦片當(dāng)碗、沙土當(dāng)飯、青草當(dāng)菜和小朋友們“過(guò)家家”的日子，記得把地瓜梗葉作成項(xiàng)鏈、耳墜的簡(jiǎn)單的快樂(lè)。對(duì)于這個(gè)年齡的孩子而言，玩就是學(xué)習(xí)、玩就是成長(zhǎng)，在玩的本真狀態(tài)下更多的是情感體驗(yàn)、角色模擬、團(tuán)隊(duì)交往、生活創(chuàng)意等等。所以，希望所有的家長(zhǎng)都能讓孩子在玩中得到更好的發(fā)展，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和幸福的童年。
第二句話是“陪我們玩起來(lái)”。陪伴是最好的愛(ài)，陪伴是最好的教育。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還有什么能比爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、小朋友陪著玩更快樂(lè)的呢？希望所有的家長(zhǎng)暑假期間，都能夠放下手機(jī)、離開(kāi)電腦、關(guān)上電視，陪孩子在玩中得到更好的發(fā)展，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和幸福的童年。謝謝大家！
幼兒園的親子活動(dòng)主持稿2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：
下午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們歡樂(lè)的童年，歡迎你們！運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)。迎著深冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們共同迎來(lái)了漢陰縣幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有請(qǐng)班主任黃老師致親子游戲會(huì)開(kāi)幕詞。
下面，我來(lái)介紹一下今天親子游戲會(huì)的環(huán)節(jié)和活動(dòng)要求。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示，第二個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲主題活動(dòng)，第三個(gè)環(huán)節(jié)則是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害；
2、請(qǐng)您在活動(dòng)中遵守規(guī)則，勿擁擠，為您的孩子樹(shù)立一個(gè)遵守規(guī)則的好榜樣；
本次游戲會(huì)的目標(biāo)是：豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)，還可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)！讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享！
讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖！音樂(lè)響起來(lái)！
一、韻律操展示
下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)。韻律操《餅干歌》
（早操音樂(lè)）家長(zhǎng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)了，還會(huì)唱歌、數(shù)數(shù)、做手工、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲了，瞧，我們可愛(ài)的寶貝們用跳舞的形式來(lái)歡迎你們的到來(lái)啦。
小朋友們表演得真精彩！親愛(ài)的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶貝們，我覺(jué)得她們真的是太可愛(ài)了，我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽在接下來(lái)的親子活動(dòng)中展示你們最活躍、最熱情的一面。
二、親子游戲主題活動(dòng)
1、二人三足（繩子四根）
第一個(gè)游戲是二人三足。每四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和寶貝并排站立，用繩子拴住幼兒和家長(zhǎng)靠攏的腿以后，四個(gè)家庭聽(tīng)到裁判口哨后同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友個(gè)個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！
2、協(xié)力傘
3、袋鼠跳跳跳（跳袋四個(gè)，小馬蹄四副）
第三個(gè)游戲是袋鼠跳跳跳，四位家長(zhǎng)穿跳袋從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)跟幼兒擊掌后，幼兒模仿袋鼠寶寶跳回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭獲勝。
小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊？那么接下來(lái)就要進(jìn)行我們今天的最后一個(gè)親子游戲《踩氣球》
4、踩氣球（氣球若干）
家長(zhǎng)將氣球吹大，把兩個(gè)氣球用繩子拴在一只腳的腳后跟，背著自己的孩子，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)相互踩氣球，最后腳上剩余氣球數(shù)量最多的家庭獲勝。
三、頒獎(jiǎng)
今天幼兒園里歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋，孩子開(kāi)心，父母微笑。經(jīng)過(guò)一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，我們?yōu)閷氊悅儨?zhǔn)備了小獎(jiǎng)品，下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
結(jié)束語(yǔ)
在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來(lái)，不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！今天的親子游戲會(huì)到此結(jié)束，在此祝福中四班的家長(zhǎng)朋友以及我們可愛(ài)的寶貝們?cè)┛鞓?lè)，愿你們有一個(gè)歡樂(lè)愉快的假期！請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子有序回到教室，將孩子的被褥帶回家。
幼兒園的親子活動(dòng)主持稿3
一、入場(chǎng)式
A：hello！小朋友，我是xx。
B：hi！我朋友，我是xx！
合：大家早上好！我們的口號(hào)是“快快樂(lè)樂(lè)，身體健康”（附動(dòng)作）
A：生命在于運(yùn)動(dòng)！今天，我們上地佳園幼兒園迎來(lái)了家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示幼兒園的風(fēng)采，我們的老師，精心設(shè)計(jì)和編排很多親子游戲，希望小朋友和家長(zhǎng)都能玩的開(kāi)心、快樂(lè)！
B：再看看我們可愛(ài)的孩子們，瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，都等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧�。ǚ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
二、各班入場(chǎng)
A：大一班：
首先，走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
B：中一班：
現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體�？矗∷麄兪掷�，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的`風(fēng)景線。
A：中二班：
接下來(lái)出場(chǎng)的是中二班的小朋友�？�！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
B：中三班：
瞧，英姿颯爽的中三班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。
A：小一班：
接著走過(guò)來(lái)的是小一班的小朋友。瞧！別看他們年紀(jì)小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢著燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。小一班，加油！
B：小二班：
最后出場(chǎng)的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。看他們多可愛(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
三、升旗儀式
A：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！升國(guó)旗！奏國(guó)歌�。ㄖ卸嘈∨笥焉欤�
四、小運(yùn)動(dòng)員代表講話（大一班）
B：紅彤彤的晨光里，五星紅旗升起了小朋友的夢(mèng)想。那讓我們聽(tīng)聽(tīng)大一班的小朋友xx有什么心里話要對(duì)你們說(shuō)！你們想聽(tīng)嗎？有請(qǐng)xx小朋友。
五、操表演
A：謝謝xx小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)吧！好不好？
（世界真美好、旗操）
六、親子游戲
A：1、中、大班組游戲（大一）小推車
家長(zhǎng)雙手抓住幼兒的雙腳，幼兒雙手著地，快速向前走，到終點(diǎn)，快速跑回。
B：2、小中班組游戲——小貓捉魚(yú)（小一）
玩法：小貓同老貓出去捉魚(yú)，跑過(guò)綠草地，爬過(guò)小山坡，鉆過(guò)山洞，捉到小魚(yú)后迅速跑回。
A：3、中大班組游戲——《趕小豬》（中一）
方法：孩子與家長(zhǎng)共同站在線后，兩人一起用棍趕著“小豬”前進(jìn)走，看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)。
B：4、小中班組游戲——小腳踩大腳（小二）
玩法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，一起往前走，到了對(duì)面終點(diǎn)后家長(zhǎng)抱起孩子跑回來(lái)。
A：5、中大班組游戲——走荷葉（中二）
爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉，從起點(diǎn)出發(fā)，用最快的方法走到終點(diǎn)，其間，雙腳只能踩在荷葉上，靠移動(dòng)荷葉前進(jìn)，如果沒(méi)有踩到荷葉上則需重新游戲。
B：6、小中班組游戲——報(bào)紙運(yùn)球（中三）
規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)分別拿住報(bào)紙兩端，運(yùn)球往返。皮球不得落地。
七、結(jié)束語(yǔ)
A：在小朋友的歡笑聲中結(jié)束了今天的家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)！謝謝！
幼兒園的親子活動(dòng)主持稿4
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力，那里將成為歡樂(lè)的海洋。
乙：同學(xué)們，光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今日大家在那里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這完美的時(shí)刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動(dòng)此刻開(kāi)始！
甲：首先，掌聲請(qǐng)出我們文校長(zhǎng)為第二屆親子活動(dòng)致辭。
乙：請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩屑の男ｉL(zhǎng)的講話，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，林校附小會(huì)越來(lái)越完美。
甲：今日，我們請(qǐng)來(lái)了我們親愛(ài)的`爸爸媽媽來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)。
乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動(dòng)是多姿多彩的。
合：同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂(lè)。掌聲歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)。
甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的事項(xiàng)，本次活動(dòng)分為三個(gè)年級(jí)段，學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)為低年級(jí)組，三、四年級(jí)為中年級(jí)組，五、六年級(jí)為高年級(jí)組，不一樣的年級(jí)不一樣的游戲展示出我們不一樣的風(fēng)采
乙：我們的活動(dòng)分四個(gè)部分組成，首先是校興趣班和一年級(jí)小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目，然后是團(tuán)體活動(dòng)，之后是我們夢(mèng)寐以求的親子活動(dòng)，最終是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)。
甲：此刻，有請(qǐng)興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級(jí)小朋友帶給我們的舞蹈。
乙：精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心境，多謝我們的小舞蹈家。
甲：之后，有請(qǐng)學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的參賽隊(duì)員為我們拉開(kāi)今日的第一個(gè)游戲“穿衣接力”，請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊(duì)員出來(lái)排成一縱隊(duì)，四個(gè)班為四列縱隊(duì)，請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的何教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙：低年級(jí)的同學(xué)接力棒傳得可真快，學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來(lái)，我們要請(qǐng)出中年級(jí)組參賽隊(duì)員出來(lái)進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“尋找寶貝”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲：經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，我們要請(qǐng)出參加團(tuán)體活動(dòng)的最終一組參賽員，有請(qǐng)高年級(jí)組的參賽隊(duì)員出來(lái)圍著凳子站好，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙：槍凳子可是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)本事，精彩的團(tuán)體活動(dòng)已告一段落，接下來(lái)以熱烈的掌聲請(qǐng)出參加我們親子活動(dòng)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)低年級(jí)組的六組家長(zhǎng)們帶著自我的小孩排好隊(duì)參加三人四足接力，再請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙：三個(gè)人用兩條腿走路可真不簡(jiǎn)單，我們的家長(zhǎng)和我們可愛(ài)的同學(xué)配合得可真默契呀！接下來(lái)再請(qǐng)出低年級(jí)組的六組親子進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目“安全地帶”請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的何教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲：多謝低年級(jí)組的家長(zhǎng)們，你們辛苦了。之后，請(qǐng)出中年級(jí)組的四組家長(zhǎng)和其小孩參加“足球過(guò)桿”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙：同學(xué)們與家長(zhǎng)共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習(xí)，接下來(lái)，再請(qǐng)出中年級(jí)組的這四組親子給我們帶來(lái)“袋鼠跳”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的龔教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲：上段時(shí)間，我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來(lái)少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動(dòng)了中、高年級(jí)組，甚至是低年級(jí)組的同學(xué)對(duì)籃球有了更高的認(rèn)識(shí)與更濃的興趣，無(wú)論在體育課上，還是放學(xué)后，籃球場(chǎng)上都能見(jiàn)到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢(shì)，此刻，有請(qǐng)高年級(jí)組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙：看著家長(zhǎng)們那姣美的姿勢(shì)，能夠想像您們年輕時(shí)的風(fēng)采，親子活動(dòng)已接近尾聲，最終，請(qǐng)高年級(jí)組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”，請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲：多謝！多謝我們最親愛(ài)的爸爸媽媽們，感激你給予我們的一切，很快，又是新年的到來(lái)，也就是我們又長(zhǎng)大了一歲，我們會(huì)聽(tīng)話，我們也會(huì)慢慢地理解你們，此刻，我們是您的全部，長(zhǎng)大后，您就是我們的全部，再次感激家長(zhǎng)們能參加我們本次活動(dòng)，期望你們永遠(yuǎn)支持我們！
甲：活動(dòng)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)，請(qǐng)各班自行找地方開(kāi)展本班的特色活動(dòng)。
【幼兒園的親子活動(dòng)主持稿】相關(guān)文章：
幼兒園親子活動(dòng)主持稿06-27
幼兒園親子活動(dòng)主持稿06-25
幼兒園親子活動(dòng)主持稿01-03
幼兒園親子活動(dòng)主持稿范本12-15
六一幼兒園親子活動(dòng)主持稿07-04
幼兒園小班親子活動(dòng)主持稿06-25
最新的幼兒園親子活動(dòng)主持稿12-31
幼兒園軍事親子活動(dòng)主持稿11-20