科技的作文3篇(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中，有許多豐富多彩的活動(dòng)。在眾多的活動(dòng)中，有一項(xiàng)特別讓我記憶猶新，那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

　　這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車過(guò)紙橋”。要讓400克重的小車通過(guò)一座由五張報(bào)紙制成的橋？我沒聽錯(cuò)吧！確實(shí)，這十分有難度呀。該怎么做呢？我想來(lái)想去，就是拿不定主意。這時(shí)，我看見家門口擺著一個(gè)紙箱，于是我從紙箱上找到了靈感�！翱梢圆捎猛呃慵埖脑�理！”我興奮地大叫著。

　　說(shuō)干就干！我找來(lái)一張報(bào)紙，把它對(duì)折兩次，這樣就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的橋面。接著，我再拿出一張報(bào)紙，也用同樣的方法對(duì)折兩次，折成波浪形，貼在前一張報(bào)紙上。然后，我又做了一個(gè)橋面，貼在波浪形報(bào)紙的上面。OK！簡(jiǎn)易瓦楞紙完成！我于是迫不及待地把橋拿去試驗(yàn)。我放上400克的一包鹽，橋有明顯的.彎曲，但還是勉強(qiáng)撐住了！

　　“這怎么行？才400克，橋就彎成這樣！”于是，我把橋拿回去進(jìn)行改進(jìn)。我用剩下的兩張報(bào)紙包在橋的外面，再裹上一層透明膠進(jìn)行加固，再一次去試驗(yàn)，這次，橋輕松地扛住了400克的鹽�！俺晒α�！”我大喊著。

　　到了實(shí)戰(zhàn)那一天，我把橋放上“河谷”，實(shí)戰(zhàn)開始了！我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動(dòng)小車，我的心跳得厲害。當(dāng)小車駛?cè)霕蛑醒霑r(shí)，只聽“轟”的一聲，橋塌了！于是，我把重量降到450克，我再次拉動(dòng)小車，橋雖然有較大的彎曲，但還是勉強(qiáng)撐住了，但就在這千鈞一發(fā)之際，橋，還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次，小車順利通過(guò)了紙橋�！俺晒α�！”我高興得跳了起來(lái)。

　　這真是一次快樂(lè)而又驚心動(dòng)魄的現(xiàn)代科技節(jié)！

科技的作文 篇2

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級(jí)又迎來(lái)啦一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始啦。

　　紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極啦。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿啦疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單�。∠劝芽曜哟蟮囊活^朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)啦，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來(lái)啦。

　　我急不可耐地開始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來(lái)啦，可還不到一秒鐘，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。

　　真是說(shuō)曹操，曹操到�。∥覄倻�(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽，驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一樣站起來(lái)啦。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念啦一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！

　　活動(dòng)最后，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證啦大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用啦這個(gè)原理。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束啦�？萍脊�(jié)不僅有有趣的.實(shí)驗(yàn)，還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！

科技的作文 篇3

　　我今年雖然才九歲，可是我旅游過(guò)的地方已經(jīng)有很多了。我去過(guò)云南的麗江和大理領(lǐng)略了哪里的秀麗風(fēng)光。我去過(guò)廣西的桂林，感受了甲天下的山水。我去過(guò)湖南的張家界，那雄偉的山峰讓人心胸廣闊。我還去過(guò)江西、湖北、福建、香港。而讓我難忘的旅游卻是那一次去上�？萍拣^。

　　聽說(shuō)那天是上海140周年來(lái)最熱的一天，最高溫度可以到達(dá)41度。但這并不影響我們興奮的心情，因?yàn)槲覀兘K于可以去參觀我們期待已久的上�？萍拣^了。

　　我覺得上海科技館是個(gè)知識(shí)的天堂，我和哥哥就像兩個(gè)擰干的`海綿寶寶遇到水一樣，不斷的吸收知識(shí)。貪婪的閱讀那些說(shuō)明書，不停的按動(dòng)手里相機(jī)的快門。

　　首先我們來(lái)到生物萬(wàn)象，生物萬(wàn)象里有各個(gè)地區(qū)的動(dòng)物模型以及動(dòng)物的生活模擬場(chǎng)景�？戳诉@個(gè)區(qū)域后，我能更鮮明的區(qū)分哪些動(dòng)物生活在那個(gè)國(guó)家。然后我們又參觀了機(jī)器人世界、信息時(shí)代、了解了科技的發(fā)展過(guò)程。我么還了解了基因的突變過(guò)程。

　　還看了愛因斯坦和牛頓的時(shí)間空間相對(duì)論劇場(chǎng)。知道了時(shí)間是有限制的，而空間卻是無(wú)限的。從上�？萍拣^里我們看到了許多書本里面看到的知識(shí)，更直觀的去接觸和了解它們。

　　我們?cè)谏虾？萍拣^呆了整整一天，出來(lái)的時(shí)候天下起了大雨。但大雨并沒有讓溫度降低，同樣也沒有沖淡我們對(duì)上海的熱情。我覺得這次的科技館旅游不僅僅是玩，從中我也學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。我覺得這種在玩中學(xué)習(xí)的旅游讓我至今難忘。

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技作文07-11

科技的作文07-26

科技的作文06-22

[經(jīng)典]科技的作文08-07

科技的作文（精選）08-16

【經(jīng)典】科技作文08-17

[精選]科技的作文08-09

科技的作文[精選]08-11

科技的作文08-04