- 相關(guān)推薦
思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)說課稿
作為一名老師，就不得不需要編寫說課稿，認(rèn)真擬定說課稿，那么什么樣的說課稿才是好的呢？以下是小編幫大家整理的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)說課稿，希望對(duì)大家有所幫助。
今天我說課的題目是《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)》，下面我對(duì)本課題進(jìn)行分析。
一、說教材（本框內(nèi)容的地位和作用）
《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng) 》是人教版教材《文化生活》第四單元《發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化》第十課《文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)》第二框的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第十課第一框《加強(qiáng)思想道德建設(shè)》，知道了思想道德建設(shè)的地位、作用和主要內(nèi)容，這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。
本框題作為本教材的最后一框內(nèi)容，可以說是對(duì)本教材的一個(gè)總結(jié)和升華。文化生活一書，就是想讓學(xué)生在基于對(duì)于各種文化現(xiàn)象感受的基礎(chǔ)上，提高自己分析看待各種文化現(xiàn)象的能力，從而能夠在文化生活中做出正確的選擇。所以，最后一框內(nèi)容通過生活中真真切切存在的道德沖突為切入點(diǎn)，告訴我們?cè)谖幕钪挟?dāng)我們面對(duì)這樣的沖突的時(shí)候我們需要作出正確的選擇，而通過在精神文明建設(shè)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)正是解決這一沖突的重要途徑。
二、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)指導(dǎo)意見，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：
1、 知識(shí)目標(biāo)：
�、倭私猱a(chǎn)生道德沖突的原因，認(rèn)識(shí)解決道德沖突的重要途徑；
�、谡J(rèn)識(shí)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。
2.能力目標(biāo)：
�、� 正確分析當(dāng)今社會(huì)生活中存在著的思想道德沖突，認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的急劇變化給人們的思想道德觀念帶來的沖擊挑戰(zhàn)。
② 面對(duì)生活中的道德沖突，提高自己明辨是非能力及在實(shí)踐中追求更高的思想道德目標(biāo)。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
�、倥訌�(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，成為一個(gè)道德高尚的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。
�、谧非蟮赖律畈皇且环N痛苦選擇，而是自我愉悅的過程。
三、說教學(xué)的重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn)：道德沖突產(chǎn)生的原因及如何正確的看待日常生活中的道德沖突。
為了講清教材的重、難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本框題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再?gòu)慕谭ㄉ险務(wù)劊?/p>
四、說教法
本節(jié)課我主要采用情景教學(xué)法，課堂討論法，啟發(fā)式教學(xué)，體驗(yàn)式教學(xué)。
五.說教學(xué)過程
�。�1）導(dǎo)入新課：（2-3分鐘）
通過通過播放《道德追問》視頻引發(fā)學(xué)生思考：如何看待這種現(xiàn)象？并舉出生活中遇到的一些道德沖突等，然后請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己看法，從而導(dǎo)入新課。
�。�2）講授新課：（20分鐘）
首先，讓學(xué)生思考視頻和事例中的現(xiàn)象之所以普遍，原因何在；以及提出相應(yīng)的解決措施。學(xué)生通過討論，教師總結(jié)歸納道德沖突出現(xiàn)的原因以及解決措施。解決措施也就是加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
其次，具體分析科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。學(xué)生閱讀教材，明確科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義，分析出二者之間的區(qū)別，初步了解這二者之間的關(guān)系。由于這二者之間的關(guān)系是本節(jié)課的重點(diǎn)，接著通過兩則材料，引起學(xué)生討論思考，具體明確這二者之間的關(guān)系，突出重點(diǎn)。
最后，通過感動(dòng)中國(guó)人物錢學(xué)森來闡述科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義。
�。�3）課堂小結(jié)：（1-2分鐘）
結(jié)合板書，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行梳理，并在此強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)是科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。然后通過做四道選擇題鞏固本節(jié)課知識(shí)。
�。�4）布置作業(yè)：讓學(xué)生分析思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要。對(duì)嗎？為什么？
六.結(jié)束語：我的說課完畢，謝謝各位老師，下面我們開始講授新課。
【思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)說課稿】相關(guān)文章：
高二政治《思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)》評(píng)課稿07-01
高二政治《思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)》評(píng)課稿07-27
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的教學(xué)心得06-20
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的重難點(diǎn)07-02
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的教學(xué)大綱參考07-02
自考思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考點(diǎn)講解復(fù)習(xí)06-27