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音樂的作文

時(shí)間:2024-01-15 18:26:35 音樂 我要投稿

音樂的作文合集(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的音樂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂的作文合集(15篇)

音樂的作文1

  滿天的星星中,總有一顆最亮的;一盒糖果中,總有一顆是最甜的;在我所學(xué)習(xí)的課程中,我最喜愛音樂。

  在我很小很小的時(shí)候,我就和音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說,原本不開心哭鬧的`我,在聽到音樂后,立刻就不再哭鬧了。大了一些后,雖然我不懂音樂,但也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁 地動(dòng)起來。不知什么原因,好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣。我想原因很簡單——緣分。

  上了幼兒園,媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴興趣班,我興奮無比,因?yàn)槟敲烂畹囊魳房梢詮奈易约旱氖窒聫椬喑鰜砹,可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每?jié)鋼琴課我都上的十分專心。我學(xué)習(xí)鋼琴四年,達(dá)到 了六級(jí)水平,可因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,媽媽不顧我的反對,把我的鋼琴課停了。

  在小學(xué)里,每個(gè)星期的兩節(jié)音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上的每一首曲子彈奏下來,并且一有時(shí)間就彈,樂此不疲。到了四年級(jí),學(xué)校開設(shè)了小社團(tuán)活動(dòng),我豪不猶豫地選擇了音 樂社團(tuán),我為又多了個(gè)接觸音樂的機(jī)會(huì)興奮了好多天。

  我認(rèn)為音樂就是一種語言,可以聽出喜怒哀樂。音樂給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁與煩惱,快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺,卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實(shí),卻充滿芳香。

  我愛音樂,現(xiàn)在我對音樂更是情有獨(dú)鐘。它讓我在一個(gè)個(gè)音符中享受音樂的無窮樂趣;讓我在五線譜中遨游音樂的殿堂。

音樂的作文2

  不知道什么時(shí)候,我愛上了音樂,不管是流行、古樸、深遠(yuǎn)。我都喜歡。

  曾經(jīng)我因?yàn)橐皇赘枭钏家灰梗聘枰粫r(shí);我不知道為什么喜歡音樂,可能是因?yàn)橐恍┌捉ê秃阪I使文字更完美,也可能是被曲中的意境所感染!俺鋈プ咦甙伞薄D赣H總是在我戴著耳機(jī)不停嘟囔的時(shí)候催促著我;當(dāng)然,自然的鳥鳴與古樸相互照應(yīng),使我耳邊的音樂更加悅耳、委婉。

  比起來,我還是更欣賞帶有一些唯美的文字歌更讓我癡迷,把它們用喃喃的聲音唱出來,會(huì)陶冶情操,表達(dá)心聲;還隱約記得,那個(gè)冬天,天上落下了飄飄灑灑的`雪花,我激動(dòng),竟把雪花融入到了音樂里,我只記得即興編的詞是:“匆匆雪花劃落了姑娘的衣裳,唯有冬雪紛紛更讓誰癡想”。曲調(diào)我已記不得,但這曲中只有經(jīng)典老歌的影子。實(shí)際上,我更愛寫詞,永遠(yuǎn)不會(huì)把曲和詞緊密相連,可再想想,到底有多少歌手把詞和曲聯(lián)系的如此美好。

  冬日暖陽少,但這久違的古樸樂仿佛喚起了我對雪花的愛。

  從前,我對周杰倫的一曲《青花瓷》贊嘆不已,正是因?yàn)樗堰@甚是美好的詞與委婉的曲唱出了流行味兒,也曾因?yàn)橐磺赌L亍钒V癡發(fā)呆,因?yàn)檠莩甙堰@具有流行味兒曲調(diào)的歌唱出了古樸味兒。在這一面熒屏上,兩種不同的風(fēng)味兒展現(xiàn)在了“讀者”眼前。

  這所謂的古樸樂,相對現(xiàn)實(shí)而言,我認(rèn)為還是與眾不同唱腔的歌手互相拼了一把。

  我愛上了音樂,不是追星族,也不是胡亂唱一番,而是在這喃喃中品味著每一曲古樸的內(nèi)含……

音樂的作文3

  我的姥爺,雖已年近七旬,但在她的身旁,依然可以感覺到一股股濃濃的青春氣息,青春活力。姥爺很勤勞,愛好也很廣泛,但是,對于音樂,他表現(xiàn)出了與眾不同的喜愛。幾乎每一天,不論何時(shí)何地,都可以聽見姥爺用圓潤的嗓音唱歌,他會(huì)唱的'歌是那么多,形形色色,有革命歌曲;愛國歌曲;還有許多外國歌曲,在他的熏陶下,我也漸漸愛上了音樂。

  姥爺最喜歡俄國歌曲,他為我買了一臺(tái)專門放音樂的DVD,還經(jīng)常買有哪些歌曲的磁帶,碟片,和我一起聽,一開始,那些從姥爺嘴中唱了幾百遍的歌曲我聽都聽厭了,他卻仍然百聽不厭,我真佩服他對這些歌曲執(zhí)著的熱愛,后來,我總覺得自己也被姥爺傳染了,竟也慢慢愛上了那些歌,一邊聽,一邊想,竟覺得越聽越有趣,越聽越舒心,于是,幾乎每天晚上,我都是在那些陪伴了姥爺一輩子的歌聲中熟睡的,他把他那些熱愛分了我一半,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了音樂的美妙,音樂的可愛。

  姥爺還會(huì)唱許多有趣的老歌,他一唱,我們就會(huì)哈哈大笑,于是,我們就跟他學(xué),學(xué)他那副一般正經(jīng)又忍俊不禁的模樣。姥爺總是拉著我唱歌,我卻不懂我為什么總是拒絕他的熱情邀請,他便自己唱起來,這個(gè)時(shí)候,我又會(huì)情不自禁的跟他一起唱起來,以后,我愛上歌,愛上音樂,愛上姥爺執(zhí)著的對歌的熱情。

  姥爺就是這樣歌唱生活,贊美生活,他用音樂表達(dá)了他對生活的熱愛,對生后的激情!

音樂的作文4

  為什么不喜歡音樂呢?

  其實(shí)我小的時(shí)候是不太喜歡聽歌的。因?yàn)楸绕鹇牳,我更喜歡折紙或是畫畫。開始喜歡音樂的時(shí)候,我都六歲了。

  那是一首我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歌——隱形的翅膀。那溫柔動(dòng)聽的聲音,那樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的歌詞,那輕柔如夢的曲調(diào),構(gòu)建成我小時(shí)候的生活。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我便從酷狗里找出這首歌。好好的聽上一遍,什么煩惱與不開心都會(huì)消失的像美人魚公主化為泡沫一樣。雖然我現(xiàn)在開始聽其他歌曲,但是那首隱形的翅膀,卻是我的兒時(shí)回憶,不會(huì)忘記的。它教會(huì)了我一種至高的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。

  而最近,我又聽上了倫桑的山有木兮。的確是一首好歌,我喜歡這首歌的旋律。只不過這有些情歌的意味,所以聽不懂那忠貞的愛情!但僅僅是那優(yōu)美的旋律,便由不得我驚嘆不已了。而那歌詞,又帶著古詩。不得不說,這的確是一首好歌呀!

  現(xiàn)在呢,我又發(fā)現(xiàn)了一首可以的.歌曲,囚牛與晝夜的魚玄機(jī)。雖然感覺不如前面兩首。但如果你靜下心來聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌更是好,因?yàn)樗U述了一些人生的道理。例如,一句人間豈能安得雙全法便與孟子的《魚,我所欲也》不謀而合。再有,歌詞雖然樸實(shí),卻深藏著人生的奧秘。我又怎能不喜歡呢?

  所以我便喜歡上了音樂。因?yàn)橐魳穾Ыo了我一些精神,我還欠缺的一些精神。既然如此,我又有什么理由不喜歡音樂呢?

音樂的作文5

  夏日的午后,烈日炎炎,知了在樹上“知知知”的叫著,人們汗流浹背,不停地?fù)u晃著扇子,嘴里還說:“好熱呀!”

  過了一會(huì)兒,云腳長毛,天空突然暗了下來,很快,“呼呼”的北風(fēng)刮來打破了村子里的寧靜,我趴在窗戶上向外眺望,只見,風(fēng)哥哥纏著大樹不放,大樹拼命地?fù)u晃。樹葉迎風(fēng)“颯颯”地響,剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。

  “轟隆隆,轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地,雷聲由遠(yuǎn)而近,變得清脆響亮起來了。天空中一大塊,一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著遠(yuǎn)處高樓的樓頂,不一會(huì)就連成了一片。

  突然,一道刺眼的白光像一把鋒利的'刀刃劃過天空,劃過我們的眼前。緊接著,“咔嚓,咔嚓”一個(gè)驚天動(dòng)地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵,幾聲驚雷后,“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去,望著外面的世界,就仿佛隔著一面厚厚的墻,一片模糊。

  就在這時(shí)候,風(fēng)也過來湊熱鬧,咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響,雨點(diǎn)像急促的大鼓,“咚咚咚”敲擊著。

  這午后真是一個(gè)既神奇又好聽的“音樂世界”啊!

音樂的作文6

  森林里正在舉行四年一度的森林音樂會(huì)。

  力大無窮的小熊還是一如既往地干著他的老本行——鼓手。身手敏捷的小猴子也沒有變化,彈奏著他最擅長的電子琴。讓人意外的是,百靈鳥居然搶著要吹小號(hào)!這也太不可思議了!大象聽到這個(gè)消息后目瞪口呆,半天說不出話來?墒谴笙笥惺裁崔k法呢,他不情不愿地走到舞臺(tái)中央,無可奈何地做起了百靈鳥原先的活兒——演唱家。

  演唱會(huì)開始了。小熊和小猴子很快就進(jìn)入了狀態(tài)。臺(tái)下傳來熱烈的.掌聲,觀眾們?yōu)樗麄z默契的配合叫好?墒牵凫`鳥和大象的情況就不怎么樣了。大象低沉單一的聲音很難聽,觀眾們嫌棄地捂住了耳朵,并喊著:“快下臺(tái)!下去吧,別唱啦!”聽到這個(gè)聲音,大象傷心地哭著跑下臺(tái)。

  而百靈鳥雖然用盡了全力,但是卻沒有吹出任何一個(gè)音符來。觀眾們竊竊私語到:“什么嘛,百靈鳥根本就沒吹吧!卑凫`鳥覺得大家冤枉了自己,也“嗚——嗚——”地沖下了臺(tái)。

  “讓我們還和以前一樣吧,我們都有自己擅長的!”小熊和小猴子一起安慰著大象和百靈鳥。

  重新回到舞臺(tái)的大象賣力地吹起了它的小號(hào)。百靈鳥清脆悅耳的歌聲又重新在森林中響起。觀眾們用熱烈的掌聲,慶祝本次森林音樂會(huì)的成功舉辦。

音樂的作文7

  小時(shí)候,看到那些音樂家們在電視上演奏時(shí),我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí),爸爸從廣州出差便給我買了一臺(tái)“卡西歐”電子琴,自此,我便愛上了音樂。

  剛買回琴時(shí),我自己胡編亂造出一些小曲,爸爸看到我那么愛音樂,狠下心,給我請了一位鋼琴教師,讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”,我不解地問:“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動(dòng)作呢?”

  老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù),想要學(xué)好它,不能光靠樂譜,要先有著好儀表,培養(yǎng)氣質(zhì)!甭犃死蠋煹脑,我更愛音樂了。

  經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下,我終于學(xué)會(huì)了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了,也許是記性不好的原因,一首簡單的小調(diào),我也要花上幾周的`時(shí)間。我甚至想要放棄,老師給我講了一個(gè)故事,死我打消了這個(gè)念頭,我學(xué)琴更加下功夫了。

  八歲時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到,同齡人在快樂的玩耍時(shí),我真想也加到他們的行列去,但是,父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力,老師為了我付出了汗水和時(shí)間,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

  為了能學(xué)好音樂,我付出了許多,也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路,也許不那么好走,當(dāng)只要有恒心,有毅力,即使多么困難的事也能成功。

  音樂如一爐火,練就了我的恒心與毅力,愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!

音樂的作文8

  靜夜沉沉,月光靄靄,一道道冷光瀉過窗欞,灑在地上。我獨(dú)坐窗旁,邊望著那深邃的夜空,邊聽著walkman里飄緲的歌曲。

  琴韻柔和如水,又似天籟。森森散開,沓至遠(yuǎn)去。

  多少個(gè)不眠之夜,我陶醉在著美妙的音樂里,我很少去想這點(diǎn)音樂表達(dá)的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪菬o法用語言來表達(dá),它們是需要你用心去感受,去體會(huì),去遐想。而這自由自在的遐想又是令多少詩情畫意的人們魂?duì)繅粲蔚木辰?

  有人曾說,真正的音樂是人類愛和智慧的升華,是人類對未來的憧憬與呼喚。音樂把人類微妙的'感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn),化成了無形的音符,冥冥之中回響,撫摸你的心靈,叩動(dòng)你的心扉,甚至撕扯你的靈魂。使浮燥的心變得平靜,使干涸的心變得濕潤,使平靜的心掀起奇妙的波瀾!

  無論是在顛簸的人生旅途中,還是在喧囂的生活中,你都可以去聽聽音樂,若是飽經(jīng)風(fēng)霜的人生,音樂便給你陽光;若是壓抑自卑的思想,音樂便給你力量!

  音樂,它空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,飛向你靈府深處。一個(gè)人的生活中一定有美妙的音樂,那么,他的心一定也被這些音樂所震顫,所陶醉,而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在他靈魂里。試問,一個(gè)滲透了美妙音樂的靈魂又怎么會(huì)被罪惡所吞噬呢?

  欣賞音樂時(shí),難免使人想起往事,在彷徨的回憶中,最容易感悟人生,靈魂就在這里得到洗滌,得到升華……

  一顆流星在夜幕里輕盈劃過,月光在空中流轉(zhuǎn),像霧……

音樂的作文9

  聽媽媽說,我還在她肚子里時(shí),她便經(jīng)常放音樂給我聽。在我出生后,還不懂事,她仍然天天放一些音樂讓我聽。五歲時(shí),我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。因此,從小,我便與音樂結(jié)下了不解之緣。

  我愛音樂,了解音樂,迷戀音樂。我家的電腦里有許許多多的中外音樂。有的輕快,有的沉重;有的舒緩,有的激昂;有的連綿不絕,有的抑揚(yáng)頓挫;有的溫和恬靜,有的`跌宕起伏。我最喜歡的還是中國古典音樂,雖沒有外國音樂的雍容華貴,但卻有外國音樂所沒有的一股靈秀之氣和東方的典雅,輕柔而又纏綿,優(yōu)柔而又長遠(yuǎn)。

  我對音樂的感悟常常與眾不同。在別人耳里的一曲輕快的樂曲,而我卻能從中體味出一股淡淡的憂愁;別人聽來是一曲哀怨的曲子,而我卻能從中體會(huì)到作者給予這首曲子的希望。我一直認(rèn)為,曲子是有結(jié)構(gòu)、有靈魂、有生命的,倘若只用精湛的技藝來演奏,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。除了要有技藝,還要用心來體會(huì),去感悟,否則,只能停留在蒼白的表層,而不能得其精髓。

  一首曲子,好像是一桌色香味俱全的菜肴,噴香撲鼻,在別人品嘗過后,仍余香不斷,令人嘖嘖稱贊;一支曲子,就是一種情感,作曲者將自己的情感全都揉進(jìn)了曲子之中。聽,隱隱有鋼琴聲傳來,時(shí)而委婉連綿,如山泉從幽谷淌過;時(shí)而淡然低沉,似嬰兒在低低地呢喃;時(shí)而清爽明快,好像是人們那清脆的笑聲……

  我愛音樂!

音樂的作文10

  音樂是人間美的享受,班得瑞的純音樂更是令人陶醉,我用心去傾聽他的純音樂,去領(lǐng)略這片奇妙的天籟之音。

  聽到這個(gè)音樂時(shí),醉夢十分,最是清醒,也最是無奈,你眼睜睜看著時(shí)間流逝,白駒過隙,才發(fā)現(xiàn)自己不過是一個(gè)過客,在這個(gè)世上,你沒帶來什么,也帶不走什么。

  最近聽了一遍了一遍天空的影子。突然有了一種自由開闊的感覺。音樂讓我的思緒飄飛到了湛藍(lán)而澄澈的天空。幾朵白云在天空悠然自得,仿佛在微笑,他們的影子,淡薄而明麗。隨著白云一起的,還有那快樂自由的風(fēng)箏。陽光也調(diào)皮地參合了進(jìn)來。天空中是一幅寬闊而無垠的畫卷。

  我第一遍聽安妮的仙境時(shí),就被那優(yōu)雅的樂音深深折服了,我一連不停地聽了許多遍,絲毫不覺得膩煩。我便也繼續(xù)在這優(yōu)美樂曲中徜徉。好像,我自己就是那個(gè)叫安妮的女孩,擁有自己的仙境,這里有湛藍(lán)的天空,清澈的湖泊,歡快歌唱的溪流,滿天飛舞的花瓣。我的心變得澄澈。

  當(dāng)聽到清晨的'時(shí)候,我的心靈完全被這音樂所陶醉了。閉上眼睛,會(huì)想到以前發(fā)生的事情,是多么美好,令人難忘,但這些回憶始終是回憶,已經(jīng)一去不復(fù)返了,我在傾聽的同時(shí),已不知不覺的發(fā)現(xiàn)自己流下了眼淚。

  班得瑞的純音樂,最大的強(qiáng)處就是聽過之后很容易。

  讓人回憶到原來的往事,想起那些美好的事情,音樂世界誰能說他不奇妙呢?

音樂的作文11

  美麗的鼓浪嶼既被稱為“海上花園”,有被譽(yù)為“音樂之島”。

  在鼓浪嶼內(nèi),到處都充滿了音樂的氛圍,瞧!在街道的地面上,鋪著大大小小的石板,在每一塊大石板的中央,都畫著不同的音符,在居民樓的墻上,也都畫著有趣的音符。你們可千萬別小看這些音符,它們就是音樂王國里的主宰。我的耳畔,似乎響起了美妙的音樂……

  晚上的鼓浪嶼更加美麗,絢麗的燈光亮起來了,大樹上掛滿了音符彩燈,一亮一亮的,能讓人更加感受到“音樂之島”的魅力。19:30分了,鼓浪嶼音樂廳要舉行一場音樂會(huì),我和爸爸媽媽趕緊走進(jìn)大廳,拿了一份節(jié)目單,便進(jìn)入音樂廳就座了,只見舞臺(tái)中央擺著一架很大的鋼琴,程亮程亮的。過了一會(huì)兒,鋼琴演奏家出來了,只見她端端正正地坐在凳子上,伸出修長的手指,在鋼琴按鍵之間靈活地跳動(dòng)著,陣陣悅耳動(dòng)聽的聲音從她的指尖和按鍵之間發(fā)出來,這琴聲一會(huì)兒像小溪,緩緩地流動(dòng)著;一會(huì)兒又像驚濤拍岸般的兇猛;一會(huì)兒想棉絮般輕柔,給人以舒服的感受;一會(huì)兒又像千斤重的.鐵似的,重得讓人喘不過氣來……這一首貝多芬的鳴奏曲,一會(huì)兒給人帶來歡樂、輕松;一會(huì)兒又會(huì)讓人感到悲傷。聽著演奏家彈的一首首曲子,我完全沉浸在了音樂之中,仿佛置身在音樂王國里。

  鼓浪嶼真不愧被譽(yù)為“音樂之島”,在這里的每一條路,每一棵樹,每一條街,甚至在每一個(gè)角落,都流露出音樂的氣息……

音樂的作文12

  我的一部分。

  離不開音樂,少了音樂,生活就多些乏味;少了音樂,生活就多些無奈;少了音樂,生活就多些傷心;少了音樂,生活就多了些淚水。

  不知道是什么時(shí)候開始,自己喜歡上了音樂。喜歡它的詞,喜歡它的調(diào),喜歡它的感覺。也喜歡用它來表達(dá)自己內(nèi)心的?傁矚g聽些緩和的,悲傷的歌。少一些DJ。

  現(xiàn)在初三了,正是學(xué)習(xí)最緊的`時(shí)候,但我還是扔不下音樂,沒有音樂的是那樣的漫長。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里,重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。

  代替音樂的聲音

  在原來的班極里,上難免避免會(huì)有一些說話的,這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里,也會(huì)像音樂一樣動(dòng)聽,反正就是不愿意呆在安靜的地方,除了,有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜,F(xiàn)在分班了,班里很安靜。一點(diǎn)兒沒有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺足可以讓人窒息。

  不該安靜的安靜

  那時(shí)在放暑假,家里常常,不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽歌。屋里靜得都可以聽得見人呼吸的聲音。我只有用睡覺來打發(fā)時(shí)間。父母都不在家,我自己躺在床上,忙里偷閑——睡覺。一來電了呢?我則第一時(shí)間打開,放上音樂,上上QQ。看看有沒有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶,不過這段時(shí)間是最逍遙的,沒有人管著,想做什么就做什么。

  安靜的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它愉悅了我的。流淚的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。

  就這樣,我愛上了音樂。

音樂的作文13

  “叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮……”這如此美妙的聲音,你知道是從哪兒發(fā)出來的嗎?哦,原來是我在彈奏一種叫“杯琴”的樂器。瞧瞧,這可是我最得意的作品。

  我先從柜子里拿出6個(gè)大小一樣的.玻璃杯,然后又拿了一個(gè)超大碗,往里面倒了300毫升的水,接著我就把杯子排放整齊。我先往第一個(gè)杯子里倒入100毫升的水,再往第二個(gè)杯子里倒入80毫升的水,又往第三個(gè)杯子里倒了60毫升……6個(gè)玻璃杯全都裝上不同分量的水。于是,我左手一根筷子,右手一根筷子,輕輕地敲擊1號(hào)杯子。這聲音清脆悅耳,真是美妙無比!我又敲擊了6號(hào)杯子,這聲音低沉粗糙。我從后往前依次敲擊,聲音越來越動(dòng)聽,越來越美妙!123123……”,這聲音時(shí)而像波濤洶涌的大海,在拍打堤岸;時(shí)而像歡快的小鳥,在動(dòng)聽歌唱;時(shí)而像兇猛的老虎,在大聲狂吼;時(shí)而像美麗的云兒,在低聲絮語;時(shí)而像金色的星星,在播撒星光;時(shí)而……正當(dāng)我陶醉在此景時(shí),爸爸突然贊嘆道:“這真是‘此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞’呀!”于是,我又得意地敲擊起來……

  為什么杯子里加了不同的水,聲音就會(huì)有如此的變化呢?我上網(wǎng)查了一下:原來杯子中的水越少,杯子振動(dòng)的頻率就越大,聲音就越清脆;相反,杯子中的水越多,振動(dòng)的頻率就越小,聲音就越沉悶。

  看來,生活中真是處處皆有學(xué)問啊。

音樂的作文14

  今天,我們上了一節(jié)音樂課,我們特別喜歡今天學(xué)的《螢火蟲》這首歌。

  我想老師您也知道吧,這首歌很多人都喜歡唱,所以我們今天很輕松就學(xué)會(huì)了,還糾正了一些錯(cuò)音呢。

  上課了,老師先讓我們學(xué)了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時(shí)候經(jīng)?缭诎职值募缟峡聪蜻h(yuǎn)方,看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了,長成了高高的山走得很遠(yuǎn)。然后就開始學(xué)《螢火蟲》了,我們先唱一遍歌譜,然后看時(shí)間快下課了,就唱歌詞,我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會(huì)很驚訝,我們怎么唱得那么好,然后就開始糾正第一句的錯(cuò)音,可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后,老實(shí)說:“后面的錯(cuò)音剛剛唱對了。”然后又聽了一遍錄音又唱了一遍,我想:還錄音呢,還沒我們唱得好呢。我剛剛想完,這令人極度討厭的`下課鈴響了,我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

  我下次還要好好唱,每節(jié)課都好好上,用上這節(jié)課的熱情來上課。

音樂的作文15

  音樂真的很奇妙,很偉大。

  沒有限定,沒有模式,沒有距離。

  只要,你是生命的歌者。

  它的存在就是意義。

  它會(huì)給我們帶來很多。有時(shí)像幽怨而舒緩的訴說,卻又總是表現(xiàn)著悲壯和輝煌。有時(shí)它又體現(xiàn)的不是那么的清楚,仿佛留給你一個(gè)深深的思索。甚至有時(shí)會(huì)無形的帶給我們生存的沉重,但很快的我們又可以通過它樂觀的.直面人生。

  不管它表現(xiàn)著什么,對于某個(gè)人而言,它都是單純,執(zhí)著的,是獨(dú)樹一幟,與眾不同的。

  假若你要種一棵樹,或許只能夠順著自然規(guī)律,讓它按照自己的本性生長。或許種樹者根本就崇拜羨慕別人的樹,對于自己的不是馬馬虎虎,就是愛的太過分,失去自由空間,結(jié)果讓活著的還是死去。

  音樂,亦是如此。它的根需要舒展,培土需要均勻腐熟,為它筑的土需要圍實(shí)。

  這也許就是我對它的理解吧,因?yàn)樗俏疑钜酝獾纳睿环N迫切理解并渴望描述的生活。

  透過它,我總是希望能夠從中找到我要表現(xiàn)的意義與色調(diào)。

  然而,那種音樂我也許找到了,也許還沒有。

  當(dāng)生活中的感受積累在心中不得不說時(shí),是否就變成了一首歌,一首沉重而虔誠的歌。

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