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有趣的觀察作文大全15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的觀察作文，希望對大家有所幫助。
有趣的觀察作文1
同學(xué)們拔回來了很多的草">小草，有美麗的蒲公英，有奇怪的大頭草，還有神奇的無名草，在這里，我最喜歡的就是美麗的蒲公英。
今天，刁老師帶我們?nèi)チ梭w育場，要干什么呢？當(dāng)然是去拔草了！我們開心得一蹦三尺高。
我們一到體育場，就馬上解散了，同學(xué)們?nèi)サ搅梭w育場的.旁邊開始拔草，有人拔到了蒲公英，大頭草就像一個(gè)大蘑菇。有人拔到了蒲公英，它就像一把大傘，可以讓螞蟻在下面乘涼。
十分鐘以后，老師開心地說：“謝謝你們，幫華師免費(fèi)拔一次雜草！”我們火冒三丈，怒火中燒：“什么，叫我們來拔草，竟然是為你們免費(fèi)拔了一次雜草！”但我們?nèi)サ讲胖懒怂挠锰帲强梢詭臀覀儗懞媒裉熳魑牡暮脰|西！
今天的觀察課，我打算來觀察我的蒲公英。
蒲公英遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把小傘，在近處看就像一把小扇子。這已經(jīng)是一個(gè)老蒲公英了！她已經(jīng)有“小孩”，有些已經(jīng)離開了“母親”，有些還沒開放，有些還不大也不小。這個(gè)蒲公英，長著一個(gè)筆直的脊椎，長著又細(xì)又短的小腿，它搖起來的聲音沙沙沙，就像晚上的涼風(fēng)。它的顏色是綠棕相間的，是很美麗的。
這次觀察課真有趣！
有趣的觀察作文2
這一天，我感到十分無聊，便拿了一本《十萬個(gè)為什么》躺在床上看，一翻開書就迎面來了一個(gè)問題：蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？一看到這個(gè)問題，我頭腦一熱，把書一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，向我慢慢爬來，最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點(diǎn)好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂了，它爬了過去，用有力的'前足把大青蟲舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內(nèi)有許多通道，進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉庫”，倉庫里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來我還得繼續(xù)觀察呢！
有趣的觀察作文3
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，老師把我們帶到操場觀察土壤。
老師對我們說：“土壤分為三種，有沙土、黏土、壤土�，F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾�(gè)地方觀察土壤�！�
我和一名同學(xué)來到了一塊土壤很豐富的地方，我對他說：“我去拿兩個(gè)樹枝，你在這里等我。”
他說：“好的。”
我開心地跑到一堆樹枝前，挑揀了兩棵粗粗的樹枝，我走回去，認(rèn)真地對他說：“現(xiàn)在我們來觀察土壤�！�
我和他用樹枝把泥土掀開，發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我小心地用樹枝把它弄起來，去給老師看。
我對老師說：“老師，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！”
老師高興地說：“快給我看看！”我的同伴把樹枝拿來給老師看。老師說：“你們好厲害，你們可是第一個(gè)挖到這東西呢！”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹枝做了一個(gè)標(biāo)記，以便下次再觀察。
下課之前，老師重點(diǎn)表揚(yáng)了我們組。這節(jié)課，我和同學(xué)都很開心，因?yàn)槲覀冊谶@次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的'東西。
有趣的觀察作文4
今天下午，放學(xué)之后，我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè)，我下了車，為了快點(diǎn)去我爸爸那里，我選擇了一條捷徑，那就是從一個(gè)小區(qū)里繞，這個(gè)小區(qū)的樓前面，有一些綠化帶，在這里常常有些膽大包天的野貓出沒。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來斤的花野貓，正在輕輕的往前走，我往回退了兩三步，發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的`灰色小鴿子，這只灰色小鴿子，正瀕臨死亡，卻渾然不知。再看看那只貓，那只貓正在一步一步的向食物靠近，這時(shí)，在我細(xì)心的觀察下，我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候，前腳掌踩的那個(gè)地方，后腳掌會準(zhǔn)確無誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上，并且走路一點(diǎn)聲音也沒有，捕捉獵物的時(shí)候眼睛會目不轉(zhuǎn)睛，就和什么事都與它無關(guān)。突然，小鴿子看了看正在移動的野貓，這只野貓瞬間停止了移動，停了下來，似乎是被定住了，小鴿子一回頭，野貓又開始走動，再一回頭，野貓又不動了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它，一開始向后走，貓又往前走，小鴿子又往后走，忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了，野貓剛才還精神十足，現(xiàn)在已經(jīng)無精打采了。
觀察完了貓抓鴿子，我也該去寫作業(yè)了。
有趣的觀察作文5
每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會一直睜著，不會閉上。
記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫完要收書包時(shí)，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來。我連忙放下手里的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長得胖胖的，尾巴有點(diǎn)小。我撒了點(diǎn)魚食下去，心想：小魚肯定會甩著尾巴游過來，開心地吃魚食�？扇鱿氯ズ螅覅s看見小魚在那一直不動。我趕快把媽媽喊過來，說：“媽媽，這個(gè)魚為什么一動不動了呢？”媽媽說：“小魚兒在睡覺呢�！蔽液荏@奇，問媽媽：“為什么魚兒睜著眼睛睡覺？”媽媽說：“因?yàn)樾◆~兒的'眼睛上沒有眼皮，無法眨眼。所以，小魚兒睡覺時(shí)也是睜著眼睛的。”“原來是這樣�。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看媽媽說的是不是真的，于是，我和小魚來了一場睜眼賽，看誰能一直睜著眼睛不動。比賽開始，我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會兒，我的眼就酸了起來，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說的果然沒錯(cuò)，它可以一直睜著眼睛。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。
有趣的觀察作文6
我們教室后面有幾棵大樹，還有一片草地，大樹棵棵粗壯，小草青翠欲滴。一天，我招呼同學(xué)們：“大家一起去觀察大樹和小草吧！”
同學(xué)們來到大樹旁，有的用手摸摸大樹，感受樹皮是硬的還是軟的，是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙，用力握著樹干，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅(jiān)硬。大樹穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”，一定很難受吧。我摘下一片樹葉，放在鼻子前聞了聞，居然有一股清香味，這樹可真奇怪，我等會得問問老師這是什么樹。仔細(xì)看樹葉，呀，上面還有條紋呢，有的粗有的細(xì)，真好看。我把樹葉放進(jìn)口袋，想把它帶給老師看，老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草，有的摸摸小草，有的聞聞小草的味道，有的'干脆把耳朵貼近小草，聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草，想把它拔起來，但是發(fā)現(xiàn)并不輕松，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把草拔了出來，看到小草粗壯的根，我自言自語地說：“難怪你那么難拔�！�
回到教室，我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
有趣的觀察作文7
我家樓下停車場里有一塊小草地，又綠又長的小葉條兒舒展開來，顯得生機(jī)勃勃。邊沿白白的石塊上有兩只小螞蟻正慢悠悠地爬著，像是在玩耍。我一邊吃著糖，一邊觀察著小螞蟻。誒，如果我放點(diǎn)糖在邊沿上，螞蟻真的會把糖搬走嗎？
我很好奇，于是，我就把嘴里的糖一咬，那么一小塊糖被我“變”出來了。我把這小塊糖輕輕地放在石塊邊沿上，等待著小螞蟻發(fā)現(xiàn)。很快，兩只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了食物，慢慢地靠近了，在食物邊這碰碰，那碰碰，觸角還不停地?fù)u動呢，它們像是在商量：“誰去宣傳這個(gè)好消息？誰在這里守著食物？”不一會兒，一只小螞蟻沿著石塊邊沿爬走了，觸角依然不停地?cái)[動。我知道它是去找?guī)褪至�！接著，草地邊不知不覺就爬出了幾只螞蟻，螞蟻越來越多，一列長長的隊(duì)伍爬過來了！我真好奇，他們怎么這么快得到消息，難道有暗號？
幾分鐘后，那小塊糖旁邊就圍著一圈密密麻麻的“小芝麻”，有的緊貼著糖塊兒，有的在旁邊轉(zhuǎn)圈圈，有的竟然爬到糖上面去吸湯汁兒，哈，一定是我的`糖太美味了！
我蹲在旁邊，等待著小螞蟻把糖搬回去。可是并沒有像我想象的那么簡單，我等了好久，螞蟻們還是圍在糖邊兒一動不動的。我想：螞蟻放棄了搬糖，大概這小塊糖對它們來說還是龐然大物啊，不如我再把糖敲碎一些吧！為了不傷害螞蟻們，我先輕輕一吹，哎呀，它們被我嚇得四處亂竄！這對小小的螞蟻來說，簡直是“龍卷風(fēng)”��！我趕緊把糖敲碎，可是螞蟻們都不來了，它們還一直在吸剩下的糖汁兒呢！
有趣的觀察作文8
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課，還給我們帶來了一個(gè)小驚喜。
首先，老師讓我們閉上眼睛，不一會兒，老師讓我們把眼睛睜開，我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡，捶打著胸脯，我想，老師這是在裝扮大猩猩嗎？我還看見周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次，老師讓我們趴在桌子上，不準(zhǔn)抬頭看。我聽見了一陣歌聲，“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說：不能抬頭看，先用耳朵仔細(xì)傾聽。突然，一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。
接下來，老師讓我摸了一個(gè)神秘的'東西，這個(gè)東西摸起來軟軟的，涼涼的。我閉上眼睛聞一聞，又香又甜。我睜開眼一看，它穿著一身金黃的衣裳，扎著一個(gè)綠色的辮子，像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗，哇！又甜又軟，入口即化。原來是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個(gè)大將了，我們怎么也猜不到，老師悄悄地提示我們，我們在每一次都會用心去想，所以最后一個(gè)成將軍是——想。
這次課我們不僅學(xué)會了知識，還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
有趣的觀察作文9
今天上午，爸媽都出去了。我待在家里，無聊極了！此時(shí)，我恨不得變成一個(gè)穿墻人，“嗖”地穿出去，和小伙伴愉快地玩耍，就算是一個(gè)人玩，只要能出去，我依然能玩得很開心�？墒�，門被鎖住了，我也只能悶悶不樂地待在家里，做我那個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的“白日夢”。
這時(shí)，我無意中看見了飯桌上的枸杞，腦海不禁閃出媽媽出門時(shí)的囑咐：“媽媽不在家，你要記得泡枸杞茶來喝哦！對眼睛好。”我皺皺眉頭，便向飯桌走過去，給自己泡了一杯枸杞茶。
我端起杯子，正準(zhǔn)備喝的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)枸杞寶寶們都變胖了。我便放下杯子，安靜地觀察了起來。嘿，枸杞寶寶們還真有趣，有一些安靜地浮在水面上，像是在仰泳，還有一些干脆躲到水里，學(xué)潛泳去了。我的興趣一下子就被這些枸杞寶寶吸引了：為什么同樣是枸杞，卻有些沉有些浮呢？我注意到，下水后的枸杞寶寶們?nèi)甲儩q了，原因是不是藏在這里呢？在好奇心的'驅(qū)使下，我把枸杞寶寶們挨個(gè)擠了個(gè)遍，再繼續(xù)觀察浮沉情況，哈哈，它們果然全都沉下去了！原來，小枸杞下水后，身體里充滿空氣，所以才會浮在水面上，被我擠過之后，因?yàn)榭諝獗粩D出來，水跑進(jìn)了小枸杞的身體里，所以小枸杞就沉下去了。
我拿起自己泡的枸杞茶，喝了一口，有點(diǎn)甜，還挺好喝的！
這真是一次有趣的觀察。
有趣的觀察作文10
今天，我們上了一節(jié)有趣的觀察課。老師給了我們每人一個(gè)橘子觀察。
橙色是圓的，黃色的，大小不一。它就像一個(gè)小南瓜，一個(gè)汽車輪胎和一個(gè)小球。它上面有一個(gè)長長的橙色手柄。正是這個(gè)小小的橙色手柄將營養(yǎng)物質(zhì)輸送到橙子中。橙色的手柄上有一片葉子，就像它的綠色小帽子一樣。它的底部有一個(gè)小灰點(diǎn)，好像是它的眼睛。它身上也有一些水泡，像它的氣孔。我把它放在我的鼻子前面。淡淡的香味讓人神清氣爽。
我輕輕脫下它的'橘黃色衣服，橘子發(fā)出“滋滋”的聲音。我看到里面有一個(gè)橘黃色的果肉，果肉上有一層白色。老師跟我們說是橘絡(luò)。橘色的絡(luò)像橘色的肉穿了一件白色的薄紗衣服。我小心翼翼地扯下橘黃色的絡(luò)脈，展現(xiàn)在我面前的是八兄弟相擁。我折下一片花瓣，它像一彎月牙，像一只小船。我剝下透明的橘皮，橘皮肉就像玉米粒和水滴。里面躺著幾顆白色的脂肪核。
這時(shí)，我的口水流了出來，我趕緊往嘴里塞了一瓣，酸甜的，讓人回味無窮。
橘子不僅好吃，而且有很多用途。陳皮曬干可以泡茶、制藥，是一個(gè)很好的祛痰、鎮(zhèn)咳、開胃的藥方。橘子肉可以用作果汁或甜點(diǎn)。
今天，我收獲了很多！這真是一堂有趣的觀察課。
有趣的觀察作文11
我在一本書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我想來看看是不是真的和書上寫的一樣有趣。 我做的`實(shí)驗(yàn)是用樟腦球在螞蟻的周圍畫上一圈看一看螞蟻會怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫了一個(gè)圈，大概五六厘米，洞里不停的出來螞蟻，可都沒有沖出我畫的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞，然后立馬回到了螞蟻群眾，有一只螞蟻沖出來了我又在他前面畫了一條線，可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒過多久，他的身體就卷在一塊，然后死了我又想了想會不會是他們太垃圾了呢？
所以我這次找了一個(gè)有1厘米大的黑色螞蟻，我在它周圍畫了一個(gè)圈，他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線，這次他顯然有點(diǎn)吃力，可還是沖了出去，所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄，追著它畫，我在它周圍畫了許多橫線時(shí)，他就沒有以前那么神氣了，他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小，這也證明“死神”離他越來越近了，我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時(shí)，它的身體竟然縮在了一起，最后死了。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
有趣的觀察作文12
我家有兩條小魚，一條金色，一條黑色，他們活潑可愛，總是對周圍生活的環(huán)境很好奇。
先來看看金色的這一條，它小巧玲瓏，一對藍(lán)水晶似的眼睛下有一個(gè)小巧而透明的嘴。大黑魚一發(fā)怒，他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜游動。等 喂食時(shí)，他不再乖巧，那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合，卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時(shí)，它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的屁股，好像大黑魚是它的羊兒或別的家禽一樣。有時(shí)在給小魚換水時(shí)，我會將我家的吊蘭凈化水，它卻把吊蘭的根當(dāng)成了食物，一口一口的吃了一個(gè)星期，花根被咬得生病了，我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。
在看黑色的這一條，它不算大，但對金色的小魚來講可稱得上大了。它有一對微小的鼻孔，看起來像兩個(gè)微小的`燈泡。它還有一條修長的尾巴，看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。
它性格執(zhí)著，干一件事情總要干好為止。有一次喂食，有兩顆魚食粘在一起了，它就張開血盆大口使勁吞，結(jié)果魚食被它磨成小渣渣了，但它還是固執(zhí)的吃著小渣渣，直到把兩顆魚食吃完。這真是條執(zhí)著的大黑魚。
有趣的觀察作文13
10月28日星期六晴
今天，媽媽從外婆家?guī)Щ亓艘恢煌米�，它的腦袋很小，兩只長長的耳朵就像兩把大扇子似的插在頭上，非常靈敏，只要稍微有點(diǎn)動靜，那對耳朵就會不停地左右擺動；紅紅的眼睛像紅寶石似的`，晶瑩剔透；一個(gè)“丫”字形的小嘴巴，嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來有滋有味，非常惹人喜愛；一身潔白無瑕的毛發(fā)，毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花似的，摸起來非常舒服；還有那短短的尾巴，像個(gè)小絨球。
兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜。媽媽卻故意給它木瓜吃，結(jié)果它理都不理，把木瓜全踩爛了。我拿來一根胡蘿卜去喂它，它一看見蘿卜，兩眼發(fā)光，用嘴緊緊地咬著不放。我用力往外拉，都無法拉動。突然，它趁我不注意，松開了嘴，我就摔倒了。于是我火冒三丈，它看見我生氣的樣子，就一溜煙地跑得無影無蹤。這時(shí)我突然想到：為什么兔子跑得這么快？我認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)，原來兔子的前腿又短又小，后腿又長又有力。
我喜歡這只兔子，這是一只聰明的兔子，它使我的生活變得更加樂趣無窮。
有趣的觀察作文14
今天在小小秋作文社里竟又玩了一個(gè)游戲，哈哈。
老師首先拿出了一個(gè)水杯，水杯里裝好了清水，然后緊接著又拿出了雞蛋，再放入水杯里，喲，雞蛋竟然沉了下去。雞蛋沉入人水中，這很正常呀但是，老師又拿出一袋鹽和一雙鐵子，還找了一個(gè)小助手。接著，老是往水里加了一些鹽。
鹽倒了了一大半袋之后，老師停止了加鹽，再次把清水?dāng)嚢�。只見水慢慢地變成渾濁的白色。而后，又把雞蛋放入了水中。忽然，我們發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟往上浮上了一點(diǎn)，但緊接著過了一秒鐘，雞蛋忽然又沉底了。這到底是為什么呢？
老師并沒有回答我們的問題，而是再次加入了鹽到水中。盡管那杯清水已經(jīng)清的發(fā)白了，但是，雞蛋還是沒有浮起來。我們臉上的表情漸漸的變得失望。但老師沒有，而是又加了一次鹽，不就一會兒，雞蛋慢慢地、慢慢地浮起來，還在水杯里左蹦右跳，像一個(gè)小皮球。��！雞蛋怎么又浮起來呢？幾個(gè)男同學(xué)甚至還帶著好奇心拿著筷子去壓了壓雞蛋，結(jié)果，雞蛋竟然還是原樣兒，浮在水面上，竟然絲毫沒有一點(diǎn)兒下沉！
當(dāng)我們大家都追問著老師到底是為什么時(shí)，老師最終向我們解釋了雞蛋會游泳的原理，并且還給我們講解了無海的故事，原來鹽水的浮力比清水的.大，所以雞蛋會浮起來。
看來我以后也要多多向老師學(xué)習(xí)，多多去探究生活中的十萬個(gè)為什么。
有趣的觀察作文15
秋天的落葉很美，就在昨天，我在樓下隨手撿了幾片落葉，它們可真美！先看綠的這片，它全身綠油油的，好像剛從樹上掉下來似的。我拿起它，仔細(xì)的端詳著。瞧，它的葉頭（葉的頂部）和葉柄都往里面彎著，真像一個(gè)害羞的小姑娘。接著，我又觀察了葉脈，可葉脈這么小、細(xì)，怎么觀察呢？無意中，我發(fā)現(xiàn)，把葉子對著亮光，葉脈就會映出來，我非常激動，便把葉子對著亮光仔細(xì)地觀察著。只見葉脈均勻地分布在葉片上，在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片，它已經(jīng)離開大樹媽媽有一段時(shí)間了，和綠的'那片相比，簡直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃，而且沒有了光澤，全身皺巴巴的，一點(diǎn)也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進(jìn)行比較，黃的那片比較長，約有15厘米，而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們（正面朝上），綠的呈拱橋狀，黃的相對要平整很多。我又把它們翻了個(gè)身，從反面看，兩片葉子的葉脈都很明顯。原來，從反面觀察葉脈要比正面方便許多，而且更清晰。
這不過是生活中的兩片樹葉，但是只要我們細(xì)心觀察，一定會有所發(fā)現(xiàn)。
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