讀后感的作文經(jīng)典（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
秋日里金色的陽光灑在教室里，折射在同學(xué)們身上，呈現(xiàn)出七彩光芒。我們在老師的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)海倫凱勒的文章——《再塑生命的人》，我讀著讀著，不禁被她的精神所感動。
她是一個懂得感恩的人。她莎莉文老師比作是“再塑生命的人＂，可見她對老師的感激之情。正如她在文中寫的。＂……在未受教育之間，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀。無從知道海港海港已經(jīng)臨近。我心里無聲地呼喊著呼喊著：＂光明！光明！快給我光明�。⑶∏≡诖藭r，愛的光明照到了我的身上。她把莎莉文老師的愛都深深的刻在腦海里，并產(chǎn)生了強(qiáng)大的動力，最終成為一個著名的作家。從海倫-凱勒身上我學(xué)會知恩、感恩。
她是一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。她生活在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里，在莎莉文老師的引領(lǐng)下，對知識有了強(qiáng)烈的求知欲望，在手掌上拼寫生字，在噴水口感受水的清涼。慢慢地把學(xué)過的詞組合在一起，腦海里呈現(xiàn)出了花團(tuán)錦簇、美不勝收的景象。終于，她創(chuàng)造了奇跡。讀完了大學(xué)，還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。而這一切，都源于她的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛，正因?yàn)橛羞@樣的信念，她才能夠不屈于上帝對他的'不公，頑強(qiáng)地與困難斗爭，用心感受世界的美好，讓自己的生活變得燦爛光明，從而“再塑自己的生命＂。
讀完了課文，我讀出了一個自強(qiáng)不屈的人，她震撼了我的心靈，她告訴了我生命的意義和價值。
讀后感的作文 篇2
人在成功的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步，然而我們并不是選擇放棄，而是要勇于面對困難。戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時，不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者，各種方面的壓力可想而知。然而，他并沒有放棄研究，而是在心里樹立一種意識，那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過去的他總習(xí)慣接納他人的觀點(diǎn)，而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭，不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué)，而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信，使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。
在實(shí)際的'生活中，我們難免會缺少痛苦的折磨，有的人卻半途而廢，可越國名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動中得到快樂。
范蠡受封作文后，認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠，所以就辭官還鄉(xiāng)。
他辭官以后，首先來到了齊國，便隱姓埋名，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生，辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下，很快獲得了十萬財產(chǎn)。齊王知道他的才能后，便給他官做，可他并不覺得這是件好事，于是他便帶一些錢走了。
他來到了定陶，便用了新的方法治療，他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難，過不了多久，他就又一次做了富翁，有個叫兒猗頓的人便問他這么多次成功的原因是什么，他便把秘訣歸納為18條，每一條都詳細(xì)地告訴他，不過，最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點(diǎn)。
看完這本書后，我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂觀，因?yàn)闃酚^的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂。
讀后感的作文 篇3
今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個沒有腦筋、聽人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強(qiáng)盜，又遇見仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具國過了幾天快樂日子，沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運(yùn)更加坎坷，被賣到馬戲團(tuán)去了，過著苦不堪言的日子。經(jīng)過曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的`教導(dǎo)下變成了一個真正的孩子。
我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚說死在魚腹里總比死在油鍋里好”。 我們要做一個誠實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛勞動的好孩子。
讀后感的作文 篇4
本書是一本校園小說。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。這些故事分為四類：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事和“壞小子”的軍訓(xùn)故事。
在故事中，幾個“壞小子”做了許多令人開心、引人發(fā)笑的事。比如：紙上的戰(zhàn)爭、唐老鴨博士和今夜有鬼等等。
其中，最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中，講述了幾個男生嚇唬女生半夜有鬼，而有幾個女生說就要嚇唬嚇唬他們。女生在一起做了一個“鬼”。在半夜，女生們就把“鬼”放在男生寢室的門前，并敲打他們的玻璃窗。他們醒后，嚇得大喊大叫。
這就是五三班發(fā)生的有趣的故事，“壞小子”們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的`時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！在這里你可以回憶起美麗的童年，你會找到小伙伴的影子。
這就是“五三班的壞小子”！
讀后感的作文 篇5
暑假里，我閱讀了一篇叫《考第一名的中等生》這本書，作者趙靜。
這本書寫了一個成績平平，不被大家重視的中等生——陳小綿，而她的好朋友卻是受人歡迎的優(yōu)等生——馬箐箐，她們是最鐵的朋友，她認(rèn)為老師什么事都對著馬箐箐，覺得自己是個隱形人，她下定決心要從中等生變成優(yōu)等生，偶然的機(jī)會，她數(shù)學(xué)考了100分，她希望老師能在班級面前表揚(yáng)她，可老師平淡地念完9個100分之后，就開始講卷子了，讓她的'心跌倒了谷底。一次，她終于吼出了她的真心話：“我受夠了！我不要做個隱形人！”這句話讓在場的人都震暈掉了！這個很讓老師省心的陳小綿竟然說出這么一句話！
讀了這篇文章后：我覺得陳小綿應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格要求，讓自己再變的優(yōu)秀一點(diǎn)，自己要大膽一點(diǎn)，犯了錯誤也不要怕，這樣才能引起老師和同學(xué)的注目。我也希望文中的老師能給陳小綿一點(diǎn)鼓勵，讓她更有自信。對于我，六年級是我最后的小學(xué)生涯，我一定要把以前學(xué)的好好鞏固。
讀后感的作文 篇6
它講了一個班級許多有趣的事情，有永遠(yuǎn)的三八線，有線上的戰(zhàn)斗，還有不是冤家不聚頭等等。這本書里的人物可多了，有秦天月，有戰(zhàn)小鷗，有戴安，還有魯云飛等很多人物。當(dāng)然，如果要說這本書好看的話，那可少不了人物的外號，我就用上面說的幾個人物來說吧，秦天月叫小魔女，戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥，戴安呢是個假小子，魯云飛叫肥貓，誰叫魯云飛長得象貓又很胖呢，真是活該。這本書里的還有很多老師，有非常嚴(yán)格的嚴(yán)老師，有看起來很古板的古老師，有溫柔的舒老師等性格不同的老師。
在這本書中，我最喜歡《吹牛大王豆芽兒》這篇文章了，你看了這個題目就一定知道豆芽兒是很會吹牛的吧。里面說豆芽兒和他的爸爸去沙漠旅行回來，豆芽兒對他的'同學(xué)講自己在沙漠里的遭遇，講了很多奇怪的事，感覺非常神秘，他還賣了好多關(guān)子，讓別人半信半疑。
雖然豆芽兒是在吹牛，但我覺得他講得很生動，我都被他的故事吸引了。看完這本書，我覺得每個班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子，這些壞小子其實(shí)并不壞，他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂，但是他們也有很多好的品質(zhì)，因?yàn)橛辛诉@些壞小子，才會給班級增加氣氛，讓班級熱鬧，讓大家開心。我還有一個發(fā)現(xiàn)，老師們有兇的一面，也有溫柔的一面，還有可愛的一面，雖然老師們有時對孩子們非常嚴(yán)格，但是，他們都是為了孩子們好。
讀后感的作文 篇7
暑假里，我反復(fù)讀了《藏在心里的三匹馬》這個小故事，這個故事給了我很大的啟迪，讓我知道了信念是不可缺少的。 信念是不能被撲滅的。“其實(shí)，我們每個人的心中都藏著三匹馬，那就是遺憾，憂慮和信念。遺憾習(xí)慣往后看，憂慮喜歡左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。”我們要給信念多些支持，給憂慮多些勇敢，給遺憾多些鼓。這樣，你的人生會變得更美好！如果你給遺憾一些許可，給憂慮多些失敗的話，你的人生就會變得一塌糊涂！ 聯(lián)想到自己，多少次因?yàn)樵谡n堂上憂慮舉手，回答問題沒被表揚(yáng);多少次因?yàn)樵诒荣惡透偁幹羞�是回想著以前的那些遺憾最終被打敗；多少次因?yàn)閳?zhí)著的信念讓競爭對手佩服得五體投地？恐怕信念總是很少吧！為什么我們不能向未來招手，向成績奔跑，向事業(yè)眺望？因?yàn)槲覀兛偸腔貞浕貞浽倩貞�，那些過去的遺憾都成為了人生中的一大障礙，一大心里上的障礙！ 雖然期中考試早就過去了，但是就是因?yàn)檫@件事，差點(diǎn)就撲滅了我的夢想： 在英語老師報分時，我得了99分，沒能得滿分，就因?yàn)檫@是，我就開始勸自己，放棄你遠(yuǎn)大的夢想吧！可是到了后來，我才明白：雖然這次失敗了，但我決不能放棄夢想，要做一個有信念的'人！ 其實(shí)最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我一定要做一個有信念的人！
讀后感的作文 篇8
放暑假的時候，我從班級圖書角帶回兩本書，其中一本是《沒有尾巴的狼》。
這本書是楊紅櫻阿姨的著作，書中講述的是：一只大尾巴狼的尾巴被一場無情的'大火燒沒了，一天，它在獵人的小屋里發(fā)現(xiàn)了一條美麗而又有生機(jī)的尾巴，就結(jié)在了自己的身上，從此變成了一只狼狐。誰知這條狐貍尾巴好吃懶做，狡猾虛榮，在它的教唆下，狼狐胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多報應(yīng)。狐貍尾巴沒有給狼的生活帶來幸福和快樂，反而使它的生活一團(tuán)糟，罪惡感日益加重，等到快要將狼推進(jìn)罪惡的萬丈深淵時，狼突然覺醒，最終改邪歸正，舍棄了美麗的狐貍尾巴，回到了田野，開始了它的新生活……
讀了這本書，讓我感慨甚多。我覺得是生活教育了這只沒有尾巴的狼，善有善報，惡有惡報，喪失良知，比失去一條尾巴更重要。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有那些胡作非為的人，他們只是圖一時的快樂，種下了惡果，最終遭到報應(yīng)。這教育了我們，美是由內(nèi)而外的，外在美只是空虛的，內(nèi)在的美才是真正的美，只有那樣，我們的世界才會充滿愛心，充滿陽光，充滿快樂！我們要像禿尾巴狼那樣，不怕犯錯誤，只要及時認(rèn)識到錯誤，并能積極努力地去改正錯誤，那就是難能可貴的。
讀后感的作文 篇9
我讀了《橘子味的夏天》，這本書寫的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話：成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕А：苌儆腥丝梢悦鎸ν蝗缙鋪淼拇驌�。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個活動。讓母親給自己的'孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去，我才明白，原來不是她的媽媽寫的。令我感動的不是這個，當(dāng)我看的時候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖�，就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊！
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心，記住它交給我的知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
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