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(精選)有趣的觀察作文18篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有趣的觀察作文,希望對大家有所幫助。
有趣的觀察作文1
每種動(dòng)物都有它的特殊之處,金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎?哈哈,告訴你們吧,就是魚的眼睛會一直睜著,不會閉上。
記得那是星期天,我剛把作業(yè)寫完要收書包時(shí),爸爸回家了,他買了一條小金魚回來。我連忙放下手里的書包,迫不及待地去看小魚兒。魚兒長得胖胖的,尾巴有點(diǎn)小。我撒了點(diǎn)魚食下去,心想:小魚肯定會甩著尾巴游過來,開心地吃魚食?扇鱿氯ズ螅覅s看見小魚在那一直不動(dòng)。我趕快把媽媽喊過來,說:“媽媽,這個(gè)魚為什么一動(dòng)不動(dòng)了呢?”媽媽說:“小魚兒在睡覺呢。”我很驚奇,問媽媽:“為什么魚兒睜著眼睛睡覺?”媽媽說:“因?yàn)樾◆~兒的眼睛上沒有眼皮,無法眨眼。所以,小魚兒睡覺時(shí)也是睜著眼睛的。”“原來是這樣。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看媽媽說的.是不是真的,于是,我和小魚來了一場睜眼賽,看誰能一直睜著眼睛不動(dòng)。比賽開始,我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會兒,我的眼就酸了起來,忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對大眼睛,它贏了,我輸了。我心想:小魚兒好厲害呀!媽媽說的果然沒錯(cuò),它可以一直睜著眼睛。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣,我要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊之處。
有趣的觀察作文2
這一天,我感到十分無聊,便拿了一本《十萬個(gè)為什么》躺在床上看,一翻開書就迎面來了一個(gè)問題:蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的?一看到這個(gè)問題,我頭腦一熱,把書一扔,穿上衣服,自己去尋找答案!
我拿著小鏟子找蟻穴,不知道找了多久,在墻根找到了一只小螞蟻,我趴在地上觀察它,它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我,向我慢慢爬來,最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿,給這小東西一點(diǎn)好處吧!于是,我拿出前夜捉住的一只大青蟲,扔到它面前,小螞蟻看到了“美食”,心里樂了,它爬了過去,用有力的'前足把大青蟲舉得高高地,就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲,我跟在它后面,到了蟻穴。哇!好多螞蟻呀!我觀察了蟻穴,蟻穴內(nèi)有許多通道,進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉庫”,倉庫里頭有許多“食物”,左邊通往“育嬰室”,里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”,里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧,有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢!
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢?看來我還得繼續(xù)觀察呢!
有趣的觀察作文3
今天上午,我進(jìn)行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻,找到一塊平地,用樟腦丸畫了一個(gè)小圓圈,然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外,也許是聞到了刺鼻的樟腦味,三只螞蟻一挨著地面,立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的螞蟻跑得最快,最先接近樟腦線,可是沒等 碰到線,它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線,也像突然受到了驚嚇?biāo)频,立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰,但鼻子可比前兩只靈敏,還沒走 近白線,就來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
盡管突圍不利,但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!比晃浵佀坪跻仓肋@一 點(diǎn),它們頭碰頭,聚在一起,仿佛在研究對策。那只個(gè)頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只,好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動(dòng)。突 然一只小螞蟻奮力搖動(dòng)觸須,顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來,它們并排站著,好像深吸了一口氣,一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里,我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興,又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的.智慧感到高興。
有趣的觀察作文4
今天,我和爸爸媽媽一起去秦嶺爬山。順便在河里撈了一些蝌蚪。一回到家,我趕快把它們放到魚缸里,F(xiàn)在,它們還像一個(gè)個(gè)黑黑的小逗號,長著長長的黑尾巴,大大的黑腦袋,在魚缸里快活的游來游去。我很想看看它們是怎么樣變成青蛙的?赡苊魈焖鼈兙湍荛L出兩條腿,我等待著……第二天,我一大早起床就迫不及待的跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。我遺憾地發(fā)現(xiàn)蝌蚪還沒有長出兩條腿。下午放學(xué),我一回到家,就又飛快的跑到魚缸邊,去看我的小蝌蚪,我失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒有長出腿,還是原來的樣子,像個(gè)小逗號。不過尾巴比昨天長了一些。我希望它們明天能長出兩條腿來!
到了第三天,我一放學(xué)就飛快地跑回家,一打開門,馬上又飛快地跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。結(jié)果,我又失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒長出腿,還是和昨天一樣,像個(gè)小逗號,只不過,“小逗號”變大了一點(diǎn)。我看到它們的.尾巴像黑色的絲綢在快樂地舞動(dòng),我多么希望幾天后它們能長出腿來啊,我焦急地等待著!
晚上,我做了個(gè)夢,夢見我的小蝌蚪變成青蛙啦!
有趣的觀察作文5
10月28日星期六晴
星期六,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先我拿了個(gè)淺藍(lán)色的杯子,然后,倒?jié)M水,放了4大勺的鹽,接著,把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進(jìn)小水杯里,拿起筷子用力地?cái)嚢。咦!雞蛋怎么沒有浮起來呢?于是,我又加了3勺鹽,再攪拌,可還是不行,我又加了5勺的鹽,拼命地再攪拌。
過了一會兒,突然,“哇,雞蛋浮起來了!”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去,奇怪的是,雞蛋在2秒鐘的時(shí)間里快速地浮了起來。不管我按幾次,它都會任性地浮出水面,像個(gè)對這個(gè)世界充滿好奇的娃娃,這真是一個(gè)有意思的發(fā)現(xiàn)。
晚上,我問媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會浮在水面,媽媽說:“清水和鹽水的密度是不一樣的'。雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋會浮起來!迸!原來是這么一回事。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)是神奇的,只要我們認(rèn)真觀察,大膽思考,那么,我們就會收獲更多有意思的發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察作文6
今天下午,放學(xué)之后,我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè),我下了車,為了快點(diǎn)去我爸爸那里,我選擇了一條捷徑,那就是從一個(gè)小區(qū)里繞,這個(gè)小區(qū)的樓前面,有一些綠化帶,在這里常常有些膽大包天的野貓出沒。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來斤的花野貓,正在輕輕的往前走,我往回退了兩三步,發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子,這只灰色小鴿子,正瀕臨死亡,卻渾然不知。再看看那只貓,那只貓正在一步一步的向食物靠近,這時(shí),在我細(xì)心的觀察下,我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候,前腳掌踩的.那個(gè)地方,后腳掌會準(zhǔn)確無誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上,并且走路一點(diǎn)聲音也沒有,捕捉獵物的時(shí)候眼睛會目不轉(zhuǎn)睛,就和什么事都與它無關(guān)。突然,小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓,這只野貓瞬間停止了移動(dòng),停了下來,似乎是被定住了,小鴿子一回頭,野貓又開始走動(dòng),再一回頭,野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它,一開始向后走,貓又往前走,小鴿子又往后走,忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了,野貓剛才還精神十足,現(xiàn)在已經(jīng)無精打采了。
觀察完了貓抓鴿子,我也該去寫作業(yè)了。
有趣的觀察作文7
星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶,郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。
我們先來到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊,我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽到紫色的小花說:“哦!春天終于來了,可是我好困。 焙孟衤牭郊t色的小花說:“春姐姐,可把你給盼來了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不懼嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后,郭老師又帶著我們?nèi)γ娴男^(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的,今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的,像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的`梅花,嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非?蓯,令人憐惜。
今天的這次體驗(yàn)讓我長了許多見識。
有趣的觀察作文8
今天下午放學(xué)后,老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù):觀察綠豆成長。
回到家里,我放下書包,決定做一次綠豆成長的'觀察。我向媽媽要了一些綠豆,找到了一個(gè)裝滿土的小花盆,用鏟子松了松土,挖了一些坑,把綠豆一顆一顆地灑了進(jìn)去,輕輕地填上土,再澆上水。我坐在椅子上觀察著綠豆成長。過了一個(gè)小時(shí),綠豆還沒有發(fā)芽,我有些不耐煩,就跑去問媽媽:“媽媽,為什么綠豆還沒有發(fā)芽呢?”媽媽說:“綠豆不會這么快就發(fā)芽的,你先睡覺,過兩三天再觀察吧!蔽衣牰藡寢尩脑,就乖乖地睡覺了。第四天,我放學(xué)回到家里,就迫不及待地來到了綠豆面前。發(fā)現(xiàn)綠豆探出了一點(diǎn)頭。又過了幾天,綠豆發(fā)芽了,綠豆芽彎彎的,真像一個(gè)問號。又過了幾個(gè)星期,綠豆變成了小樹苗。小樹苗在陽臺上被風(fēng)吹得擺來擺去,美麗極了。
我望著這些長大了的樹苗,心里開心極了,我愛綠豆芽。
有趣的觀察作文9
今天早上的時(shí)候,我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上,我高興極了,就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著,然后輕輕搖了一搖,那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下,又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳,一皺眉頭,很自信的說:“我就不信讓你動(dòng)不了!”
我用力一吹,水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下,又停了下來。我氣惱了!祖宗。∧憔筒荒軗Q個(gè)位置么?我吸了一口長氣,猛地一吹,水珠終于動(dòng)了,它在杯子蓋上張牙舞爪,一會兒變成水人,一會兒變成小豬,一會兒變成小狗……在動(dòng)的過程中,小水珠用“魔法”把杯子蓋上的'字都變大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了,接著吹,哈哈!兩個(gè)小水珠又合一塊兒了!真有意思,我用手輕輕一摸,小水珠來到了我小而又瘦的手,手輕輕一搖,小水珠在我的手上晃來晃去,可是我沒有注意,小水珠順著我的手流到了袖子里,讓我感到了絲絲涼意,不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興,我把杯子放到一邊,生氣而又高興地離開了!
往往在我們不注意的時(shí)候,快樂已經(jīng)來到了我們的身邊,所以我們應(yīng)該珍惜,讓快樂永遠(yuǎn)留在我們身邊。
有趣的觀察作文10
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課,老師把我們帶到操場觀察土壤。
老師對我們說:“土壤分為三種,有沙土、黏土、壤土,F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾(gè)地方觀察土壤!
我和一名同學(xué)來到了一塊土壤很豐富的地方,我對他說:“我去拿兩個(gè)樹枝,你在這里等我。”
他說:“好的。”
我開心地跑到一堆樹枝前,挑揀了兩棵粗粗的樹枝,我走回去,認(rèn)真地對他說:“現(xiàn)在我們來觀察土壤!
我和他用樹枝把泥土掀開,發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我小心地用樹枝把它弄起來,去給老師看。
我對老師說:“老師,我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣!”
老師高興地說:“快給我看看!”我的同伴把樹枝拿來給老師看。老師說:“你們好厲害,你們可是第一個(gè)挖到這東西呢!”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去,把土坑埋好,用樹枝做了一個(gè)標(biāo)記,以便下次再觀察。
下課之前,老師重點(diǎn)表揚(yáng)了我們組。這節(jié)課,我和同學(xué)都很開心,因?yàn)槲覀冊谶@次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的'東西。
有趣的觀察作文11
聽媽媽說,紫薯放在水里,就能發(fā)芽,我不相信,決定自己做一次小試驗(yàn)。
一個(gè)月前,我把兩個(gè)透明的玻璃瓶裝滿水,再把兩個(gè)洗干凈后的新鮮紫薯放進(jìn)水里,拿到陽臺上。
過了3天,紫薯長出了短短的小細(xì)芽兒,過了一周,紫薯長出了小小的嫩芽。快要兩周左右,長出了一片片小葉子,綠油油的像一把把小扇子一樣,我突然發(fā)現(xiàn)根越來越長了。4周時(shí),我發(fā)現(xiàn)根長得都快要把瓶子里的紫薯給擠出去了,這是為什么呢?我問媽媽:“為什么根會越來越長呢?”
媽媽說:“因?yàn)樽鲜砦樟怂械臓I養(yǎng),所以根會慢慢地,慢慢地長大!
一個(gè)月過去了,紫薯在我和媽媽的精心照料下,終于長出了茂密的綠葉,最大的葉子有10厘米寬,最小的.葉子只有1厘米寬;短短的根須有5厘米長,最長的足足有12厘米多呢。
這次觀察讓我學(xué)到了新知識,我喜歡觀察水生植物,我會養(yǎng)得越來越生機(jī)勃勃的。
有趣的觀察作文12
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來了一個(gè)小驚喜。
首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會兒,老師讓我們把眼睛睜開,我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽見了一陣歌聲,“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說:不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽。突然,一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。
接下來,老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西,這個(gè)東西摸起來軟軟的,涼涼的.。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個(gè)綠色的辮子,像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個(gè)大將了,我們怎么也猜不到,老師悄悄地提示我們,我們在每一次都會用心去想,所以最后一個(gè)成將軍是——想。
這次課我們不僅學(xué)會了知識,還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
有趣的觀察作文13
同學(xué)們拔回來了很多的小草,有美麗的蒲公英,有奇怪的大頭草,還有神奇的無名草,在這里,我最喜歡的就是美麗的蒲公英。
今天,刁老師帶我們?nèi)チ梭w育場,要干什么呢?當(dāng)然是去拔草了!我們開心得一蹦三尺高。
我們一到體育場,就馬上解散了,同學(xué)們?nèi)サ搅梭w育場的旁邊開始拔草,有人拔到了蒲公英,大頭草就像一個(gè)大蘑菇。有人拔到了蒲公英,它就像一把大傘,可以讓螞蟻在下面乘涼。
十分鐘以后,老師開心地說:“謝謝你們,幫華師免費(fèi)拔一次雜草!”我們火冒三丈,怒火中燒:“什么,叫我們來拔草,竟然是為你們免費(fèi)拔了一次雜草!”但我們?nèi)サ讲胖懒怂挠锰帲强梢詭臀覀儗懞媒裉熳魑牡暮脰|西!
今天的'觀察課,我打算來觀察我的蒲公英。
蒲公英遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把小傘,在近處看就像一把小扇子。這已經(jīng)是一個(gè)老蒲公英了!她已經(jīng)有“小孩”,有些已經(jīng)離開了“母親”,有些還沒開放,有些還不大也不小。這個(gè)蒲公英,長著一個(gè)筆直的脊椎,長著又細(xì)又短的小腿,它搖起來的聲音沙沙沙,就像晚上的涼風(fēng)。它的顏色是綠棕相間的,是很美麗的。
這次觀察課真有趣!
有趣的觀察作文14
10月28日星期六晴
今天,媽媽從外婆家?guī)Щ亓艘恢煌米,它的腦袋很小,兩只長長的耳朵就像兩把大扇子似的插在頭上,非常靈敏,只要稍微有點(diǎn)動(dòng)靜,那對耳朵就會不停地左右擺動(dòng);紅紅的眼睛像紅寶石似的,晶瑩剔透;一個(gè)“丫”字形的小嘴巴,嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來有滋有味,非常惹人喜愛;一身潔白無瑕的毛發(fā),毛茸茸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花似的,摸起來非常舒服;還有那短短的尾巴,像個(gè)小絨球。
兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜。媽媽卻故意給它木瓜吃,結(jié)果它理都不理,把木瓜全踩爛了。我拿來一根胡蘿卜去喂它,它一看見蘿卜,兩眼發(fā)光,用嘴緊緊地咬著不放。我用力往外拉,都無法拉動(dòng)。突然,它趁我不注意,松開了嘴,我就摔倒了。于是我火冒三丈,它看見我生氣的`樣子,就一溜煙地跑得無影無蹤。這時(shí)我突然想到:為什么兔子跑得這么快?我認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn),原來兔子的前腿又短又小,后腿又長又有力。
我喜歡這只兔子,這是一只聰明的兔子,它使我的生活變得更加樂趣無窮。
有趣的觀察作文15
大自然中奇妙無窮,連小小的螞蟻也如此生動(dòng)。今天,我仔細(xì)的觀察了院子里的螞蟻。啊,它們真是太有趣了!
中午,我吃完午飯之后。來到花園,翻開一塊石頭。哇,這里的'螞蟻可真多呀!粗略數(shù)了數(shù),大約有一百只!我馬上回到家里,拿了一塊糖跑到那兒,把糖扔到螞蟻中間。蹲下來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去,它們立即分散開來,朝不同方向“進(jìn)攻”,幾分鐘后,糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖,向它們的窩里爬去。不一會兒,那塊糖就被運(yùn)到了窩里,它們總算“勝利”了!幾分鐘過去了,螞蟻們把糖全部都搬回了窩里,我真為它們感到高興!
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、友愛的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)有用的人!
有趣的觀察作文16
我們教室后面有幾棵大樹,還有一片草地,大樹棵棵粗壯,小草青翠欲滴。一天,我招呼同學(xué)們:“大家一起去觀察大樹和小草吧!”
同學(xué)們來到大樹旁,有的用手摸摸大樹,感受樹皮是硬的還是軟的,是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙,用力握著樹干,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅(jiān)硬。大樹穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹可真奇怪,我等會得問問老師這是什么樹。仔細(xì)看樹葉,呀,上面還有條紋呢,有的'粗有的細(xì),真好看。我把樹葉放進(jìn)口袋,想把它帶給老師看,老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來,但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把草拔了出來,看到小草粗壯的根,我自言自語地說:“難怪你那么難拔。”
回到教室,我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
有趣的觀察作文17
今天早上,我一起床,一股香氣撲鼻而來,我走到窗前一看,原來是小區(qū)里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上,聞了聞,好像。
過了一會兒,爸爸媽媽帶我去了普陀山,我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花,顏色和我們小區(qū)的不一樣,我好奇地問:“媽媽,這個(gè)桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的.不一樣,是不是還沒完全開花?”媽媽說:“桂花有好幾種,回家自己去觀察。”于是我順手摘了一束桂花,想和小區(qū)里的桂花作比較;氐郊,又在小區(qū)里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣,花都長在葉腋上,都有四片花瓣?墒切^(qū)里的桂花是橘紅色的,葉子比較粗大,邊緣長滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的,葉子有些細(xì)長,邊緣很光滑。咦?同樣是桂花,怎么顏色和形狀都不一樣呢?于是,我查了資料,原來桂花有好幾種,有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了,原來普陀山的叫銀桂,小區(qū)里的叫丹桂 。
同樣的植物,種類卻不同,讓我覺得很好奇,我以后要多觀察,多研究植物。
有趣的觀察作文18
聽別人說,金魚睡覺時(shí)是不會閉上眼睛的,我一直不相信,于是我決定做一次實(shí)驗(yàn)。
有一天,我們家來了四位“客人”——金魚。爸爸首把魚缸洗得閃閃發(fā)光,接著把清水往缸里倒,再把四條小金魚放進(jìn)去。
我挑選了一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,決定觀察一下金魚睡覺的究竟是睜開眼睛還是閉上眼睛的?我拿來一張小板凳仔細(xì)地觀察起來。一分鐘、兩分鐘……不見小金魚睡覺,又過了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)還是不見小金魚睡覺……過了很長的'時(shí)間,直到我也快要睡著的時(shí)候。突然,我發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng),我用手指彈了一下魚缸,發(fā)出一陣響聲。小金魚們還是一動(dòng)不動(dòng),我想:小金魚一定睡著了。于是,我便悄悄地觀察起來。經(jīng)過一番努力,我終于找到答案。原來小金魚是沒有那一片眼皮的,而我們?nèi)祟愂怯醒燮さ,合上眼睛時(shí),眼皮就把我們的眼睛蓋住了。小金魚因?yàn)闆]有眼皮,所以它合上眼睛時(shí)眼皮沒有把它的眼睛蓋住,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,金魚是沒有合上眼睛的!
通過這一次觀察,我終于明白了,金魚睡覺為什么張開眼睛睡覺了。
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