傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(范例15篇)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會1
活動目標(biāo)：
1、了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。
3.學(xué)會在自己的探索和與同齡人的交流中主動求知。 活動過程：
一、開始部分
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
師：寶貝們，你們知道十二月八日是什么節(jié)日嗎？（臘八節(jié)）
二、基本部分
1、臘八節(jié)的來歷。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節(jié)"。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。
秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀(jì)念。
臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀(jì)念他。
2、介紹臘八粥
你吃過臘八粥嗎？你吃過哪些成分的臘八粥？ 請小朋友簡單介紹一下臘八粥的食材。
�。t豆、胡蘿卜、白蘿卜、玉米豆（臘八豆）…… 臘八粥會有各種不同的.食材。 三、結(jié)束部分
教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱
圓圓的黃豆，紅紅的胡蘿卜，胖胖的玉米豆……
四、活動延伸
投放不同材料到美工活動區(qū)域，制作臘八粥或以臘八粥為主題，在表演區(qū)開臘八粥店。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會2
304班主題班會——《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》
一、 活動目的
讓同學(xué)們了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日及其來歷和風(fēng)俗，增強同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)同學(xué)們熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情。
二、 活動形式
競猜、朗誦、觀看視頻等
三、活動流程
�。ㄒ唬� 開場白
�。愒婁觯┚磹鄣睦蠋�，親愛的同學(xué)，大家下午好。中華民族是一個有著悠久歷史的民族，五千年的燦爛文化沉淀至今，形成了很多別具特色的民風(fēng)民俗。今天由我和魏馨怡為大家主持本次主題班會，我們將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日，去領(lǐng)略民俗風(fēng)情。
�。ǘ� 競猜活動
�。ㄎ很扳┩瑢W(xué)們，你們知道有哪些節(jié)日是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？知道的`同學(xué)請快速舉手搶答。（等同學(xué)們回答差不多以后，播放視頻。）同學(xué)們，從剛才的視頻中，我們知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。下面讓我們帶著大家一起去了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、風(fēng)俗。
�。ㄈ� 各個節(jié)日介紹
1、 （陳詩漩）首先讓我們來了解一下春節(jié)。同學(xué)們，你們知道春節(jié)是哪一天嗎？每年的農(nóng)
歷正月初一就是春節(jié)，俗稱“過年”。春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，家家戶戶走親訪友，放鞭炮、貼春聯(lián)，可熱鬧了。最高興的當(dāng)屬孩子們，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應(yīng)有盡有。北宋王安石有一首詩《元日》，寫的就是春節(jié)的情景。（出示ppt）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！笨傊诖汗�(jié)家家戶戶煥然一新，每個人的臉上都笑容滿面。說到這里，大家似乎回到了那段快樂的時光，那么，你們知道春節(jié)的來歷和它的習(xí)俗嗎？請看大屏幕。（請 同學(xué)給大家介紹）
2、 （魏馨怡）放完了鞭炮，收好了紅包，讓我們走進(jìn)第二個節(jié)日——元宵節(jié)。
北宋歐陽修
有一首詩《生查子 元夕 》：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕衣衫袖。”多么美的詩句啊。讓我們一起去看看元宵節(jié)人們都在干些什么。請看大屏幕。（請同學(xué)給大家介紹）
3、 （陳詩漩）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
一轉(zhuǎn)眼我們來打了江南的春天。清明節(jié)是我們大家比較熟悉的節(jié)日。我們一般都在這個節(jié)日里去掃墓，寄托哀思。那么有誰知道清明節(jié)的來歷？（大屏幕顯示資料，請同學(xué)給大家介紹）
4、 （魏馨怡）過完了清明，我們迎來的是端午節(jié)。傳說端午節(jié)是為紀(jì)念偉大的詩人屈原而來的。有古詩為證：唐 文秀《端午》——節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚�。讓我們跟隨一段視頻去看看今天的人們是怎樣過端午的。
5、（陳詩漩）同學(xué)們，你們一定聽說過牛郎織女的故事吧？這是一個凄美的愛情故事，由此演化出一個傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)。唐代大詩人杜牧有一首詩《七絕》——銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽�？椗�。這首詩就與牛郎織女有關(guān)。七夕節(jié)也叫乞巧節(jié)，古時候的少女特別重視乞巧節(jié)，讓我們?nèi)チ私庖幌略虬�。請看大屏幕。（�?同學(xué)給大家介紹）
6、（魏馨怡）“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香呀，一塊月餅一片心呀�！庇值搅嗣磕瓿栽嘛灥臅r候了。中秋節(jié)有一個美麗的傳說，請大家看一段視頻，我為大家講講這個傳說。中秋節(jié)歷來是一個團圓的日子，在這一天家家都要吃團圓飯，大多數(shù)人就算工作再忙，也要回家團圓。當(dāng)某種原因無法回家時，人們自然而然就會吟誦起李白的《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。還有些人，對著月亮發(fā)出美好祝愿——但愿人長久，千里共嬋娟。
7（陳詩漩）前不久，我們剛剛學(xué)了王維的古詩《九月九日憶山東兄弟》，請大家跟我一起背一遍。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。大家知道這首詩寫的是哪個節(jié)日嗎？對，是重陽節(jié)。重陽節(jié)是屬于老人的節(jié)日，我們一起去了解一下它的來歷。請看大屏幕。（請 同學(xué)給大家介紹）
（四） 結(jié)束語
中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，希望我們今天的主題班會，能帶給同學(xué)們更多的知識。謝謝大家。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會3
活動目的:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí)，感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動地點:----班教室。
活動準(zhǔn)備:
1.布置教室，表達(dá)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
活動過程:
主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍
一、主持人開場語
沙:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。
羅:滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年元旦。
賈:新年拉近了我們成長的間隔，周:新年點亮了我們快樂的生活。
合:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧!
羅:現(xiàn)在，我宣布——“慶元旦迎新年”xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡
沙:公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，常把“春節(jié)”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。
賈:下面有請第一組同學(xué)朗誦古詩:元日
周:一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學(xué)們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈:一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已，要知道我們----班每一個同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧!賈:請各位同學(xué)們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學(xué)的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語!
(羅、周拿盒子收祝福，到講臺請學(xué)生上來抽讀)
完畢語:
沙:親愛的老師，親愛的同學(xué)們，快樂的.時光總是短暫的，慶元旦聯(lián)歡會即將完畢了。
賈:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，周:閃動的燭光祝你平安如意。
周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加表達(dá)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
合:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信:明天會更好!賈:今天的活動到此完畢，再次祝老師們同學(xué)們:新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成!
沙:下面擺放桌椅、清掃衛(wèi)生。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會4
活動目的
一，通過這次班會，讓孩子們更多的了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵
二，通過這次班會，讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強孩子對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同
三，通過對春節(jié)民俗的了解，引導(dǎo)和激勵孩子們傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，加強愛國主義教育
活動過程
師，春節(jié)，是中華民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它蘊含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，下面我們，開始走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會
師，我們這學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，我們將迎來我們最大盛大的一個節(jié)日春節(jié)，春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱過年，這是我們民間最隆重，最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日，然而，不少同學(xué)對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化去知道的非常少，你們誰知道春節(jié)的來歷？
生1，古時候有一種兇猛的怪獸叫年，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，演出來糟蹋莊稼，山海人畜百姓叫苦連天，有一次，它又跑到村莊里，為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了！到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄，于是，人們掌握了年怕聲音，怕紅色，怕火光的弱點，每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯(lián)，放鞭炮，掛紅燈，院子里燒柴火攏旺火，用菜刀剁菜剁肉，發(fā)出聲音，把年嚇得逃回海里，不再危害人畜，久而久之，便成了過年的種。種習(xí)俗，
師，說的非常好，這就是我們年的來歷，久而久之，后來我們就把這一天定為春節(jié)
師、春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了，那我們這個地方的春節(jié)有著什么樣的習(xí)俗呢？
生1，我們這兒有一個民謠～臘八，祭灶，春節(jié)來到，24掃房子，25磨豆腐，26蒸饅頭，27殺公雞，28，貼年畫，……
生2/過年的時候，我們還會這個剪窗花，放炮竹，我春節(jié)最多的'就是，拉鞭炮
生3————在春節(jié)那天，我們還會出去給親朋好友拜年，給自己家的長輩拜年
生4————我們還會在除夕之夜，一家人一起吃年夜飯，看春節(jié)晚會
師～看來大家對春節(jié)了解的還不算少，那么，作為一個中國人我們應(yīng)不應(yīng)該過春節(jié)？現(xiàn)在有很多孩子都喜歡過圣誕節(jié)等等
生1應(yīng)該因為我們是中國人就應(yīng)該過我們中國人自己的節(jié)日
生2作為一個中國人，愛我們的祖國就應(yīng)該從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始
師～大家說的真好，作為一個中國人，愛我們的祖國，就要從重視傳統(tǒng)節(jié)日開始，從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始
師～現(xiàn)在想走，你可以相互討論一下，春節(jié)馬上就要到了，春節(jié)期間，你準(zhǔn)備做些什么呢？
生1過年的時候，我準(zhǔn)備去外地看我的姥姥
生2我爸爸媽媽常年在外工作，過年的時候，我們一家團圓要好好的過一個春節(jié)節(jié)，享受一下團圓的樂趣。
師拜年是春節(jié)期間最普及，又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀，你們扶老攜幼，出門走訪，親戚拜訪朋友，
師孩子們，我們這次班會特別的有意義它豐富了我們的精神文化生活盡力了，我們的民族自信心和自豪感，好的，了解了我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，像我們今后要繼續(xù)做好這項活動，關(guān)注身邊的傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，做一個有民族自豪感的小學(xué)生，
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會5
一、舞蹈：開場舞
二、主持人出場
男：謝謝，謝謝xx集團給晚會送來了如此熱情奔放、充滿活力的舞蹈，“職工中秋聯(lián)歡晚會——暨歌手總決選”就在這歡快的《 》拉開了帷幕。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位同事
女：各位朋友，大家
合：晚上好。
女：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。男：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們xx大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
男：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢所以他也只能羨慕我們。
女：是的。正是因為有了我們千千萬萬個“舍小家為大家”的xx員工，才有了這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天繁榮和昌盛。
男：是啊。中秋合家團圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福之中…
女：然而，卻有多少xx員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產(chǎn)經(jīng)營第一線，創(chuàng)造著一個又一個輝煌。
男：對，我們應(yīng)該將最誠摯的祝福送給他們。
女：這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁先生作中秋致辭。
三、總裁致辭
四、主持人介紹比賽規(guī)則和選手
女：今天這臺晚會由、和聯(lián)合主辦。(依次介紹各集團員工)男：這當(dāng)中還有一群很特別的人，他們是應(yīng)邀參加晚會的帥哥們，歡迎你們。
女：參加今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：各位老總們。
男：是啊，這是一個多么和諧的場面啊。
女：參加今晚總決選的有13位歌手，他們都是經(jīng)過各單位“海選”出來的高手。
男：今晚比賽將進(jìn)行三輪，第一輪13進(jìn)6，從13位歌手中選出6位晉級第二輪，然后是6進(jìn)3，從6位選手中選出3位參加總決選，決出冠、亞、季軍各一名。女：比賽不設(shè)專業(yè)評委，由5個主辦單位各選10人組成50人評委團，現(xiàn)場公開投票。
男：投票規(guī)則：為了公平起見，本單位評委不得投自己單位的選手，我們已將5個單位以不同的顏色加經(jīng)區(qū)分，一目了然。如果投了
本單位選手的`票，作廢票處理，若廢票超過5票，該選手將直接被淘汰。
女：如果選手出現(xiàn)得票相等的情況，將安排pk賽，參加pk賽的選手一律清唱一段歌曲。pk賽評委設(shè)25人，每個單位5人。
男：大家可以用不同方式支持自己喜歡的選手，但不能影響比賽的正常秩序。(短信支持)
女：今晚我們還設(shè)了觀眾獎，設(shè)三等獎10個，二等獎5個，一等獎2個，其他觀眾可在晚會結(jié)束后憑入場券獲取一份紀(jì)念品。
男：好，下面，歌手總決選正式開始。(鼓掌，吶喊)五、第一輪比賽
女：首先上場的是一號選手，由選送。她演唱的曲目是：《最熟悉的陌生人》……
(每組選手唱完后，請選手在投票板上寫下拉票口號，然后評委投票，放“喜洋洋”音樂。被淘汰的選手由主持人給他發(fā)證書和獎金,適當(dāng)簡單采訪)六：集團領(lǐng)導(dǎo)演唱。
女:這次活動得到了各集團的大力支持,下面請各集團的老總們獻(xiàn)歌,(視到場領(lǐng)導(dǎo)定)
(由4個主辦單位和俱樂部領(lǐng)導(dǎo)抽出10個觀眾獎三等獎)觀眾三等獎將獲得價值100元的獎品.
七、第二輪比賽(同上)……
八、請、演唱
(請、抽出觀眾二等獎5個)
觀眾二等獎將獲價值200元的獎品
九、第三輪比賽(每人唱一首歌后,暫不投票)……
男：這三名選手到底誰能摘取桂冠呢……
十、女：下面請欣賞由xx集團給我們帶來的舞蹈：《春江雨》
十一、評委為第三輪歌手投票
欣賞完優(yōu)美清新的舞蹈后,最激動人心的一刻到了,下面，請評委為第三輪歌手投票. (放音樂。投票時，請和抽取觀眾一等獎2個)他們將分別獲得價值500元的獎品。
好,結(jié)果出來了.獲得”歌手總決選”季軍的是:獲得”歌手總決選”亞軍的是:
獲得”歌手總決選”冠軍的是:
十二、請、為冠、亞、季軍頒獎，(噴彩)
1、請為獲得季軍的號選手頒獎，他將獲獎金1000元,還有美容院提供的美容卡一張，能享受價值1000元的20次任何服務(wù)項目;
2、請為獲得亞軍的號選手頒獎，他將獲獎金1500元,還有美容院提供的美麗雙人行卡一張，能享受的價值1500元任何服務(wù)項目; 3、最后，請為獲得冠軍的號選手頒獎，他將獲獎金xx元,還有美容院提供的價值1200元的大禮包服務(wù)卡一張，可選擇3000元的
任何項目;
(施放彩紙)
結(jié)尾：
男：皓月當(dāng)空，美酒飄香，伴隨著一首首溫馨的歌，一曲曲婀娜的舞，我們共同度過了這個美好而又難忘的月圓之夜。
女：歲月無情人有情，年年歲歲月相似。讓我們記住今晚的美麗，今晚的繽紛，今晚的浪漫。讓我們同唱一首歌，共同期盼著~合：明年中秋再相會!
有請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手上臺來，共唱《難忘今宵》。
晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會6
同學(xué)們大家好，今天我要演講的內(nèi)容是保護弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，在昨天我們剛愉快地度過了這個法定節(jié)假日，但不知道大家是否還記得在得知韓國端午祭在2007年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”，“中醫(yī)之爭”，再到近期的“風(fēng)水之爭”，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花，而結(jié)果，絕大部分，中國的.這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國成功申遺了。
中國人在責(zé)怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢？遙想當(dāng)年，中國軟弱，帝國主義侵占中國領(lǐng)土，如今韓國的一些政客正在大規(guī)模搶占中國文化時，有一些從洋媚外的人正在風(fēng)風(fēng)火火地哈韓，韓國的二流肥皂劇和服飾潮流都備受國人的追捧。還沒有到12月25日，大城市的各大商場，甚至政府出資在籌備平安夜、圣誕節(jié)，很多年輕人不知道中國古老而美麗的七夕節(jié)，卻很早就翹首以待2月14日的情人節(jié)，或許現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了，不要老是怪罪于政府的無能，也不要怪罪于韓國的無恥，因為是我們自己把我們的文化丟棄了。
所以，我們要做的，不是盲目的憤怒，而是要自己首先重視自己的東西，更重要的是我們要一直對祖國的文化保有高度的熱情。利用各種媒介，多多的宣揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，對國人從兒童時期起就教導(dǎo)他們重視，讓更多中國人重視自己的傳統(tǒng)文化，而非盲目吸收別人的東西。政府也應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化，重視“抓精神文明建設(shè)”的起步。加大傳統(tǒng)文化在民間的教育宣傳。這種高度重視的意識，從官府傳遞到民間，從我們這一代傳遞到下一代，我們國家的文化還會丟嗎？小小韓國還可以這樣張揚跋扈卻可以屢屢得逞嗎？ “俱往矣。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊屛覀兛炭鄬W(xué)習(xí)，頑強拼搏，時刻準(zhǔn)備著為中華
中國傳統(tǒng)文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富，不要等它湮沒在時代的潮流中才追悔莫及。今年春節(jié)以來，中國大江南北都在發(fā)起“光盤”行動——吃“光”你“盤”子里的東西，厲行節(jié)約，反對浪費。作為未來社會的棟梁，我們南中學(xué)子更應(yīng)多了解傳統(tǒng)文化，并有責(zé)任堅守傳統(tǒng)文化的陣地，時刻牢記：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。為此，我號召全體師生：從我做起，從生活中的點滴做起，節(jié)約水電，珍惜糧食，愛護公物，用實際行動來弘揚祖國的傳統(tǒng)美德，真正做到“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。最后，讓我們以男生公寓樓的對聯(lián)共勉：日新其德仁智修雙，三省吾身知行合一。
謝謝大家！
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會7
一、班會主題：
中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)
二、班會時間：
20xx年xx月xx日
三、班會地點：
310
四、班會目的：
大家都知道，中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面，但是，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天，人們忙著工作，幾乎慢慢的忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日，就算知道今天是這個節(jié)日，但是不知道這個節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。所以通過這次主題班會，鼓勵大家多了解這些傳統(tǒng)節(jié)日。
五、班會過程：
1、班長講話，提出班會的主題——關(guān)于“清明節(jié)”。因為馬上就清明節(jié)就要到來了，這也是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是國家法定休息的節(jié)日之一，所以班會主要是關(guān)于清明節(jié)的`主題班會。
2、提出主題，班會繼續(xù)開展，團支書向大家介紹了關(guān)于清明節(jié)的一些知識。首先，清明節(jié)的來歷，清明，夏歷二十四節(jié)氣之一。在春分之后，谷雨之前�！稓v書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當(dāng)，因此得名�！苯又v了清明節(jié)的由來以及有關(guān)的一些活動，清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日了！清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節(jié)日，除了有慎終追遠(yuǎn)的感傷情懷，還融合了歡樂賞春的氣氛；既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節(jié)日。清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié)俗。據(jù)載，古代“墓而不墳”，就是說只打墓坑，不筑墳丘，所以祭掃就不見于載籍。后來墓而且墳，祭掃之俗便有了依托。秦漢時代，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。
3、班上同學(xué)發(fā)言，講了自己對清明節(jié)的了解，主要是在節(jié)日習(xí)俗方面，常言道：“清明斷雪，谷雨斷霜�！睍r至清明，華南氣候溫暖，春意正濃。但在清明前后，仍然時有冷空氣入侵，甚至使日平均氣溫連續(xù)3天以上低于12℃，還有古代詩人“清明時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的名句。清明時節(jié)活動多種多樣，有踏青，蹴鞠，掃墓，祭拜，蕩秋千，放風(fēng)箏，植樹等，不同地方都不大相同，但是掃墓幾乎是每個地方都有的，掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
關(guān)于清明節(jié)吃的食物，清明節(jié)要吃青的食物，清明時節(jié)，江南一帶有吃青團子的風(fēng)俗習(xí)慣。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁，接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和，然后開始制作團子。團子的餡心是用細(xì)膩的糖豆沙制成，在包餡時，另放入一小塊糖豬油。團坯制好后，將它們?nèi)牖\蒸熟，出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面，這便大功告成了。青團子油綠如玉，糯韌綿軟，清香撲鼻，吃起來甜而不膩，肥而不腴。青團子還是江南一帶人用來祭祀祖先必備食品，正因為如此，青團子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。
六、班會總結(jié)：
最后，班長這次班會進(jìn)行總結(jié)，由于清明假期馬上就到了，同學(xué)們可以一起出去踏青，感覺一下初夏的氣息和清明節(jié)日的氣氛。再次說明傳統(tǒng)節(jié)日是經(jīng)過祖祖輩輩就傳下來的，作為后人我們應(yīng)該重視這些節(jié)日。班會最后，班長讀了一首和清明節(jié)有關(guān)的詩，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”借著這首詩，更好的表達(dá)出了清明時節(jié)的氣息，我們似乎看到了一群人，在清明那天，冒著小雨，拿著祭品，在去墓地的路上行走著，去掃墓的情景。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會8
活動目的：
1、知道中國傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日氛圍，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意與同伴交流自己喜歡的節(jié)日。
3、能與同伴合作游戲，體驗過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解具有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日的名稱
2、場景布置：展示親子制作的彩燈
3、材料準(zhǔn)備：課件、龍舟及船漿
活動過程：
一、情境引入，激發(fā)興趣。
師：“這么多漂亮的燈，你喜歡哪盞燈？為什么？”“這盞燈是誰和爸爸媽媽一起制作的 ？表達(dá)了什么愿望？”“看到這么多漂亮的燈，小朋友的心情怎樣？”
二、再現(xiàn)元宵節(jié)情景，感受張燈結(jié)彩的元宵節(jié)氛圍。
1、觀看元宵節(jié)課件，感知元宵節(jié)。。
“錄像里的人們在干什么？”“他們在慶祝什么節(jié)日？”
2、再次觀看課件，感知節(jié)日氛圍。
“他們在過元宵節(jié)時心情怎樣？”“從哪里可以看出來？”
3、引導(dǎo)幼兒對節(jié)日的回憶，鼓勵幼兒大膽表達(dá)感受。
“你是怎么過元宵節(jié)的？”“過元宵節(jié)時感覺怎樣？”
4、師幼小結(jié)，升華情感。
元宵節(jié)是每年農(nóng)歷正月十五，通常我們也把這個節(jié)日叫做燈節(jié)。很久以前，人們過元宵節(jié)時，都在門上掛燈籠，不僅可以照明還可以辟邪�，F(xiàn)在，我們以各種方式慶祝節(jié)日的到來，增添節(jié)日氣氛，表達(dá)自己的愿望，讓生活過得更加美好，更加吉祥。
三、拓展延伸，情感體驗。
1、觀看春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)課件，初步感受傳統(tǒng)節(jié)日的和諧與歡樂。
2、了解中國另外一些傳統(tǒng)節(jié)日。
“你是怎么過春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日的？”“你最喜歡過什么節(jié)日？”“過這些傳統(tǒng)節(jié)日時心情怎樣？”
3、提升經(jīng)驗，體驗過傳統(tǒng)節(jié)日的愉快情感。
過春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)真開心，這些節(jié)日是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它可以帶給我們很多快樂，也可以讓我們參加很多有趣的活動。除了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，還有哪些節(jié)日是我們不知道的呢？小朋友可以回去問問你們的爺爺奶奶或爸爸媽媽，讓他們給你們講講傳統(tǒng)節(jié)日的故事，然后再講給老師和小朋友聽聽吧！
四、情境體驗，表現(xiàn)傳統(tǒng)的文化藝術(shù)。
游戲----賽龍舟。
五、活動延伸：
1、交流分享親子成果——有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事；
2、開展親子活動——感受傳統(tǒng)節(jié)日特色與快樂。（如：民樂表演、制作蛋兜等）
教研組評析：
1、內(nèi)容的選擇---適宜有效。隨著傳統(tǒng)節(jié)日日趨被重視，整個社會也在每個傳統(tǒng)節(jié)日的到來呈現(xiàn)出濃厚的氛圍時，這些都給孩子們留下了較為深刻的印象，教師利用這些孩子喜聞樂見的傳統(tǒng)節(jié)日活動，讓孩子在自然、寬松、愉快的'氛圍中主動參與活動，從中感受到節(jié)日的愉快。
2、環(huán)節(jié)的處理——由點帶面，層層遞進(jìn)。根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，元宵節(jié)排場最大，節(jié)日氛圍最濃，孩子記憶猶為深刻�；顒又校處熞栽�(jié)為切入點，一下子就打開了孩子的回憶，并與同伴分享節(jié)日的感受，從而自然地引出了其他的傳統(tǒng)節(jié)日，這是一個難度的跳躍，但孩子對春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)也有不同的生活經(jīng)驗，通過觀看錄像，這個難度對幼兒來說，是“跳一跳就能夠得著”的。
3、情感的培養(yǎng)——于細(xì)節(jié)處緊著力。社會性教育不象其他認(rèn)知教育通過一兩次集中活動就可以完成的，它是瑣碎的，是充滿細(xì)節(jié)的。因而，老師從一開始賞燈，就不斷強調(diào)：“看到這么多漂亮的燈，你的心情是怎樣的？”“人們在過這些傳統(tǒng)節(jié)日時的心情是怎樣的？”“小朋友在過這些傳統(tǒng)節(jié)日是有什么感覺？”??從而引導(dǎo)幼兒去感受民俗節(jié)日氛圍，進(jìn)而萌發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會9
一、主題背景
傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根，也是璀璨民族文化的核心。中國民間節(jié)日文化有著鮮明的特點和旺盛的生命力。但是在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，孩子們似乎對外國的節(jié)日興趣濃厚�！坝奕斯�(jié)、圣誕節(jié)”等外國的洋節(jié)日學(xué)生們說起來頭頭是道，可對于古老傳統(tǒng)的中國節(jié)日并不是很了解，要不就是將傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日混為一談，要不就是知道一些傳統(tǒng)節(jié)日卻不知其風(fēng)俗，對節(jié)日的由來和蘊含的意義就更一所無知了。基于以上認(rèn)識和了解，我校開展了“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動。通過活動，讓學(xué)生能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的對中國節(jié)日文化和中華民族古老文化的'熱愛，繼承中華傳統(tǒng)美德，正確認(rèn)識和了解傳統(tǒng)節(jié)日，增長知識和才干，完善自身，立足社會。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動目標(biāo)：
1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日紀(jì)念的內(nèi)涵，了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和中華民族的節(jié)日文化習(xí)俗，能對節(jié)日形成一個正確的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)兒童正確的價值觀，和人生觀，通過對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識，增強民族自尊心和自豪感，加深學(xué)生熱愛祖國，熱愛做過文化的思想感情。
3、初步引導(dǎo)學(xué)生在家長的幫助下，學(xué)會有目的收集資料。了解中華民族的悠久歷史和寶貴的精神文化遺產(chǎn)，增強民族自尊心和自豪感，避免出現(xiàn)只認(rèn)“洋節(jié)”而忘了傳統(tǒng)的現(xiàn)象。
四、活動重點
了解學(xué)生分工與合作的實踐能力，通過了解我國傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)資料，從中得到情感啟迪，熏陶，激發(fā)民族自豪感和熱愛民族的美好情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識
五、研究方法
1、查資料（上網(wǎng)，查書、報紙、雜志）
2、調(diào)查、訪問（例如：我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？）
3、比較法（南方人與北方人，漢族和少數(shù)民族過節(jié)的不同。）
4、收集圖片和傳統(tǒng)節(jié)日的裝飾品？
5、親身體驗，形成文冊，總結(jié)交流。
六、研究主題節(jié)日
本學(xué)期學(xué)校結(jié)合清明節(jié)、端午節(jié)等節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。
（一）走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)
1、搜集資料，了解清明文化。讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。
2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。
3、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩。學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集，讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
7、各班刊出“緬懷先烈，爭當(dāng)好少年”為主題的黑板報、小報。
�。ǘ┳哌M(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、以班級為單位進(jìn)行端午節(jié)故事演講。
4、與家人一同包粽子體會親情。
5、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
6、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并開展節(jié)日小報評比和展示活動。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會10
設(shè)計思路
中國的傳統(tǒng)文化，是經(jīng)過上千年的歷史積淀和不斷傳承，慢慢形成的，是中國人民智慧的結(jié)晶。然而，在西洋節(jié)日盛行的今天，中國的傳統(tǒng)民俗我們小朋友知道的還有多少？就如“臘八粥到底是哪八樣?xùn)|西？臘八節(jié)的來歷？”這些問題，都是孩子們所不知道卻又應(yīng)該了解的。
本次活動的重點，就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節(jié)”，知道臘月初八吃臘八粥的習(xí)俗，引發(fā)幼兒對中國民間傳統(tǒng)節(jié)日的好奇，從而初步感受和體會傳統(tǒng)文化所蘊涵的團圓美好的意義。
活動目標(biāo)
1、聽故事，跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化，理解故事內(nèi)容。
2、認(rèn)識臘八粥的材料，知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。
3.體驗故事帶給人的美好感受。 活動準(zhǔn)備
1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。 2、8種臘八食材圖片。
活動過程
一、欣賞封面，引發(fā)興趣
1.老師引導(dǎo)孩子觀察畫面中的人物，對故事中的人物感興趣。
問題:封面人物是誰？它看起來像什么？她在那里做什么？ 2、出示圖書名字
提問：書名中提到的`東西，畫面上有嗎？猜猜故事里除了胖嫂，還有一個主角會是誰？
二、傾聽故事，理解內(nèi)容
教師依次播放繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面猜測內(nèi)容并能用語言簡單講述
1、出示PPT，提問：
小燕子住在哪里？他們要做什么？(觀察風(fēng)景和燕子一家的變化。)
告訴我為什么燕子去南方過冬。
2、出示PPT頁，提問：
小燕子看見胖嫂在做什么？
胖嫂準(zhǔn)備了什么好吃的？為什么？(觀察圖片，用文字簡單講述。)
3、出示PPT
匾里一共有哪幾樣?xùn)|西？你都認(rèn)識嗎？猜猜胖嫂要做什么？（鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色。）
4、出示PPT
什么季節(jié)到了，小燕子拿著贏來的八樣?xùn)|西做了什么？ 三、記八寶，玩游戲
1、出示實物，分辨和認(rèn)識“八寶” 燕子用配料做項鏈，打扮自己。你認(rèn)為它們可以用來做什么？
2、游戲：八寶蹲
游戲規(guī)則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需立即回應(yīng)，繼續(xù)游戲。幼兒游戲1—2次。
四、自助閱讀，自主講述
1.疑惑:胖姐到底用這八種食材做什么？后來怎么樣了？ 2、和同伴一起看畫面（從“吃臘八粥咯“到最后。） 胖嫂煮的是什么粥？
胖阿姨一家看到小燕子的時候做了什么？
燕子這一天過得開心嗎？你知道這天是什么節(jié)日嗎？
小結(jié)：臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團聚在一起，共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦！
活動延伸
欣賞童謠：
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；
臘八粥，真香甜，哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，掃房子；
二十五，凍豆腐；
二十六，炸羊肉；
二十七，宰公雞；
二十八，把面發(fā)；
二十九，蒸饅頭；
三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會11
主題節(jié)日背景：
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。
而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
活動目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2、通過故事，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3.了解制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用文字表達(dá)自己的理解和感受。
活動準(zhǔn)備
1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；
2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解； 3、教學(xué)課件PTT準(zhǔn)備。
活動過程：
�。ㄒ唬⒒顒訉�(dǎo)入，了解臘八節(jié)吃臘八粥。
1.我們每天早餐吃什么？
�。ㄅＤ獭㈦u蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥） 2、那你們都吃過什么樣的粥呢？
�。ㄈ馑芍�、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥）
3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西？（強調(diào)臘八節(jié)、臘八粥）
小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子 （二）、欣賞故事。
1、哪一天是臘八節(jié)？
2、故事告訴我們什么呢？
3、臘八粥里面都有什么呢？ 重點突出：勤勞的人
(3)介紹臘八粥的各種調(diào)味品和五谷雜糧。
１、老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
２、活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。 過了臘八就是年
孩子，孩子，不要貪心。過了臘八就過年了。 臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。
二十三、蜜瓜發(fā)粘；二十四、掃屋。
二十五，凍豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公雞。 二十八、送面子；二十九、饅頭。 熬夜30晚；新年第一天扭。
活動反思：
節(jié)日活動是很好的教育資源，我們國家的節(jié)日豐富多彩，但有些節(jié)日，我們的孩子了解的`并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗，認(rèn)識了一些有關(guān)制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了！ 臘八粥的故事：
臘八就是中國農(nóng)歷十二月初八。這天，中國人要喝臘八粥。臘八粥和我們平時喝的粥是不一樣的，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。臘八這天喝臘八粥，在中國已經(jīng)有幾千年的歷史了。你知道這是為什么嗎？
從前，有一家人，爸爸媽媽和一個小兒子，爸爸媽媽都很勤勞。所以他們家每年都能收獲很多的糧食，日子過得很好�？墒切鹤訁s和爸爸媽媽不一樣，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，從來不干活。爸爸媽媽想：他還小呢！也許長大了就會干活了。
小兒子一天天的長大，但還是非常懶惰�！澳銘�(yīng)該干活了”“哼！我不干活也可以，我爸爸媽媽會照顧我的！” 終于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。“孩子，你一定要記住啊，只有勤勞的人才會吃得飽，如果你這么懶惰，將來會后悔的。”說完，爸爸就去世了。小兒子難過了幾天，想去干活，可他什么都不會，也不想學(xué)。過了幾天，他又回到了老樣子。不久，他結(jié)婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懶。過了不久，他媽媽也去世了。冬天到了，天氣非常冷，他們住的房子破了，家里有沒有食物了，怎么辦呢？
他們只好四處找東西吃，屋子角落里還有點米，袋子里還有點紅豆、花生……終于找出一點點能吃的東西。兩人馬上做了一鍋粥。可是粥太少了，他們喝不飽。這時候他們才想起爸爸媽媽的話，哭了起來。
后來他們再也不懶惰了。每天早早起床干活，日子一天天好起來。但是每年到了臘月的時候，他們還會找來各種糧食，做了一鍋粥，告訴自己不能懶惰。
后來大家都知道這件事了，以后，人們每到了臘八這天，就用各種糧食做一鍋粥，在吃臘八粥的時候，爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個故事，告訴孩子，永遠(yuǎn)不要做懶惰的人。 但是，我們現(xiàn)在喝的臘八粥和以前不一樣了。人們在臘八粥中加入各種好吃又有營養(yǎng)的東西，如燕麥、杏仁、葡萄干、桂圓、栗子等。，并加入冰糖或白糖，做成一鍋甜甜的臘八粥。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會12
一、活動背景:
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護，還列入法定國假日，這表達(dá)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓那么是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的:
1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的根底上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:xx-3-30
四:活動地點:六年級(2)班
五、活動準(zhǔn)備:
1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4、每組選假設(shè)干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽，準(zhǔn)備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的詳細(xì)表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來
生:簡述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的'風(fēng)俗。
設(shè)計意圖:通過學(xué)生自己講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
班:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結(jié):清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)根底的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能表達(dá)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)�？傊�，面對先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式:寄托哀思的同時也要保護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的根底，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會13
一、活動目的：
1、通過多種活動形式，頌揚中華傳統(tǒng)文化。
2、倡導(dǎo)過中國節(jié)，傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。
3、激發(fā)探索科學(xué)興趣，增強刻苦鉆研精神。
二、活動內(nèi)容
1、發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。
2、通過多種形式述說傳統(tǒng)節(jié)日中的來歷、習(xí)俗，從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗，感受中華民族悠久的歷史文化，弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。
三、活動要求：學(xué)生積極參與，形式生動活潑，了解傳統(tǒng)節(jié)日，抒發(fā)真情實感。
四、準(zhǔn)備工作：收集節(jié)日的來歷及習(xí)俗。
五、計劃實施過程
導(dǎo)入：由某個西洋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，過渡到今天班會的主題是傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，“我看傳統(tǒng)節(jié)日”主題班會現(xiàn)在開始。
�。ㄒ唬┲v述主要中國傳統(tǒng)節(jié)日以及由來
如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等
中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”、“團圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。在農(nóng)歷八月十五日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制。魏晉時期已開始中秋賞月。唐代有登臺觀月、泛舟賞月、飲酒對月之風(fēng)俗。北宋太宗年間，始定八月十五日為中秋節(jié)。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié)、端午節(jié)一起并稱中國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。此節(jié)在許多少數(shù)民族當(dāng)中也很盛行。 “花好月圓”是中秋節(jié)的一大特色。該節(jié)日的節(jié)慶活動以及民俗心理是極為有情致、頗具詩情畫意的。雖然不同地區(qū)，不同民族各自習(xí)俗有異，但有許多方面大致是相同的。
有關(guān)中秋節(jié)的詩句更是數(shù)不勝數(shù)，如李商隱的《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。蘇軾《水調(diào)歌頭》等等
�。ǘ┰O(shè)計小品表演有關(guān)中國節(jié)日與外國節(jié)日—我看傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日
�。ㄈ⿹尨痤}：中國傳統(tǒng)節(jié)日
A，讓學(xué)生舉手搶猜中國的傳統(tǒng)節(jié)日
B，讓學(xué)生搶答有關(guān)七夕、中秋、春節(jié)的詩歌和故事，與春節(jié)有關(guān)的'神話，活動等；總結(jié)其他節(jié)日的寓意。
（四）情景表演
1中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很密切，人們看見圓月，就會聯(lián)想到一家人的團圓，所以有人把中秋節(jié)叫作團圓節(jié)，就會聯(lián)想到一家人的團聚，過節(jié)時吃的月餅也作成圓形的，叫作月餅。你們家的中秋節(jié)一般是怎樣度過的呢？
2學(xué)生表演和家人吃月餅的小品。
�。ㄎ澹┲v述漳州地區(qū)的主要傳統(tǒng)節(jié)日
漳州民間流傳一首《十二月歌》，把本地的歲時習(xí)俗以順口溜的形式表現(xiàn)出來：正月鼓仔燈，二月落花生，三月□（音燕，意為浸種）豆芽，四月賣麻茶，五月來裹粽，六月塍草凍，七月印經(jīng)衣，八月賣麻糍，九月放公差（風(fēng)箏），十月抾秞（稻）穗，十一月賣草席，十二月賣粿箬。
如元宵是春節(jié)活動的尾聲，又是傳統(tǒng)的上元節(jié)，漳州人稱之為“正月半”，客家人稱之為“開大正”。這一天，漳地的民俗活動特別多，也特別熱鬧、隆重。若元宵日天氣晴好，就稱今年查某（女性）歲君好，民間認(rèn)為今年對女性有利。
最后以一首有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的歌曲結(jié)束本次主題班會。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會14
一、活動背景
清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節(jié)期很長，有十日前八日后及十日前十日后兩種說法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
清明節(jié)臨近，關(guān)于清明節(jié)中蘊含的中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，大學(xué)生們都是否繼承?還有清明節(jié)人們祭掃的一些陋習(xí)，大學(xué)生們又是否摒棄?關(guān)于清明節(jié)中的深刻內(nèi)涵和重要意義，大學(xué)生們有是否了解?因此我們開展今天的主題班會。
二、活動目的
作為大學(xué)生，我們既要繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深刻了解清明節(jié)具有深刻的內(nèi)涵與重要的意義，還要努力摒棄陋習(xí)，積極倡導(dǎo)采用獻(xiàn)鮮花、系黃絲帶，寫心愿卡、種“思念樹”等文明方式進(jìn)行祭掃活動。在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、 愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環(huán)境，培育和踐行社會主義核心價值觀這一根本目標(biāo)。
三、活動主題：
文明祭祀我先行
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
b103
六、活動對象：
14學(xué)2全體同學(xué)
七、活動流程：
1、討論籌備階段：為保證活動開展能取得良好的效果，能立足校團委的基本要求，使同學(xué)們充分參與其中，深刻領(lǐng)略活動主題。
(1)圍繞主題，集思廣益，對活動內(nèi)容及其形式征求班級同學(xué)的意見。
(2)召開班級團支部會議，商討主題班會活動相關(guān)事宜，做好活動策劃和指 導(dǎo)。
(3)將活動方案進(jìn)行公布，尋求班級同學(xué)的意見，去粗取精，對活動內(nèi)容及 其形式進(jìn)行進(jìn)一步的補充和完善。
(4)定期召開班委會，每個班委負(fù)責(zé)相關(guān)事宜，根據(jù)班會流程分配各項任務(wù)， 以各個環(huán)節(jié)為單位形成執(zhí)行小組，由組長監(jiān)督管理。
2、梳理階段
在經(jīng)過班級多層次討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行材料的整合和整理，著手準(zhǔn) 備相關(guān)資料的采集，由生活委員進(jìn)行所需的用品的采購，為活動的策劃做好準(zhǔn)備。
3、分工階段
活動主要分為提問互動、分組討論、情景創(chuàng)設(shè)、游戲互動、總結(jié)等六個環(huán)節(jié)。根據(jù)不同的環(huán)節(jié)進(jìn)行人員的安排，由團支進(jìn)行工作跟進(jìn)，確保活動順利進(jìn)行。
4、方案設(shè)計
(1)準(zhǔn)備：本次主題班會我班時刻圍繞主題，靈活創(chuàng)新，形式多變。通過多個環(huán)節(jié)展示我班風(fēng)采，充分調(diào)動班級成員，發(fā)揮主持人的調(diào)動能力，使得班級成員，在有限時間中獲得最好的學(xué)習(xí)效果。
(2)環(huán)節(jié)設(shè)計：
A、請大家說說關(guān)于清明節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容
先有主持人開頭，并引入主題，然后請同門講講對傳統(tǒng)清明節(jié)的了解
B、討論清明節(jié)各地祭拜祖先有哪些形式，哪些可以傳承，哪些應(yīng)該摒棄，并提出一些新的文明祭掃的方式
全班自由組合成若干組，分組討論以上問題，再由組里的任一人整理匯報，再由主持人總結(jié)
C、創(chuàng)設(shè)關(guān)于清明節(jié)掃墓四個文明或不文明的情景，通過對話表演，由同學(xué)自由點評，說出它的危害或者有何好處
情景一：小明去祭拜的時候隨地?zé)堝X，點燃了一些枯樹枝
情景二：奶奶吩咐小米去給過世的爺爺燒紙糊的家電手機，房子等等
情景三：清明節(jié)來臨某大學(xué)學(xué)生干部組織同學(xué)去烈士墓緬懷先烈，小明在烈士墓前拍照，嬉笑打鬧
情景四：大學(xué)志愿者組織宣傳采用獻(xiàn)鮮花、系黃絲帶，寫心愿卡、種“思念樹”方式進(jìn)行祭掃
D詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花 像燦爛的`火把燃燒在眼前?
五星紅旗 像熊熊的烈焰映紅了蒼穹?
面對莊嚴(yán)的墓碑 我們心如潮涌
面對先烈的英靈 我們熱淚盈眶??
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??
永遠(yuǎn)不會忘記 身先士卒，革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會忘記 力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著 勇往直前，戰(zhàn)斗不息??
是你們 使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們 使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們 使大地變得瑰麗斑斕
是你們 使陽光變得燦爛輝煌
是你們 使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起 鮮艷的國旗在空中飄揚
聽，革命先烈 鮮紅的熱血
E、總結(jié)，通過這次班會，請同學(xué)談?wù)剬Ρ敬伟鄷母邢爰笆斋@。
5、活動后期階段
1、做好教室清潔衛(wèi)生工作，擺放好桌椅，清理現(xiàn)場;
2、對班會進(jìn)行總結(jié)，找出存在的不足和肯定其優(yōu)點，有利于下次班會更順利的開展;
3、整理同學(xué)們的意見，進(jìn)行記錄，總結(jié)反饋活動中的問題，為了下一次更好的進(jìn)行;
6、活動預(yù)期效果
通過此次學(xué)習(xí)同學(xué)們結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事積極主動地發(fā)表了自己對清明節(jié)文明祭祀看法。并能在生活中踐行。
傳統(tǒng)節(jié)日主題班會15
一、設(shè)計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的.來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動過程
【活動導(dǎo)入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會現(xiàn)在開始！
【活動一】端午說由來
�。ㄒ唬┒宋绻�(jié)別稱
1、端午節(jié)有哪些別稱？
2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學(xué)生交流）
（二）端午講故事
1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？
2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：曹娥救父的故事、屈原投江。
3、教師小結(jié)。
【活動二】端午話習(xí)俗
（一）賽龍舟
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？（學(xué)生自由交流）
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流）
�。ǘ┰掫兆�
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。（學(xué)生介紹粽子的由來。）
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。 （比如來自福建、東北、安徽學(xué)生介紹。）
4、主持人小結(jié)。
【活動三】談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是打算怎么過呢？
�。▽W(xué)生交流自己的感受。）
2、你想對大家有什么話說，在接下來的時間里希望怎樣做？（學(xué)生交流）
3、總結(jié)：讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。
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