實用的科技的作文[范例4篇]
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的科技的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
“中國速度”少年說 新時代四大發(fā)明體現(xiàn)中國經(jīng)濟與科技速度:共享單車隨處可見,移動支付觸手可及,動車高鐵飛馳而過,淘寶網(wǎng)購派送到家……中國人的日常生活中,離不開“中國速度”,我家便是如此—— 媽媽早早起床,拿起手機,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手指飛快地滑動頁面,媽媽不斷往購物車里加東西,“蔓,你前幾天是不是想要繪畫工具?我給你買了!”媽媽頭也不抬,繼續(xù)網(wǎng)購,只聽見淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來。媽媽就像二戰(zhàn)中的士兵時時刻刻守住陣地,怕東西與領土被敵人掠走!奥,今天又得去拿快遞了!”每天放學,媽媽幾乎都會對我說這句話。
到了代收點,快遞員一件又一件地拿出來,我簡直是懷疑人生了,大的,小的,方的,扁的……五花八門,前天才下的單,今天就到貨了。媽媽足不出戶,全國各地的物品卻源源不斷地“飛”來……你說,我家的生活是不是離不開中國速度? “走!中午帶你去吃麥當勞!”媽媽說。進了麥當勞,媽媽點了餐,要買單,往包里一摸,忘了帶錢包,服務員耐心地等著,媽媽略顯尷尬,我在一旁小聲提醒她:“你不是帶了手機嗎?”媽媽恍然大悟:“那個……呃,忘了帶錢包,我用微信支付吧!”我?guī)退僮鞲读丝睿匆娖聊簧稀耙迅犊睢钡淖謽,媽媽舒心地笑了……你說,中國速度不就在我們的生活中嗎?
現(xiàn)在城市的街頭到處有共享單車停放點,人們出行更方便了。周末,爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步,只見他下載了一個相關的APP,挑選單車,注冊,繳納押金,掃二維碼,解鎖成功!爸爸開始騎著單車在我身后監(jiān)督,一個騎得滿頭大汗,一個跑得汗流浹背……你說,共享單車的'普遍,又何嘗不能體現(xiàn)中國速度呢? “嗚——”一輛銀色的和諧號列車向我們身邊駛來,緩緩停下,上了動車,我們找到了座位坐下,動車平穩(wěn)而飛快地行駛,時速二百五十公里。動車與高鐵橫跨東西,縱貫南北,幾乎無往不至,無處不通。
“復興號”的出世,在“和諧號”上更上一層樓……你說,中國速度是不是一種奇跡? 今日的中國,經(jīng)濟與科技正穩(wěn)步高速發(fā)展,C919起飛,中國天眼,“復興號”時速350公里,移動互聯(lián)網(wǎng),港珠澳大橋通車……每一個腳印,都在向世界展示中國速度。步入了新時代,中國已經(jīng)站起來了,在世界的東方,迸發(fā)出耀眼的光芒,厲害了,我的國!日積月累,日新月異,中國速度正深刻地改變世界,為中國速度點贊!
科技的作文 篇2
有一個建筑有土星外形,占地兩萬公頃,內(nèi)部共分五層,你可以在土星的光環(huán)上行走,這個建筑就是——我心中的科技館!
進入了“土星”內(nèi)部,就來到了第一層展廳——未來。這個展廳可以使你了解你的未來是什么樣的,可以預測明天會發(fā)生什么事情,十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會發(fā)生的壞事,你可以提早做好準備就可以修改未來!讓你一帆風順!
走進傳送艙,瞬間到達了第二層展廳——宇宙,在這個展區(qū),你可以化身為宇航員,親身體驗太空漫步的樂趣,體驗失重的感覺,也可以感覺太陽的灼熱和感覺海王星的冰冷,甚至可以看到超大恒星轉(zhuǎn)化為超新星后發(fā)生大爆炸產(chǎn)生黑洞的壯觀場面!
上到第三層展區(qū)——機器人展覽,各式各樣的機器人擺在你的面前,如果你覺得有點悶,想聽聽歌?沒問題!機器人樂隊為您服務!它們能演奏最新的流行歌曲,如果您覺得有點無聊,想玩玩?沒問題!魔法機器人為您服務,它能變出您想要的.任何東西!如果您想看看電影?更沒問題!點播機器人為您服務,它能點播所有的時尚電影!還有點心機器人,它可以做你想吃的任意點心,教學機器人,它可以當做家教用,甚至還有模仿機器人,能模仿出任意場面,甚至是世界末日時的場面!……機器人的世界真奇妙呀!
“嗖!”一道光閃過,就來到了第四層——也是我最喜歡的一層,閃電展館!剛剛來到這兒就聽見閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒,你可以和閃電親密接觸,可以和閃電一起跳舞、唱歌,甚至還可以親吻閃電!或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭!如果你一不小心踩到地上的機關,閃電就會把你電得全身發(fā)麻!十分鐘都動不了!
你還可以去看一看閃電加工廠,看看閃電刺眼的光線、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的,有哪些過程、需要哪些材料、要多長時間……
走到一半的時候,你面前會出現(xiàn)一個錯綜復雜的閃電迷宮,還有十幾堵會移動的墻,它們會阻斷正確的道路;如果你走出去了,就會到達外面的光環(huán),那兒,是一個仙境,你可以對鳥兒歌唱,對風兒低語,和蜜蜂跳舞,和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦?沒關系!按一下你手中的按鈕,它會把你彈到第五層——磁能展,你可以看到指南針、磁懸浮列車是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝,感受磁能的強大,在那里走路,和頂著一百級大風走路差不多!
你走到對面,也可以到達土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個傳送艙,走進去,你就被傳送到出口了。
這,就是我心目中的科技館,時光穿梭、宇宙、機器人、閃電、磁能,不知到這個科技館會不會變成現(xiàn)實呢?
科技的作文 篇3
關于科技節(jié)的作文"快看快看,那個帶著氣球的裝置飛得那么慢,里面的雞蛋一定不會碎!""哈!那個三角體裝置居然在空中搖來擺去!"……杭州朝暉實驗小學的操場上,時不時傳來一陣歡呼。原來,今天是"朝暉實驗小學20xx年科技節(jié)"展示活動,剛才那一幕,正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時的"壯觀"場景。"喇嚓嚓拉力……,"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起,整個展示活動拉開了帷幕,只見一群小朋友,穿著五彩斑斕的衣服,在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學帶來的"環(huán)保時裝秀"。
你可能會問,不就幾件衣服,何以稱之為"環(huán)保"?嘿嘿,秘密就在于:這些衣服都是由一二年級同學和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的,好不浪費。瞧,這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵",正保衛(wèi)著頭頂"易拉罐王冠"的"國王"?矗俏淮┲"報紙裙"的美麗"公主",整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級同學帶來的"環(huán)保時裝秀",仿佛把我們?nèi)熒紟нM了一個處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。如果說"環(huán)保時裝秀"體現(xiàn)了環(huán)保,體現(xiàn)了自然科學的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么,接下來由三~六年級同學帶來的"項目優(yōu)秀作品展示"則體現(xiàn)了科學的有趣與神奇。
三年級同學的"自制降落傘"和四年級同學的"自制橡皮筋飛機",讓我們領略到了科學帶來的快樂,走出了"科學是一般人永遠玩不high"這一誤區(qū);五年級同學的"雞蛋撞地球"展示,讓我們在空氣動力學的世界中遨游,而六年級同學的"趣味實驗",更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的`事物,真是其樂無窮!科學的世界,魅力無限,探索科學的奧秘,就等于在探索整個宇宙!如果你有一刻不停跳動著的好奇心,想知道"月亮從哪來?""大象為什么鼻子長?""什么樹最高?"。等諸如此類的古怪問題,就來一起探索科學吧!如果你想獲得快樂與成就,就來探索科學吧!相信你一定能達到目的,收獲滿滿!
科技的作文 篇4
我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候,我沒有認真聽講,所以,我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據(jù)橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅!艾F(xiàn)在開始試航!薄巴!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的`船卻絲毫沒有動,但我經(jīng)過一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終于誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個急轉(zhuǎn)彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著,我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習后,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著?晌矣X得慢于是掛了3擋,走了一會,我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時,機器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新打開車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。
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