考試的作文大全(10篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的考試的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
“同學(xué) 們，我們一起來進行一場有趣的語文考試。你們有信心 嗎？”付老師 詭秘（用得恰當(dāng)）地鼓動著我們�！坝行判摹蓖瑢W(xué)們的聲音 可是響徹天空。老師又順勢說：“不過要三分鐘內(nèi)考好，才有豐厚的獎品哦�！�
我心里直犯疑惑：“考試是我們的家常便飯，還說什么有趣，真是的，付老師這回又有什么怪招呢？”正當(dāng)我真猜不透付老師葫蘆里到底賣的是什么藥時，（心理 描寫好）隨著“開始”的一聲令下，考試開始了。我趕緊看起了試卷，嚇得我出了一身水�！疤彀。瑵M滿的`兩張試卷，三分鐘，怎么可能寫得完呀？算了，還是不想了，抓緊時間 吧。”我低頭狂寫。其他同學(xué)也不例外，所以真的是連一枚針掉地上也能聽得見。老師的一聲“時間到”，打破了那份肅靜，一剎那，充滿整個教室的是那連續(xù)的唉聲嘆氣聲，誰也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情發(fā)生了：眾目睽睽之下，小舒竟然哼著小曲，風(fēng)度翩翩地走到講臺上，驕傲地將試卷交給了老師，不屑地看了我們大家一眼。我簡直不敢相信自己 的眼睛 ，真是不可思議�！霸嚲頉]做完就交給老師他不害臊？他難道做完了？不可能，就算是“清風(fēng)俠”也不會這么快的。他難道是神仙？”我絞盡腦汁地想，可還是想不明白，依然很糾結(jié)。
不知什么時候小舒已來到我身邊，俯身湊著我耳朵說“請你看最后一題”。我看了他一眼，可還是覺得莫名其妙，直到我看了題目，我真是氣得要吐血�！罢埬慊卮鸬诙}。”而第二題就是寫上你的名字，不要說三分鐘，一分鐘也綽綽有余�。�
是呀，考試拿到試卷時，應(yīng)該要整體大概瀏覽一下全卷，做到心中有數(shù)，再從容答題。做任何事情也是一樣的道理，要顧全大局，要有整體意識，絕對不能盲目地操作，這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設(shè)計的這場特殊的考試真是良苦用心 了，讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我大受啟發(fā)，讓我終身受益！
考試的作文 篇2
老師用粉筆狠狠地敲了下黑板上的兩個字“審題”，便對同學(xué)們說，請同學(xué)們看清題目--才做。她馬上發(fā)下了試卷。
我心想，老師在搞什么名堂？今天笑得那么燦爛，仿佛是一只正在等羊掉下陷阱的`狼，這其中一定有蹊蹺。剛想開筆，哦，不對勁！題上還有提示：......請把所有題目讀一遍。嘿嘿！玄機一定隱藏在試卷背后。翻過一看，不出我所料，最后一題要求非比尋常：請把各題讀一遍，只做1、2題。
我極力隱藏自己的笑臉，心想這一次劉老師別出心裁，就是要教育同學(xué)們學(xué)會審題，我何必去破壞呢？做完1、2題后我假裝用筆在寫字，讓同學(xué)們不生懷疑。
誰知道我那眼尖的鄰居唐志輝看到我并非在寫字，再看看劉老師任同學(xué)們偷看都不管，就翻到試卷背后，隨后也笑了起來。
唐志輝正想把秘密告訴歐榮華，但是豈能容第3個100分出現(xiàn)！我向他使了個眼色，恐嚇道“敢說就給點顏色你瞧瞧”。
“好，時間到！”老師立即收起了卷子當(dāng)場批改。原來100分的還有4、5個同學(xué)呢。瞧，其他同學(xué)正氣憤著被老師耍了。嘿嘿！這就是不審題做試卷的后果。
考試的作文 篇3
還有一個星期，我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時間里，我們的同學(xué)們都在進行緊張的復(fù)習(xí)，為迎接下星期的考試做充分的準(zhǔn)備。
這個星期是個背書任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒有阻擋我們認(rèn)真刻苦的同學(xué)們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學(xué)為首，背書走在先列，快速流利，帶動了同學(xué)爭先恐后的記背，讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記，在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復(fù)習(xí)，才能為期中考試打個好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的課堂也越來越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認(rèn)真，才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)、英語與物理課堂，難證的數(shù)學(xué)題不能再讓朱老師講4遍，英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無所事事，我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢?
不僅如此，我們的作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時間去復(fù)習(xí)，同時保證充足的睡眠，而我們不能單純的認(rèn)為老師本來就應(yīng)這樣布置作業(yè)，應(yīng)該要主動復(fù)習(xí)，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴(yán)肅的氣氛，能不發(fā)火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的'付出，我們也應(yīng)該要細(xì)心的注意感知到，同時付出更多的努力，不能辜負(fù)了老師的我們的付出與期望。
每個同學(xué)也像去年一樣，擬定了競爭對手，并以班長、組長為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學(xué)們對期中考試充滿了信心，已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，也但愿如此，每位同學(xué)都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個漂亮的勝仗。
相信同學(xué)們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期中!
考試的作文 篇4
休業(yè)式到了，那是我最期待的一天。因為這一天我能知道自己的考試成績了。坐在教室里，我感到心跳的速度在加快，腳也顫抖了一下。要知道，如果我數(shù)學(xué)不考 100 分，語文和英語不在 98 分以上，我就不能得到《哈利·波特與死亡圣器》這本書啦!
隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲走近，姚老師走進教室，公布我們的數(shù)學(xué)期末成績。當(dāng)她報到陳姝蓉的時候，我的心就像被人拎起來似的，側(cè)耳傾聽。姚老師停留了片刻，大聲說道：“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來。下面就等語文老師和英語老師的到來�！班忄忄猓忄忄狻钡穆曇粼俅紊w過全班同學(xué)的說話聲，原來是黃老師抱著一大堆試卷來了，她微笑著開始講述考試的情況，然后開始報分?jǐn)?shù)。我緊張地聽著，當(dāng)報到我的時候， 98 分便脫口而出，我心里想： 98 分還算不錯，但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨后，英語老師跟著進來，毫無疑問，我英語肯定是 100 分，果然是這樣。
鈴聲響了，我們要到操場上開休業(yè)式了，我希望被評為三好學(xué)生�？墒�，意想不到的.事發(fā)生了，我竟然沒被評上，再看看同學(xué)們的表情，是那么困惑�；氐浇淌�，才知道我被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。后來，姚老師安慰我說：“沒有什么多大區(qū)別!”老師說，我這學(xué)期最大的缺點就是出了一點小風(fēng)頭，就驕傲得不得了!聽到這些，我的臉一下子紅到了耳根，下決心要改掉這個壞毛病!爭取下學(xué)期評上三好學(xué)生。
考試的作文 篇5
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話不知道是哪位人士說的，但在我看來，它卻有一定的道理，因為前幾天我就有了這樣的遭遇。
前幾天數(shù)學(xué)測試結(jié)束后，我感覺不太好，所以直到第二天也是提心吊膽，早上就該報分?jǐn)?shù)了，可聽廣播里說，今天廣播操過后，三、四年級要去看電影。我松了一口氣，心想早上應(yīng)該不報成績吧�？墒牵换氐浇淌�，我就聽見數(shù)學(xué)老師對語文老師說：“讓我來報一下分?jǐn)?shù)吧�！闭Z文老師想都沒想就答應(yīng)了。我心想，完了，要報考試分?jǐn)?shù)了。還沒等我繼續(xù)往下想，就看見數(shù)學(xué)老師捧著一堆試卷走上講臺，說：“這次考試你們考得很差，最高分才92分。”開始報分?jǐn)?shù)了，我的心怦怦直跳。突然，數(shù)學(xué)老師報到我的成績，我心里一驚：呀！不好，才考了80分。怎么辦？數(shù)學(xué)老師還說回家試卷一定要簽字。我的.內(nèi)心萬分難過，時回家還要裝出一副無憂無慮的樣子。
回到家后，我坦白地告訴媽媽：“媽媽，我……我考得不好，才考了80分�！眿寢屄犃�，火冒三丈，說：“你是怎么學(xué)的？才考了這么點！”“什么，考得這么差！”坐在一旁看報紙的爺爺也吼起來。同時，他扔下了報紙，從抽屜里拿了一把木尺，往上一揚，正準(zhǔn)備打我。我見勢不妙，就心平氣和地對爺爺說：“爺爺，有句話說得好，君子動口不動手，有什么話用嘴說，何必用肢體語言呢？”爺爺聽了，更火了，說：“你竟敢教訓(xùn)我？”說完，尺子在我手上“噼里啪啦”作響。
也不知過了多久，爺爺打累了。我含著淚回到房間，查看我的“傷勢”如何，只見我的手上出現(xiàn)了一道道血痕，已經(jīng)紅腫起來了，唉，我可憐的手呀！
第二天一大早，我便看見爺爺正在給我做早飯，早飯做好了，就端來給我吃，并充滿歉意地說：“昕昕，對不起，昨天是我不該打你打得那么重�！蔽倚睦镆粺幔瑢敔斦f：“爺爺，都是我不好，不爭氣，沒有考好，給你丟臉了，你就不要自責(zé)了。”爺爺拍拍我的肩膀說：“真是個好孩子，下次努力吧�！�
唉！都是考試惹的禍。
考試的作文 篇6
曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應(yīng)這樣的`初中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優(yōu)秀的成績給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來這并不是件簡單的事情。
突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時完成，總要拖到明天；上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴(yán)重，搞得看不清屏幕上的蚊子般
小的字；初中的科目有8課，每科都有相應(yīng)的練習(xí)，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進電腦和體育的分?jǐn)?shù)，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。
有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導(dǎo)自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風(fēng)雨后。
人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說呢？
加油，加油哦，我一定能行！
考試的作文 篇7
即將來到的期中考試這學(xué)期又過了一半的時間了，老師要對我們這兩個月來所學(xué)知識是否掌握，進行一次測試期中考試。今天班主任周老師告訴我們，星期三學(xué)校將進行期中考試，三年級要考語文、數(shù)學(xué)、英語等共五項科目。同學(xué)們聽到這個消息后，一個個都滿臉苦惱，有幾個調(diào)皮的男同學(xué)還假裝暈了過去。放學(xué)回到家，我把考試的事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“琪琪，你要以一顆平常心去對待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時間氫掌握的不是很好的地方再復(fù)習(xí)一遍。比如：語文方面那些要背的課文、新學(xué)的生字再讀一遍，背一遍；數(shù)學(xué)方面的面積、對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的'時候千萬不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們再來分析原因，只要你努力了，你就是最棒的�！蓖砩�，我躺在床了，怎么也睡不著，媽媽的話一直在我的心里反復(fù)的出現(xiàn)。雖然我對這次考試并不是信心十足，但是我一定會認(rèn)真去面對的。
考試的作文 篇8
作為一名實習(xí)老師已經(jīng)有兩個多月了，在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，看著學(xué)生們的.成績，我的心里不覺的有了些感想。
有些學(xué)生對待這次考試非常認(rèn)真，看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好，就會默默地流淚，發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因為一時的沖動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時，心里感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù)，不關(guān)心自己考的是個位數(shù)還是十位數(shù)，他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。面對這 樣的學(xué)生我真的很傷心，應(yīng)該好好要想想了，怎么來教育開導(dǎo)他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作為實習(xí)老師，我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，才能夠進步。
考試的作文 篇9
“沙，沙，沙……”全班同學(xué)都在奮筆疾書，考試正在緊鑼密鼓地進行中。
有人眉頭緊鎖，苦思冥想，時不時盯著天花板。也有早已復(fù)習(xí)好的學(xué)霸，筆頭好像在耕耘一般，停也停不下來。而我卻遇上難題，卡在了半路。
“唉！這可是閱讀短文呀！分值很大的呀！”我在心中暗暗叫苦。一分鐘，五分鐘，十分鐘……在這時，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)�！皶r間不多了。”老師短短的一句話，如同晴天霹靂一樣砸向我，我束手無措。
這時，小帥已經(jīng)寫完了，在那悠然地喝著水�？吹酱朔榫�，我心里更急了。在這緊急時刻，我想到了一種快捷的方式——抄。
我明知這非常不好，但“高分”如同魔藥一般，誘惑著我的靈魂。我對自己說：“就一次，下不為例�！�
于是，我開始了作弊行動。
我腦袋一探，眼睛一瞟，哎！同桌手擋住了。為緩解被發(fā)現(xiàn)的機率，我假裝挪了一下凳子。沒事，再來！
這時，天助我也，后面同學(xué)要借膠帶紙，我立即熱情地遞給了她，而且說了一大堆的廢話：”少用點，用完卷起來，慢慢點用！“只為自己的“偷襲”多爭取一點寶貴的時間�？墒�，這位同學(xué)倒挺警惕，居然將試卷塞進了桌肚子里，真不給力。
唉！又失敗了，事不過三，再來一次！
“高，借我一下筆，謝謝！”善良的高同學(xué)立即遞給了我一支筆，我道謝后，又開始寫了。過一會兒，她有些松懈了。我出其不意，攻其無備，假裝筆滑落掉在了地上。高同學(xué)知道那是自己的`筆，所以一扭頭彎腰撿了起來，就在這幾秒種的間隙，我眼睛向左輕輕一瞟，看到了“鮮活”的答案。
在這之后，我感到心里很不舒服，覺得做了虧心事，心里很煎熬。我覺得那是最漫長的一次考試，我以后再也不抄了，即使得了高分，那也不是真實的。這個分?jǐn)?shù)好像在不停地嘲笑我，使我如坐針氈。哎！這種滋味真是不好受呀……
考試的作文 篇10
今天期中考試的成績出來了，我的數(shù)學(xué)成績是98，語文是93，英語是89。我認(rèn)為，數(shù)學(xué)考試是"大對勾"，語文考試是"一個對勾加一個斜杠"，英語是一個大"x"。
我決定今后一定把英語好好復(fù)習(xí)，也好好復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，晚上回家我會把卷子和課本都拿出來好好學(xué)習(xí)，上課的`時候認(rèn)真聽講。爭取在期末考試的時候，數(shù)學(xué)考100，語文考100，英語考99(因為英語太難了)。
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