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手工的作文

時(shí)間:2024-01-26 13:29:24 作文 我要投稿

熱門手工的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的熱門手工的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

熱門手工的作文

熱門手工的作文1

  今天,我們懷著好奇的心情來到了學(xué)校實(shí)踐基地的園藝室。

  我看到在園藝室門的旁邊三個(gè)大箱子,我很好奇走過去看看里面裝的是什么東西,原來是泥土,我心想:教室里怎么會(huì)有這么多的泥土?肯定和我們這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容有關(guān)吧。果然,老師說我們這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容就是怎樣種菜。

  在教室的中間有六張大的桌子,桌子上擺著一個(gè)花盆,花盆里放了一把刷子,我很奇怪,刷子是用來干什么的.呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發(fā)給我們六個(gè)紙杯和六個(gè)布?jí)|,老師說:“把布?jí)|墊在杯子下面,可以防止泥土流出來!蔽覀儼凑绽蠋煹囊笤诒又虚g的泥土中挖了一個(gè)約1厘米深的洞,然后把菜苗種在里面,再把土培上,菜就種好了。

  這節(jié)園藝課我學(xué)到了許多種菜的知識(shí),真有趣。

熱門手工的作文2

  “叮當(dāng)、叮當(dāng)”響亮的鐘聲繚繞整個(gè)校園,我二話不說以飛機(jī)般的速度沖回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因?yàn)檫@堂課對(duì)我來說可是比鉆石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。

  每次上手工課就像變魔術(shù)般,都有讓人意想不到的新課程,一般人都覺得縫衣物很無趣,但是當(dāng)“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時(shí)就好玩多了,因?yàn)槲覀兛p的是獨(dú)一無二的“襪子娃娃”,光是聽到名稱,手就不聽使喚的急著想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰(shuí)聽了都想躍躍欲試。

  當(dāng)然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個(gè)很普通的`舉動(dòng),被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學(xué)問了,因?yàn)槲覀兪怯瞄L(zhǎng)達(dá)九十公分的“筷子”來吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過這門課可是意義不凡,讓我們學(xué)克服障礙的精神以及互相幫助的重要。

  手工課真是有學(xué)問、有創(chuàng)意又充滿樂趣的,每個(gè)人都可以當(dāng)一位神秘魔法師,揮舞著自己的魔法棒,創(chuàng)造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗(yàn)。

熱門手工的作文3

  今天下午的第一節(jié)課時(shí)手工課,老師讓我們準(zhǔn)備了橡皮泥。

  快上課的時(shí)候,我先把橡皮泥和盒子拿出來,再一個(gè)顏色一個(gè)顏色的擺好,然后,就等著上課。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課鈴聲響了。上課鈴聲響了以后,王老師就來了。王老師對(duì)我們說:“今天我們的主題是盤泥條,做動(dòng)物。”同學(xué)們聽到王老師的話,都高興得一蹦三尺高。

  我要做一只蝸牛。首先,我把一只蝸牛的樣子畫在紙上,然后再拿綠色的橡皮泥搓成條,然后再卷起來,這樣,蝸牛的殼就做好了。然后再做身子,我又選了粉色的橡皮泥搓成條,放在殼下面,蝸牛的身子做好了。然后再做蝸牛的觸角,我又拿藍(lán)色的橡皮泥搓成條放在了蝸牛的`頭上。然后再做眼睛,先把白色和黑色的橡皮泥按扁,把黑色放在白色的上面,然后再安在蝸牛頭上,這樣,一只蝸牛就做好了。我又拿綠色的橡皮泥做了一片葉子,把蝸牛放了上去。

  這節(jié)美術(shù)課不僅豐富了校園生活,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。

熱門手工的作文4

  手工課上,賴?yán)蠋熒衩氐貙?duì)我們說:"今天老師教大家剪紙!崩蠋熯呎f邊拿出一本彩紙,又繼續(xù)說道:“今天教大家剪海洋生物,仔細(xì)看著我!蔽覀円宦牐d奮地不得了。

  賴?yán)蠋熛饶贸鲆粡堥L(zhǎng)方形的彩紙,在上面輕輕畫出半個(gè)燕魚的囹,然后拿著剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展開來,一只漂亮的燕魚就大功告成了。

  同學(xué)們也迫不急待地拿出剪刀剪起來。我拿出一張淡黃色的彩紙,并照著老師的樣子在彩紙上畫出半個(gè)燕魚,畫好后我把燕魚剪下來還給它裝飾了一番。

  緊接著,我又拿出一張青綠色的彩紙,準(zhǔn)備剪一只小烏龜。一開始,我把小烏龜畫得不成樣子,但后來我細(xì)心地按照?qǐng)D紙慢慢畫,一只烏龜終于畫好了。老師突然說道:“剪得好的又快的可以把你的作品貼在老師的`大展板上,裝扮教室!蔽衣犃诉B忙把烏龜剪好,涂上顏色?吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己的作品貼在展板上,我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。

  有的同學(xué)還剪了其它各種各樣的海洋生物,這下展板變得漂亮極了!

  今天的手工課真是有趣啊!

熱門手工的作文5

  今天,我在作文班上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課叫做七彩跳跳沙,它是一種用水浸泡做成的彈力球。

  在做彈力球之前,首先要準(zhǔn)備7袋熒光沙,分別是:橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉,2袋白色夜光沙,2個(gè)模具和一盆水。一個(gè)模具是六邊體,一個(gè)模具是圓球體。

  第一步:選出自己喜歡的顏色。把它們適量的倒進(jìn)其中一個(gè)模具里,為了不讓沙子倒出來,我們用一張紙圈起來,這樣就做成了漏斗,將細(xì)的一頭插在模具里,倒上準(zhǔn)備好的.沙子。

  第二步:我們把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分鐘,不能讓它翻身。

  第三步:把模具拆開,將彈力球拿出來,在窗臺(tái)上曬幾十分鐘,將水曬干。

  這樣一個(gè)彈力球就做好了,彈力球,彈在地上的時(shí)候像一個(gè)個(gè)小精靈。

  通過做彈力球,我知道了要怎么來控制自己的力量。

熱門手工的作文6

  一天晚上,我做完作業(yè),忽然想做手工!蝗缇妥鲆浑p鞋子吧!

  我拿出無數(shù)根線,一顆針,一把剪刀,彩色紙,還有一箱紙盒子。

  我開始穿針,穿來穿去,都穿不上,急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法,“哎喲!”一聲,奶奶急急忙忙跑過來問:“怎么啦?”我難過地說:“我穿不上”。奶奶接過針,一穿就穿過去了。我接過針說:“奶奶,你真厲害!蹦棠绦θ轁M面地說:“快去做吧!”

  我坐在椅子上想:怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢?我靈機(jī)一動(dòng),要是我把腳放在紙盒子上面,畫下來不就對(duì)了嗎?我就高高興興地做起來,我先把腳放在紙板上,用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底,再拿出五顏六色的彩紙,剪了幾條做鞋幫,最后,用針線把它們縫起來。這樣,一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來走去,心里美滋滋的。

  你們看,我的`這雙手夠靈巧吧!

熱門手工的作文7

  前幾天我陪媽媽逛超市的時(shí)候,買了一個(gè)冰淇淋模具,今天我要自己親手做冰淇淋,首先我拿出了冰淇淋模具的其中一個(gè)蓋子,可惜家里沒有牛奶了,那我就用酸奶來做冰淇淋。

  我到了三分之一的酸奶在蓋子里面,然后我又放了半勺糖調(diào)和了一下,這樣冰淇淋做出來會(huì)是甜甜的。接下來我想要做香蕉口味的冰淇淋,我切了4小片香蕉放了進(jìn)去,又加了三分之一的`酸奶,接著我又加了一點(diǎn)冰淇淋粉,用筷子攪拌了一下,又把酸奶加滿了,我忍不住用筷子嘗了嘗口味,感覺口味相當(dāng)?shù)暮,于是趕緊放到冰箱做冷凍,到了下午我取出了冰凍后的冰淇淋,一盤美味可口的冰淇淋出爐了。

  我輕輕品嘗了一下,!太好吃了,雖然放了半勺糖,吃起來也不是特別的甜,味道很好,這雖然是我第一次做冰淇淋,做的很成功,特別有成就感。

  外面買的冰淇淋雖然看上去很好吃,可是他們添加了防腐劑和色素,會(huì)影響身體健康,我做的冰淇淋是純天然的,雖然冰淇淋吃多了會(huì)感冒咳嗽,但是夏天很熱的時(shí)候,吃上一支可以止渴解暑。

  同學(xué)們趕緊動(dòng)手試試吧!

熱門手工的作文8

  我們班有個(gè)手工王,她學(xué)習(xí)好,很善良,她頭發(fā)像我以前的頭發(fā)一樣多。

  她經(jīng)常被表?yè)P(yáng),她很好,中午一起放學(xué),下午一起放學(xué),還在我們的小區(qū)里玩,我和祖麗耶住在同一個(gè)小區(qū)(糧食局小區(qū))。

  我無聊,她就陪我,我哭她就哄我開心,我餓了她說要多多吃飯,這樣你就能保護(hù)我,一起陪我玩。

  上次我在我們的小區(qū)里吵架了,她很傷心,后來我就跟祖麗耶說了聲:“對(duì)不起”,后來我們又成了好朋友。

  上個(gè)星期二,放學(xué)時(shí)她和迪婭乃一起走了,而她不理睬我,我就感覺到了她已經(jīng)不想和我做朋友了。

  我很傷心,在心里想:她不喜歡我了。后來沒想到她給我做了很多東西送給了我,我就說:“小祖宗下次你必須跟我一起玩!”

  我就想她長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)天才,每次只要看到她的手工藝品,我就很開心,因?yàn)樗氖止に嚻纷龅描蜩蛉缟,活靈活現(xiàn),我覺得她是世界上最聰明的`天才,她做的這些手工藝品,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

熱門手工的作文9

  今天,我上了手工課,上課鈴響后,老師竟然讓我們排隊(duì)下樓。

  “手工課不是在室內(nèi)上嗎?”我正在納悶,只聽老師說:“今天我們要用樹葉做書簽,現(xiàn)在下樓采集樹葉。”哇!太好了,可以下樓玩了!

  到了樓下,我們首先來到一棵高大的銀杏樹下,樹上的銀杏葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,隨著秋風(fēng)落到了草坪上。我發(fā)現(xiàn)了其中的'一片,它的形狀像一把小扇子,葉子是金黃色的,還打著卷呢!柄是嫩綠色的,筆直筆直的。隨后,我們來到一片小楓林里,大大小小的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌,從空中直掉了下來,好像在草地上鋪了一層地毯。我找了兩片楓葉,一片大、一片小。大的綠中帶紅,小的則小巧玲瓏,像一對(duì)母子。

  采集好樹葉,我們回到教室去給樹葉“化妝”,楓葉媽媽太漂亮了,我直接讓老師給它穿“衣服”塑封好了。剩下的兩片,我用水彩筆把銀杏葉涂成了一道“彩虹”,我又用油畫棒把楓葉寶寶的五個(gè)角分別涂成了紅、黃、藍(lán)、綠、紫,上面還畫了幾個(gè)粉紅色的“青春豆”,可愛極了!老師把它們的“衣服”都穿好后,我高高興興地把它們帶回了家。

  這節(jié)課做的書簽,我非常喜歡,以后當(dāng)我再次暢游書海時(shí),有了它們的陪伴,會(huì)更加其樂無窮了。

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