考試作文3篇（實用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！边@句俗語讓不少學(xué)生頗有同感，講的就是我們考試的那些事�！榜R上就要考試了，今晚回家做試卷！”試卷，又是試卷！教室里一片哀嚎�！懊魈煲荚嚵耍裢砘丶易约簭�(fù)習(xí)！”說完這句話，老師就揚長而去。教室里又是一片衰嚎。不要感到意外，這就是考試三部曲。
考試前
快要考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。不少同學(xué)都在埋頭答題，把整個人浸在題海中，連喘息的時間都沒有。可教室里不只是筆尖快速劃過紙張發(fā)出的沙沙聲，伴隨的還有竊竊私語聲。我循聲望去，那兩個家伙竟有工夫在聊天，似乎即將來臨的`這場考試與他們毫不相關(guān)。常言道：“一分耕耘一分收獲。”哈哈，考前不努力，就別怪分數(shù)對不起你嘍！
考試中
鈴聲響了，老師剛把卷子發(fā)到同學(xué)們手上，大家就跟搶食似的開始拼命地寫，盡力地把每一道題都達到完美�？粗碜由系念}目，我不禁竊喜：這些題在復(fù)習(xí)時就已經(jīng)被我攻克啦！我拿起筆飛快地寫起來。不知過了多久，我終于把試卷做完了。抬起頭，瞟了瞟教室里的同學(xué)。有的同學(xué)早已做完了，一副神態(tài)自若的樣子，看來胸有成竹，對這次考試充滿信心。有的同學(xué)還在埋頭答題，在做最后的沖刺。有一位同學(xué)正在為一道題絞盡腦汁，遲遲想不出來，想求助于后面的同學(xué)，可又怕被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，那狼狽樣讓我忍不住發(fā)笑。還有一位同學(xué)，一會抓耳撓腮，一會東看看西瞧瞧，希望能抄到鄰座的答案，可惜他并不是長頸鹿，只好沮喪地回頭自己想了。唉，這真是考試眾生相�。�
考試后
歡快的氣氛取代了剛才的緊張，不知哪里傳來一聲：“解放嘍！解放嘍！”頓時教室里一片歡騰，有的如釋重負，有的沾沾自喜，當(dāng)然還有的愁云密布。
很快，老師公布了考試成績，有的同學(xué)喜上眉梢，有的同學(xué)愁眉不展。我捧著高分的試卷將迎來媽媽的笑臉，可又有多少同學(xué)會被家長責(zé)罰呢！我不禁為那些考得不好的同學(xué)擔(dān)心。
人生中有許許多多考試，每一次考試，都是對我們成長的一次歷練，為展翅翱翔做準備。勝不驕，敗不傷，失敗乃成功之母，一次失敗有什么關(guān)系呢？只要捫心自問，我真的努力了嗎？得到心靈的回答，就沒什么可難過的。不必懼怕考試，只要在每一次考試中給自己交上一份滿意的答案，就無愧于心。
考試作文 篇2
考試即將開始，只見監(jiān)考老師抱著個大文件夾，推開門，大步流星走上講臺，順手關(guān)門，連頭都不回，一看就是位“監(jiān)考好手”。教室里依然十分聒噪，嘰嘰喳喳的說話聲，乒乒乓乓的文具盒碰撞聲，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)氖帐皶暋蠹胰徊活櫪蠋煹拇嬖凇Ｖ灰娔俏焕蠋熖ь^掃視了一眼全班，真奇怪，老師的`目光如一紙封條封住了同學(xué)們的嘴巴，掃過之后教室里鴉雀無聲。此時，老師的手依然麻利地拆著文件夾，眼睛卻絲毫不看一下，全然注視著我們，目光仿佛如X光線般能摸清我們的良莠。
廣播響了，考試開始。老師憑著手感分出四摞卷子，散發(fā)給各組，竟不多不少，十分均勻。此時他的目光依然盯著我們，似乎害怕有人在傳卷子時交流。那嚴厲的目光讓班里不少“抄襲老手”緊張地咽了咽口水。但班上的“抄襲雙冠”卻神態(tài)自若，似久經(jīng)沙場的老將，早已想好如何對付老師。過了不久，班上左右兩邊同時傳來一聲“老師，我要上廁所”，兩人心有靈犀，裝作是巧合，卻沒有騙過經(jīng)驗豐富的老師：“只許一個一個去。”兩人見狀都沖向門口，看似在爭奪上廁所的名額，但一個人率先沖出教室后，另一個人卻不減速，似乎也要沖出教室。我們正關(guān)注著這兩個想去廁所對答案的同學(xué)是否能得逞，忽然只聽“嗖”的一聲，一道黑影閃過，順勢關(guān)上門，轉(zhuǎn)過身，居高臨下望著那位才跑到門口的同學(xué)，那個同學(xué)只好悻悻然回到座位。那道黑影重新返回講桌前，繼續(xù)一絲不茍地盯著大家。過了一會兒，那位“上廁所”的同學(xué)一臉疑惑地返回教室，看到老師嚴肅的面容和另外一個同學(xué)垂頭喪氣的樣子，只好甘拜下風(fēng)。
考試作文 篇3
關(guān)于“考試”這個沉重的話題，相信我們學(xué)生是無法避開的，雖然我們才是十幾歲的少年，但少說也經(jīng)歷了上百次的考試，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)就是為了某一次的考試，考試對我們來說是顯得有些“沉重”。說它沉重，其實也很輕松，考試就像一首歌，曲子都一樣，只不過是不同的人唱出不同的調(diào)子罷了，其中有的人能唱出d調(diào)的華麗，有些人卻唱出了g大調(diào)的悲傷，這就看你怎么樣對待它了。
臨近考試的時候，總會有數(shù)不勝數(shù)的小測驗接踵而來，雖然考試時，大家都在奮筆疾書，竭力把自己知道的知識都統(tǒng)統(tǒng)寫上去，但是，結(jié)果卻是有喜有憂，有笑有淚，有成有敗，真可謂是“幾家歡喜幾家愁”了。 在諸多的測試中會有滿分的喜悅，也會有失敗的沮喪，每個人不可能永遠是第一，但卻需要保持一個良好的心態(tài)，要學(xué)會勝不驕、敗不餒，在挫折中成長。
對于真正的期末考試來說，這些小測試的`成績，都是不重要的，但它們卻是成功的基礎(chǔ)�！罢l笑到最后，誰笑的最美”。期末考試是基礎(chǔ)知識的考場，也是心理素質(zhì)的考場，我們不但要學(xué)會知識，還要平衡自己的心理，面對大考不慌不亂，做到沉著冷靜，考出水平，只有這樣，我們才能發(fā)揮應(yīng)有的能力，取得良好的成績。 我們還是小學(xué)生，未來的路還很長，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們帶著自己的夢想，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖，把考試這首歌唱得更加完美，更加華麗，更加充滿力量！
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