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下課了作文

時間：2024-01-26 15:33:26 作文我要投稿

(精選)下課了作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的下課了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)下課了作文15篇

下課了作文1

　　下課了，真熱鬧！教室里，有的同學幫老師擦黑板，把黑板擦得干干凈；有的同學在背誦古詩，看他們搖頭晃腦的'模樣，真有幾分古人的韻味；有的同學在埋頭作畫，瞧那一絲不茍的認真勁，不難畫出惟妙惟俏的畫。

　　操場上，又是一番景象，只見一群男同學在打籃球，你爭我搶的，這邊在傳球投籃，半路殺出個“程咬金”辛好投籃的'同學眼疾手快，順利投籃，真讓人捏一把汗，跑道上，三五成群的同學在比賽跑步，你追我趕的場面好不激烈。那邊幾個同學在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。

　　還有呼拉圈旋起了七彩環(huán)舞。

下課了作文2

　　下課了，同學們像潮水一般沖出教室。有的同學拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學還在仔細地幫著數(shù)數(shù)。我和小強，小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的游戲�！靶�，我吹的.泡泡又大又漂亮真像一個個五彩的氣球�！毙娨娏思敝猩�，立刻跑到二樓“迪迪，這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會，許多同學都加入了我們的游戲隊伍。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，豐富多彩的課間活動結束了，同學們又都認真地上課去了。

下課了作文3

　　課間活動又到了，同學們興高采烈地跑到操場，像一只只脫籠的小鳥。

　　整個校園里頓時熱鬧了起來，校園里充滿了同學們的'歡聲笑語，到處是我們的身影。同學們有的踢足球，有的打羽毛球……瞧，朱妙然和馬洋樂跳得真棒!她們飛快地掄著繩，雙腳不停地跳著，一會兒“蹬三輪”，一會兒又腳并著跳，同學們在一邊認真地數(shù)著數(shù)。

　　看，段杰明和楊倩在那邊打羽毛球，楊杰一發(fā)球就被高個子段杰明一拍就拍過去了一個落地球，楊杰往前猛撲，以為能接住，結果球還是落地了。楊杰發(fā)了一個高球，段杰明騰空而起將球扣過去，楊倩又沒接住。

　　課間十分鐘活動真豐富、真有趣。

下課了作文4

　　下課了，操場上頓時熱鬧起來。

　　有的同學在打羽毛球，那快樂地羽毛球像一只小白鳥一樣在球拍之間來回飛翔；有的在跳毽子球，同學們用腳一次次把毽子跳到空中，又看著它落下來，毽子球就像一只美麗的仙鶴在歡快地跳舞；有的`在跳繩，兩個同學把跳繩飛快地搖著，跳繩的同學一會兒單腿跳，一會兒跑跳，一會兒又雙腿跳，玩的可開心了......

下課了作文5

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們滿面笑容有序地來到操場上，三五成群地組織課間活動，有的玩游戲、有的跳繩、有的跑步、還有的打羽毛球……大家盡情地玩耍。

　　我和小伙伴們不約而同地來到操場上，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是“老鷹”，曉蘭做“母雞”，小紅和其他伙伴是“小雞”，我一會兒撲向左邊，一會兒撲向右邊，曉蘭拼命地張開雙臂護著“小雞們”，我捉了很久很久，終于繞開曉蘭捉到了一只“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗，但是玩得非常開心！忽然，一陣急促的上課鈴聲響起，結束了我們的.游戲活動，我們不得不急忙跑進教室，等待老師來上課。

　　我們學校的課間活動真熱鬧啊！

下課了作文6

　　下課了，校園成了歡樂的海洋。

　　教室里充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機在唱，她們唱的可真好聽！操場上飄揚著同學們的笑聲，有的人玩自己喜歡的游戲，有的人還在操場中間編花籃，辦見一個小女孩把腿放在另一個小女孩的手上，接著一個一個地把腿放在那個小女孩的腿上。

　　哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都歡呼起來！還有的'人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心��！

下課了作文7

　　因為顧及到其他家長的`感受，媽媽好久沒有送我去跳舞了，今天媽媽送我去跳舞了。我落下了不少課，所以去之前我就決心要更加用心、用功地跟著媛媛老師好好學，一個動作不會，我就跟老師提出來，仔細地看媛媛老師和其他小朋友的動作，認真地練習，一一牢記在心間。

　　月底就要去演出了，我即使站在隊伍的最后一排，我也不能輕易出錯，影響到整個舞蹈的協(xié)調(diào)性。加油，加油哦！

下課了作文8

　　下課鈴響了，教室里由靜變吵了，操場上由安靜變喧鬧了，走廊上的人由少變多了，開開心心，說說笑笑，當空的紅日照耀他們。

　　上課鈴響了，走廊里由吵變靜了，操場上由喧囂變安靜了，教室里的`人由少變多了，安安靜靜，不吵不鬧，朗朗讀書聲傳入云霄。

下課了作文9

　　隨著課間音樂的響起，同學們像歡快的`鳥兒一樣，飛向教室外面。我們有的玩大鐵錘、有得玩暴風雨、還有得玩對雞，我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風雨，暴風雨玩得方法是：“一直轉圈圈看誰先倒”。

　　大鐵錘的方法是：“兩個人輪一個人哪一個人和另一個人碰撞看誰先摔倒”對雞的方法是：“兩個人把腿臺起來碰撞看誰先倒”這三個游戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。

下課了作文10

　　下課了，同學們在操場上玩耍。有的跳繩、有的踢毽子、有的打球，我們玩的是“老鷹抓小雞”的'游戲。

　　陳飛宇當“老鷹”，我當“雞媽媽”，還有三只小雞分別是李思宇、彭思超和丁雨婷�！靶‰u”們都跟在我后面，“老鷹”來抓“小雞”的時候，我往哪里跑，她們就跟著我往哪里跑。

　　“老鷹”總是抓不到“小雞”，就急了，突然，“老鷹”撲地一下跑到后面，把最后一只“小雞”抓到了，她就是丁雨婷，嚇得我們都驚叫起來，這一局就玩完了。

　　后來又換了丁雨婷繼續(xù)抓，玩著玩著，上課鈴響了，我們都玩得很開心，大家急忙跑回教室上課了。

下課了作文11

　　丁鈴鈴，下課了，操場立刻變成了歡樂的海洋。這邊幾個同學在玩老鷹捉小雞的游戲。小明當老鷹，小剛當母雞，其余同學當小雞，伸出鋒利的爪子，向小雞撲去，小雞在媽媽的帶領下逃過了老鷹的捕捉。老鷹怎么捉也捉不著。那邊幾個同學在玩踢毽子的游戲。

　　小紅一會兒跳著踢，一會兒轉圈踢，踢得輕松自如。那邊有幾個同學在玩扔沙包的.游戲。圖圖對準對方，使勁一扔，扔中了對方的腿，大家歡呼起來，好像在說：“你真棒！” 丁鈴鈴，上課了，同學們向教室走去。操場上平靜了下來。

下課了作文12

　　“丁零零——”下課了，同學們像一群快活的小鳥飛出教室，來到操場上玩耍。

　　安靜的操場立刻變得熱鬧起來。有的同學在跳高；有的同學在打乒乓球；有的'同學在跳繩；還有的在跳遠。

　　你瞧，跳遠的同學們一個個精神抖擻，像戰(zhàn)士一樣蹲在那里。他們蹲下身子，手前后擺動，縱身一躍，一下子跳了老遠。有趣的是打乒乓球的同學：發(fā)球的同學把球拋到半空中發(fā)了一個漂亮的球，接球的同學也不甘示弱。只見他向右跨了半步，把球穩(wěn)穩(wěn)的接了過去。就這樣，他們你推我擋，激烈的“戰(zhàn)斗”了起來——————操場上傳來了他們愉快的笑聲。