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實用的一次演講作文匯編【10篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一次演講作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次演講作文 篇1
希望幸運之神親吻我一次,讓我被選上!
競選演講開始前,大隊輔導(dǎo)員讓我們來抽號,按號碼順序演講。輪到我抽號,我拿起袋子,把它使勁地晃了又晃,心想:摸哪個呢?最后摸起最底下的那個號!12號!”我興奮地大聲喊道。
演講開始了,1號選手用他那洪亮的聲音震撼了現(xiàn)場所有選手和觀眾,我覺得自己也不比他差。演講繼續(xù)著,我坐在座位上,心撲通撲通地跳,旁邊的選手也激動地坐都坐不穩(wěn),選手們的實力真是一個賽一個強!
“12號選手請上臺演講!
12號誰呀?我低頭一看號碼,“啊,原來是我!”離演講臺越來越近,我的腿不受控制地發(fā)抖,心跳越來越快,仿佛要炸開了。這時,我想到了媽媽那句話“當(dāng)觀眾是空氣就不緊張了!蔽医K于能強制自己鎮(zhèn)定下來。漸漸地,我就像換了個人似的,揮灑自如,感覺越來越好?墒蔷实'時刻總是那么短,我的演講也到了尾聲。臺下一片熱烈的掌聲。我有點留戀這個方寸大的演講臺了!
激動人心的時刻到了,公布投票結(jié)果時,我閉著眼,腦子里一片空白。突然,一個聲音闖入我的耳畔:“衛(wèi)生委員四六班×××和四七班×××!蹦遣皇怯形业拿謫!我激動地從座位上跳起來。于是我光榮地走向主席臺,心里別提多高興了。
通過這次競選演講,我不僅提高了口語表過能力,還鍛煉了膽量,提高了自信心。
一次演講作文 篇2
人生中總會有很多新奇而難忘的第一次,每一個第一次都是我成長足跡中的里程碑,都會給我留下難以磨滅的印記。一個個第一次,就像一顆顆璀璨的星星,布滿了單調(diào)的深色夜幕。而我最難以忘記的便是第一次國旗下演講。
輪到我們班升旗的'前一個星期,我們就緊鑼密鼓的開始準(zhǔn)備了。老師在班里進(jìn)行了一次篩選,想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)都精心準(zhǔn)備著,終于輪到我了,我看前面同學(xué)都讀的不怎么樣,我便得意萬分,自信滿滿的站在講臺上,心中的情感一下涌了上來,猶如云中漫步。最后經(jīng)過一輪一輪激烈的淘汰賽,我贏得了國旗下演講的資格,別提心中有多高興了。
終于到了星期一的早晨,風(fēng)輕輕的吹過我的臉,讓我有點陶醉,想起第一次在國旗下講話,不禁有點小歡喜,還有點小緊張。
終于升旗儀式開始了,隨著國歌的節(jié)湊,我莊重的敬禮,仰望冉冉升起的五星紅旗,我飽含深情的唱著國歌。等國旗升起,我懷著忐忑不安分心情,在一旁等待著,終于主持人宣布國旗下講話的環(huán)節(jié)了,我走向升旗臺,抓著話筒,盡量讓自己心情平靜下來,我用目光掃描了整個人群,看著臺下一雙雙犀利的眼睛注視著我,我的心砰砰亂跳,懷里像揣著一只小兔子,話筒被抓的更緊了,我深吸一口氣,開始了我的演講……
終于順利的講完了,全校師生響起了熱烈的掌聲,那一刻,我覺得在國旗下講話并沒有那么難,輕松極了。
通過這次國旗下講話,讓我懂得,克服緊張,積極迎接挑戰(zhàn)是對自身緊張情緒的戰(zhàn)勝與自我的肯定。這是我第一次在國旗下講話,很激動,也很喜悅,更讓我終身難忘。
一次演講作文 篇3
有一天,老師宣布演講大賽再過幾天就要開始,今天下午,我們要選出一個人代表班級參賽。可上午一半天,我一直都無心聽課,這次比賽的那個人會是誰呢?是馮濤宇,還是趙美甜呢?還是會是其它人呢?我想應(yīng)該會是趙美甜吧!因為趙美甜的口語一直都很棒。我迫不及待地想知道是誰去。
到了決定的下午時刻。老師說:“參加演講的人是顏斌!蔽液芤馔猓驗槲疫@是第一次參加演講大賽,我回家一直練習(xí),我一直練到大賽那天,我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了?煲轿业臅r候,我的`心跳得很快,比平時要快許多,手心都滲出了汗。剛開始我是把字一字不漏的全部讀下來了,到了演講的高潮部分,我開始出現(xiàn)了表達(dá)不暢的情況。到演講的最后部分,我滿頭大汗,汗水快滴下來了,再偷偷瞄一眼評委老師那嚴(yán)厲的表情,我更緊張了。生怕自己就是那最后一名。
比賽結(jié)束了,要公布比賽名次了,我仍滿頭大汗,汗水直往地上滴,在心里祈禱希望不是最后一名。當(dāng)聽到評委老師說:第一名顏斌!
“耶,第一名,我是第一名哎!”真不敢相信!通過這次比賽我悟出了一個道理:只要不懈努力,什么事都有可能的!
老師點評:公布參賽者――意外,公布參賽結(jié)果――意外,結(jié)尾點明中心,棒!
一次演講作文 篇4
第一次上臺演講,那真是一次令我難忘的經(jīng)驗,記得當(dāng)時媽媽為我報名了一個“說故事”的比賽,那時我才二年級,媽媽報名前,曾問我要不要參加,我硬是不肯,但媽媽依然私下偷偷的幫我報名,我聽了,氣得快要爆炸,但已經(jīng)報名了,我只好無奈的準(zhǔn)備!
我們找了一本《蠟筆小黑》的故事書,我認(rèn)為這本書十分有趣,便著手開始做道具,由于是第一次,我就像是一個笨蛋一樣,完全沒有什么主意,幸好有萬能的超人媽媽。
只可惜超人媽媽不能幫我上臺!
到了會場,我抽到第二個上臺,我嚇得全身發(fā)抖,就像是中風(fēng)一樣。第一號下臺后,我以發(fā)抖的腳,踩出發(fā)抖的線條,定了位,我從人山人海的觀眾席中,找到了家人,媽媽正用鼓勵的眼神看著我,我頓時放下了心,家人們都會支持我,即使輸了,家人們也會以最響亮的掌聲迎接我,反正“沒有人能一次就成功”,我這樣鼓勵自己。
我深呼吸了幾次,將底下的人都當(dāng)成了大南瓜后,開始以微抖的`聲音緩緩道出了《蠟筆小黑》這則故事,我的臉色比白紙還要白,練習(xí)時的流暢,早已消失的無影無蹤;練習(xí)時的鎮(zhèn)定,也不知道溜到哪去了,該翻道具的時候,根本忘了手上有道具,說完了故事,我才把精心制作的道具,草草翻了一下,便呆呆的走下臺,掌聲劈哩啪啦的為我加油著,!終于結(jié)束了!
這真是我這一輩子永遠(yuǎn)忘不了的事,我的第一次演講,彷彿成為了大家的一個笑話。在我的心中,演講就像是一個兇惡的巫婆,而我則是拿著劍,準(zhǔn)備對付巫婆的小勇士,第一次過招,在還未摸清她的弱點前,就被她一腳踢下了擂臺,經(jīng)過這一回的打斗經(jīng)驗,我學(xué)會了對付方式——不要理會別人的眼光,只要專心對付她。下一次我不會再懼怕著個巫婆了,有機會我就要狠狠的擊倒她!
順便告訴你一個秘密,這一次的比賽,我得到了“最佳創(chuàng)意獎”!
一次演講作文 篇5
一年一度的演講比賽又開始了,現(xiàn)場充滿了拉拉隊員們的歡騰和鼓舞,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上就大顯身手。
而我呢?心里卻有一絲緊張,像裝了一只小兔子似的,到底能不能發(fā)揮好?我可不想拖班級的后腿,如果拖后腿,就別上臺了。忽然喇叭里喊到比賽正式開始,我嚇了一跳,還是上臺吧,試一試,每一次嘗試都是一次進(jìn)步啊!于是我懷著既緊張又激動的心情走上了舞臺,定了定神,“大家好,我是來自民辦打一外國語小學(xué)三(4)班的孫欣逸……”看著評委時不時微笑,時不時點頭,我那顆慌亂的心終于放下了,結(jié)果我成功通過了第一關(guān),而且評委還給了高分。
“高分”讓我沾沾自喜,開始左右和別人攀談起來,聊得眉飛色舞?扇f萬沒有想到,還有難關(guān)等著我呢!第二回合,由于沒有認(rèn)真思考過問題,一聽到評委說請作答,我整個腦中一片空白,仿佛周圍的空氣都凝固了,讓人喘不過氣來,瞬間跌落“萬丈深淵”,“嗯嗯啊啊”的一個字也吐不出來。等我反省過來已經(jīng)太晚了,只見評委個個搖著頭,把打分記錄下來,顯而易見對方贏了。看著對方的笑容,我恨不得有扇“任意門”立馬消失。
比賽結(jié)束了,我癱坐在教室里,空氣安靜得讓我的腦海里一遍遍地回放之前的情景。抬頭看著墻壁上的“勝不驕,敗不餒”。是啊,至理名言啊,我慚愧得低下了頭,此刻終于明白它的`真正含義,我要牢記這次比賽帶給我的啟示,不能以一時的成敗而感到沾沾自喜或者灰心喪氣,今后無論做任何事情,都始終要保持一顆平常心,穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地的去面對。
一次演講作文 篇6
如果種子沒有爭氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲沒有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果類沒有懂得突破,便不能造究成功。
人生就像一顆樹的長成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹,在過程中必經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過只要站穩(wěn)腳步,等待雨過天晴的到來,便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。
還記得初一時被班上推派參加校內(nèi)演講,當(dāng)時心中只有無奈、恐懼、害怕,從小沒有鉆研這個區(qū)塊,而且一個沒有任何經(jīng)驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵我嘗試看看,給自己一個突破自我的機會,最后我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”,當(dāng)我在臺上念完這句話,掌聲響起的那刻,我戰(zhàn)勝了,我突破了自己,心中百感交集,因為自己完成了所謂的“不可能的任務(wù)”。一個月的集訓(xùn), 在過程中,老師告訴我不用去在乎結(jié)果,只在乎過程是否努力、用心過,沒有經(jīng)驗沒關(guān)係,哪個人沒有第一次呢?只要有心,鐵許也會磨成繡花針,莎士比亞曾說: “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的!甭鄯e,積沙成塔,積少成多。每天下午放學(xué)時間留下來練習(xí),從寫稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢,一個一個慢慢做 起,漸漸的我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的`演講及宏亮的聲音,取得評判老師的青睞,贏得了佳績。
在人生當(dāng)中有許多的機會可以改變自己,兒機會就像是流星,常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創(chuàng)造未來的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動生命,試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!
一次演講作文 篇7
在聽評課的小組會上,謝校長:“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語文活動是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!
一晃,這事已經(jīng)過去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時的情景……
天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽光那么亮,我的情緒挺高的,對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講,并由同學(xué)組成評委進(jìn)行評講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。
上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺:同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個評委,這是四個小組的小組長,黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情。靠門角落的一排還坐著校長和老師們?磥戆喔刹亢屯瑢W(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊。看來同學(xué)們喜歡今天的活動。
師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點,寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學(xué)上臺為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺:“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》!痹撋v了沒幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會背了,也許是緊張吧。我就說:“高水平的演講不僅要會背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來,他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵和祝賀。
評委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然!痹u委3與評委4:“我的意見跟他們一樣。”
師:“××同學(xué)的演講因為有真情實感,因為是他自己的親身經(jīng)歷,他是用感情寫出來的,講出來的,他自己先感動了,所以我們自然也被他感動了。當(dāng)然啦,他第一次上來演講明顯的有點緊張,一緊張就不會背了,越不會背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現(xiàn),大家說是不是?”
同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”
師停頓一下,看著四位評委同學(xué)說:“作為評委,應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評價?傄凶约旱脑u價,不能老說‘跟他們一樣’吧!
生2(語文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》!
評委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u委2:“他還能夠背下來,挺厲害的!痹u委3:“他老是胡說,老說他父親怎么罵他打他!痹u委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢。”其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”
師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對你的愛,對你的那一份責(zé)任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來,望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常常克制不住自己不聽他的話,會頂嘴,不過我一定會改的……”
師:“不過,××同學(xué)今天還是很不錯的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來,我看就很好!
其他同學(xué)也紛紛說:“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒辦法背下來,就是能背,也不會演講得這么好,聲音這么亮……”
老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師:“好的!明天再拿來給我看!
……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來成長為成功的企業(yè)家,對母校、對我始終懷著深厚的感情。
反思:
應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的'人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動,這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動力,千方百計地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。
顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時,將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對差生的關(guān)注和關(guān)愛,應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責(zé)任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點意義上來說,語文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運,讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!
一次演講作文 篇8
至今我還記得那一次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里比賽,所以,記憶非常深刻!
記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來到了比賽目的地――實驗中學(xué),此時我非常緊張!眉毛皺成“川”字,眼神里不斷地透露出緊張的神情,嘴巴緊緊緊閉著就像一條線,穿過實驗學(xué)校漂亮的操場,來到比賽的禮堂中。此時,禮堂里的人,就像人山人海,座位已坐滿了人,隨著優(yōu)美的音樂聲,開始正式的比賽。此時,對別人來說,這音樂聲是十分優(yōu)美的、婉轉(zhuǎn)的,可對我而言,這音樂聲十分難聽、刺耳,猶如陣陣?yán)茁晜鱽,就像一直不停地跟我說:“你一定要進(jìn)前三名,你一定要進(jìn)前三名……”這聲音一直在我耳邊周旋,使我壓力山大。
選手們一個接一個地輪著上臺演講,每一個選手們的作文都寫得非常好,且深情并茂的朗讀。此時此刻,我想,其他選手們的作文都寫得那么好,讀得又那么有感情,連我聽了都覺得非常好,心想“也許學(xué)校根本就不該選我來”。時間過得飛快,終天到我演講了,在我走上講臺的'那一剎那,突然聽到“啪啪……”的聲音,“咦?這是什么聲音?”……“啊,是掌聲”,那掌聲熱烈而持久,像是在我即將跌倒在人生低谷的邊沿之時,突然一道光把我拉到了人生極樂世界。掌聲給予了我鼓勵,我不再緊張了,我要勇敢去挑戰(zhàn),學(xué)校選擇了我來參賽,這就代表我一定有能力來參賽,我不能輸,不能名落孫山,不能讓老師、同學(xué)們失望。我要向勝利前進(jìn),我要進(jìn)前三名。上臺之后,熱烈的掌聲停止了,我拿起了我的文章大聲并有感情地朗讀出來,這時,我腦袋里什么都沒有想,腦袋一片空白,緊張的心情早已消失,朗讀完后,我深深地軀了一個躬,臺下又響起了一片熱烈的掌聲。我伴著掌聲走下了臺,心情激動地久久不能平靜。
成績要公布了,此時此刻我眉毛擠成了“八字”,眼睛充滿了期待又激動的目光,嘴巴緊緊閉著,心跳加速著,耳朵仔細(xì)地聽著,心想:“快說、快講,我一定要進(jìn)前三名,我一定要進(jìn)前三名……”“第一名:小喬,第二名:荷花,第三名:盈盈”!疤炖玻俏业拿,我終于進(jìn)前三名了。”那時我眼睛睜得圓又大,嘴巴張開大大得,臉紅潤潤的,有點不可思議。心想:不…..不……不是吧,我真的進(jìn)前三名啦,早知道我之前就不用那么緊張了。突然傳來了一句話,“請小喬、荷花、盈盈上臺來領(lǐng)獎”,此時此刻我十分激動,高興地不敢相信這是真的,我懷著激動又高興的心情一步一步走上臺,心想:“太棒了,這是我第一次參加演講比賽并得獎了,我太高興了!笨粗粋個笑容滿臉的姐姐拿著獎狀走了過來,并雙手把獎狀頒發(fā)了給我們。拿到獎狀之后,我的笑容更燦爛了,就好比夏天的陽光照射在黑暗的草地上。
演講結(jié)束之后,我高高興興地拿著獎狀跟著蔣老師回到了各自學(xué)校…….
一次演講作文 篇9
12月16日的主持班隊課的日子近了,發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了,我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺,與我一起的還有周舟、蔡高遠(yuǎn)和邱譽城。
一開始,我還很興奮,心想:如果這次主持成功了,老師會怎么表揚我呢?但是,前一個同學(xué)講好輪到我時,我瞬間了興奮,當(dāng)時,我非常緊張,雙手握拳,倒吸了一口涼氣,懷里就像揣了只兔子,“嘭嘭,嘭嘭…”我慌張地講著準(zhǔn)備好的內(nèi)容,突然,看見老師在微微點頭,好像在說:“加油!你可以的!蔽业'心情鎮(zhèn)定了下來,”現(xiàn)在,請同學(xué)們觀看視頻,”我終于松了一口氣,視頻看完,又要講了,我好像又緊張起來,說到好笑的地方,下面一陣哄堂大笑,笑得我臉上火辣辣的,把我的緊張沖淡了。
輪到下一位同學(xué)時,我才看到下面同學(xué)們抬著頭,炯炯有神的目光,齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動。終于到了發(fā)獎品了,看到同學(xué)們領(lǐng)到獎品的高興樣子,我覺得今天的班隊課成功了。老師當(dāng)著全班的同學(xué)表揚我們的班隊課。
直到現(xiàn)在,我還記得老師表揚的話。有一點點小得意。但是,如果一想起來當(dāng)時主持的情節(jié),我的心兒又忍不住怦怦地跳起來。我覺得:只要有信心,努力去做,什么事情都會做好!
一次演講作文 篇10
每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽證書時,就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。
那是這個學(xué)期的教師節(jié),在我們補習(xí)班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的`演講比賽,我感到萬分榮幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節(jié)終于到了,這是我過得最有趣的一個教師節(jié),因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時,我的心怦怦跳個不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態(tài)的配合。要知道,只要一個方面掌握得不好,就會像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標(biāo)準(zhǔn)!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動,他講的這么好。我能比過他嗎?我動搖了,想打退堂鼓?蛇@時,我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我,向我投來鼓勵的目光。對!我應(yīng)該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽,想到這,我又平靜了許多
輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會不會嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻
在我緊張萬分的時刻,主持人點到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場,開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多!皡莻R,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時時在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會更加努力,取得更好的成績。
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