考試作文匯編（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
“學生，考分第一”，這已經(jīng)成為校園中最流行的一句“格言”。的確，我們這些學生，哪個不為得好成績而做過無數(shù)次的拼搏，但是我們有時卻忽視了時時處處面臨著的生活考驗。不久前的一天，我就經(jīng)歷了一次特殊的考試。
“赤日炎炎似火燒”酷暑的熱浪毫不客氣地撲襲著每個行路人。我要去外面上課，只好頂著烈日前往。穿過附近的一個農(nóng)貿(mào)市場，市場里熙熙攘攘，魚腥味汗臭味混雜著熱氣，彌漫在每個角落。
也許是人多場地小的緣故吧，一個粗眉大眼的漢子，拎著裝得滿滿的菜籃子，一不小心，放在菜籃子里的一條鯽魚被擠掉了，只見一個中年婦女“眼疾手快”地拾起了那條魚，很明顯，她想撿個小便宜。
“誰丟了鯽魚？”不料，那中年婦女卻喊起來了。我不禁詫異極了，扭頭一看，她那急切的目光，正向四周尋找，“我的，我的！”粗眉大眼的“馬大哈”向她道了聲謝謝，接過鯽魚放回菜籃子�！皠e再擠丟了”那位婦女和氣地關照說。我錯怪她了，原來她是個好心人哩!我暗暗地想，繼續(xù)走我的路。
“阿波羅，紫雪糕棒冰，要哦！”一種特有的干澀聲音在叫賣。我循聲走過去，見是一位精瘦的`老婆婆在叫賣冰棍，期望的目光投向每個過路人，我的口真渴呀，掏出一元錢遞給它：“買一根阿波羅！”老婆婆利索地接過錢，從棉墊里掏出一根“阿波羅”，加上找的錢一起遞給我。這是一雙多瘦的手呀。條條青筋暴起，黝黑而有薄薄的皮肉滿是汗跡。
我接過錢，一數(shù)，發(fā)現(xiàn)老婆婆眼力不濟，把一元錢當作5元錢，多找我4元錢，我心里一陣竊喜。真走運，這下可多賣4根冰棍了。剛離開幾步，突然感到身后好像有雙利箭般的目光穿刺著我，使我心里不覺一顫，這目光仿佛是那位撿魚的中年婦女射來的，我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動：精瘦，條條青筋暴起，汗涔涔的。
“阿波羅，紫雪糕棒冰，要哦！”叫賣聲此刻又在我耳邊響起，我似乎悟到了什么，連忙往回走幾步，把4元錢給老婆婆，：“婆婆，您多找了我4元錢，給您！”老婆婆接過錢，又是感謝我，又是夸獎我。而我呢，則是滿臉緋紅。
是的，生活就像一張考卷，擺在每個人的面前，看你怎么回答。這考卷，不用筆答，也不記等級，只用你火熱的心和果斷的行動�。�
……
考試作文 篇2
十一月九號，是我們期中考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的，同學們也在認真的`復習。“要是考砸了，我也死定了�！蔽也唤@樣想。
預備曲
早上，我剛剛走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在認認真真的復習著，讀著課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的架勢。我一想，都這樣，我也不能落伍呀！于是，我也“埋頭苦讀”。這預備曲，譜的挺緊張的吧！
考試進行曲
忐忑不安地走進考場，準備“迎來”數(shù)學試卷。拿到卷子后，我奮筆疾書，恨不得有人告訴我這可惡的數(shù)學的答案。我抬頭看了看周圍，大家也都在安靜的寫題：有的緊鎖眉頭，一看就知道他遇到了難題；有的點了幾下頭，臉上露出喜悅的神色，看來她解開了一道難題；有的疾筆答題，是沒遇到難題，錯了時就該埋怨現(xiàn)在為何不認真點了……怎么樣，進行曲，夠緊迫的吧！
下課進行曲
“鈴鈴鈴……”伴著一段音樂，我們“解放”了！我趕快“逃”出考場，叫上好姐妹出去對題�！芭袛嗟谝活}是對的吧？”“哎呀！第二道我錯了”……輕松愉快的下課進行曲歡快的播放著……
結束曲
在確定我們的智商不為零后，我們逃離了“犯罪現(xiàn)場”。回到教室，真熱鬧：男生們玩游戲，說話，女生們也交流著，對著題，老師那兒還圍了一大群人……結束曲真熱鬧！
考試作文 篇3
上午是物理考試，是本學期自學習物理以來的第一次考試，考試時可能太過緊張了，下午在群里看了看分數(shù)，只有可憐的那一點。
驕傲的心像跌落谷底了，傷痕累累的心微弱地跳動，撲通，撲通，就像垂死的魚兒在地上掙扎著。父母沒有生氣，只是安慰，但他們卻不知。對于垂死的心來講，這安慰怕只是嘲笑吧。
回頭看看分數(shù)，再研究一下題目，仍是沒有解開心中的繩，反而越解越緊了。心中苦澀得沒有一滴淚，像一片干涸的湖。心似停止了跳動。
就在悲傷中看完了試卷答案。
看著，琢磨著，忽然發(fā)現(xiàn)答案中有一道題與我想的不太一樣，我就與爺爺討論，在網(wǎng)絡上查找資料，我突然發(fā)現(xiàn)老師的答案竟然有兩種情況，并不是絕對的`。我告訴了老師，老師也同意了我的觀點。
經(jīng)過了半小時的鉆研，我突然從悲傷之中走了出來，我想連偉人有時都會犯錯，何況我呢，只要努力去做，一定會收獲成功。為什么我會失敗，這只能說明我的努力還不夠，難道我的努力如霧一般散去了嗎？不，不會，他只會像水滴石穿一樣，不斷積累，不斷前進，斬斷一叢叢荊棘，不斷向前邁步，不論目標有多遠，一步步地走，總會走到。
“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！�
考試作文 篇4
期中考試過后,心情有點沮喪�？吹轿覀儼嗟姆謹�(shù),情緒就低落了下來。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?
想一想,除了自己水平有限外,應該歸結于我的心太軟。九年級的學生,原本功課就緊張,學校又要求一個學期完成一個學年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因學校訂制的同步資料一個多月后才到位,所以,同步練習也沒來得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時間給學生抄些習題,可再一轉念,學生一天中總共才有多少空閑時間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習題見得多的`班級,自己所帶的班自然會處于下風。
似乎,是自己想推卸責任,凈找一些客觀的原因來安慰自己,可現(xiàn)實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學會持重。更不會打著不給學生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認認真真地上好每一節(jié)課。
畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自己的切身利益和學生的畢業(yè)班的學習生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任于斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應該學著心安理得的給學生施壓了?
路漫漫其悠遠兮,吾將上下而求索!
考試作文 篇5
今天下午一點左右，我來到了學校，準備本學期（也是整個五年級）的最后一搏——期末考試。班主任讓我當我班考場的負責人。我跑上講臺，拿出單子，將同學的考試號和座位號都對了一遍。
一點半，監(jiān)考老師踏著鐘聲進了教室，同學們大氣不敢出半點。
�。ㄒ唬┱Z文考試中
監(jiān)考老師抱著一大摞白花花的卷子走上講臺，說：“下面開始發(fā)卷子，拿到了不準寫！先大體瀏覽一遍，我讓寫才可以寫的！”她的聲音十分嚴厲，讓我們雞皮疙瘩掉了一地。
好在語文是我最厲害的強項，我拿到了試卷先看了一遍，哈哈！基本都會。這是，忽然聽見老師憤怒的聲音：“我讓寫才能寫，說了幾遍�。 彪S后聽到了“刺啦，刺啦……”的聲音。我看去，原來一個同學先寫了一題，老師看了就把它的試卷撕了。好恐怖��！
我奮筆疾書，做著做著忽然有一道題難住了我。就是“致力”這個詞的'“致”的意思，給了幾個選項讓我們選擇�！爸铝Α边@個詞根本沒有聽說過，是什么意思呢？我想了很久，排出了其他選項，就剩下兩個：一個是集中的意思，一個是達到，實現(xiàn)的意思。我想了想，集中力量，實現(xiàn)力量，集中力量，達到力量……嗯，應該是集中力量吧。我也拿不準，考完后我連忙跑去問老師，沒想到我猜對啦。~~~~哈哈太幸運了~
�。ǘ⿺�(shù)學考試中
數(shù)學是我最不拿手的科目，怎么辦呢？哎，只能靠祖沖之保佑我了！我默念著“祖沖之保佑我祖沖之保佑我……”
拿到試卷，我大喜：還是比較簡單的，沒有刁難人的題目。我用了20分鐘就做完了，有反復檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)了3個錯誤。
我仔細算了一下，這三個錯誤一共要扣掉9分呢！看來祖沖之真的聽到了我的祈求呢！祖沖之，俺代表俺子孫八代人謝謝你！不然，我肯定又要考砸了。
檢查了這么多遍，找不出錯誤了，于是把比放在文具袋里。我忽然聽到有動靜，一看，唉唉哎，你猜我看到什么了？小劉同學還沒做完，他正在鬼鬼祟祟地用計算器！我輕咳了一聲，表示警告，他轉過頭來看了我一眼，又偷偷地藏起了計算器。過一會兒，他又吃起巧克力來！我一直裝作沒看見，但我是這個考場的管理員嘛，所以，在考完試以后，我在一張小紙條上悄悄記下了小劉同學的名字……
�。ㄈ┯⒄Z考試中
英語是我拿手又不拿手的科目，也不知道五年級的英語卷子咋會這樣難，我的英語成績在95左右徘徊，但這算不錯的啦，如果能考到滿分，那就一定是事先做過了。
試卷發(fā)下來，我飛快地做完了筆試，至于結果我也估不準，應該在95分左右吧。
聽力的時候，那喇叭里面發(fā)音不標準，有一個詞讀了好幾遍我們也沒聽懂，我想這應該就是人們說的“鄉(xiāng)村英語”吧。怎么辦呢？我按照情況胡亂估了一個寫上去了。但是，那一個空兩分啊！嗚嗚嗚……
考完了，整體感覺還行，靜等成績公布！
考試作文 篇6
最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、加一、減一的問題不斷地在我的腦海中轉著。抬頭看著黑板，老師在講臺上滔滔不絕的講解，似乎對我們期望很高，回頭看看其他同學，有的認真聽講，有的認真作筆記，每個人也都積極參與上課活動，再看看同學們的表情，一個比一個認真、嚴肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達到自己的預期分數(shù)和目標，不辜負父母和師長的期望。
考試當天早上，我仍然抱著緊張的心情做最后的總復習。當考卷發(fā)下時，我二話不說，馬上拿起筆開始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯別字，還要注意字數(shù)和規(guī)則，更要做好時間的分配。不只語文具有難度，數(shù)學更具有挑戰(zhàn)性，數(shù)學主要是觀念、列式、計算準確及仔細，才能得高分。另外，自然和社會當然也是需要細心作答，才能拿滿分喔！
考試后，當老師逐一發(fā)下考卷，有的人開心，有的.人傷心，真是幾家歡樂、幾家愁。然后，看著自己的分數(shù)和預期目標，兩個差距不多，但仔細看看自己錯誤的題目時，就覺得本來可以更高分的，卻因一時的疏忽和不仔細，使得可以滿分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿分邁進。
考試作文 篇7
對一個六年級的學生來說，考試并不陌生，誰都經(jīng)歷了N次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴肅地說：“現(xiàn)在用剩下的時間考試，下課收卷。”試卷發(fā)了以后，同學們立刻爭分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題，真是有點吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題。”我頓時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那么天真。”我倒不在乎她的提醒，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機，你看背面的字就明白了。”誰知她并不領情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩�！�
下課的鈴聲一響，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學拖拖拉拉，都遲遲不交。后來，老師問同學們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學們的埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。
老師叫大家安靜下來，然后讓我揭開這個秘密。同學們聽了以后，個個目瞪口呆，后悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都氣歪了，那樣子令人發(fā)笑。最后，老師總結說：“這是一次不尋常的'考試。通過這次考試，我希望同學們要吸取教訓�！�
這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠也忘不了這一次不尋常的考試。
考試作文 篇8
上周我們進行了一次五分鐘的“考試”，這場考試看似簡單，卻是一場對我們公德心的考驗。
一上課，老師便大步流星地走了進來，看著我們，說：“今天我們要進行一次考試。”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們一個接著一個的開始唉聲嘆氣起來。老師當然理解同學們不喜歡考試的心情，看著同學們痛苦的樣子，便繼續(xù)補充道：“今天的考試比較特別�！边@下，同學們的眼睛里更是充滿了疑惑。大家你望著我，我望著你，不知所措，誰也不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。老師的聲音再次響起：“這次考試沒有試卷。”聽完，同學們發(fā)出了一片歡呼雀躍的聲音。我也一樣，心里的負擔一下子減輕了不少。老師繼續(xù)說道：“這次考試的題目是從教室來到操場再返回教室，沒有什么其他的要求。”這算什么考試呀？同學們又瞪大了眼睛，發(fā)起了一陣陣疑問。大家相互望著，更加迷茫了。老師問道：“有沒有同學對考試內(nèi)容有疑問的？”班上一下子炸開了鍋，同學們紛紛議論著。有的人開始向老師問起了時間，隊形和紀律等的'限制。老師一一回答：“沒有”。大家似乎被老師在鼓里，找不到方向。
就這樣，同學們雖然帶著些許疑問，但依然有說有笑地來到了操場，有的打籃球，有的聊天，操場上好一片生機勃勃。突然，有人喊道：“上課了！”我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，想起了考試的內(nèi)容，大家依然對此百思不得其解。
進了教室，老師早已在黑板上寫下了這次考試的測試點，解開了我們的疑惑。老師告訴我們：“在你們從教室去操場的路上，在樓梯拐角處、大廳、操場上分別都有著各種垃圾，可是卻只有四位同學撿起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原來老師在測試我們的公德意識！我回想到了剛才在大廳“躺”在地上的掃把、在操場上的幾個醒目的垃圾，我卻都置之不理……哎，想到這里，我不禁感到羞愧。我怎么能這樣呢？
同時，我也想起了有這樣一個故事：有一個幼兒園要招一個園長，在進幼兒園的路上，放了一個正在哭的三歲的小朋友。來的許多應聘的“園長”們都對這個小孩兒都繞道而行。但只有一個“園長”看到后主動蹲下身子來關心著這個小朋友。雖然她最后遲到了，但卻出于意料地成為了這個幼兒園的園長。這個故事不也是這個道理嗎？
從此以后，我要做一個有公德意識、慎獨的人。這次考試雖然失敗了，但在以后的人生考試中，我一定會更加認真負責的。
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